下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)我的日記7篇 關(guān)于我的日記300字，以供參考。
有關(guān)我的日記1
以前的星期天總是讓我充滿害怕、令人擔憂。
那是一個星期天，我像平常一樣呆在家里。認認真真地寫作業(yè)，寫完作業(yè)后再看一會兒電視。突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音從我耳邊拂過，我沒有理睬它，因為我明白那聲音是從外面發(fā)出來的。
過了一會兒，又一陣“嘰嘰喳喳”的聲音從我耳邊拂過。那聲音離我很近，我不再坐以待斃，起身跑到樓下一看，沒有一個人。我再跑到樓上看了看，“啊……”我開始尖叫起來，又以迅雷不及掩耳之勢跑下樓，我被一只無緣無故飛到我家里的`一只黑色小鳥嚇得渾身發(fā)抖。
我鉆進被窩里，心想：我家門都關(guān)了，這個“不速之客”是怎么進來的呢？我想去探個究竟，就鼓起勇氣去找那只小鳥，沒想到調(diào)皮的它居然跟我玩起了捉迷藏。我在樓上尋找了半天，都不見小鳥的身影，突然，我一轉(zhuǎn)身，它從花盆后面飛了起來；嚇得我趕緊逃到媽媽廠里去了。
后來的每個星期天我都不敢一個人在家，因為害怕再次見到這個“不速之客”。
有關(guān)我的日記2
每個人都會有煩惱的事情。即使是從小就如同小天才的我也有最大的一個煩惱，體育不好，沒有運動細胞。
我從讀書開始，成績在班級里都是名列前茅的，老師和同學們都會用贊許的眼光來看著我，我自己也覺得很開心，很有成就感。但是，自從上了體育課，我就發(fā)現(xiàn)體育成了我的.弱點。
在體育課上，老師讓全班同學進行仰臥起坐練習，其他同學都可以做到三四十個以上，而我就只能做到十幾個。在一百米跑步的時候，同學們在十幾秒內(nèi)就能夠跑完全程，而我必須得花上一分多鐘以上的時間。更不要說長跑了，800米的長跑，其他同學跑完全程就還很輕松，而我跑了三分之一的路程就跑不下去了，剩下的路程基本上是走過去的。
班里的同學們發(fā)現(xiàn)了我的弱項，開玩笑地說道：“哈哈，看來古人說得對，人無完人?？雌饋硎椚艿耐瑢W也有弱點啦!”
唉!這就是我成長過程中遇到的最大的煩惱?？磥砦乙院蟛荒苤活欀鴮W習，還應該多加強鍛煉了。
有關(guān)我的日記3
昨天放學，學校通知說要每班選出一名同學參加演講比賽，聽了這個好消息，我高興的一蹦三尺高，因為，我現(xiàn)在是學校的一名廣播員。這件事老師也知道，他一定會選我參加比賽的。想完，我就開開心心的回家了，等待著老師的評論。
果然不出我的意料，在早讀的時候老師告訴了我讓我參加。并讓我準備一篇演講稿背會。我聽了，放學回家時，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，沒有再說什么，只是出去給我找了一篇優(yōu)秀作文陪我背會。
就這樣，過了兩天，我的作文已經(jīng)熟練會背了，下午就要比賽了，我讓媽媽給我打扮了打扮，就上學了。
比賽到了，我的.心情非常緊張，因為，如果沒有排上名次，全班都丟盡了臉，我懷著緊張的心理，進行了比賽。
比賽過去了大約有兩天，排名成績就出來了，我以為排不上名次?？墒?，出乎我的意料的是，我竟然得了第二名。在那一時刻，我感到像是在夢里一般。
第二天，我去大隊部領(lǐng)了獎品，是一個獎狀和一個硬皮本。雖然獎品不夠豐厚，但我很快樂。
通過這次比賽，我的感受很深：遇事不要緊張。
有關(guān)我的日記4
在一個風和日麗的一天，我們到動物園去看猴子。
我們到了動物園以后，遠遠地就看到很多的猴子，它們在假山上高興地玩耍。
