下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)作文:心事12篇 心事作文范文,供大家賞析。
小學(xué)作文:心事1
我的煩心事挺多的,最近的煩心事比往常都多,馬上就過年了,可我一天天都沒歇著——不是練琴就是英語,但我一點(diǎn)也不敢偷懶兒,因?yàn)槲覌尩?神眼在監(jiān)視著我。
先說說這練琴有多煩吧,我練琴出道可有三年多了,幾乎每天都要練二十分鐘到一個(gè)小時(shí)??粗鴦e人在外面痛痛快快的瘋玩兒,我心想:我虧大了!為了能把一首曲子完整的彈下來,我不知道練了多少遍,最少也得幾百遍吧。這讓我少了多少玩的時(shí)間啊,每次練完,我都想:是放棄手風(fēng)琴還是不放棄呢?
再說說有多煩英語吧,英語出道整整比練琴多兩年。除了在英語學(xué)校、學(xué)校學(xué)習(xí)之外,在家里我媽不是讓背新概念,就是背小故事。我最不喜歡在我媽的監(jiān)督下背英語單詞。雖然煩吧,但是這英語還給我添了一點(diǎn)兒光呢:學(xué)校英語比賽,我輕松拿到了一等獎(jiǎng)。
還有兩天就過年了,可媽媽說了大年初一也得練琴、背英語,那天可是我的生日??!唉,愁死了!
小學(xué)作文:心事2
每個(gè)孩子都有一個(gè)藏在心底的事情,就比如說考級(jí)......
這個(gè)暑假,我有兩次考級(jí),一次是國畫,一次是書法,我原本最期待的是國畫,可是在假期剛開始的時(shí)候,有一次國畫比賽,我畫得很差,從前任何一幅都比比賽那天畫得好。
從比賽那天開始,我就開始擔(dān)心考差了,萬一考級(jí)考不上怎么辦?想著姐姐高高興興領(lǐng)著證書回來的樣子,我可受不了。每次國畫課,老師都說我畫得是最好的,可是這次比賽怎么會(huì)一下子失去了平時(shí)的水平,從最好到了最差呢?
每周一次的`國畫課,我都格外認(rèn)真,本來認(rèn)為輕而易舉的國畫突然好像變難了十倍,手中的毛筆好像開始輕視我了,時(shí)不時(shí)地在我的紙上掉幾根毛,留下它的足跡。
考級(jí)要來了,不知道我能不能行。萬一考不上怎么辦?這個(gè)可怕念頭一直纏繞著我,我日日夜夜都在想怎么才能考上,每晚都是11點(diǎn)多才睡著,可是想又想不出什么。
真希望我能一次考過,這一件心事能放下。
小學(xué)作文:心事3
又一次深情地唱起《童年》這首歌,我的心里感慨萬千。作為一個(gè)走完童年即將步入青少年時(shí)期的我,對(duì)童年是多么地留戀向往?。?/p>
小時(shí)候,拉著同伴的手,一起玩著幼稚的游戲,說著語無倫次的話,呆呆傻傻地過完一天又一天。那時(shí)的我總是非常羨慕五六年級(jí)的大哥哥,大姐姐們,羨慕他們的才華,羨慕他們擁有快樂的童年。于是我等待著,終于,我走上了他們的路,又在不知不覺中成為了一個(gè)在童年與青小年邊緣的人。但我錯(cuò)了,僅管我長大了,懂事了,但那份輕松快樂、純潔的童心卻不翼而飛。等待我的'是沉重的壓力,是不可推卸的責(zé)任。“你已是小伙子了,不再是小孩子。”父母的這句話總在我耳邊縈繞,它讓我一次又一次地感受到長大的煩惱。太快了,童年竟這樣悄無聲息地從我身邊溜走,青少年這根接力棒也無聲無息地落到了我手中。歲月如此匆匆,真令人無法接受。
童年永遠(yuǎn)是美好的,是純潔的,令人向往的,但它也是短暫的,如曇花一現(xiàn),它永遠(yuǎn)都不會(huì)可憐人類,如匆忙趕路的小溪只會(huì)馬不停蹄地向前奔跑,讓你在不知不覺中失去它又懷念它。
望著窗外一顆顆跳躍、綻放的童心,羨慕和憂慮一起襲來。
小學(xué)作文:心事4
在我的成長過程中,會(huì)經(jīng)歷高興的事,激動(dòng)的事,有趣的事,可是我最難忘的事還那件傷心的事。
去年過年的時(shí)候,媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚特別惹人喜愛。有一條是里面最大的.,還有一條是中等的大小,我最喜歡的是那條最小的,它全身金燦燦的魚鱗,卻長著一個(gè)黑黑的尾巴。
有一次,我把魚缸里的水裝得太滿了,就有一條魚從魚缸里跳出來,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,它的身上已經(jīng)沾滿了灰塵,一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。
