下面是范文網(wǎng)小編收集的長(zhǎng)征精神的作文7篇(以長(zhǎng)征精神為主題的作文)，供大家參考。
長(zhǎng)征精神的作文1
漫步于長(zhǎng)江邊，如此廣闊，水天相連，此時(shí)此刻的長(zhǎng)江宛若壯氣回腸的威武霸氣之歌，心中感慨不已。遙望蒼穹之上，一時(shí)間竟不知何為天何為江水。那碧色與青藍(lán)色互融，泌人心脾，如一用青宸煉成的玉雕精品，凝視這潭水，心都靜下來了。水如鏡那般清澈與溫馨似哺育我們的母親，她的.波濤洶涌是表面，是為了我們這些她疼愛的孩子。我們倚靠在堤壩邊的巨石上，眺望遠(yuǎn)方，頓時(shí)覺得心胸開闊，整個(gè)人也明朗起來！
結(jié)束了露天野餐之后，紅歌比賽開始了！聽那雄渾的聲音正在訴說永不言敗的長(zhǎng)征精神，強(qiáng)烈地直述著我們對(duì)革命先輩的崇高敬意，那時(shí)我們的心里是那么澎湃激昂。我們似乎看到革命先輩熱血奮戰(zhàn)視死如歸的堅(jiān)毅，似乎聽到長(zhǎng)征途中互相鼓勁的親切話語(yǔ)，更似乎觸摸到他們勇往直前的脈搏。
隨著江水的起起落落波光粼粼，我終于明白了那長(zhǎng)江的精神，這條母親河見證了我們中華民族的崛起，長(zhǎng)征精神也正如這浩蕩的江水謹(jǐn)慎卻不多疑，果斷卻不莽撞，執(zhí)著卻不屈服，而我們是何其有幸，長(zhǎng)江用它的血肉哺育我們滋潤(rùn)我們?？v有萬(wàn)千心緒更與何人說。千言萬(wàn)語(yǔ)不抵一句話“長(zhǎng)征精神，薪火相傳”，我們將銘記于骨髓，時(shí)時(shí)不能忘卻。
遙想當(dāng)初徒步行走兩萬(wàn)五千里，翻雪山，踏長(zhǎng)河，越高山，過草地。而今日我們只走了短短四公里，卻已經(jīng)腰酸背疼，無法擁有強(qiáng)大的毅力，不禁讓我更加敬佩那些敢拼敢沖的先輩們，如今我們身處和平年代，也應(yīng)該憶苦思甜。時(shí)時(shí)銘記“少年志”讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳。
我們跋山涉水體驗(yàn)長(zhǎng)征精神，領(lǐng)略母親河溫馨柔情，此日獻(xiàn)給我們最好的十二歲；他日?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈傳揚(yáng)長(zhǎng)征精神，我們永遠(yuǎn)是十二歲！
長(zhǎng)征精神的作文2
今年十月是長(zhǎng)征勝利xx周年。
長(zhǎng)征的偉大勝利，創(chuàng)造了人類社會(huì)史無前例的奇跡，更鑄造了舉世聞名的長(zhǎng)征精神。紀(jì)念長(zhǎng)征，是為了汲取其精神力量，將長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大，薪火相傳。
作為學(xué)生，傳承長(zhǎng)征精神，不能流于口號(hào)，而要付諸行動(dòng)。同學(xué)們平時(shí)一遇到思考題.或是算了幾次算不出來就退縮了，等著老師來講，這就是向困難低頭。在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中必須發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征不怕困難.貴在堅(jiān)持的精神。
我們學(xué)生重溫長(zhǎng)征的歷程，傳承并發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，是我們成長(zhǎng)成才中不可缺少的一課。和以前相比，我們今天的物質(zhì)生活條件已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)越，但是歷史不容割裂，我們只有牢記歷史，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，才會(huì)更珍惜今天來這來之不易的幸福生活。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活當(dāng)中，感受壓力越來越大，長(zhǎng)征精神的傳承，對(duì)與增強(qiáng)我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構(gòu)建社會(huì)主義和諧這個(gè)新長(zhǎng)征中貢獻(xiàn)出自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
長(zhǎng)征精神是永恒的，但不是凝固不變的，它是發(fā)展的。我們今天弘揚(yáng)長(zhǎng)怔精神，要結(jié)合我們的`實(shí)際，不斷賦予其實(shí)代性的內(nèi)涵。我們要用長(zhǎng)征精神構(gòu)建和諧校園.形成青少年奮發(fā)向上的精神力量.團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶中有著重要的意義。
這不是一時(shí)感動(dòng)而發(fā)出的空談，我們會(huì)牢記每一段歷史，在我們的人生軌跡中，永遠(yuǎn)會(huì)銘記著震撼心靈的紅色精神，鞭策我們，激勵(lì)我們，走好未來的每一步。
長(zhǎng)征精神的作文3
這幾天，學(xué)校宣傳櫥窗里，正在展覽紅軍長(zhǎng)征的圖片。一下課，總有很多同學(xué)圍在那兒。中午吃完飯，我和同學(xué)也來到了這里。
