主題班會主持詞10篇(主題班會開場白模板)

時間：2024-03-05 11:54:00 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的主題班會主持詞10篇(主題班會開場白模板)，以供參考。

主題班會主持詞1

　?。ㄉ郏┯羞@樣一首詩，大家可能都會記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”（學生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

　?。ㄉ釛売螒颍?/p>

　　（仲）下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢？好，現(xiàn)在給大家一點時間做出認真的選擇。

　?。ㄉ郏┱垎杧x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項是父母），噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請談談你選擇時的感受。

　?。ㄖ伲┱垎杧x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談談當時選擇的感受。

　?。ㄖ伲┖煤茫瑇x同學，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的選項），嗯，你沒有同其他同學似的保留父母，而選取了XX，請你給我們淡淡你的想法好嗎？

　?。ㄉ郏┟鎸@樣一個有些殘酷的舍棄，有的同學保留了“父母”，有的同學保留了其他，還有很多同學在內心中還在為保留哪個舍棄哪個而苦苦的思索掙扎，可是，如果我們的父母也面對這樣的一個選擇他們會用多長時間，做出一個什么樣的保留呢？5分鐘

　?。ㄌ炝亮斯适拢ㄖ伲┫嘈磐瑢W們馬上就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”，同學們，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

　　在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。看過20xx年3·15晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的真實故事

　　（邵）那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風景區(qū)旅游。這里風景優(yōu)美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風景區(qū)的纜車準備上山，當時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進了35人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。（稍顯輕快）

　　（語氣突轉）突然，當纜車上到100多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風景點。（語速慢）

　　這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間（加重語氣），把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2：30（播放歌曲，歌曲長3：27）

　　（詩朗誦）

　?。ㄖ伲└改钢異劬褪沁@樣的偉大而令人感動，因此我們要感恩父母，感恩父母的愛（配《天空之城》音樂）2分鐘

　　（歌曲欣賞《母親》《父親》）

　?。ㄖ伲r花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永遠留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們。可是很遺憾，也許你不注意的一轉身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找。

　　（邵）樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是一種怎樣的遺憾和心酸，心懷感恩，對待我們的父母友善一些，為他們揉揉背錘錘肩，這些細小的也許在大家看來是微不足道的事情都會讓我們的父母興奮不止。爸媽總會老的，他們不會陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報父母的時候，卻再也沒有了機會。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧，多聽聽他們的聲音，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長的手吧！1：30

　?。ㄖ伲┫旅嬲埿蕾p歌曲《母親》4：37、《父親》3：02，讓我們在歌聲中重溫父母之愛

　?。▓D片欣賞）

　　（仲）（喂孩子）在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。

　　（邵）（牽手）后來，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。

　?。ㄖ伲ㄨF鍬）再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家。

　　（邵）（礦工）可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。

　?。ㄖ伲ㄗ?，礦工）他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學費，爸爸，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨。

　?。ㄉ郏洱X，礦工）再苦再累，他都會挺下去，因為他是家里的頂梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個好成績，或者學習有了進步，也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡單。

　?。ㄖ伲〝嗤雀赣H）不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會的最底層；即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。

　　（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象。那質樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。

　?。ㄉ郏ǜ卸髯謽樱┩瑢W們，看到這些我們需要怎么做呢？對，感恩！

　?。ㄉ郏笸龋┰诎謰屝睦铮俳o他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們在學校快樂的煩惱的事，他們就很快樂，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會幸福的睡個好覺，因為，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不會有怨言。

　　（仲）（父母）我們要牢記父母的期望，認真地學習，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農村。

　　（邵）（父母老了）也許在不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴厲的動手了，媽媽不再無休止地叨念了，那時候是我們長大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了，真的老了?。?/p>

　?。ㄖ伲渴郑┊斘覀冏哌^很多路后，才明白父母是我們永遠的懷抱，給我們的是最無私不求回報的愛，永遠的愛以及無條件的心靈支撐。

　　（邵）希望我們能夠牽著父母的手，一直到爸媽老了再也走不動了的時候，其實，對我們而言，能夠牽著爸媽的手，這不也是一種幸福嗎？牽起父母的手吧，就像當年他們牽著我們一樣，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著爸媽的手，一切都會變得輕松和從容。6：00分鐘

