下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級的作文12篇，以供參考。
五年級的作文1
大家好！我叫巖如鈺，你們可以叫我小巖或巖導(dǎo)，這一次的江西廬山之旅就由我來擔(dān)任導(dǎo)游，讓我為大家服務(wù)。我和你們的相遇可以用“緣”字來形容，第一，我們的相見是一種緣分，第二，如果我哪里錯(cuò)了，希望你們大家能原諒我。
各位游客，廬山是江西九江的名勝古跡，它風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是令人神往的游覽勝地。去廬山當(dāng)然要去廬山的三疊泉瀑布。
我們現(xiàn)在要去的三疊泉瀑布，要爬三小時(shí)才能到達(dá)目的地，你們要小心一些，那兒臺階很多，也十分陡。
我們已到入口了，一股冷氣向我們襲來，讓我們感到不一樣的是：空氣稀薄，突然之間就會變得沉悶，有點(diǎn)喘不過氣來，耳朵響著忽大忽小，忽輕忽重的噪音回聲?？?，不遠(yuǎn)處就是瀑布了，一層層薄霧就好像仙女灑下的.紗一樣，是不是給人一種清純的感覺？
大家快看那瀑布，此刻，你會想到什么詩句呢？“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！笔茄?，多么壯觀的景象?。∧瞧俨嫉穆曇?，好像鼓，似雷，震耳欲聾；那瀑布的樣子，如煙，如霧，讓我們仿佛置身于仙境之中。
游客們，這個(gè)廬山三疊泉之旅就到這兒結(jié)束，十分感謝大家對我工作的配合，再見！
五年級的作文2
星期五是家長會，我真想讓媽媽不來。因?yàn)槲艺Z文考得不好。
家長會開始，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想：媽媽看到我的語文試卷會怎樣？會不會唉聲嘆氣會不會惱羞成怒？會不會……我不敢想下去。
家長會終于開完，回到家，我心想：這下完，肯定要皮開肉綻。我閉著雙眼，心里想：我的'“世界末日”就要到。我竟然沒想到，媽媽只是給我上一堂‘教育課’，把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理一遍。我覺得我自己比原來輕松多，但是我覺得自己沒考好，我在心里對媽媽說：“媽媽，對不起，我讓您失望。下一次我一定考好，不辜負(fù)您對我的希望。上課要好好聽講，不貪玩，多讀課外書，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽多讀英語，保證每項(xiàng)成績都在95分以上，當(dāng)上三好學(xué)生，讓您高興一下?！?/p>
我要相信自己，下一次一定能考好。
五年級的作文3
有人說，大草原似一個(gè)綠水晶，如一個(gè)動物的家。
不，不。比起綠水晶，動物的家，我覺得草原更像一個(gè)綠色的夢。這個(gè)夢蘊(yùn)含了山羊的快樂、鳥兒的自由、牛犢的頑皮。
我之前沒有見過大草原。暑假的時(shí)候，我有幸來到了壩上草原，一見到草原，我就徹底被它征服了：一望無垠的草原似乎給我十分放松的心態(tài)。成群的綿羊在陽光下吃著草，互相打鬧著;放眼望去，就像詩中說的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”一樣。
直到這時(shí)，我才明白，什么叫廣闊，什么叫粗獷，什么叫生機(jī)，什么叫活力。長在土里的每一棵小草其它都是草原的母親，草原從哪兒來?不都是一棵棵小草匯集起來的.嗎?
我們的內(nèi)心也是一片遼闊的草原，只有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，才會換來學(xué)問，我們一定要努力，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，日雕月琢。同學(xué)們都聽過滴水穿石吧?水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?充實(shí)自己吧，你人生的船帆就會升起！
五年級的作文4
初春，潮濕天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云出現(xiàn)而降了下來。柔柔雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘面紗，給寧靜人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預(yù)兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉。就當(dāng)您以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧靜，騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺，而春雨就是那美麗燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂春雨仍在“沙沙”作響。
五年級的作文5
這個(gè)月，我家又多添了兩個(gè)新成員——小烏龜。這兩只小烏龜其中一只尾巴稍長，肚子上有八個(gè)小方塊，頭上有一條花紋，我把它起名叫“花花”；另一個(gè)尾巴稍短，但是很文靜，我把它起名叫“靜靜”。
