下面是范文網(wǎng)小編整理的初二周記范文3篇 初二周記格式范文標準，供大家參閱。
初二周記范文1
燈光閃耀，掌聲雷動，當我獨自一人站在那碩大的舞臺上，從容鎮(zhèn)定而又滿懷豪情地講完最后一句演講詞時，自信的微笑從心底涌上臉龐。我坦然接受那刺眼的閃光燈，而腦海里卻不時映現(xiàn)出那個象征給我力量、給我自信的手勢……
因為上六年級，面臨畢業(yè)，我放棄了很多上臺表演的機會?；蛟S很久沒有上臺，我對舞臺竟然產(chǎn)生了一種畏懼感，可老師卻偏偏想讓我再次挑戰(zhàn)一下極限——代表全校參加“全市紅領巾讀書演講比賽”。說實在的，這次我還想逃離，可在老師的“緊箍咒”之下，我終于勉強答應去參加比賽。
全市性的比賽，那真是高手云集。看著舞臺上一個個演講高手神采飛揚、侃侃而談，他們的語速時緩，時慢，抑揚頓挫，讓我很是佩服，同時深感壓力。
可正當我在臺下聽得如癡如醉并心有忐忑的時候，突然一個聲音把我驚醒：“下一個，尹玉立?！笔裁矗磕敲纯炀偷轿伊?？我有點不太相信自己的耳朵。我感覺空調的風一下子變得格外冷，直往我脖子里鉆，雙手也涼得發(fā)紫，不停地打寒顫，我那不爭氣的肚子也突然疼了起來。我暗自懊惱：這下子完了，要讓老師和同學們失望了！我小心翼翼地向臺上走去，站定位置并抬眼向我輔導老師求救——
只見，劉老師微笑著注視我，兩個手都豎起了大拇指，那滿是關愛的眼神暖暖的。盡管她一句話也沒有說，可透過她清澈明亮的眸子，她豎起的'大拇指，都仿佛在告訴我：“你可以的，加油！”突然間，劉老師的表情和動作仿佛具有一股強大的能量，給了我足夠的信心與勇氣，我會意地點了點頭，深情地講出了第一句演講詞！
我的演講精彩極了！這大大出乎我的意料。我知道，這也許就是因為那個瞬間，那個給予我勇氣的瞬間，讓我變得自信從容，不再怯弱。
當我走上第一名領獎臺時，接受掌聲的洗禮，我忽然意識到我不再是個膽小的小姑娘，而是一個充滿自信的女孩，而這一切都來自那個瞬間。
是啊，人生的路上誰沒有膽小過，但卻永遠不要失去想飛的心，試著點亮心中的那盞燈，或許只是個瞬間，可瞬間的力量卻給予我們永恒的自信與力量。
初二周記范文2
有一天，老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的'時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，由于要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但是我并沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。
接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但是看了一下先前畫的模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能夠讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。
做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
初二周記范文3
書是知識的海洋，有人說多讀好書就是增長自己的壽命，也有人說我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
有的時候我拿到了新書我便會先看一下目錄，然后再快速的看一便，找到精彩的內容然后再精讀一遍。有的時候我在家看書我那時吃得太飽撐的肚子疼，便跑到廁所我就會拿著書去，我媽為我干啥我就說人有三極，說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書，不知不覺就過去了1個小時，我次次拿書進去便會看完了再出來，不看完就算一天我也堅持得主。
幾乎每節(jié)美術課老師都會讓我們自習，這時我便會拿出我定的書來看，一看就是一節(jié)課，我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本，我定的那書很薄，一會就可以看完一本，有時快接近下課我便會大致的快速看一遍知道哪里精彩在精彩的.地方折一個角，回到家再把那精彩的地方精讀一邊。
書是知識的海洋，大家一定要多讀。
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