　　（講述）

　?。ㄉ郏┩瑢W們，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點：父母肯定是愛我們的。每個人和父母都會有感動的故事，請把你的故事說出來吧，讓我們一起分享！

　　（仲）一個有良心的人，必定是一個懂得感恩的人，一個懂得感恩的人，必定是一個生活美滿幸福的人，我們每個人都在追求幸福，那么我們都學會感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴；多和她們聊聊天，少給父母冷臉；少欺騙他們，多認真的學習；無論干什么事都要讓爸媽放心。所有的一切其實很簡單，只要我們在心里存著父母，用行動表達出我們的感恩、我們的愛。

　?。ǜ卸鞯男氖终Z）4：19

　?。ㄉ郏┩瑢W們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。

　　拔高）

　?。ㄖ伲┢鋵嵣钪袘摳卸鞯挠趾沃故亲约旱母改改兀亢推降纳?，溫暖的陽光，老師的教導，朋友的幫助，陌生人的微笑，等等，這些都是需要我們時常感恩的，可回過頭來，首先最應該感恩的是我們的父母，一個不懂感恩父母的人，又怎么可能會感恩別人呢？

　　（班主任總結）5分鐘

　?。ò嚅L帶領宣誓）2：00

　　（結束）

　?。ㄖ伲┐禾斓哪嗤林杏形覀儾ハ赂卸鞯姆N子

　　（邵）春天的和風中有我們年輕的諾言

　?。ㄖ伲┳屛覀冇涀〗裉欤涀?/p>

　?。ㄉ郏┳尭卸髦呐c日月共長久

　　（邵）感謝我們的父母，再次感謝各位領導各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學。高一十三班《感恩父母回報真情》主題班會到此結束！謝謝大家的光臨！

主題班會主持詞2

　　(X)校園里的歌聲多么嘹亮，

　　(X)紅旗下的花朵正在綻放，

　　(鄧)尊敬的X老師、親愛的同學們：

　　(合)大家下午好!

　　(鄧)XX級XX班校園安全主題班會

　　(合)現(xiàn)在開始!

　　(X)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

　　(X)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

　　(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

　　(X)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，

　　(X)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

主題班會主持詞3

　　甲：“親愛的同學門，大家午時好！”今日，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！看到投影上班會的題目，我們肯定會明白今日主題班會的主題，對沒錯，就是關于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學習、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

　　乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要。

　　甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應當怎樣去讀書呢？今日，我們就一起來學習交流。

　　甲：“下頭我宣布，XX中群力校區(qū)以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會活動，此刻開始！

　　好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”

　　甲：明代文學家徐渭寫的這副對聯(lián)應當怎樣讀，又應當在怎樣理解？（學生思考和討論，然后提問）

　　乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。

主題班會主持詞4

　　合：尊敬的老師們，親愛的同學們晚上好！今天我們在這里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動

　　男：我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

　　女：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

　　男：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。

　　女：流沙不能凝集成塔

　　男：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

　　合：這種力量就叫做凝聚力。

　　女：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。

　　男：什么是友誼呢？

　　女：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

　　男：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。

　　女：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

　　男：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

　　女：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

　　合：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

　　男：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。

　　女：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內的任務。

　　男：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。

　?。ㄟM行游戲環(huán)節(jié)）

　　女：OK！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。

　?。ㄟM行討論環(huán)節(jié)）

　　男：大家的討論都有結果了嗎？

　　女：那么我們就請些同學來發(fā)表一下吧。

　　（進行提問環(huán)節(jié)）

　　女：感謝這些同學的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？

　　男：是呀，同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。

　　女：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。

　　男：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結吧！

　?。ㄟM行班助總結環(huán)節(jié)）

　　女：感謝班助的精彩總結。

　　合：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結束！謝謝各位的參與。

主題班會主持詞5

　　x：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

　　x：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。一起：我宣布高二三班主題班會現(xiàn)在開始！

　　x：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》x：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

　　x：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊.我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學習的主動權。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們來了！請欣賞詩朗誦《高三我來了》。

　　接下來，我們進入一個特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開始。

　　x：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

　　x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

　　x：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

　　x：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

　　x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場----與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

　　x：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以----的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。

　　x：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的----，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。

主題班會主持詞6

　　女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　女：在高中的三年中我們已經深深地體會到身邊的老師對我們的關愛。

