下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生比賽主持詞11篇(主持人臺(tái)詞 小學(xué)生比賽)，以供參考。
小學(xué)生比賽主持詞1
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
女：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：好讀故事，故事中自有真情在
女：讀好故事，好故事伴我度人生
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
女：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟(jì)濟(jì)一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時(shí)光。
合：七星泡小學(xué)講故事比賽現(xiàn)在開始!
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：劉校長(zhǎng)、王大隊(duì)、苗主任、張主任、邢主任。參賽的選手由一二年組各班選派的3名同學(xué)，希望他們盡情發(fā)揮，取得好成績(jī)。
男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)u委代表劉校長(zhǎng)宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言自然優(yōu)美、表達(dá)流暢。
2、語(yǔ)速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。
3、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。
合：請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備，比賽現(xiàn)在開始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，
來(lái)自一年(1)班的李白吉同學(xué)，他講的故事是《驕傲的小烏龜》。請(qǐng)一年(2)班的'薛皓文做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)一年(2)班的薛皓文同學(xué)上臺(tái)，她講的故事是發(fā)生在烏龜和兔子之間的有趣的事,名字叫《龜兔賽跑》。一年(3)班的王子陽(yáng)做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)一年(3)班的王子陽(yáng)同學(xué)上臺(tái)，他給大家?guī)?lái)的故事名字叫《大嘴巴的蘇醒》。一年(1)班的蘇珊雪做準(zhǔn)備。
男：王子陽(yáng)的故事可真有趣,那么我們?cè)跉g迎一年(1)班(蘇珊雪)帶來(lái)故事《小紅帽》
女：小紅帽真?zhèn)€勇敢的孩子,下一個(gè)故事是一年(2)班的(展雨彤)帶來(lái)的《漁夫和金魚》
男：下面有請(qǐng)一年(3)班的(宇涵一),我們和她一起去看看《小狗種骨頭》是個(gè)什么樣的有趣故事。
女：小狗終于知道骨頭是不能種的了，下面有請(qǐng)一年(1)班(高博淞)他的故事名字叫《放學(xué)的孩子》。
男：下面我們?cè)谝黄鹇犅犚荒?2)班(初大宇)講的《小紅帽》的故事。
女：最后是一年(3)班的(劉雪巖)帶來(lái)故事《兩個(gè)好朋友》。
男：下面開始二年組的比賽，首先有請(qǐng)二(1)班張喆，他要講的故事名叫《獵人海力布》。
女：聽過(guò)張喆的有趣故事，我們?cè)谝黄鹇犅牰?2)班(張易霖)帶來(lái)的成語(yǔ)故事《狐假虎威》。
男：真是一只狡猾的狐貍，下面我們一起聽聽二年(3)班(藏景琪)帶來(lái)的《管家的故事》。
女：下面請(qǐng)聽二年(1)班(李玉瑤)帶來(lái)的故事《白雪公主》。男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我們?cè)谝黄鹦蕾p二年(2)班(張婷婷)的《守株待兔》。
女：聽過(guò)的成語(yǔ)故事，我們?cè)谝黄鹇犅牰?3)班(高婉彤)的《奇怪的紅星》。
男：紅星奇怪嗎?下面有請(qǐng)二年(1)班(張新雨)帶來(lái)《二人學(xué)藝》。
女：這兩個(gè)人學(xué)藝的故事給我們帶來(lái)了啟示，下面我們聽聽二年(2)班(吳曉雨)講的《三只小豬的故事》。
男：最后一位選手來(lái)自二年(3)班(王珺琦)，她要講的故事名叫《美麗的心靈》。
男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章。
女;你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
男：真誠(chéng)的溝通
女：激情的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望!
