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活動方案經(jīng)典5篇 活動方案咋寫

時間:2024-02-22 17:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的活動方案經(jīng)典5篇 活動方案咋寫,以供參考。

活動方案經(jīng)典5篇 活動方案咋寫

活動方案經(jīng)典1

  一,比賽內(nèi)容:

  1,參賽人數(shù):10人以下

  2,比賽時間:3——8分鐘

  3,表演形式:重唱,歌伴舞,群舞等

  (報名時請注明歌為主或舞為主)

  二,評分標準

  A,舞蹈類:

  1,節(jié)目要求主題明確,內(nèi)容健康,積極向上,能體現(xiàn)當代職高生積極向上的精神面貌,富于時代風貌。(1分)

  2,鼓勵把具有民族特色舞蹈作品,進行大膽的'創(chuàng)新,改編,使舞蹈作品既有民族文化內(nèi)涵和時代性,又有較強的藝術感染力。(2分)

  3,表現(xiàn)力強,富于激情,動作流暢,配合默契,能較好地表現(xiàn)作品內(nèi)涵。(3分)

  4,具有較高的表演素質(zhì)和較好的肢體控制能力,表演松弛自然,充滿活力,技巧完成干凈利落。(2分)

  5,舞蹈,音樂,服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)。(1分)

  6,編排合理,觀賞性強,整體效果好。(1分)

  B,歌曲類

  1,節(jié)目要求主題明確,內(nèi)容健康,積極向上,能體現(xiàn)當代職高生積極向上的精神面貌,富于時代風貌。(2分)

  2,聲音要求:音色優(yōu)美,位置統(tǒng)一,氣息流暢。(4分)

  3,歌曲處理得當,表現(xiàn)力豐富。(4分)

  三,報名辦法

  每個學校限報1項(教師,學生各1項,詳見文件 教職成[ ] 號)。

活動方案經(jīng)典2

  一、活動目的

  為加強學校與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓家長走進校園,走近孩子,了解孩子在校學習情況,了解學校發(fā)展,參與學校管理,促進學校工作,推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,學校特舉辦班級家長開放周活動。

  二、組織領導

  組長:呂xx

  副組長:張xx

  成員:商xx王xx各班班主任

  三、活動時間

  xxxx年3月——6月

  四、活動要求

  1、總體要求。家長開放周活動是對教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  2、各班班主任可通過短信平臺、微信、致家長一封信等形式發(fā)出邀請函,通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子,在規(guī)定的時間內(nèi)按時參加活動。并注明家長須知:(1)到校后請在孩子所在班級課室外的走廊稍候,等學生入座后再在課室后排、過道的位置坐好(先到的盡量靠里靠前,以便后來的家長入座),聽課過程中請將手機調(diào)到震機狀態(tài)或關機,保持良好秩序。(2)請參加活動的家長在活動結(jié)束后填寫《教學開放周反饋表》,并交至本班班主任老師,班主任老師整理完畢統(tǒng)一交到學校德育處。(3)開放周時間即為本班家長執(zhí)勤時間,在校門口執(zhí)勤的家長應提前到崗,確保孩子交通安全。

  執(zhí)勤時間:早晨:7:20——7:40中午:11:20——11:40

  進校園時間:上午:8:00————11:30下午:2:00————4:30

  3、每天放學后家長可在本班班主任老師協(xié)調(diào)下與各科教師進行交流,隨后認真填寫反饋表。

  4、本次活動結(jié)束后,每個級部主任要根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處,寫出家長開放周的活動總結(jié)。每個級部都建立有圖文資料的檔案,自己負責攝影,將資料與反饋表一并交德育處。德育處將建立專項檔案。

  5、級部主任和班主任老師是本年級本班活動的.主要負責人,要根據(jù)方案要求,做好具體的準備組織工作。

  6、邀請函內(nèi)容:為了讓您了解您孩子在學校的學習與生活,了解學校的辦學方針和理念,了解班級小組的管理模式,共同探討新課程課堂教學方法,經(jīng)研究,決定于本學期舉辦家長開放周活動,時間安排在3月份至6月份。歡迎各位家長走進濱城區(qū)第四小學,走進課堂,了解班級,了解學校,為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻計獻策。

  五、活動內(nèi)容要求

  1、主題班會提前收集素材,讓孩子和家長共同參與。

  2、聽課(老師們要嚴格按照課程表上課,提前備課;體育教師可以適當增加一些家長參與的游戲活動;音樂、美術教師也可以組織家庭表演的活動,力求讓家長參與我們的課堂,而不是旁聽者。

  3、參觀校園:主要以課間操時間為主,可參觀學校大課間活動,欣賞校園美景。

  4、參觀特色課課堂:德育處及級部主任可挑選特色課程,如:學校銅管樂隊,中國象棋,剪紙課等,讓家長了解學校的特色教育異彩紛呈。

  六、注意事項

  1、各班班主任認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。

  2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

  3、講課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學設計,力求生動、活潑、新穎、有趣。

活動方案經(jīng)典3

  目標:

  1、過活動,教幼兒認識漢字“手”和“腳”,了解其字型結(jié)構(gòu),學習用“手”和“腳”兩字組詞。

  2、學習hand和foot的正確發(fā)音,理解其中文含義。

  3、教育幼兒愛護自己的手和腳。

  準備:

  錄音機、磁帶、電視機、影碟機,“手”“腳”圖片及漢字,英文hand和foot,幼兒人手一套身體軀干卡片。

  過程:

  一、學生共唱英文之歌《a、b、c》入教室。

  二、游戲“聽指令做動作”。

  三、游戲“聽一聽,猜一猜”。幼兒猜猜這是身體哪部分發(fā)出的聲音。

  四、出示“手”“腳”圖片,提問:

  1)小朋友的'手和腳會做些什么?