　　男：為了表達我們對老師的感謝，請允許我們將這次的主題班會作為一個禮物，送給敬愛的老師。

　　合："體驗——在感悟成長"主題班會現(xiàn)在開始。

　　男：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到父母為我們付出的點點滴滴。XX同學將為我們獻上一篇朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們如何感恩。

　　女：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢不如就請大家把自己的心聲，寫在紙上，寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字，也是心中至深的話語。

　　女：主題班會很短，我們的謝意卻綿延不斷。

　　男：我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。

主題班會主持詞7

　　男：尊敬的各位領導，老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：您現(xiàn)在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會，我是主持人xxx

　　女：我是主持人xxx

　　男：首先為大家介紹一下出席本次班會的領導和老師

　　…………

　　男：這絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活，是父母給予了我們

　　女：是他們給了我們生命，給了我們整個世界

　　男：記得出生時，他們溫柔的愛撫

　　女：幼小時，他們辛勤的照顧

　　男：年少時，對我們的寬容與關愛

　　女：我們一切的一切都要感激我們最敬愛的父母

　　男：也許，你們從沒注意到，在無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛。

　　女：你的每一次微笑，每一次成功，每一次犯錯，父母都會牢牢記在心中，陪在你身邊，給予你默默的支持

　　男：還記得咱們小的時候嗎？那時候，總把父母對自己的愛當成天經地義的事

　　女：那時候，我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，知道應該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起孝敬父母的責任

　　男：父母是我們的第一任老師，而我們的一生也是在學習中度過

　　女：當我們背著書包來到學校，老師成為了我們的領路人

　　男：老師永遠是奉獻的代名詞

　　女：老師把畢生的精力都放在教育事業(yè)上

　　男：老師把整顆心都掏給了學生

　　女：他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)

　　合：教書育人

　　男：老師傳授給我們的不單是書本知識，更為主要的是做人的道理

　　女：老師的教誨讓我們受益良多，深深的影響了我們

　　男：老師像春風雨露，滋潤每一位學生的心田

　　女：老師像一縷金色的陽光，照亮每一位學生的心靈

　　男：老師的愛雖然不驚天動地，但卻感人肺腑，足以讓我們銘記一生

　　女：用語言播種，用彩筆耕耘

　　男：用汗水澆灌，用心血滋潤

　　女：這是我們敬愛的老師，多么崇高的職業(yè)

　　男：我們今天的班會的主題是“感恩父母，感恩老師”作為學生的我們應該學會感恩，知道感恩，常懷有顆感恩的心

　　女：現(xiàn)在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會

　　合：現(xiàn)在開始

　　女：我想問大家一個問題

　　男：什么問題

　　女：同學們心中的父母和老師是什么樣的形象

　　男：那你就問問好了

　　女：同學們，在你們心目中父母和老師是怎樣的一個形象

　　…………

　　女：聽了大家說的，我感覺大家心中的父母和老師都是很偉大

　　男：那是當然了。我曾經聽到過一個偉大的老師的故事，那件事真的是好感人??！

　　女：哪個老師啊？什么事啊？

　　男：我一時半會也說不明白，這樣，我找個人跟你說

　　女：嗯

　　男：下面請大家欣賞詩朗誦《偉大的愛》

　　女：好偉大的老師啊！真感人

　　男：那是?。∮米约旱纳Ｗ×怂膫€學生的命?。?/p>

　　女：是??！別人給予了我們恩惠，我們要學會感恩才是

　　男：我們的一生，給予我們最多的就是父母。我們長大了，要孝順父母，要感恩父母

　　女：下面請聽詩朗誦《常懷有一顆感恩的心》

　　女：你聽說過大巴山嗎？

　　男：不熟悉！什么地方？旅游景點嗎？

　　女：就知道玩，那是偏遠的山區(qū)