女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請(qǐng)稍作等待。
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎(jiǎng)的是( )，獲得二等獎(jiǎng)的是( )，獲得三等獎(jiǎng)的有：( )獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是( )。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)苗主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)：
女：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>
男：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁
合：七星泡小學(xué)二年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)生比賽主持詞2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天，我們陶醉在詩(shī)海里，感恩祖國(guó)，贊美生活。
1、白：中國(guó)，一個(gè)傳奇的國(guó)度；
中國(guó)，一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人？
我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
下面請(qǐng)欣賞三（5）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)人》。
2、白：我為是一名中國(guó)人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè)，擁有美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)，()這也是幾代人真誠(chéng)的`期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
4、白：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，
這是我的夢(mèng)，這是你的夢(mèng)，是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍(lán)色的航天夢(mèng)，是紅色的奧運(yùn)夢(mèng)，是綠色的和平夢(mèng)……
下面請(qǐng)欣賞三（6）班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》。
5、白：?。≈袊?guó)夢(mèng)是五彩斑斕的！
這是祖國(guó)母親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。
正是祖國(guó)母親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫，
我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫給祖國(guó)母親的歌》。
6、白：在我們很小的.時(shí)候，就有了一個(gè)最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋
下面請(qǐng)欣賞三（8）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國(guó)的脊梁。
翻開《四庫(kù)全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng)，
傾聽祖國(guó)的心香……
下面請(qǐng)欣賞三（3）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》
8、白：我的祖國(guó)容光煥發(fā)，
我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng)，
我們是祖國(guó)的花朵，
是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開那自信的翅膀，
我和祖國(guó)一起飛。
下面請(qǐng)欣賞三（7）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》
結(jié)束：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬。
斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。
中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹，
中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育出大地郁郁蔥蔥
同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會(huì)！
小學(xué)生比賽主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的'美好季節(jié)，我們迎來(lái)了xx首屆“小紳士節(jié)”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一名會(huì)友好相處、會(huì)智慧求知、會(huì)優(yōu)雅生活的小主人
女：有民族靈魂、有國(guó)際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士
男：下面我宣布xx學(xué)?！皒x，xx”演講比賽比賽
合：現(xiàn)在開始
小學(xué)生比賽主持詞4
開場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男：每一次藝術(shù)節(jié)都會(huì)使我們的校園變成幸福的樂(lè)園
女：每一個(gè)樂(lè)園里都會(huì)張開少年和青春鮮花般的笑臉
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)
男：素質(zhì)教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子
女：藝術(shù)教育的陽(yáng)光里，我們裝點(diǎn)
合：和諧美麗的春天
男：為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，縣教育局特舉辦陽(yáng)城縣XX年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
女：本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“校園歌聲”為主題，旨在通過(guò)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，展現(xiàn)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)、向上的精神風(fēng)貌
男：活動(dòng)從3月份開始，全縣中小學(xué)積極響應(yīng)，組織師生開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)
女：在此基礎(chǔ)上進(jìn)行縣級(jí)分類比賽。目前，攝影和現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽已于4月底結(jié)束。今天，我們?cè)谶@里開始聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進(jìn)行的是舞蹈和課本劇比賽（16日聲樂(lè)、器樂(lè)類比賽）
