下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用老師寫(xiě)人作文300字3篇 寫(xiě)老師的寫(xiě)人作文600字，歡迎參閱。
實(shí)用老師寫(xiě)人作文300字1
石老師是我語(yǔ)文的啟蒙老師。三十多歲的`她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。
記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出差的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問(wèn)清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。
還有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急該怎么辦，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)生氣的問(wèn)：誰(shuí)打破的？我小聲的說(shuō)，是我。我想這下可慘了?？墒抢蠋焻s說(shuō)：以后小心點(diǎn)。
石老師不僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨滋潤(rùn)，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
實(shí)用老師寫(xiě)人作文300字2
張老師之戲稱(chēng)，乃“老”也；孩子張之簡(jiǎn)稱(chēng)，乃“張”也，合二為一，便是數(shù)學(xué)張老師之尊稱(chēng)。
初上中學(xué)對(duì)一切事物都充滿了期待，盡管上課時(shí)毫無(wú)趣味。我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家都充滿了好奇。比如：小學(xué)教育方式與中學(xué)有什么不一樣；老師會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？
鈴聲一響，全班58雙眼睛一齊望向教室門(mén)。須臾，老師手中拿著三角板、數(shù)學(xué)書(shū)走進(jìn)門(mén)。用很快的速度站到了講臺(tái)上。
老師沒(méi)有首先就給我們講課，而是講了一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。講完后才開(kāi)始進(jìn)入主題。老師用三角板在黑板上畫(huà)了一個(gè)立體正方形，但是畫(huà)完后老師又端詳了一下，用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會(huì)兒?？春诎鍥](méi)有干就用書(shū)扇出微風(fēng)。同學(xué)們都一直盯著黑板。老師這時(shí)候畫(huà)好后便走到一個(gè)同學(xué)面前看了看他的名字說(shuō)：“王村長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出我的畫(huà)的是什么體？全班同學(xué)再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑。原來(lái)大家一下子就聽(tīng)出了老師把王存章讀成了王村長(zhǎng)。這時(shí)候，老師清了清嗓子便說(shuō)，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！國(guó)家最低領(lǐng)導(dǎo)人嘛！”簡(jiǎn)直要讓人笑破了肚子。
在充滿了樂(lè)趣的課堂中，有什么理由學(xué)不好這門(mén)課程呢？
實(shí)用老師寫(xiě)人作文300字3
我的老師是個(gè)男生，他長(zhǎng)得高高的、帥帥的，對(duì)人很好而且非常聰明。他上起課來(lái)，非常生動(dòng)有趣，總是逗得全班笑哈哈。
老師也很細(xì)心和有耐心，如果我們有不會(huì)的東西，他都會(huì)慢慢的講解清楚，耐心細(xì)心的教導(dǎo)我們，讓我們變得很聰明。老師也常常給我們機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)，例如：在黑板上寫(xiě)字、上臺(tái)演講等等。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我上去講臺(tái)上算數(shù)學(xué)題目，結(jié)果我算對(duì)了，老師就夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步，并且叫我要好好努力。那一天我覺(jué)得非常非常的開(kāi)心和有成就感，從此之后，變得很喜歡數(shù)學(xué)。
我非常感謝老師的教導(dǎo)，讓我了解數(shù)學(xué)的有趣。還有非常謝謝老師給我機(jī)會(huì)，讓我變得很聰明，數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，也漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，不再像以前一樣對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣。所以，我真的非常感謝老師。
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