　　男：看來你是要給我講個故事啊！

　　女：猜對了

　　男：好，下面請大家欣賞詩朗誦《老師》

　　女：你干嘛去啊？

　　男：我到下面給你鼓掌

　　男：她這詩朗誦怎么樣，真是太好了

　　女：你夸獎了，跟您比我差遠了

　　男：你抬舉我了，但我現(xiàn)在有種想法，總用嘴說，好像沒什么創(chuàng)意了

　　女：那你想怎樣？

　　男：這樣，咱們來欣賞一首用手語唱的歌怎么樣？

　　那下面一起來看這首手語歌《感恩的心》

　　女：班會進行到這，我想每一位同學都會回想起自己曾經所犯過的些錯誤，甚至于與父母頂嘴，背后說老師壞話的那些種種錯誤行為

　　男：父母和老師為我們做的那點點滴滴都是為了我們能夠健康的成長

　　女：我們要學會感恩，用一顆感恩的心來回報父母，回報老師

　　男：下面請欣賞詩朗誦《學會感恩》

　　女：不記得何時學會了走路，只記得扶我第一步的是爸爸

　　男：只記得您慢慢的放開手，人生的路就在我腳下

　　女：每日您辛苦操勞，為的是撐起我們這個家

　　男：時間像光一樣飛跑，在不知不覺中您的鬢角已落了白發(fā)

　　女：不為工作的辛勞而抱怨，只為家庭的溫暖而快樂

　　男：看著兒女的蒸蒸日上，您的臉上掛滿了欣慰的笑容

　　女：人間的辛苦有三分，而您卻吃了十分

　　男：人間的甘甜有十分，而您卻只吃了三分

　　女：在這父親節(jié)即將來臨之際，祝天下所有的父親

　　合：身體健康，萬事如意

　　男：接下來，請欣賞歌曲獨唱《父親》

　　女：剛才這父親唱的真好聽

　　男：可不，這姑娘唱的真不錯，搞的我也想唱了

　　女：哎，你要這么說的話那你就給大家唱一個，她唱的父親，你給大家唱個母親吧！好不好

　　男：那就獻丑了，音樂，你這又是干嘛去了

　　女：我也下去為你鼓掌

　　男：剛才的兩首歌，一是獻給生我養(yǎng)我們的父母，祝他們永遠快樂，永遠年輕，永遠健康。二是要獻給我們的老師們，古人云：“一日為師終生為父”。所以老師也是我們的父母，祝我們的老師工作順利，合家歡樂，萬事如意。

　　女：說的不錯，今天說了這么多感恩父母感恩老師的話，不知道此時此刻我們的老師最想說的是什么呢？

　　男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話

　　…………

　　男：有兩個詞語最親切，有兩聲呼喚最動聽

　　女：有兩個人最要感謝，有兩個人最要感恩，那就是

　　男：爸爸

　　女：媽媽

　　男：面對父母深沉的感情，聆聽父母殷切的心愿

　　女：我們應該學會感恩，讓感恩的心飛揚

　　合：祝天下父母身體健康，萬事如意（掌聲）

　　男：是誰播下萬古遠點的夢幻

　　女：是誰耕耘遍野燃燒的心愿

　　合：是您，我們敬愛的老師

　　男：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆

　　女：流淌的汗水和心血，在校園里把希望澆灌

　　男：您用青春寫出無悔的人生

　　女：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇

　　男：您的愛，我們永遠也報答不完

　　女：讓我們深深的向您鞠一躬，真摯的問候一聲

　　合：老師您辛苦了（掌聲）

　　男：時間總是飛快的前行

　　女：真的好希望時間能夠慢點前進

　　男：僅僅感覺才過了一小會兒，卻到了該說再見的時間

　　女：高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會，到此結束，同學們，老師們，各位領導，我們再見。（舉手搖擺）

主題班會主持詞8

　　潘：尊敬的各位領導，老師

　　徐：親愛的同學們

　?。ê希捍蠹液?！

　　潘：還記得《開學第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年，握緊拳頭，用堅定的聲音說出的那句話嗎？

　　徐：少年智則中國智，少年強則中國強！

　?。ê希┪业膲羰侵袊鴫簦袊膲羰俏覀兊膲?！

　　潘：有夢想就有希望，有希望就有未來！

　　徐：《我的小小夢想》二年四班主題班會

　?。ê希┈F(xiàn)在開始！

　　潘：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。

　　徐：最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現(xiàn)，卻無法阻止它破土發(fā)芽的XX。

　　潘：讓我們進入夢想的天空，去瞧瞧最初的夢想會有多么可愛吧！請欣賞由龔嘉琦，國勵等10名同學帶來的詩朗誦——《可愛的夢想》

　　徐：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！

　　潘：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實現(xiàn)的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢？請走進夢想展示臺，聽一聽王歡，呂博琦等四名同學講講他們的夢想吧。（王歡--我的夢想呂博琦--我的建筑夢馬天一---我的宇航夢金永泉--我的環(huán)?？萍級簦?/p>