“奧，原來今年是紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年！”我們剛到那兒，就聽到同學(xué)們?cè)谧h論。
我倆趕緊看了起來。在第一張圖片上，我們知道了紅軍長(zhǎng)征的大概歷史。接著，紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人的故事就像放電影一樣，出現(xiàn)在我們的眼前。
看，寒風(fēng)呼嘯，懸崖聳立，鐵索連接著兩座遙遙相對(duì)的山峰，下面是幾十丈深的波濤洶涌的江面。橋的那頭，敵人架起機(jī)槍，瘋狂的掃射；橋的這邊，紅軍戰(zhàn)士踩著搖搖晃晃的鐵索，向前沖去。前面的戰(zhàn)士倒下了，后面的戰(zhàn)士接著沖，一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了，又有一批又一批的戰(zhàn)士沖上去……
看到這兒，我扭頭看看和我一塊兒的同學(xué)，他正全神貫注的看著圖片介紹。我沒有打擾他，繼續(xù)看下去。
瞧，那張圖片中，幾個(gè)戰(zhàn)士相互攙扶著，還拄著拐杖，地上都是草。我猜，這應(yīng)該是“紅軍過草地”的故事吧這。個(gè)故事我聽過，有個(gè)可敬的老班長(zhǎng)，為了照顧傷病員，自己吃魚骨頭，在即將走出草地的時(shí)候，犧牲了……
早在80年前，我們可愛可敬的紅軍戰(zhàn)士為了人民的幸福生活，踏上了長(zhǎng)征路，這一路上，灑下了多少獻(xiàn)血，才有了我們今天的.幸福生活。
回想起那一次的體育課，老師讓我們跑四百米，還沒過半，我便感到口干舌燥，真想放棄算了，想想這些紅軍戰(zhàn)士，我真為自己的怯懦而感到羞愧。
這些圖片，靜靜地在那兒告訴我們?cè)?jīng)發(fā)生的感人的故事，而那些故事，也在默默的鼓勵(lì)著前來參觀的每一個(gè)同學(xué)。紅軍長(zhǎng)征精神將永遠(yuǎn)散發(fā)出燦爛的光芒，激勵(lì)著我們向前進(jìn)。
長(zhǎng)征精神的作文4
暑假里，我讀了一本課外書叫《讀故事 塑品格——長(zhǎng)征精神青少年讀本》。書中第六章《軍民魚水情》講述的三個(gè)小故事中，無論是紅軍戰(zhàn)士和普通老百姓之間，還是紅軍領(lǐng)袖和群眾之間以及廣大人民 群眾之間，無不體現(xiàn)著軍民團(tuán)結(jié)奮斗、親如一家的魚水之情和同心協(xié)力、艱苦奮斗的革命精神。
合力共建文明城，眾心齊聚強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，就是要重塑長(zhǎng)征精神，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧生活。這些天，外婆家的.窗臺(tái)上滴滴答答地響個(gè)不停，仔細(xì)一看原來是五樓人家的空調(diào)出水管破裂，空調(diào)出水都滴在外婆家窗臺(tái)和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的聲音讓人覺得很煩躁。但外婆并沒有很生氣，而是和和氣氣地把情況告訴了五樓的阿姨。五樓的阿姨馬上到外婆家查看，一再打招呼說不好意思，并說馬上讓師傅來修理。
鄰里間以和為貴，看著外婆與五樓阿姨客氣地說話，回想起平時(shí)外婆總是主動(dòng)熱情地與鄰居打招呼，下樓主動(dòng)幫鄰居把門口的垃圾帶下去丟掉……。我想，合力共建文明城，就該從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，努力營(yíng)造和諧生活氛圍。
長(zhǎng)征故事的熏陶，長(zhǎng)輩的言傳身教深深地影響著我。我決心把創(chuàng)城精神牢記在心，把道德規(guī)范落實(shí)在行動(dòng)上，在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；上課遵守紀(jì)律，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力取得好成績(jī)；在家里孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)做家務(wù)，一言一行努力學(xué)做有高尚情操的人。
長(zhǎng)征精神的作文5
同學(xué)們，你們知道我們現(xiàn)在美好、幸福的生活是怎么得來的嗎？是先輩們拋頭顱，灑熱血換來的，革命先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長(zhǎng)征歷史，并不是要號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征途，而是要我們用心靈去感受、去領(lǐng)悟面對(duì)屠刀與誘惑，沒有絲毫恐懼的大無畏精神！去傳承、去發(fā)揚(yáng)雪山草地之間打不爛、拖不跨的硬骨頭精神，培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。紅軍北上，他們強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，想想當(dāng)時(shí)的情景，是多么的危險(xiǎn)，在飛奪瀘定橋的時(shí)候，每一個(gè)人只有一塊木板，他們把木板架在鐵鏈上，一步一步地爬過去，只要稍不小心，就會(huì)掉入洶涌狂瀾的巨浪中。紅軍戰(zhàn)士們克服了重重險(xiǎn)阻，正是因?yàn)橛羞@樣驚人的毅力，紅軍長(zhǎng)征于1935年10月甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束，可是紅軍八萬(wàn)人只剩下了三萬(wàn)人。