假山最上面的那只猴子，它就是瀟灑無比、又威風、又得意的猴王了。它坐在山頂上，邊吃著楊桃邊看著我們，仿佛在想：“他們在干嗎呢？”
它下面那只猴子仿佛看著猴王手上的楊桃，很想吃的樣子。
它旁邊的那只猴子在呆呆的望著人們仿佛也在想：他們在干嗎呢？
假山后面的那只小猴子，它邊扶著假山邊吃著楊桃。它的尾巴鉤著另一只小猴子的尾巴，另一只小猴子在高高興興地玩蕩秋千。
假山中間那只猴子仿佛在睡覺，說不定它還做了一個香甜的夢呢！
它下面那只小猴子吃完了香蕉，把香蕉皮頂在鼻子上，外面的人們哈哈大笑。
它旁邊那只猴子，它傻傻的望著人們。仿佛和前面的'兩只猴子一樣的想：他們在干嗎呢？
假山后面的灌木叢旁邊有兩只猴子。它們一只是公猴子，一只是母猴子，它們仿佛在互相撓癢癢。
時間過的真快，一下子就到了中午11點吃中飯的時間了。我們大家都戀戀不舍地離開了動物園。
有關(guān)我的日記5
有種看法認為，老師與學生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的`情誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過，老師永遠不可能跟學生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮(zhèn)不住學生。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以放寬，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
有關(guān)我的日記6
今天，爸爸帶回來一張匯款單，對我說：“這是你寫的小短文發(fā)表了，雜志社寄來的稿費?！蔽衣犃烁吲d地眉飛色舞，大喊一聲：“耶!”我迫不及待地拉著媽媽去郵局把錢取了出來。
最新的小學數(shù)學日記我的第一筆收入：我拿著編輯部寄給我的30元錢，心里想了許多，不知道怎么花。這時媽媽問我：“你這錢是怎么掙來的?”我立馬想到這錢怎么花了。發(fā)表文章是徐老師的功勞，如果沒有他的指導，沒有她的精心修改，沒有她幫著投稿，我的`習作怎能見報呢?我應該好好報答她。這時，徐老師給我們講課的音容笑貌浮現(xiàn)在了我的眼前，徐老師給我們講課時，嗓子帶著沙啞的聲音又回響在耳邊。
對，應該讓徐老師的嗓子快點響亮起來，于是，我去藥店買了兩盒“金嗓子”喉寶準備送給徐老師。計劃不如變化快，不巧的是開學以后，徐老師因工作需要轉(zhuǎn)到別的學校去了，我再也沒有見到她，現(xiàn)在藥還珍藏在我書桌的抽屜里呢。
徐老師，什么時候才能給你送上我的這點心意呢?
有關(guān)我的日記7
我有一個妹妹，她十分地淘氣，因此，她經(jīng)常被我姥姥打。
妹妹有一雙水汪汪的小眼睛，總是像剛剛哭過一樣，她有一頭烏黑發(fā)光的頭發(fā)，扎著三個馬尾辮，一雙小耳朵，又小又巧，鼻子小的像一塊小小的'積木，她還有一張小巧玲瓏的嘴巴，只要她一笑，就會露出一排排的牙齒，那牙齒是多么地潔白，是多么地雪亮呀!不過，她的牙齒不光可以吃飯，它還會咬人，正因為她經(jīng)常咬人，所以才會經(jīng)常被我姥姥痛打。不過，妹妹也要有許多優(yōu)點，，比如，樂于分享，人緣好，不管對方是窮是富，她都可以和別人玩的來，比如有一次，我姥姥帶著妹妹去永輝廣場買了一個書包，里面有許多果凍，等她回到了家里，我和弟弟也在玩，她便跑過來，拿四個果凍便給了我，又拿了四個給了我弟弟，她也只有四個了，她笑呵呵地讓我們吃，我和弟弟不吃，便和她左扔右抵，最后沒有辦法了，我和弟弟便吃了，從這件事我知道了妹妹十分樂于分享。
我有這樣一個妹妹可真開心呀!
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