　　徐：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響二年四班的夢想集結號，去看看同學們的夢想吧。

　　潘：在這個夢想百寶箱里，有我們全班同學的夢想，我們抽到誰的夢想，誰就把他的夢想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學的夢想紙條。被抽到名字的同學說出自己的夢想）

　　徐：在座的老師們，請用您的幸運之手，幫助我們開啟夢想之門吧。（請在座的老師一起參與，在夢想百寶箱中抽取同學的夢想，被抽到名字的同學說出自己的夢想）

　　潘：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢？請欣賞由王杰，王媛兩名同學帶來的夢想小故事。（故事1.夢想與白日夢故事2。播種夢想）

　　徐：聽了這兩個夢想小故事我懂得了實現(xiàn)夢想不能只靠嘴巴說說而已，還記得我們的夢想口號嗎？

　?。ㄈw）：說到不如做到，要最就做！

　　徐：那么同學們聽過這兩個小故事后有什么感想呢？你要怎樣實現(xiàn)自己的.夢想呢？（同學舉手發(fā)言）

　　潘：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持，不放棄，才能實現(xiàn)夢想。

　　徐：《開學第一課》里曾經說過，每一個人都有自己的夢想，有時候我們也在實現(xiàn)著別人的夢想。

　　潘：就像我們來學校讀書，就是在實現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行！就算到最后夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要曾經付出，我們就沒有輸，我們還可以再次播種新的夢想！請欣賞寧興杰，李文廣等同學帶來的勵志詩歌《做的你》。

　　徐：一個夢想實現(xiàn)了，另一個夢想又開始發(fā)芽，夢想的世界真是太神奇了，時刻閃耀著七色光芒，請欣賞潘同學帶來的歌曲《七色光之歌》。

　　徐：在這歡樂的歌聲中我們的班會也將接近尾聲，下面請班主任講話。

　　班主任：親愛的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢想，你們追逐夢想的腳步堅定而且執(zhí)著。孩子們，實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望！如果夢想不能實現(xiàn)，那也沒有關系，在追逐夢想的路途中，你們收獲了成長！老師有一首小詩送給你們，請你們大聲的讀出來吧！

　　我的小小夢想

　　我把一顆可愛的小小夢想，

　　播種在我單純的心田上。

　　智慧是陽光，

　　知識是營養(yǎng)，

　　勤奮刻苦是雨露，

　　呵護它成長！

　　汗水，勤奮加淚水，

　　堅持，努力，不退讓，

　　夢想的小苗越發(fā)茁壯！

　　瞧——

　　那掛在枝頭上的，

　　我的小小夢想閃閃發(fā)亮！

　?。ㄈ嗉w朗誦詩歌）

　　潘：《我的小小夢想》二年四班主題班會到此結束！謝謝大家！

主題班會主持詞9

　　A：時光匆匆，不知不覺來到了學期的期末，

　　B：日月急急，不知不覺來到了新年的年頭。

　　A：在此時，熱鬧的新年在向我們招手，

　　B：在此刻，緊張的考試卻向我們逼近。

　　A：我們要做的，是認真復習

　　B：我們要遵循的，還有誠信考試

　　A：考試是一次檢測，檢測我們一學期來的學習成果

　　B：考試是一次檢測，檢測我們心中是否藏著誠信的可貴品質

　　A：迎接挑戰(zhàn)，迎接期末大考核

　　B：迎接快樂，迎接新年的美好

　　A，B：我們宣布，“認真復習，誠信考試”主題班會正式開始!

　　A：班會的開場，我想給大家來個小測試。拿出一張紙作答，題目就是黑板上的題目，在我說“開始”后，大家就把它當作一次考試，答對的人可以得到一個豐厚的特殊獎勵。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個同學知道這個問題的答案，我事先有告訴他。

　　B：大家把紙筆都準備好了嗎?考官要寫題目了。她寫題目的時候你們就安靜地看，不能發(fā)出一點聲音，發(fā)出聲音就當作作弊處理。咱們請一個“監(jiān)考老師”來管理一下秩序，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計0分。給大家3分鐘時間作答。

　　(三分鐘后)

　　A：請“監(jiān)考老師”匯報一下情況給B，我現(xiàn)在要來提問了，剛才那個問題我事先告訴我同桌了，除了她誰還知道答案?回答有獎勵喔!