還有一次,我把魚食放的太多了,那條大一點(diǎn)的魚就先上去,把魚食吃得只剩下兩三顆,然后那條魚就撐死了,我看著它們一只只的死去,很傷心。魚缸里,只剩下我最喜歡的那條小金魚了。
不知道為什么,接下來的日子,它連一口都不吃,是他的同伴都死了,沒胃口吃嗎?可是我想了很多辦法都沒用,最后它還是死了。
我十分傷心,現(xiàn)在我只能看見一個(gè)空空的魚缸了。要是我用心地養(yǎng)它們的話,它們應(yīng)該還能活著,我好后悔、好傷心呀!
小學(xué)作文:心事5
校園里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)帶給我們意想不到的驚喜,今天,我就要向大家說說我在校園里的開心事兒。
我是一個(gè)喜歡寫作的男生,我有很多篇作文都在報(bào)紙上發(fā)表了。
一天,報(bào)社叫我去領(lǐng)稿費(fèi),我激動(dòng)地帶著媽媽去了報(bào)社,領(lǐng)到了45元,我開心極了??墒牵诨丶业腵路上,我卻在想:“有了這筆稿費(fèi)我該怎么花呢,是買吃的?不不不,還是買玩的吧。”正當(dāng)我摸不著頭腦的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了,老師不是說有東西要和大家分享嗎,我可以買吃的分給大家呀。”我毫不猶豫地把我這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽十分支持我這個(gè)做法,并打了電話給陳老師,陳老師也很支持。于是,晚上我和媽媽出去逛街的時(shí)候,就順便把吃的都買了。不久,我的快樂在班上分享給了大家,同學(xué)們在講臺(tái)下歡呼雀躍,我的心里就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。
那一天,我把我的快樂分享給了大家,不大那家得到了快樂,我也得到了更多的快樂。我將把那一天永遠(yuǎn)地記在我的心里。
小學(xué)作文:心事6
似水流年,不知不覺我已經(jīng)跨過了人生的第十二個(gè)界碑。
漫長的12年里,我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽話的孩子,我也承認(rèn)自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。十二歲的我有我的觀點(diǎn),我多少次想對(duì)你們說,不要用話語傷害我們,我們是有自尊的,我們也會(huì)感到羞辱和后悔,而你們對(duì)淘氣的學(xué)生......你們可曾想到,我們也會(huì)感到非常痛苦,你用打罵的方式和粗暴的`口吻對(duì)我時(shí),我也會(huì)覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果,還會(huì)起到負(fù)面作用,因?yàn)樘詺獾暮⒆右灿凶宰鸢 ?/p>
淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣的。每當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤,淘氣的孩子就會(huì)“挺身而出”替人受過。雖然替人受過,會(huì)影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時(shí),我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時(shí)我也會(huì)想:“我為什么不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習(xí)呢?我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧。
淘氣的學(xué)生也有啊!
不要歧視淘氣的學(xué)生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣!多給他們一些時(shí)間和機(jī)會(huì),讓他們接受同樣一片藍(lán)天下的雨露和陽光吧!