這個(gè)花花可淘氣了，就像我一樣，不喜歡安靜，常常爬到最上面，然后又摔下來，急的他在水里像陀螺似的打轉(zhuǎn)。而靜靜卻不一樣了呢，只要我一走進(jìn)他身旁，就很警惕的把頭伸進(jìn)去，等到?jīng)]有什么動靜了才會把頭伸出來一點(diǎn)，看看有什么危險(xiǎn)。
喂小烏龜吃食是一件非常有趣的事情。小烏龜?shù)教帠|瞧西看，我把手放在小烏龜旁邊，可他竟然不把頭縮進(jìn)去，甚至還來咬我。這是，我想起外公跟我說過：“如果烏龜餓了，它會去咬一些軟的東西?！薄芭叮瓉硭I了”我自言自語的說。我急忙從冰箱里拿出一些豬肉，放在烏龜旁。兩只小烏龜同時(shí)咬住肉不放，看來。一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。兩只小烏龜使勁咬住肉往后拖，我看著它，一會為“花花”加油，一會為“靜靜”加油。就在這時(shí)，肉突然撕成了兩片，兩只烏龜由于用力過猛，又把他們弄得四腳朝天。哈哈，太好笑了！
我家的小烏龜雖然才來我家不就，但是，我希望他能一直在我家待下去，因?yàn)樗墙o我的`童年生活中不可缺少的好朋友。
五年級的作文6
門以前要你推開，有時(shí)強(qiáng)盜可能在你沒關(guān)門時(shí)進(jìn)來，二十年后的門可以解決這個(gè)問題。
二十年后的門能自動關(guān)，自動開，還能防強(qiáng)盜呢！有些人如果手腳不方便，出去還要開門關(guān)門現(xiàn)在就不用再煩惱了。你出去可以不用手開門就出去，為什么呢？這是一種特殊的門，只要有人站在門前，門就會自動識別你是主人并起床，然后自動為你打開。
你可能會想這和酒店的門不是一樣嗎？沒錯(cuò)，關(guān)門開門是一樣的，但是這門還有一種識別功能，什么識別功能呢？要是家里沒大人只有小孩子們，就會多這個(gè)功能了，要是門外來的.是不認(rèn)識的人門便不會打開，保護(hù)孩子們不會有危險(xiǎn)，如果來的是朋友門就會自動開，并記住是誰，他的名字、電話。
那房間里的門呢？男孩要酷，女孩要美那該怎么辦呢？不用著急，這門是個(gè)電腦連接，你只要點(diǎn)圖片選你想要的圖片，每天都會變圖片，變顏色，一星期一種，想要那種就出現(xiàn)那種。
門還有一個(gè)最想不到的功能，你可能想房間里要裝空調(diào)又要花錢了，現(xiàn)在不用買了，門幫你解決了。它有空調(diào)的作用，天氣一旦很熱空調(diào)會自動開啟冷氣。而冷的時(shí)候又會自動開啟暖氣，完全不用你去弄它。環(huán)保又不花錢。
這門你喜歡嗎？
五年級的作文7
今天就是六一，會有什么驚喜等著我呢?
早上，爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話似的筆記本，我十分喜歡。
在學(xué)校里，我們班玩了各種游戲，有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開始了，我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著那五把椅子，好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn)，老師說：“加速!”我們馬上跑了起來。別的同學(xué)大聲的喊著："加油，加油!”突然，音樂停了，我迅速地坐在了位子上，等吳知諾反應(yīng)過來，椅子已經(jīng)被搶光了，他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來，我們組的.施艷萱留了下來，他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著，最后每組都選出了最后獲勝者?？倹Q賽開始了，七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學(xué)們歡呼聲中，比賽結(jié)果出來：我們組的施艷萱贏了!我們激動地抱在了一起，又叫又跳!
這個(gè)六一真快樂!我希望每天都是六一。
五年級的作文8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
植樹節(jié)在每年的3月12日。樹木可以為我們提供氧氣。樹木可以建造房屋和家具。甚至我們生活中常用的書和紙都是樹做的。樹木也可以預(yù)防沙塵暴和洪水。
森林中的樹木可以平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者。如果每公頃森林產(chǎn)生10噸干物質(zhì)，將吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，使森林成為一個(gè)巨大的氧氣庫。因此，植樹造林成為減緩溫室效應(yīng)的`主要途徑。
種樹的好處很多，意義重大。它不僅可以保護(hù)和改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)和沙，保護(hù)水和土壤，保護(hù)莊稼。樹木也能直接為我們提供木材和森林副產(chǎn)品。中國雖然幅員遼闊，資源豐富，但人口眾多，長期濫伐濫伐，使得中國的森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均30%。由此產(chǎn)生的水土流失和洪水災(zāi)害每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想1998年長江和嫩江流域的特大洪水，導(dǎo)致許多家庭流離失所，無法返回家園。這些都是人們忽視生態(tài)保護(hù)的苦果。這是大自然對人類砍伐森林的懲罰。