男：舞蹈比賽內(nèi)容包括群舞、雙人或三人舞、獨(dú)舞。群舞人數(shù)不超過(guò)36人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘；雙人或三人舞節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘
女：課本劇比賽，人數(shù)不超過(guò)12人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘
?。校郝晿?lè)比賽內(nèi)容包括合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。合唱人數(shù)不超過(guò)40人，鋼琴伴奏限1人，指揮為本校師生，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重唱含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人；獨(dú)唱含伴奏人數(shù)不超過(guò)2人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘
女：器樂(lè)比賽內(nèi)容包括管弦樂(lè)或民樂(lè)合奏、小合奏和獨(dú)奏。民樂(lè)合奏含指揮人數(shù)不超過(guò)65人，指揮為本校師生，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘；管樂(lè)、弦樂(lè)合奏含指揮人數(shù)不超過(guò)42人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合奏不設(shè)指揮，人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘；獨(dú)奏含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）
女：為了體現(xiàn)比賽公平、公正、公開的原則，組委會(huì)特別邀請(qǐng)了部分我縣教育界的專家和領(lǐng)導(dǎo)組成了評(píng)委組
男: 同時(shí)設(shè)立了監(jiān)審組,對(duì)評(píng)分進(jìn)行監(jiān)督。評(píng)委組成員是
女：一號(hào)評(píng)委 陽(yáng)城一中政教主任 衛(wèi)二明
(陽(yáng)城職中藝術(shù)教師 曹繼宗)
男：二號(hào)評(píng)委縣教育局督導(dǎo)員 李龍瑞
女：三號(hào)評(píng)委 陽(yáng)城職中政教副主任 郭彩梅
(縣教育局成職教辦主任 畢興社)
男：四號(hào)評(píng)委第二小學(xué)副校長(zhǎng) 白末娥
(縣教育局黨辦主任 張建新)
女：五號(hào)評(píng)委實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng) 李愛(ài)云
(陽(yáng)城職中藝術(shù)教師 趙建勛)
男：六號(hào)評(píng)委陽(yáng)城職中藝術(shù)教師 原小彩
(陽(yáng)城職中藝術(shù)教師 馬學(xué)會(huì))
女：七號(hào)評(píng)委陽(yáng)城一中藝術(shù)教師 郭展鋒
(陽(yáng)城二中藝術(shù)教師 吳小末 )
男：讓我們對(duì)他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的.感謝！
女：下面有請(qǐng)?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（）
好，謝謝評(píng)委主任。
男：今天，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們決賽的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們歡迎他們！
女：這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤
男；這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺(tái)上
合：是我們放飛的夢(mèng)想
女：陽(yáng)城縣XX年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始（已于昨天上午開始）
小學(xué)生比賽主持詞5
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，
甲乙合：下午好！
乙：剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》，將詩(shī)人滿腔的愛(ài)，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。
甲：伴隨著美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地，參加由天津桃李源文化基金會(huì)、天津市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主辦；由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀——苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”，表達(dá)詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙：沒(méi)錯(cuò)，苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的發(fā)展，與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社，為優(yōu)秀詩(shī)人搭建創(chuàng)作平臺(tái)，為培育新人營(yíng)造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺(jué)醒”的各個(gè)領(lǐng)域，贏得了良好的社會(huì)口碑。
甲：他的心聲，跳動(dòng)著細(xì)膩豐滿的'韻律；他的思想，滲透著對(duì)人世間的款款深情；
乙：他緊緊攥著自己的理想和期待，愿將繼承和發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化作為一項(xiàng)神圣使命，鋪開詩(shī)歌跋涉的長(zhǎng)卷，默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。
甲：詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)，()使詩(shī)歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識(shí)、共鳴，必將為弘揚(yáng)推廣傳統(tǒng)詩(shī)歌文化起到積極的作用。
乙：正如苗緒法所說(shuō)：生命是一場(chǎng)沒(méi)有歸期的探險(xiǎn)，我愿一路直面挑戰(zhàn)，用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩(shī)愛(ài)無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲：正如苗緒法所說(shuō)：秋天的向日葵，面對(duì)輝煌與枯萎，獻(xiàn)出果實(shí)后的心，沒(méi)有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。
乙：今天，就讓我們帶著誠(chéng)摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)。
小學(xué)生比賽主持詞6
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：聽!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
合觀寺小學(xué)慶“六一”廣播操比賽現(xiàn)在開始!
大賽第一項(xiàng)：
升旗儀式，請(qǐng)全體肅立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗!
