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有關(guān)生命的小學(xué)作文5篇 小學(xué)作文關(guān)于生命的作文400字

時間:2024-02-28 11:37:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)生命的小學(xué)作文5篇 小學(xué)作文關(guān)于生命的作文400字,以供參閱。

有關(guān)生命的小學(xué)作文5篇 小學(xué)作文關(guān)于生命的作文400字

有關(guān)生命的小學(xué)作文1

  生命,對每一個具體的人而言,都只能是一次,所以,生命的外殼,其實僅僅是生命的載體,它的使命只不過是使生命在功能上達(dá)到應(yīng)有的感受;生命的內(nèi)核,才是生命的本真,它是使生命有情緒,有思想,得到思想的依托抵達(dá)精神的彼岸;生命的影子,其實是生命的變形了的畫像。

  生命是什么?生命是誰給的?生命的本質(zhì)又是什么?生命的淵源來自于它的精血,來自于宇宙的精氣,所以,一個優(yōu)質(zhì)的生命因子,在氤氳的過程中,是世代相傳的血脈精氣,是父母的努力造就的。所以,我們?nèi)绻卸魃?,首先?yīng)感恩的是父母的豐功績。如果說父母對子女的給予的話,那主要是三點:健康的體魄、美麗或英俊的容貌、超凡脫俗的智力。

  其實,生命的美麗與平庸、崇高與丑陋是相對的,因為有時候美麗的生命也隱含著痛苦。各種其他色調(diào)的,以及同類色調(diào)的生命體的過多關(guān)注,使美麗的生命有時也會變得丑陋,處于一種無奈的境地。然而,生命的痛苦對人生來說也是一種美麗。有痛苦才會珍惜來之不易的平靜與幸福。

  生命的旺盛能力,是在競爭中呈現(xiàn);生命的'靚麗魅力,是在交流中顯現(xiàn);生命的超常活力,是在于不斷地吸納天地宇宙之精氣中擁有的。所以,生命的核心精要在于思想與情緒。有了思想與情緒的生命個體,就會有旺盛自主的生命活力,就能呈現(xiàn)出一環(huán)環(huán)精彩的過程。有了自主活力的生命,就能使生命飛翔起來,就會不懼怕任何黑夜與孤寂,面對任何威脅,心旌威立。

  生命有了思想與情緒的貫穿,就能夠克服重重困難,穿越人生的撒哈拉大沙漠,抵達(dá)幸福的彼岸。

有關(guān)生命的小學(xué)作文2

  三天假期由于要搬家,我天天在花園的一個綠化帶游蕩,這一游蕩,可使我領(lǐng)悟到了不少東西。

  在一個不起眼的墻角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它,讓我眼前一亮,這植物雖然長得小花小果,卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養(yǎng)起來的念頭。本想把它連根拔起,結(jié)果我只把根以上的部位拔掉了,根沒法弄出來,好一個結(jié)實的根啊。

  第二天,我又來到那墻角,驚奇地發(fā)現(xiàn)那野生植物竟然長得和昨天一樣,好像什么也沒有發(fā)生一樣。這不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,決定再試一試。

  第三天,我走在去那墻角的路上,心想:“這次的野草一定活不了?!笨墒?,野草又一次給了我驚訝:它雖然長得沒有昨天好,但是和昨天一樣高。

  野草一夜之間不會長得這么高的!但是這株野草做到了,為了生存,它可以超越竹子的生長速度,強烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米!根里面包含的是一種讓人無法想象的生命力,它不可能被用完。

  這是發(fā)生在一個平凡角落的真實故事,也許人們認(rèn)為小草弱小,但你只要仔細(xì)觀察它,就會發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強的。

  我敬佩野草,它沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻有綠色的清香。只要有土地就有它的.存在,我崇拜野草,它有極強的生命力。我們做人也應(yīng)該像野草一樣,在困難面前頑強不屈的精神,是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。

  評點

  小作者通過細(xì)致的觀察和深刻的思考,把野草的頑強生命力展現(xiàn)了出來。小作者更側(cè)重于描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯的佳作。

有關(guān)生命的小學(xué)作文3

  同樣是青春年少,我們在陽光下奔跑,她卻躺在蒼白的病床上;同樣是心中充滿夢想與理想,我們在努力圓夢,她卻只能在雪白的墻上勾勒自己的未來;同樣是新世紀(jì)的主人,我們在學(xué)校里留下自己的歡聲笑語,她卻只能將無盡的哀怨與淚水灑在醫(yī)院。

