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給小學(xué)同學(xué)們的一封信作文4篇 小學(xué)生作文給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-02-27 17:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的給小學(xué)同學(xué)們的一封信作文4篇 小學(xué)生作文給同學(xué)的一封信,歡迎參閱。

給小學(xué)同學(xué)們的一封信作文4篇 小學(xué)生作文給同學(xué)的一封信

給小學(xué)同學(xué)們的一封信作文1

六三班的同學(xué)們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班?。?/p>

  也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來到學(xué)校,校車來時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車。”大家就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過。

  大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹?耐心教導(dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮?,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂團(tuán)圓的在一起。

  我相信,大家無論經(jīng)過多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!

xxx

  xxxx年x月x日

給小學(xué)同學(xué)們的一封信作文2

親愛的同學(xué)們:

  今天,我要給大家講個(gè)故事,這個(gè)故事叫《蝗蟲和綿羊》。

  在一個(gè)而富饒的青青草原上,住著上千萬只小綿羊,他們可活潑了,有的成群結(jié)隊(duì)的嬉戲,有的在一起竊竊私語(yǔ),快活的.跟神仙似的??珊镁安婚L(zhǎng)……

  有一群餓了三天三夜的蝗蟲,正飛到這片美麗而富饒的青青草原上,蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草,口水“飛流直下三厘米”,可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙,他們似乎一絲絲的生機(jī)又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時(shí)候一只蝗蟲飛出來說:“看我的表演吧!”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說:“不好了,不好了青青草原要發(fā)生9。99999級(jí)的大地震了,大家快跑啊!不跑就完了!”綿羊們聽了,有的拔腿就跑,有的像瘋子一樣四處逃竄,最后綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個(gè)草原青草吃的個(gè)精光,最后拍拍肚皮,唱著小曲,得意的飛走了。

  我的故事講完了,你們也許會(huì)說,這些小綿羊?qū)嵲诒總€(gè)不行了,蝗蟲實(shí)在是太狡猾了,可你們知不知道,其實(shí)在我們生活中,也有像這“蝗蟲”和“綿羊”,記得那時(shí),電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片,可許多人都信以為真。那時(shí),我們班有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事:他有一次去鄰居家玩,主人給他弟弟一個(gè)蘋果,而弟弟不小心把蘋果弄到床底下,而拿出來的時(shí)候就變蘋果核了。那時(shí)我聽了毛孔悚然,嚇的不敢睡覺,但是你憑什么說世界有鬼,你有看過嗎?也許他在胡說八道,也許他家是被老鼠啃得。言而總之,總而言之,不要當(dāng)那只“蝗蟲”和“羊”

  最后我祝大家,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  你的朋友

  20xx年12月18日

給小學(xué)同學(xué)們的一封信作文3

親愛的同學(xué):

  你好!

  還記得你說,要離開我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過,但還是被你騙了。

  而這一刻,分離沒有開玩笑,它是一個(gè)確定的動(dòng)詞,步步向我靠近?,F(xiàn)在,不得不分離了。

  你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。

  天下無不散之筵席,凡事都有結(jié)尾。

  這六年來,你我有太多的樂趣,現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

  還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。

  還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。

  還記得那一張張?jiān)嚲?,密密麻麻的題目讓我心煩,也讓我們倆再也沒有玩的時(shí)間了,每一個(gè)選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。

  畢業(yè)考,只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的'站牌等著你走過。笑著面對(duì)所有挫折,我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見到了你,分離并不是傷感,也只是暫時(shí)性的,因?yàn)檫€會(huì)相遇。

  我記得,我跟你初次見面的時(shí)候,秋風(fēng)吹拂著落葉,十分凄涼。而現(xiàn)在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧?kù)o,無聲亦無語(yǔ)。

  時(shí)間過得好慢,期待我倆的重逢之日。

xxx

  xxxx年x月x日

給小學(xué)同學(xué)們的一封信作文4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  充滿快樂、充滿生機(jī)、充滿純真的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì)有許多感慨,對(duì)童年的回味,對(duì)老師的感激,對(duì)母校的留戀會(huì)涌上心頭。是的,母校的`每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁(yè)!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲;操場(chǎng)上有你們勇奪第一的矯健身影;舞臺(tái)上有你們演奏民樂的風(fēng)姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。

  告別同學(xué)!告別老師!告別母校!怎樣表達(dá)心中的感激與懷念?讓我告訴你:認(rèn)真完成畢業(yè)考試,就是你們對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)父母的最好回報(bào)!為了圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷,我們應(yīng)該做到一下幾點(diǎn):

  第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對(duì)自己說:“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

  第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jī),關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績(jī)是初中老師對(duì)你的第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認(rèn)真思考,確定后,再慎重落筆。

  第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場(chǎng)上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、漏題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!

  希望同學(xué)們?cè)谶@次考試中,寫出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?

  雖然我們即將進(jìn)入初中了,但是我們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,將會(huì)在母校發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)記住,無論走到哪里,我們的一言一行將代表著母校的形象!

xxx

  xxxx年x月x日

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