大賽第二項(xiàng)：
參賽班級(jí)入場(chǎng)。(從進(jìn)入操場(chǎng)大門開始依次介紹上場(chǎng)班級(jí))
1、首先上場(chǎng)的是學(xué)前班：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、別看他們歲數(shù)小，這可是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
2、現(xiàn)在上場(chǎng)的是一年級(jí)1班：本班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級(jí)。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級(jí)的風(fēng)采。
3、接下來(lái)入場(chǎng)的是充滿活力的一年級(jí)2班的同學(xué)?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
4、現(xiàn)在上場(chǎng)的是二年級(jí)1班：快看!一個(gè)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來(lái)，
5、他們是二年級(jí)2班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的'信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
6、接下來(lái)上場(chǎng)的是三年級(jí)1班的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來(lái)了。
7、接下來(lái)將要展示在大家面前的是三年級(jí)2班，他們活潑可愛(ài)，共同成長(zhǎng);他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!
8、現(xiàn)在上場(chǎng)的是四年級(jí)1班：他們堅(jiān)定信念，堅(jiān)守原則;同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿;成績(jī)不是目的，超越才是目標(biāo)!他們勇往直前，他們永不止步，因?yàn)樗麄兪怯赂?、真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)的四年級(jí)1班。
9、現(xiàn)在上場(chǎng)的是四年級(jí)2班：是個(gè)充滿活力的集體，他們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生命，積極投身于廣播體操的訓(xùn)練中。我要陽(yáng)光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長(zhǎng)，這是他們追求的理想，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!
10、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)1班：這是一個(gè)整體素質(zhì)優(yōu)良的班級(jí)，他們即將以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)離開母校，這也將是他們所度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。
11、最后向我們走來(lái)的是五年級(jí)2班的同學(xué)，這是一個(gè)充滿動(dòng)力的班級(jí)，他們熱情活潑，他們也將帶著母校的囑托走入初中的校園，讓我們祝福他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
小學(xué)生比賽主持詞7
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化，推動(dòng)我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營(yíng)造濃濃書香，搭建文化體驗(yàn)與知識(shí)交流平臺(tái);紅星小學(xué)決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語(yǔ)言能力及應(yīng)用40分，演講內(nèi)容20分，演講技巧20分，時(shí)間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
學(xué)生組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：余官文校長(zhǎng)、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，她演講的題目是，2號(hào)選手準(zhǔn)備。
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)胡金明主任為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
感謝胡金明主任的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過(guò)對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!
“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風(fēng)氣，做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與!
小學(xué)生比賽主持詞8
大家下午好!
(開場(chǎng))春華秋實(shí)，萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委，他們是：x老師，歡迎您!……x老師，歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!
(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下，今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委，在此，我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!
下面我宣布比賽正式開始。首先，有請(qǐng)1號(hào)選手，希望能為今天的'比賽開一個(gè)好頭，請(qǐng)-x作準(zhǔn)備。
(當(dāng)二號(hào)選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分……，去掉一個(gè)最低分……，最后得分是……
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候，不要走開，我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算，結(jié)果馬上出來(lái)。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是-x。請(qǐng)-x為他頒獎(jiǎng);
獲得第四名的是。請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)?！?/p>
獲得第一名的是。請(qǐng)-x為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò)，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái)，感謝你們的支持，謝謝!
小學(xué)生比賽主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
小草是平凡的，沒(méi)有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，正是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，對(duì)教育無(wú)悔的'心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來(lái)中收獲。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血的老師們說(shuō)一聲：“您，辛苦了!”