  2)幼兒自由發(fā)言

  3)小結(jié):手和腳的用處大,我們一定要愛護自己的手和腳,注意保持它們的清潔。

  五、認識漢字“手”和“腳”

  1)看一看,漢字“手”和“腳”在字形結(jié)構(gòu)上有什么不一樣?

  2)“手”字組詞。

  3)幼兒跟教師認讀手。

  4)“腳”字組詞。

  5)幼兒跟教師認讀腳。

  六、學習hand和foot的正確發(fā)音。

  1)老師認讀出手的英文名字hand,幼兒想想和誰的英文發(fā)音有點相同。

  2)分“hand”和“head”。

  3)學習foot的正確發(fā)音。

  七集體游戲:“捉迷藏”。

  八、個別游戲“1,2,3,4,5,6,7”。

  九、 游戲“拼圖”

  根據(jù)老師的指令拼出小男孩的手,腳,頭。

  十集體舞蹈“幸福拍手歌”

  幼兒變跳邊隨教師出教室。

活動方案經(jīng)典4

  活動目的:

  孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強一年級學生養(yǎng)成教育,加深對少先隊組織的認識,樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式,在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。

  活動過程:

  一、入隊前教育,學習《中國少年先鋒隊章程》(后附)

  二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動

  學習:利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識,了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望

  學會:學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書

  做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

  養(yǎng)成:將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

  三、舉行入隊儀式

  附件一:入隊前少先隊主題教育程序

  一、致辭

  二、學習《中國少先隊章程》

  三、學習中國少年先鋒隊隊歌

  四、針對準備入隊的學生提出要求

  附件二:中國少年先鋒隊章程

  中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校,是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

  一、創(chuàng)立者和領導者

  中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。

  中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

  二、目的

  團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。

  三、隊旗

  中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應嚴肅、立正并敬禮。

  四、隊徽

  五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。

  五、標志

  紅領巾

  紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。

  每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的'榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。

  六、隊禮

  少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

  七、呼號

  “準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量!”

  回答:“時刻準備著!”

  八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

  我們是共產(chǎn)主義接班人,

  繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),

  愛祖國,愛人民,

  鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

  不怕困難,不怕敵人,

  頑強學習,堅決斗爭,

  向著勝利勇敢前進,

  向著勝利勇敢前進,前進!

  向著勝利勇敢前進,

  我們是共產(chǎn)主義接班人。

  我們是共產(chǎn)主義接班人,

  沿著革命先輩的光榮路程,

  愛祖國,愛人民,

  少先隊員是我們驕傲的名稱。

  時刻準備,建立功勛,

  要把敵人,消滅干凈,

  為著理想勇敢前進,

  為著理想勇敢前進,前進!

  為著理想勇敢前進,

  我們是共產(chǎn)主義接班人

  九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結(jié)

活動方案經(jīng)典5

  一、活動目的

  為豐富公司團員青年的文體活動,加強公司青年間的溝通交流,增強公司團組織的凝聚力,特舉辦本次活動。

  二、活動主題

  鍛煉特長技能,展現(xiàn)青年團員風采,活躍文化生活

  三、主辦單位

  修試公司團支部

  四、承辦單位

  修試公司分工會

  五、參加對象

  修試公司全體青年團員

  六、活動要求:

  1、在參與活動中,應自覺遵守活動秩序;

  2、要服從工作人員,應使活動在團結(jié)、友愛的氣氛中進行。

  七、活動程序:

  1、全體人員在會議室集中,公司領導致辭;

  2、宣布注意事項及各活動區(qū)域安排;

  3、進行文體活動。

  八、活動安排:

  活動時間:20xx年1月15日下午

  (1)宣傳報道:由楊凱、楊濤負責;

  (2)相關材料收集:公司團支部;

  (3)場地布置;局多功能廳;

  (4)在活動的前一天由團支部負責對各游戲出份游戲規(guī)則說明;

  (6)部分道具及獎品:道具在活動的.前一天由公司團支部負責準備好。

  九、活動規(guī)則及有關負責人安排

  1、猜謎語

  游戲規(guī)則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券;15個以上可獲得兩張獎券。

  2、乒乓球比賽

  游戲規(guī)則:參賽者可向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn),一局11球,連勝超過3局的可獲得一張獎券,連勝5局的可獲得兩張獎券;

  3、跳繩計時賽

  游戲規(guī)則:參賽者只要在一分鐘內(nèi)跳滿80個,可獲得一張獎券,120個以上可獲得兩張獎券。

  兌獎辦法:

  兌獎組:由XX公司團支部負責

  兌獎方式:

  一張獎券可隨意領取一盒牙膏、一個筆記本。

  兩張獎券可隨意領取一支鋼筆、一個筆記本。

  三張獎券可領取一條毛巾、一盒牙膏、一個筆記本。 四張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一盒牙膏、一支鋼筆。

  五張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏。

  六張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一條毛巾、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏、一個筆記本。

  兌獎時間:活動期間

  八、其他事項:

  1、工作人員安排:XX公司團支部全體工作人員。

  2、不得一人重復參加一項游戲。

  3、每項游戲優(yōu)勝者要進行登記。

  4、獎品兌付完一切活動結(jié)束。

  九、經(jīng)費預算

  經(jīng)費總計:835元

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