長(zhǎng)征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)阻的自然環(huán)境面前，紅軍是憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的`道路。
紅軍長(zhǎng)征的歷史事件，將會(huì)在中國(guó)歷史上永遠(yuǎn)保留著，告訴我們以及我們的后代，要學(xué)習(xí)紅軍的勇敢精神，敢同敵人作斗爭(zhēng)！紅軍的種種英雄事跡，將會(huì)在我們的歷史上永放光芒！
長(zhǎng)征精神的作文6
在看《我的長(zhǎng)征》影片時(shí)，看到那湘江激戰(zhàn)、那飛奪瀘定橋、那搶渡烏江、那四渡赤水、那爬雪山、過草地，見到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈，我心中的不僅僅是悲戚，還有那前赴后繼、百折不撓的革命精神震撼著我!這種精神無時(shí)不刻的在我心中回蕩著。我愛長(zhǎng)征精神!
主人公王瑞由一名膽小、幼稚的伢子成長(zhǎng)為有著堅(jiān)定意志的共產(chǎn)黨員。這其間，“跟著走”是一直激勵(lì)著他成長(zhǎng)的航標(biāo)，由起初的盲目“跟著走”到最后堅(jiān)定地跟著黨走，跟著勝利走。從中我也明白了紅軍將士用生命和鮮血鑄就的長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息民族精神的最高體現(xiàn)，是黨魂、軍魂的集中反映。
長(zhǎng)征精神激勵(lì)著新的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征就是要艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、為他人著想，而在現(xiàn)實(shí)生活中的“新長(zhǎng)征”也需要長(zhǎng)征也需要這樣的精神：作為一名學(xué)生我們走在校園里的時(shí)，彎腰撿起紙屑;在家?guī)椭改父杉覄?wù);幫助有困難的人……雖然這些事在別人看來很平常，但是這美好的.品質(zhì)與精神誰(shuí)能說不是革命先輩傳承下來的呢?
不單單是學(xué)生具有長(zhǎng)征精神，而作為炎黃子孫的中國(guó)人在災(zāi)難來臨的時(shí)刻依舊保持著艱苦奮斗、永不言棄的精神。就想今年5月12日發(fā)生在四川的特大自然災(zāi)害——地震。我們國(guó)家的不同民族、不同地區(qū)、不同年齡的人都匯聚到的一起，用不同的方式來溫暖災(zāi)區(qū)人民的心。
這就是長(zhǎng)征精神，這是長(zhǎng)征傳承于我們子孫后代艱苦奮斗、永不言棄、自強(qiáng)不息、百折不撓的精神。我愛那革命先輩，更愛這長(zhǎng)征精神!
長(zhǎng)征精神的作文7
泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！痹诘鬲z般的磨煉中，什么最重要？那就是意志，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)有創(chuàng)造奇跡的力量。作為一個(gè)青少年，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
《讀故事塑品格——長(zhǎng)征精神青少年讀本》這本書講述的'三個(gè)故事中，無論是紅軍戰(zhàn)士和普通老百姓之間，還是紅軍領(lǐng)袖和群眾之間以及廣大人民群眾之間，無不體現(xiàn)著軍民團(tuán)結(jié)奮斗、堅(jiān)強(qiáng)不息、親如一家的魚水之情和同心協(xié)力、艱苦奮斗的革命精神。
看完這本書，我想到了平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你是否有低頭放棄的念頭？遇到比你優(yōu)秀的目標(biāo)時(shí)，你是否有動(dòng)搖必勝的決心？遇到從未挑戰(zhàn)過的事時(shí)，你是否停下了前進(jìn)的腳步？我沒有，因?yàn)槲疑钪?，在?jiān)強(qiáng)面前，困難不值一提。
紅軍在長(zhǎng)征途中遇到的種種困難，都被他們當(dāng)成細(xì)小的沙浪，腳下滾過的泥丸，這種長(zhǎng)征精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他21歲時(shí)全身癱瘓，可他身殘志堅(jiān)，只用了三根手指就證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理。
今天我們進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長(zhǎng)征。作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要珍惜今天來之不易的大好時(shí)光，用長(zhǎng)征的精神激勵(lì)自己，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，全面發(fā)展，成為祖國(guó)有用的棟梁之才。
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