開場(chǎng)白：
耕耘春天，我們收獲萬(wàn)紫千紅；
耕耘事業(yè)，我們收獲成長(zhǎng)成功；
耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。
今天，我們相聚在這里，交流學(xué)習(xí)的心得
今天，我們相聚在這里，互訴成長(zhǎng)的快樂(lè)
學(xué)習(xí)讓我們的青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。
讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間
在今天，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)和了解我們的青年教師。
在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，精彩不需要彩排?/p>
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽，現(xiàn)在開始！
?。ń榻B評(píng)委）
宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)光荏苒，不變的是你堅(jiān)定的信念
歲月如梭，不老的是你年輕的容顏
青春似火，不滅的是你激越的靈魂
青春如歌，不停的是你昂揚(yáng)的斗志
20xx，我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，
20xx，我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩(shī)篇。
一句句錚錚誓言，
一個(gè)個(gè)感人故事。
這就是我們的青春故事，
這就是我們的醉人詩(shī)篇。
我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。
我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責(zé)任而厚重。
讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有充實(shí)絢爛的人生。
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽，到此結(jié)束。
謝謝大家！
小學(xué)生比賽主持詞10
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
女：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
女：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟(jì)濟(jì)一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時(shí)光。
合：二二班講故事比賽現(xiàn)在開始！
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽，何金秋媽媽，李俊豪媽媽，李梓言媽媽，高藝凡媽媽，戴玉辰媽媽。在這里各位評(píng)委和媽媽們預(yù)祝選手們都可以取的好成績(jī)。
男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)u委代表黃楠老師宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
?、?、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言自然優(yōu)美、表達(dá)流暢。
?、?、語(yǔ)速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。
?、?、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。
合：請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備，比賽現(xiàn)在開始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請(qǐng)二號(hào)選手張馨尹做準(zhǔn)備。
男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個(gè)故事
吧？聽聽張馨尹同學(xué)講的和你聽過(guò)的`一樣嗎？請(qǐng)三號(hào)選手張津熙做準(zhǔn)備。
女：如春風(fēng)般和煦，如陽(yáng)光般溫暖，老師我們最最可親的人請(qǐng)聽張津熙為我們朗誦的詩(shī)歌《我們的教師》請(qǐng)四號(hào)選手丁賽婕做準(zhǔn)備。
男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請(qǐng)聽丁賽婕為大家?guī)Я说墓适隆度恍∝i》，請(qǐng)五號(hào)選手崔蕾做準(zhǔn)備。
女：她悄然無(wú)聲，她晶瑩靈動(dòng)，她變幻莫測(cè)，她總是在你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)就來(lái)到了，請(qǐng)聽崔蕾為我們帶了的散文《春》請(qǐng)六號(hào)選手席婕鈺做準(zhǔn)備。
男：毒蛇，老鷹農(nóng)夫，這一定是個(gè)有趣的故事，請(qǐng)聽席婕鈺為大家表演的故事。請(qǐng)七號(hào)選手婁浩然做準(zhǔn)備。
女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請(qǐng)聽婁浩然帶來(lái)的故事。請(qǐng)八號(hào)選手馬靜辰做準(zhǔn)備。
男：快樂(lè)無(wú)處不在，只需要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)聽馬靜辰為我們帶來(lái)的故事《尋找快樂(lè)的小公主》請(qǐng)九號(hào)選手張津豪做準(zhǔn)備。
女：百鳥朝鳳那可是名曲，你聽過(guò)嗎？今天可不是讓你聽音樂(lè)的，請(qǐng)聽張津豪為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請(qǐng)十號(hào)選手馬逸博做準(zhǔn)備。
男：笑是人間最親切的問(wèn)候，請(qǐng)您每天用微笑面對(duì)一生吧，請(qǐng)聽馬逸博的詩(shī)歌朗誦《老師的微笑》請(qǐng)十一選手常雨桐做準(zhǔn)備。
女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時(shí)候的他就如此聰明，請(qǐng)聽常雨桐帶來(lái)的故事《聰明的諸葛亮》請(qǐng)十二選手高藝凡做準(zhǔn)備。
男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來(lái)笑呢？請(qǐng)聽高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請(qǐng)十三選手李俊豪做準(zhǔn)備。
女：快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們一直都在進(jìn)行中，請(qǐng)聽李俊豪為我們帶來(lái)的演講《快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活》。請(qǐng)十四選手何金秋做準(zhǔn)備。
男：在媽媽的眼里我們都是最可愛(ài)的，不信你聽聽？請(qǐng)聽故事《漂亮
寶寶》請(qǐng)十五選手周紫玉做準(zhǔn)備。
女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話了吧，請(qǐng)聽周紫玉為我們帶來(lái)的故事《哈巴狗和驢》。請(qǐng)最后一位選手張家志做準(zhǔn)備。
男：懷揣夢(mèng)想我們才能展翅高飛，請(qǐng)聽張家治為我們帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)》。
男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章。
女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
男：真誠(chéng)的溝通
女：動(dòng)人的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請(qǐng)稍作等待。