種樹很重要。我們應(yīng)該多種樹，少砍樹。因?yàn)闃淠緦θ祟愑泻芏嗪锰?，我們?yīng)該保護(hù)它們。
五年級的作文9
我喜歡在鵝毛大雪中挺立的青松。即便是冰天雪地，它們依然像萬里長城一樣連成一片綠，給寒冷的世界帶來生機(jī)，預(yù)示著春，不會遠(yuǎn)了。
我喜歡飛流直下的瀑布，那江河的水傾瀉而下，像千萬匹戰(zhàn)馬，雄渾悲壯、勇往直前。
我喜歡日出，看著那太陽負(fù)著重荷似的，吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)爬上了天空，登頂?shù)哪且豢坦饷⑷f丈，自豪地宣告黑夜的完結(jié)，光明的到來。
我還喜歡毛筆字。在練習(xí)書法的過程中，我深深地敬佩華夏五千年源遠(yuǎn)流長的文化與博大精深。
我喜歡鳥兒，不論是哪一種。我喜歡矯健的雄鷹、學(xué)舌的鸚鵡、高潔的丹頂鶴以及歌唱的黃鸝。我也喜歡野鳥，褐色的、黑色的、棕色的.，我認(rèn)為它們都有一種與生俱來的靈氣。
我也喜歡翠綠的樹林。在天空越來越灰沉的“今天”，一抹清新的綠沁人心脾，仿佛失落時(shí)媽媽的微笑和鼓勵(lì)。
我更喜歡朋友。我們一起讀書嬉戲，一起探索、開懷地笑，肩并肩地走向未來，心連心地分享快樂。
我喜歡積極向上的生活，并深深地喜歡在我心里能有這么多的喜歡！
五年級的作文10
我眼里的世界是一個(gè)美麗充滿和諧的世界，如果人與人之間發(fā)生糾紛是絕不會打架的，大家都互相幫忙。
春天，我眼里的世界是這樣的到處都是鮮花遍地開放，小河在靜靜的流著。眼前就像一幅美麗的畫卷！
夏天，樹木變得更茂盛了，河水也變得熱了。河里面的青蛙在也待不住了，紛紛魚貫而出在荷葉上跳來跳去，呱呱的叫。
秋天，瓜果成熟了，樹上的東西也全都成熟了，麥子黃了，農(nóng)民們笑起來了。
冬天，大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的，看著就覺得美麗極了！河流也凍成厚厚的冰，如同人間仙境一般。
春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪一片。我眼里的世界是最美麗。
我眼中的世界是充滿和諧的.，整個(gè)世界的人都是充滿和諧的，所有人不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不可開交。他們互幫互助，相處的非常好。
我眼中的世界也是美麗的，青山綠水風(fēng)景如畫，每一處地方都有它自己的美麗。我喜歡我眼里的世界，我愛我眼里的世界。
五年級的作文11
我家院子里有一個(gè)大花壇，里面長滿了花，有牽?；?，玫瑰花，月季花……此時(shí)我最喜歡玫瑰花了，因?yàn)槲矣X得它們個(gè)性香。
每年夏天，玫瑰花就盛開了，那么多的玫瑰花，一朵又一朵的姿態(tài)。有的兩朵花挨在了一齊，好像一對親密的姐妹；有的`，低下了頭，好像在和螞蟻打招呼；還有得高高抬著頭，好像在和太陽公公問好。看著看著，我都快變成一朵玫瑰花了，風(fēng)來了我跳舞，雨來了我喝那純凈的雨水，蜜蜂來了我高高興興地歡迎它們，蝴蝶來了我給他們最好的蜂蜜。
一陣微風(fēng)吹來，我才明白我不就就是玫瑰花。不僅僅我喜歡它們，就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了，有一次我發(fā)現(xiàn)有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺呢！傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天，爺爺奶奶在花壇下方下棋，小朋友們圍著花壇做游戲，你看玫瑰花多受人們歡迎??！
我喜歡玫瑰花。
五年級的作文12
星期六下午，我和小紅、小剛、小強(qiáng)等幾個(gè)好朋友在我家樓下玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，小剛當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，剩下我們五個(gè)當(dāng)“小雞”?！袄销棥睈汉莺莸叵蛭覀儞鋪?，在“雞媽媽”的保護(hù)下，我們向旁邊一閃，躲開了，大家高興地叫了起來?！袄销棥辈环猓谑蔷陀忠淮蜗蛭覀儞淞诉^來，“小雞”們嚇得東躲西藏，“雞媽媽”說：“快躲到我背后，抓住我的尾巴！”我們在“雞媽媽”的保護(hù)下，又一次躲開了“老鷹”鋒利的爪子。
看見沒有什么危險(xiǎn)，最后面一只“小雞”用手碰了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”生氣了，飛快地向那只“小雞”撲去。“雞媽媽”帶著我們用尖尖的“嘴”又啄又咬，我們的“小雞”用“爪子”又刨又抓，可是沒有把那只“小雞”救出來?！袄销棥狈浅８吲d，然后張開大口向那只“小雞”說：“我要吃了你，哈哈”！”“小雞”假裝一副害怕的樣子說：“求求你，鷹大哥別吃我，我給你唱一首歌吧！”逗得我們哈哈大笑，連一旁的'爸爸媽媽也忍不住笑了。
我們玩得筋疲力盡，但我們還是很高興，因?yàn)檫@一天是我們最快樂的一天。
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