下面是范文網(wǎng)小編整理的珍惜水資源小學(xué)作文7篇(珍惜水資源的作文500字作文)，歡迎參閱。
珍惜水資源小學(xué)作文1
“爸～又停水了～！” 這了解的一句在鄉(xiāng)間是粗茶淡飯；但在都市卻像是一場(chǎng)災(zāi)禍。一公升的水，想必咱們都知道他外在的價(jià)值（嗯～沒(méi)錯(cuò) 就是這么一塊錢(qián)），但人們是否真的將這一塊錢(qián)的'水 一點(diǎn)一滴地省下來(lái)呢？
就咱們生日常日子為例，體育課一完畢，各個(gè)同學(xué)汗流浹背呀～ ，每位同學(xué)榜首件事不是沖回教室吹涼涼的涼氣，就是往有水龍頭的當(dāng)?shù)貨_＂豪放地＂讓水滴嘩啦啦地奔出，真的太奢華了。
就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來(lái)到這片土地，意圖不是來(lái)這觀光旅游；而是協(xié)助貧窮的人們，那一幕幕場(chǎng)景印入眼皮。在那塊土地，在他們（非洲公民）眼中最寶貴的不是石油，而是＂水＂滴滴寶貴似鉆石 沒(méi)有剩余的水源能讓人們洗澡，有親身經(jīng)歷，才干真實(shí)了解“全國(guó)知其福，孰大所以？”
世界上的美好，有什么比日子在充足水源還來(lái)得大呢？
珍惜水資源小學(xué)作文2
水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問(wèn)題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于引用水引發(fā)的`疾??；全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億；發(fā)展中國(guó)家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字啊！多么令人深思的數(shù)字??！為什么會(huì)有這驚人的數(shù)字呢？
我們中國(guó)每天有無(wú)數(shù)的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們心中早已枯竭的田地，養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的恩人，我們難道忍心毫無(wú)顧慮的往河水里丟垃圾嗎？
每一滴水，每一條河，我們都不能浪費(fèi)它——它是我們的恩人。
河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開(kāi)始就眷戀著它，可我們何從留念過(guò)它呢？
讓我們從今天開(kāi)始珍惜水，保護(hù)水吧！
珍惜水資源小學(xué)作文3
“水”是一個(gè)奇妙的三無(wú)飲品，它保持著人的生命保持著自然界的漂亮，因此，大家離不開(kāi)它。
別以為大家地球上擁有說(shuō)不絕的洶涌澎湃，滔滔海浪和奔涌的河流，可是地球上的水大部分全是海水，僅有極少數(shù)的水是談水，如今大家的談水比較嚴(yán)重欠缺，地球上每一年約有2五百萬(wàn)人喪生于缺水，因此，大家離不開(kāi)水。
雨天時(shí)，綿綿細(xì)雨如絲，小溪的臉部涌起了小星星；山泉從巖層頂部?jī)A泄而下；水下鋪著一片像雪那麼白的碎石子，清澈透亮；湘江奔流著，仿佛萬(wàn)馬鑼鼓喧天的響聲，向遠(yuǎn)方流去；飛瀑?gòu)臉O大的巖層壁飛流而下，他那悄悄的翻滾的.響聲總吸引住著我，要我癡迷。這種漂亮的自然風(fēng)光全是由水組成的，要是沒(méi)有水得話到處都是荒野，缺乏活力，水塘里的小魚(yú)的肚子向著天上，最終由于缺水，小魚(yú)只能無(wú)可奈何地閉上眼，離開(kāi)全球。花朵垂著，仿佛在向自然界發(fā)牢騷。因此人們離不開(kāi)水，自然界更離不開(kāi)水。
“珍惜水資源，維護(hù)生態(tài)家園”。使我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，一同維護(hù)大家純粹的天上！
珍惜水資源小學(xué)作文4
有一天，輪到了小明值日，他早早來(lái)到學(xué)校打掃包干區(qū)。
小明提水、掃地、拖地、倒垃圾，忙的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就打掃干凈了包干區(qū)。
小明剛剛到了洗手間，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲已經(jīng)響了，得趕緊回教室聽(tīng)課。小明匆匆忙忙洗完了手，滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘，小明更加驚慌失措了，一著急，就忘了關(guān)水龍頭。這一切，都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里，小紅連忙關(guān)上了水龍頭。
下課了，小明正準(zhǔn)備去玩，卻被小紅叫住了。小明調(diào)皮的說(shuō)：“小紅大人，有什么事情嗎?”“你上節(jié)課下課時(shí)是不是沒(méi)關(guān)水開(kāi)關(guān)？”“對(duì)啊，滴兩滴水沒(méi)關(guān)系，反正我們這里有很多水，用都用不完，你不用操心啊 ！”小紅解釋道：“我們國(guó)家是一個(gè)缺水的國(guó)家，600座城市就有400多個(gè)城市缺水，在別的'地方一滴水等于一滴血，你說(shuō)誰(shuí)重不重要？”小明聽(tīng)了這些，羞愧的低下了頭。小紅笑了：“這就對(duì)了，節(jié)約水資源從小做起。加油！”
珍惜水資源小學(xué)作文5
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：“淡水用完南北極取，冰山用完過(guò)濾海水，海水用完?”是啊，如果連地球的海水都用完了，那以后的人們喝什么啊?所以，這種事情一定要從現(xiàn)在開(kāi)始杜絕，所以我們也應(yīng)該保護(hù)水。
雖然地球71%是水，但是地球97。5%的水含鹽，只有2。5%是淡水。淡水中，將近70%凍結(jié)在南北極和格陵蘭島的冰中，其余的大部分是地下水，難以開(kāi)采供人類使用。江河、湖泊、水庫(kù)及地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0。007%。
看過(guò)這些資料，我的心靈受到了極大的'震撼，是啊，地球上的水資源那么少，可還是有人不珍惜水，所以我家就開(kāi)展了節(jié)水的計(jì)劃。
我每天的洗臉洗腳水都用來(lái)沖廁所;沖水馬桶的水箱里放裝水的瓶子可以減少?zèng)_廁所的水量;淘米水、魚(yú)缸的舊水可以用來(lái)澆花等等。之后，我家的用水量下降了四分之一，不僅節(jié)省了水資源，而且為大自然做出了貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次節(jié)水，我悟出了一個(gè)道理：只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)水，一切還不晚， 讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，不要讓世界上的最后一滴水變?yōu)槿祟惖难蹨I。
珍惜水資源小學(xué)作文6
今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。
水是生命之源。目前，世界面臨的.水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比，20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，約35億人將為水所困。 加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國(guó)家，約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi)；約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)境污染。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
珍惜水資源小學(xué)作文7
水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈捅仨毠?jié)約用水，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
以前的地球是那么美好，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，每一條小溪都清澈見(jiàn)底，山上滿是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。那時(shí)，沒(méi)有人往水里扔垃圾，沒(méi)有人砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中自由翱翔，魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲?？墒乾F(xiàn)在，再也沒(méi)有藍(lán)天，天空陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，也沒(méi)有了清新的空氣，只有渾濁的污水，貧瘠的土地，稀稀松松的樹(shù)木。
在學(xué)校里，每天中午水龍頭都嘩嘩的開(kāi)著，可同學(xué)們都如同看不見(jiàn)似的'，沒(méi)有一個(gè)人上前去關(guān)水龍頭，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)到最大，不停地浪費(fèi)水資源
其實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，在日常生活中，我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來(lái)澆花。
我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境，千萬(wàn)不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好生活環(huán)境吧！
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
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