  獻(xiàn)愛心活動上,看著播放著的片子,看著那個被白色包裹的弱小的身影,看她垂淚涕泣卻又不甘放棄的堅定。我,不禁想起,那個被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。詩人被蜜蜂對生命的頑強毅力打動,我被白鶴同學(xué)與死神抗?fàn)幍木翊騽樱?/p>

  試問:誰愿意在充滿歡笑,飽含激情,正值人生花季之時離開?誰愿意在炫麗多彩,詩情綻放,夢幻般的青春之時離開?誰愿意才剛剛開始書寫自己的人生卻因疾病要帶著遺憾離開?

  沒有人愿意。

  沒有人愿意!

  此時的白鶴就好像寒秋的一朵野菊,在風(fēng)雪中艱難地向上蒼發(fā)出心底的.吶喊:“我想活!活在這多彩的世界,主宰我的人生!我要活,我要活!” 其實,生命是渺小的。人有多大?地球有多大?宇宙又有多大?

  然而,生命是偉大的。生命有多豐富?有多精彩?有多頑強?

  人生,不過赤裸裸而來,又赤裸裸而去。什么也不帶來,什么也帶不走??啥嗌偃藚s為之辛苦奮斗一生?只為不枉來世一遭?只為在滄茫世界里留下自己的一點星輝?又僅僅為活過?

  是啊,既然活著,就應(yīng)讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩!

  我們無法決定生命的長度,但我們可以拓寬我們的生命,讓它璀璨奪目。每個人都有譜寫自己人生的權(quán)力。

  在此,真心祝福白鶴:“早日康復(fù),讓自己的生命精彩!”

有關(guān)生命的小學(xué)作文4

  生命的過程是一種特別的美。從童年到老年,每一個階段都有它特別的一面。童年時的天真可愛,純潔;少年時的幻想,追求;青年時的奮斗,努力;中年時的辛勤耕勞,輝煌;老年時的回味,溫馨。象一朵花一樣從含苞待放到花繁葉茂,再從花繁葉茂到富麗堂皇,再從富麗堂皇到凋零敗落,再從凋零敗落。人如花一樣,一生總是為他人服務(wù)著。

  人的一生有苦,有甜,有挫折也有笑。但是苦中帶甜,甜中帶苦,樂中帶酸。沒錯,人的一生有了苦才有甜,有了挫折才會成功??嗟教?,失敗到成功,它們都是不斷循環(huán)的。也許這就是人們所說的苦盡干來吧!

  人的`生命是不計成本的投資,雖然人們常說春天播下一粒種子,秋天就一定有收獲。但是,人的一生并不是如此。你看,那位母親用甜美的乳汁哺育著我們,用辛勤的汗水養(yǎng)育我們。得到我們學(xué)業(yè)有成,母親也長逝人間。所以說人的生命是不計成本的投資。

  生命是一種追求,生命是大自然恩賜給我們的,它比世上的任何一樣?xùn)|西都值得珍惜,愛護。值得追求奮斗,值得留戀。不斷地利用有效的時間去追求自己心中的愿望,這樣,你才會體會到生命的價錢。

  生命是一種攀登,如果你不畏艱難的進(jìn)攻,奮發(fā)向上,為了達(dá)到某中目的而勇敢度過波濤。那你的生命將會留下燦爛的輝煌。如果你因為害怕困難,不肯想困難挑戰(zhàn),遇到風(fēng)暴畏畏縮縮,那你的一生留下的將是痛苦和無奈。

  生命是一種享受,不能讓人虛度此生,在自己的工作之余,沖上一杯咖啡,細(xì)細(xì)回味,從中品嘗生活的情趣。

  人來到這個世界,總會有離開的一天,但只要你懂得珍惜生命,好好利用時間,那感受到的將是燦爛的微笑,死后也絕不枉此生。

有關(guān)生命的小學(xué)作文5

  世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

  曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅強,生命的'偉大與脆弱。在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就已經(jīng)不再。

  在生活中,每個人都應(yīng)該知道如何保護自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護自己。在危險與災(zāi)難之時,應(yīng)該知道如何為自己爭取時間,爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去,就是因為他們知道生命的寶貴,知道如何保護自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護生命的一種方式。生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

  生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護他人的生命。

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