小學(xué)作文:心事7
老師讓我說說校園里的開心事,我感覺有許許多多的事要說,在我走進(jìn)任伯年小學(xué)的校園第一天開始,我就喜歡它了,感覺很新鮮,很開心,換了一個(gè)新環(huán)境,很好奇這個(gè)校園里所有的一切,我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
每天在學(xué)校里都能學(xué)到很多知識(shí),還可以跟許多新同學(xué)一起開開心心的玩,還有音樂老師教我們唱歌,體育老師教我們跳繩,美術(shù)老師教我們畫各種各樣的畫,周老師教我們學(xué)拼音,讓我認(rèn)識(shí)了很多字,何老師讓我們認(rèn)識(shí)了各種圖形,我每次做完老師交待的作業(yè),最希望老師給我打優(yōu)的五角星,這樣我就可以到媽媽面前炫耀,也希望每次口算達(dá)標(biāo)都是100分。媽媽臉上就有笑容了。我喜歡上體育課跳繩,剛開始的時(shí)候我不敢跳,跳的很慢,很少,經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,我現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)左右了,我現(xiàn)在是越來越喜歡跳繩了。
還有一件事是我值得高興的,就是我現(xiàn)在有10個(gè)大蘋果了,昨天老師獎(jiǎng)了我2個(gè)大蘋果呢,真是開心極了。周老師說了10個(gè)大蘋果就可以把照片貼到藍(lán)板上去,只可惜我現(xiàn)在家里沒有近期的.單身照片,還不能貼上去,不過不要緊,我還要加油,得很多很多的大蘋果。爭取在家里是媽媽眼里的好女兒,在學(xué)校里是老師眼里的好學(xué)生。
沈婧穎加油!
小學(xué)作文:心事8
煩心事不是誰都有的,可我這段時(shí)間就遇上了煩心事。這話還要從開學(xué)說起。
開學(xué)到往常,不算大考,小考都有七八次了,可90分以上的試卷真沒幾張。每次考試不是80多分,就是挨著90分的'邊緣。為考試分?jǐn)?shù)的事媽媽不止一次說我了。我很奇特,為什么在考試的時(shí)分,覺得卻還不錯(cuò)呢?媽媽有個(gè)習(xí)氣,喜歡給我算分。這樣,就能夠知道,分?jǐn)?shù)是從哪個(gè)方向扣的。往常她都說:“萱軻啊,往常你能考上90分曾經(jīng)算是一個(gè)大奇跡了。”
為了這件事,我可沒有少操心。這個(gè)學(xué)期,我特別怕考試,懼怕沒有考好,回去又要被訓(xùn)了。我曾經(jīng)構(gòu)成一個(gè)遇見考試就慌張的心理。我也常常郁悶:上課我也認(rèn)真聽了,學(xué)的也不錯(cuò)。怎樣還是考不好?
時(shí)間一長,我便發(fā)現(xiàn)了成果爛的緣由。每次扣的分,由于大意扣的分少說也有5分。大意看上去是一個(gè)小缺陷,其實(shí)是大問題。大意有很多種,比如計(jì)算出錯(cuò),聽力出錯(cuò),詞語寫反等等。其實(shí)只需我不大意,考試90分應(yīng)該是很簡單的。
唉!大意還是一個(gè)讓人苦惱的大問題。原來,這么長時(shí)間里,我都在被“大意”這個(gè)家伙給暗算了。
小學(xué)作文:心事9
每一個(gè)人都有自己的煩心事,有的家庭中不和諧的事情,為了自己的學(xué)習(xí)成績直線下降,或是因?yàn)榕c好朋友鬧誤會(huì)……
我的煩心事就是語文成績怎么也上不了90分。每一次,語文成績考砸了,媽媽總是嘰嘰呱呱。心情不好時(shí),甚至?xí)研聨づf帳翻出來一起算。
還記得那一次,語文成績考了73。5分,媽媽看了,非常生氣,恨不得把試卷一把撕了。心里非常害怕,每走一步都心驚膽戰(zhàn)的。生怕媽媽又要說一些讓我無地自容的'話。那一天,老師把試卷發(fā)下來,我就希望時(shí)間能夠停留。放學(xué)了,我一步一步地移到媽媽面前,我愁眉苦臉地給了媽媽。她看到我這個(gè)成績,氣得臉都綠了?;丶液?,又與爸爸爭吵起來,喋喋不休,弄得他們兩個(gè)人很不愉快。
我的煩心事就這么簡單,如果我能考好一點(diǎn)該有多好,爸爸媽媽就不會(huì)吵架了。
小學(xué)作文:心事10
我們的人生中一定經(jīng)歷過很多事,有開心的,難忘的,還有傷心的。我也不例外,我就有一次開心的事。
星期天,我和小伙伴去草坪上玩捉迷藏,大家剪刀石頭布決定誰來做,結(jié)果我輸了,大家紛紛躲了起來。有的人躲在樹上,有的人躲在石頭旁,還有的人躲在墻背后甚至是草叢里。我來找了,過了幾十分鐘,我只找到兩個(gè)人,大家都紛紛走出來說:“你太差了,這樣都找不到!”
