下面是范文網(wǎng)小編分享的給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言12篇，歡迎參閱。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言1

　　“一個(gè)大學(xué)里，哲學(xué)系應(yīng)該是最不時(shí)髦的一系，人數(shù)應(yīng)該最少。但北大的哲學(xué)系向來有不少的學(xué)生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學(xué)生，畢業(yè)之后，應(yīng)該做些什么事？能夠做些什么事？現(xiàn)在你們都快畢業(yè)了。你們自然也在想：‘我們應(yīng)該做些什么？我們能夠做些什么？’依我的愚見，一個(gè)哲學(xué)系的目的應(yīng)該不是叫你們死讀哲學(xué)書，也不是教你們接受某派某人的哲學(xué)。禪宗有個(gè)和尚曾說：‘達(dá)摩東來，只是要尋求一個(gè)不受人惑的人。’我想借用

　　這句話來說：‘哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人?！銈儜?yīng)該做些什么？你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人。你們能做個(gè)不受人惑的人嗎？這個(gè)全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具。這件法寶只有四個(gè)字：‘拿證據(jù)來！’這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：‘沒有證據(jù)，只可懸而不斷；證據(jù)不夠，只可假設(shè)，不可武斷；必須等到證實(shí)之后，方才可以算作定論?！仨氉约耗軌虿皇苋嘶螅讲趴梢韵Ｍ敢齽e人不受人誘。朋友們大家珍重！”

　　這篇題為《怎樣才能不受人惑？》的文字是時(shí)任北大人文學(xué)院院長的胡適先生給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言2

　　在以后的日子里，希望你們成為一只小鳥，在天空中展翅飛翔，飛向理想的藍(lán)天中。天生我材必有用，大家不要傷心，不要自卑。高中是一個(gè)全新的起點(diǎn)，只要你付出一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。相信大家在高中能取得優(yōu)異的成績。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言3

　　在三年里我們曾是形影不離的好兄弟。你給我的珍貴祝福，我將永久保存在心里。母親的每個(gè)地方，都存著我們美好的回憶，撒下我們的理想。祝同學(xué)們身體健康，萬事如意，天天開心！我們相處三年了，我們在彼此的心里播下了友誼之種。希望我們的友誼地久天長。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言4

　　朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言5

　　帶著稚氣，毅然地跨越，迎春花就已經(jīng)開放在田野，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道，才會(huì)有滿園春色，照亮了我們追求的方向，創(chuàng)造最美好的人生，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，帶著理想，第一個(gè)給人們帶來春的消息，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光？我們的生活為何這般龍騰虎躍！

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言6

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言7

　　相識(shí)就是一種緣分，一路走好，我們或許關(guān)系很好，但是前進(jìn)的路上會(huì)有我們互相的祝福，或許我們只是點(diǎn)頭之交。但無論如何，你我可能從此天各一方。前方的路我們都還不清楚。朋友，在這幾年的時(shí)光里，相遇即將畢業(yè)。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言8

　　能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言9

　　1) 愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!

　　2) 一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一瞬間，一齊涌上心頭。

　　3) 我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　4) 別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

　　5) 認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

　　6) 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　7) 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　8) 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

　　9) 別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那純真!

　　10) 露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　11) 三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永遠(yuǎn)留在心房。

　　12) 揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

　　13) 三年的光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)

　　14) 離別，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)檫€有相逢的希望在安慰。

　　15) 終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝，本該如此。

　　16) 網(wǎng)上聊情，線已盡，日晚落街頭。早知網(wǎng)戀相思苦，也要把淚流。惟有MM離線去，帶不走今夜愁。

　　17) 今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。

　　18) 難忘那盞午夜伴我的明燈，那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙，難忘那被無數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本，高考，我們會(huì)成功!

　　19) 大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。

　　20) 人生之路總是坎坷不平!不怕暴風(fēng)雨的阻撓，不怕挫折的來臨，只要我們勇往直前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利在向你招手!人生在微笑著迎接你!對(duì)你說“你勝利了!”

　　21) 最新研究發(fā)現(xiàn)，考前喝杯白開水，腦子會(huì)更好用，備戰(zhàn)中高考的考生到時(shí)不妨一試。此外，一根香蕉一杯酸奶也能起到穩(wěn)定情緒的作用。

　　22) 高考只是你成功的第一站，你一定會(huì)通過的，努力之后，剩下的就是相信自己!

　　23) 總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時(shí)候。依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃。

　　24) 今朝苦學(xué)迎夜燈，他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁頁的撕去，顯赫的倒計(jì)時(shí)漸漸臨近，我親愛的朋友，請努力起來吧!為了六月的輝煌，請惜取每一寸光陰。

　　25) 青宵有路終需到，金榜無名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦，六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計(jì)在于春，時(shí)刻惜取少年時(shí)。大考在即，親愛的朋友，努力起來吧，備戰(zhàn)六月!

　　26) 我們在這個(gè)共同的家呆了三年，漫長而又短暫在這不同尋常的三年中，我們風(fēng)雨兼程，好像越到知道成績的時(shí)候，心里越是忐忑不安，遠(yuǎn)沒有剛考完時(shí)那樣，為高考的朋友所有參加高考的朋友，不管怎樣我們走過。

　　27) 依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃

　　28) 月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!

　　29) 人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發(fā)出理解之光

　　30) 信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰，

　　31) 許年華如水，與君共豆蔻幾歲光陰。愿前程似錦，望汝完宏愿一生安樂。別離不是愁，終會(huì)再聚首。

　　32) 與君同窗，不負(fù)韶華。感君情誼，再逢當(dāng)報(bào)。我本有心，勿用言語。山高水長，愿君珍重。

　　33) 你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。

　　34) 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　35) 你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界:愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。

　　36) 春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

　　37) 用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

　　38) 三年前的我們，也許沒有遇見今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　39) 轉(zhuǎn)眼間，三年的歲月已逝，個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣無憂無慮的三年呢?

　　40) 路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

　　41) 我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　42) 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　43) 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　44) 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　45) 我的.朋友們，我們就要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　46) 面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　47) 終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

　　48) 我們不得不分離，輕聲地說了聲再見，在心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　49) 揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

　　50) 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默來分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

　　51) 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　52) 不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　53) 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　54) 韶光如水，流年消逝，冠幾許相思，望一愿名成就，不負(fù)流年逝，再度相思見。

　　55) 已知離別近，欲別朋友難。

　　56) 青蔥歲月隨風(fēng)逝，別離之際恐傷心。待到他年相見時(shí)，再把暖思訴月明。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言10

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

　　你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

　　很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

　　三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

　　同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

　　與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

　　你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

　　以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。

　　三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

　　我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

　　你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

　　你的天賦好... 展開余下全文 比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　三年，一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。 ……

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言11

　　1、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　2、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

　　3、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　4、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

　　5、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

　　6、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

　　7、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

　　8、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言12

　　同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！我常常想，你們畢業(yè)之后，應(yīng)該做些什么事？我想借用這句話來說：“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人?！蔽覀兇掖腋鎰e，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。

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