下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的初中周記模板3篇(初中周記通用大全)，以供參考。
實(shí)用的初中周記模板1
看見(jiàn)“孝親敬老”這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院幾天，我和爸爸媽媽去外婆家看望她，并在那住幾天。在我住的那段時(shí)間里，我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時(shí)候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“濤濤，這是我特意為你準(zhǔn)備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長(zhǎng)輩是我們做晚輩應(yīng)該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說(shuō)：“外婆，請(qǐng)您老人家吃吧！”外婆和藹地說(shuō)：“我年紀(jì)大，這個(gè)雞腿我吃不動(dòng)，還是給濤濤吃吧！”我聽(tīng)后，連忙說(shuō)：“平時(shí)我吃得多，現(xiàn)在您病后要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還是外婆您吃吧。孝親長(zhǎng)輩是我應(yīng)該做的。”外婆聽(tīng)，笑得合不攏嘴。
孝敬長(zhǎng)輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！
實(shí)用的初中周記模板2
未來(lái)的，我們預(yù)料不到；現(xiàn)在的，下一秒就變成了過(guò)去；過(guò)去的，便是歷史。
歷史也許在我們眼中僅僅是一門學(xué)科，學(xué)過(guò)且過(guò)。但實(shí)際上，歷史是人類文明中不可缺少的一部分，甚至可以這么說(shuō)，人類沒(méi)有文字也不能沒(méi)有歷史。歷史造就了人類的文明。古埃及，古巴比倫等文明古國(guó)不正是因?yàn)橛兄崎L(zhǎng)的歷史才擁有著迷人的文明嗎？
為什么中國(guó)文化會(huì)受到那么多的外國(guó)人的青睞，是因?yàn)槲迩甑臍v史，中國(guó)文化得以傳承，發(fā)展，才成就了現(xiàn)在的'中國(guó)文化的魅力。如此看來(lái)，歷史不更是有它獨(dú)特的魅力嗎？
拿中國(guó)歷史來(lái)講。從元謀人開始，到河姆渡人，人類文明開始嶄露頭角。從原始的母系社會(huì)，到父系社會(huì)；從部落到第一個(gè)王朝“夏”的建立，人類文明初具規(guī)模。秦始皇的統(tǒng)一霸業(yè)，即使是今天的我們?cè)诳吹侥腔趾甑谋R俑時(shí)也會(huì)不禁贊嘆與感慨。漢末群雄逐鹿，三分天下，三國(guó)歸晉，隋唐宋元明清，一個(gè)個(gè)朝代的繁榮與衰亡，即使是看書也會(huì)覺(jué)得熱血沸騰，仿佛穿越到了過(guò)去，親眼目睹了上下五千年的悠長(zhǎng)歷史。這便是歷史的魅力。
很多文學(xué)作品也是沾了歷史的光，如三國(guó)演義，水滸傳，紅樓夢(mèng)，我國(guó)的四大名著之三，若是沒(méi)有歷史作為基礎(chǔ)，哪里會(huì)有這樣精彩紛呈的故事？除此之外，影視作品同樣也不少，像封神榜，隋唐演義等等，數(shù)不勝數(shù)。歷史的魅力隱藏在我們的文化，生活的各個(gè)角落，只要細(xì)心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。
歷史其實(shí)并不是一個(gè)抽象的名詞。歷史就是姑蘇的小橋流水，是水鄉(xiāng)房屋的一磚一瓦；歷史是故宮里珍藏的玉器，銅器還有陶瓷；歷史是敦煌莫高窟里的一個(gè)個(gè)精妙絕倫的壁畫；歷史是西藏之巔上傳來(lái)的渾厚的鐘聲；歷史是屹立千年的金字塔；歷史是傳說(shuō)中的空中花園；歷史是人類的瑰寶；它是世界起源，進(jìn)化，文明，發(fā)展的見(jiàn)證，所有美好的，奇跡的事物都可以作為歷史的象征，它就是這樣的富有魅力。
實(shí)用的初中周記模板3
都說(shuō)14歲是雨季，我說(shuō)啊，是一個(gè)匆匆的季節(jié)才對(duì)。就像夏天的雨?！按稹稹睍r(shí)間在一分一秒過(guò)去，我也隨著它的腳步進(jìn)入初中。轉(zhuǎn)眼，過(guò)了暑假就邁入初二了。
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去，第二學(xué)期的期中考很快要來(lái)臨，作業(yè)，試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張?jiān)嚲碛謥?lái)了， 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的?？吹矫總€(gè)人都那么為2年后的中考努力著，自己心里像受刺激一樣，也和同學(xué)們一樣為自己的成績(jī)而努力。
習(xí)慣了早出晚歸的日子，習(xí)慣了大大小小的考試；習(xí)慣了考試失敗時(shí)的沮喪，更習(xí)慣了考試滿分時(shí)自己給自己喝彩時(shí)的興奮。呵呵，我自信我能贏！
我真的要為自己的未來(lái)想想了。時(shí)間總是那么的不等人，在夕陽(yáng)下，對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)：“不要那么快，等我行嗎？”可是太陽(yáng)會(huì)等你嗎？不會(huì)，這連小朋友都知道的問(wèn)題，我也知道的啊。但是既然知道，為什么總還要哪個(gè)所謂的太陽(yáng)去等你呢？何不努力去追它呢？這個(gè)道理我明白，所以我會(huì)好好地把握這短短的初中學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)槟菢泳退闾?yáng)不等我，我也會(huì)追到太陽(yáng)的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在為那個(gè)心中的太陽(yáng)而奮斗！初中，來(lái)去匆匆。我要好好把握！
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