第二次是我的`同桌小紅來捉。大家一下子都躲好了。小紅過來抓了,她越來越接近我了。我十分的緊張,汗都流了出來。她突然走了過來,把我嚇了一跳。沒幾分鐘,小紅將所有的人都捉住了。大家都說小紅有一雙火眼金睛,小紅笑了。
第三局開始了,別人都躲了起來,又是我來捉。這次,我知道了方法,不一會(huì)兒,大家都夸我進(jìn)步大呢!
今天真是我開心的一天!
小學(xué)作文:心事11
豬八戒總是有心事,有啥事兒?無憂無慮多快活!可豬八戒還有心事。
原來,豬八戒一直認(rèn)為成了佛武功會(huì)更高強(qiáng)的,可沒想到現(xiàn)在的武功竟比原來的武功還差!這令豬八戒很苦惱。有一天,豬八戒突然眼睛一亮:讓猴哥教我武功,這不是很好嗎!豬八戒趕忙跑去找悟空。只見悟空正在打坐。豬八戒跑過去說:“猴哥,我的武功不好,希望您能教我武功?!蔽蚩毡緛聿幌虢趟涔Γ捎忠娝@么誠懇,便有點(diǎn)動(dòng)心了。但是,拜他為師的人必須得吃素、不好色、愛動(dòng)腦筋??砂私洳坏匀?、好色、還不愛動(dòng)腦筋。悟空說:“你得吃素、不好色、還得善于動(dòng)腦。”如果讓豬八戒改掉這三點(diǎn)毛病,比登喜馬拉雅山還難。但豬八戒為學(xué)到武功,就拼命控制自己的'欲望。
過了幾年,八戒把自己的壞毛病給改掉了,武功也學(xué)到手了。真是兩全其美??!
小學(xué)作文:心事12
寒假開始了,終于可以休息了! 原以為是這樣,但是《寒假新時(shí)空》里的難題把我困住了,煩,煩,煩!同學(xué)們,你們是不是也感同身受呢?
“應(yīng)珊,快點(diǎn)寫作業(yè)。”看,又是媽媽在催了。不是我不想做,是因?yàn)槲也粫?huì)做,愁死我了!問家長不懂,問同學(xué)不會(huì),問老師不敢。怎么辦?怎么辦?真希望我是超人把這些難題給做了。但這只是我的幻想。
我有時(shí)想過亂寫,但怎么行呢?
讓它空著吧!反正還有二十多天,還早呢!船到橋頭自然直,總會(huì)有一天做好的。但后來一想,今天做不出,以后還是做不出。
啊,想到了,人多力量大,多叫幾個(gè)同學(xué)來一起想,應(yīng)該會(huì)想出來的。這個(gè)辦法實(shí)施之后還是不行,一個(gè)同學(xué)也沒想出來。這可怎么辦,能用的辦法都用了,誰能幫幫我?
同學(xué)們,如果你有什么高見,就趕快告訴我吧,謝謝了!
每天,曹老師都會(huì)布置背誦的.作業(yè),有同步閱讀上的,有語文課本上的,還有《弟子規(guī)》上的。我每天先要練鋼琴,然后開始閱讀和背誦。一開始,我覺得讀的挺高興的,挺有意思的
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