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎(jiǎng)的是（ ），獲得二等獎(jiǎng)的是（ ），獲得三等獎(jiǎng)的有：（ ）獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是（ ）。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
女：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>
男：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁
合：二二班講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)生比賽主持詞11
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師；
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
男：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
男：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
女：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；
男：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
女：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
男：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合：李各莊小學(xué)中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
：首先，請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀。
乙：穿越千年文明
甲：誦讀經(jīng)典詩(shī)詞
合：請(qǐng)聽二年級(jí)的古詩(shī)：《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》等
中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理，下面請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)誦讀的《弟—子規(guī)》
讀過(guò)春天的童話，聽過(guò)夏日的蟬鳴，匆匆，太匆匆，讓新的一年開啟新的希望，讓新的空白承載新的夢(mèng)想，拂去歲月的風(fēng)塵，握住時(shí)光，握住未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)姜寧同學(xué)朗誦《匆匆》。
說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。
女：弟—子規(guī)也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律都蘊(yùn)涵著許許多多做人深刻的道理。男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，女：讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，男：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起合：神采飛揚(yáng)女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我學(xué)弟—子規(guī)》
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們：——
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
女：李各莊小學(xué)中華經(jīng)典美文誦讀展示活動(dòng)——
合；到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師；
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
男：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
男：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
女：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；
男：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
女：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
男：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合：李各莊小學(xué)中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
?。菏紫?，請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀。
乙：穿越千年文明
甲：誦讀經(jīng)典詩(shī)詞
合：請(qǐng)聽二年級(jí)的古詩(shī)：《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》等
中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理，下面請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)誦讀的《弟—子規(guī)》
讀過(guò)春天的童話，聽過(guò)夏日的'蟬鳴，匆匆，太匆匆，讓新的一年開啟新的希望，讓新的空白承載新的夢(mèng)想，拂去歲月的風(fēng)塵，握住時(shí)光，握住未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)姜寧同學(xué)朗誦《匆匆》。
說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。
女：弟—子規(guī)也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律都蘊(yùn)涵著許許多多做人深刻的道理。男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，女：讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，男：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起合：神采飛揚(yáng)女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我學(xué)弟—子規(guī)》
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｄ校涸肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們：——
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
女：李各莊小學(xué)中華經(jīng)典美文誦讀展示活動(dòng)——
合；到此結(jié)束。
小學(xué)生比賽主持詞11篇(主持人臺(tái)詞 小學(xué)生比賽)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)主持人比賽的策劃方案3篇 小學(xué)主持人比賽演講稿
★ 舞蹈的比賽主持詞4篇 舞蹈比賽主持詞開場(chǎng)白
★ 元旦晚會(huì)小學(xué)生主持稿3篇 小學(xué)一年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿
★ 夢(mèng)想演講比賽主持詞8篇 夢(mèng)想演講比賽主持稿
★ 經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞12篇(小學(xué)生元旦主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞)
★ 小學(xué)生跑步比賽作文5篇(小學(xué)生比賽跑步的作文怎么寫)
★ 小學(xué)生比賽自我介紹12篇(英文自我介紹小學(xué)生)
★ 小學(xué)生元旦主持稿12篇 元旦主持人主持稿 學(xué)
★ 主持人比賽自我介紹12篇 小學(xué)生主持人大賽自我介紹
★ 朗誦比賽結(jié)束語(yǔ)主持詞10篇(朗誦比賽結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō))