下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的考試的作文6篇 考試用得上的作文,以供借鑒。
實(shí)用的考試的作文1
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;只要提到考試,我就心跳加速。四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。
這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,吃過午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒人。心里不禁松了一口氣,走到教室,看到老師還沒來。不禁又松了一口氣,同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的。大多趴在桌子上,等待考試開始,正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合?!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……
我忐忑不安地走到操場(chǎng),這時(shí)正是驕陽似。但我的心里竟然滴起了陣陣涼意,不一會(huì),雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西。突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時(shí),我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!
看來,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī),多么希望我們這一次考得好??!
實(shí)用的考試的作文2
今天,王老師給我們發(fā)了卷子,王老師點(diǎn)名公布考試成績(jī),我心里很緊張,老師說沒有點(diǎn)到的,考試都是100分的。沒有點(diǎn)到我的名字,心里想,老師是不是把我的名字漏掉了。
當(dāng)小組長(zhǎng)把卷子發(fā)給我時(shí),哇 真的100分呀!我高興極了。我以后,繼續(xù)努力!
實(shí)用的考試的作文3
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好,有時(shí)候走神或答不上問題,有時(shí)候上課聽講很專心,總是搶答問題。我上課發(fā)言的次數(shù)很不多,因?yàn)槲铱傁氩怀龃鸢?,有時(shí)候我發(fā)言很積極,總是想起答案。
我的作業(yè)每次都完成的很好,只是字體很不好,我總是得良、中。這些得的次數(shù)很多,老師說我只要用心寫字,就不會(huì)寫這么不好了,我經(jīng)常改,我總是改不過來,老師布置的背書作業(yè),我都能完成,我晚上背書,總是不會(huì)背,要是早上我總是可以背下來,老師讓我寫完作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字,媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀(jì)律有時(shí)好,有時(shí)不好,我認(rèn)真的時(shí)候我的紀(jì)律都很好,要是上課我不認(rèn)真,尤其是下午,我的紀(jì)律就不好了。
我座位上的衛(wèi)生很好,老師每次檢查我,我都能走。
二、我今后的打算:
認(rèn)真學(xué)習(xí),考試能考雙百分,還要早晚都能背下課文,寫字工整、整潔、好看,讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。
我的打算是不是很好?如果是好,就給我一個(gè)贊吧,還有我要提高我的學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)好孩子。
實(shí)用的考試的作文4
動(dòng)物訴苦錄
牛:(悲哀地)人們總是一邊贊美我們十分勤勞,一邊閃著貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````
貂:(感慨地)昨天有一人對(duì)著我們大談保護(hù),不久又忍不住夸耀一番他那件價(jià)格不菲的貂皮大衣``````
狼:(憤憤地)我們捕捉動(dòng)物是為了生存,因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動(dòng)物只是為了一飽口福,卻無人譴責(zé)。沒見他們樣樣通吃嗎?
蛇:(謙虛地)人們長(zhǎng)說我們的嘴可以吞下埃及的金字塔,但是比起人們見錢就吞的大嘴,我也是望塵莫及??!
狐:(鄙視地)別把狡猾的`人比做狐貍,但我們很少欺負(fù)我們的同伴。
兔:(不滿地)人們常說我們?nèi)跣o能,遇到危險(xiǎn)只會(huì)逃,可危險(xiǎn)的時(shí)候,人的逃跑速度竟能打破兔運(yùn)會(huì)的速跑記錄!
馬:(失望地)千里馬還需伯樂識(shí),可問題在于,那發(fā)現(xiàn)我的伯樂在何方?
狗:(委屈地)人心叵測(cè),我算是體會(huì)到了。前幾天有一個(gè)又憨又土的鄉(xiāng)下人走進(jìn)院子,我沒理睬,之后,讓主人數(shù)落一番。下回我沖哪個(gè)西裝革履的人大吼特吼,竟遭到主人的一頓猛K。唉,我到底那里做錯(cuò)了呢?
不知各位聽了有何感想?
實(shí)用的考試的作文5
隨著時(shí)間的流逝,我們班即將上演考試交響曲,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我不由的緊張起來。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試,考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章:考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來,只聽到同學(xué)們?cè)谘┌椎脑嚲砩相оУ膶懼B一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學(xué)們演奏前奏曲很投入,很好......
考試交響曲第二章:考試狂想曲簡(jiǎn)單的題目做好了,開始想難的題目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題,有的咬著筆桿想,有的和旁邊的人竊竊私語......
考試交響曲第三章:考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了,他們開始幻想,幻想他們考了100分,爸爸媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)他們,夸獎(jiǎng)他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想,他們只能繼續(xù)狂想,狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束,各小組長(zhǎng)收試卷了,有的人還依依不舍的把試卷壓了壓,才把試卷交給組長(zhǎng)。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
實(shí)用的考試的作文6
話說我班風(fēng)云人物,雖不及“初唐四杰”,卻也堪稱“世紀(jì)三星”。男生則尤為顯著也。
A君則信奉“書中自有黃金屋”,整日埋頭苦讀,趴在書堆里找黃金。學(xué)了它個(gè)天昏地暗,黃金雖找著,但多半都架上了一副凹透鏡了。此乃品學(xué)兼優(yōu)的貴族代表。B君實(shí)屬蕓蕓眾生之列,偶有“欲窮千里目,更上一層樓”的豪放氣概,可不一會(huì)兒又“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”。此乃良民代表也。C君則隨時(shí)口中哼兩句歌,口頭總愛說,末考大玩兒,中考(期中)小玩兒,檢測(cè)還玩兒,一聽便知此乃與差生同類。
再賞他們拼殺戰(zhàn)場(chǎng)的表現(xiàn)―A君沉著應(yīng)戰(zhàn),似穩(wěn)操勝券,一副胸有成竹的架勢(shì),果然大獲全勝。B君雖稍顯焦慮,但仍保持鎮(zhèn)定和冷靜,細(xì)心地尋找突破口。C君則顯出一副“醉翁之意不在酒,在乎他人試卷也”,他手捧白卷,眼睛不停地向東西南北尋去,費(fèi)勁心機(jī),心驚膽戰(zhàn)。時(shí)不時(shí)地還想輕唱一段“對(duì)面的老師你別過來,別過來,別過來,真希望你對(duì)我不理不睬?!?/p>
戰(zhàn)績(jī)頒布,A君看到卷上全是鮮紅的勾,露出甜美的微笑,一句“I love you”脫口而出。B君兩眼瞪著剛好60分的卷子發(fā)呆。心中總想:下次一定拿高分。C君自知戰(zhàn)績(jī)慘不忍睹,連敵軍的熱身部隊(duì)也沒打贏,但為保持“男子漢大丈夫而不是大豆腐”的風(fēng)度,高呼“天生我材必有用”。隨之,一個(gè)輕盈而優(yōu)美的灌籃動(dòng)作,一張卷紙似流星劃過天際,然后雙手一背,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
唉!考試=哭臉+笑臉。
實(shí)用的考試的作文6篇 考試用得上的作文相關(guān)文章:
★ 精品給老師一封信作文300字3篇(作文《給老師的一封信》300字)
★ 實(shí)用的老師的一封信作文600字6篇(老師的一封信優(yōu)秀作文)
★ 實(shí)用給爸爸媽媽的一封信作文3篇 給爸爸媽媽的一封信優(yōu)秀作文
★ 三年級(jí)滿分作文300字6篇 3年級(jí)滿分作文大全
★ 精品四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇 四年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文300字
★ 實(shí)用描寫的小學(xué)生作文300字5篇(小學(xué)生作文的描寫方法有哪些)