　　A：非常感謝xxx同學的回答，你回答出了正確答案。但是，有一個不幸的消息要告訴大家。

　　A：本來這個問題就是比較難回答的，大家不知道也很正常，但是有一個不幸的消息要告訴大家

　　B：剛才是模擬考試，只是為了測試大家考試時候的誠信程度的，所謂的豐厚特殊獎勵只是相當于考試時的高分而已。看大家是否經得住誘惑，事實證明，大家的表現(xiàn)是很良好的，無明顯作弊行為，很誠信，希望你們在考試的時候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。

　　A：說得不錯。不過其實我們不必要這么拘謹，大家都是學生，并非圣人，難免有不作弊的時候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經歷過，因為我知道在座的各位考試精神還是不錯的，你們可以說說自己聽來的方法。這個環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言，同時請老師務必要認真聽，感受一下同學們的“偉大”智慧。

　　B：我聽到的都比較低級。就是把答案寫在餐巾紙上，考試的時候裝感冒，抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個拋物線到垃圾箱，就毀滅作案證據了。

　　A：你這個方法夠狠的呀，我也有，我這個就比較高級了，和物理還有關呢。只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個考場，拿用水把背不下來的知識點寫在窗戶上，因為溫差，去考試的時候昨天寫在窗戶上的字會慢慢浮現(xiàn)出來，大家知道這是什么物態(tài)變化么?

　　(眾答出液化后)

　　B：知道了吧，連作弊都是可以和學習有關系的.，所以與其一門心思鉆研作弊，還不如去好好學習知識，因為作弊是有風險的呀。接下來把時間交給同學們，你們來說說聽過的作弊奇招。

　　(眾交流后)

　　A：謝謝大家的回答，不過可要告訴你們，剛才你們說的這些辦法，全部都被老師一字不漏地聽到了，同學們用這些方法作弊就行不通了，因為老師火眼金睛會格外注意的。實在對不起，又把大家騙了~

　　B：不過也別生主持人的氣，因為本來作弊就不是正道，交流完了歪門邪道的東西，就要來交流一些正經的東西了。下面請學習好的同學和大家分享一下各自的好的學習方法。等他們發(fā)言完畢后，其他同學可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學準備)

　　A：大家的學習方法都不錯，我呢也總結了一些很好的復習方法，希望大家能受益。學習基礎不好的同學更要認真聽了，對短時間提高稍有幫助。(此段請同學來念)

　　語文：大家都知道，每年考試必考文言文，古詩詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚，尤其注意單個字翻譯，因為就算考課外必定和課內的字詞解釋有很大關聯(lián)。把文言文中的知識點找清楚。古詩詞就是老師上課整理的東西了，沒記好筆記的同學趕緊找記過的同學抄，多多讀。名著沒看過臨時看也來不及了，只需要把書本上的介紹記清楚，畢竟要照顧鄉(xiāng)下同學。題目也不會很難，不用擔心。

　　數(shù)學：多做卷子，懶得做那就看卷子，主要注意課本的例題以及解題套路。理科重在理解，上課認真聽得懂就會做，課后彌補只能多看卷子了。

　　英語：老師上課寫的知識點背起來，單詞背起來，課文讀熟練，就沒有什么障礙了。

　　歷史，政治：這兩科都是開卷考，打的就是時間戰(zhàn)，翻書速度要快，還要建立在熟悉書本的基礎上，多多讀書。怕找不到可以事先寫好目錄。

　　物理：書本的例題先看懂，再去搞懂課后的習題。自己弄不清楚也不要緊，抽時間到書店看看全解之類的教輔書，或者請教同學，還是來得及的。主要就是那幾個公式。

　　化學：記住化學方程式以及課本例題，還有老師提的那幾個重要實驗以及題型。弄懂這些考試就輕松得多了。時間其實還是夠的，重在把握!

　　B：本次班會課，大家一定學到了不少，希望能夠受到啟發(fā)，認真學習，接下來我們把時間交給班主任

　　A，B：本節(jié)班會課到此結束。