下面是范文網(wǎng)小編分享的校園之星頒獎詞8篇 學(xué)生優(yōu)秀之星的頒獎詞，供大家參考。
校園之星頒獎詞1
感恩之星頒獎詞
首先，我們頒發(fā)的是“感恩之星”。郭嘉同學(xué)純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒有什么驚天動地的大事，但是她能用行動奉獻愛，在感恩中成長，在點點滴滴的小事中奉獻愛，給父母長輩的生活帶來快樂和幸福。對老師，她總是那么尊敬；對同學(xué)，她總是那么友好；對家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關(guān)心同學(xué)，在感悟中感恩，在感恩中成長是對她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎詞就是：“講文明，守禮儀，爭做文明人；勤學(xué)習(xí)，樂思考，爭做好學(xué)生；獻愛心，助同學(xué)，爭做好少年；敬長輩，尊雙親，爭做孝順女。”大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀。
自強之星頒獎詞
他以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、永不言敗的學(xué)習(xí)精神、學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法、持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，成就了自己的學(xué)習(xí)之路。他就是我們班的“自強之星”王凱謙，永不氣餒、越戰(zhàn)越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風(fēng)，從懵懂的孩童成長為知書達禮的少年，他的生活彌漫著自強的精神；他用自強裝扮自己，他用自強充實自己，他的生命因自強而美麗，他是一縷陽光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂，活潑開朗是他的曲調(diào)；他是一泓清泉，樂于助人是他的品格；他是一粒種子，堅持不懈是他的追求。
文明之星頒獎詞
堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實寫照。她是同學(xué)們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標(biāo)兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線；
今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌?！?/p>
勤奮之星頒獎詞
他堅信天才出自勤奮，在學(xué)習(xí)中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個腳印地向心中的目標(biāo)前進。他用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成長。他就是這樣一個不服輸?shù)那趭^的人！優(yōu)異是汗水澆灌的花朵，優(yōu)異是勤奮結(jié)出的碩果。他博學(xué)好問，以知識充實心靈；他深思慎取，用疑問激發(fā)創(chuàng)新。他攀登書山，享受學(xué)習(xí)的快樂。他就是我們的勤奮之星韓子坤
進步之星頒獎詞
他積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想到華羅庚幼年時的木訥愚鈍？當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，有誰會知道愛迪生曾經(jīng)知識貧乏？……他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當(dāng)考試成績一次比一次有了質(zhì)的飛躍。他讓我們明白了一個道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽為“進步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經(jīng)過努力也一定能夠做到。
希望之星頒獎詞
課堂上，當(dāng)老師的問題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對投入，這是同學(xué)們對他課堂上表現(xiàn)的形象概括。他的積極發(fā)言，勇于展現(xiàn)，體現(xiàn)了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個樂觀開朗、積極向上的陽光男孩。在學(xué)習(xí)方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創(chuàng)新。雖然他是一株默默無聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長為一顆大樹，也能收獲更多的同學(xué)的友愛！劉澤銘當(dāng)之無愧的被評為“希望之星”。
堅毅之星頒獎詞
他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開朗，是個陽光男孩。雖然錯誤和挫折對于一個學(xué)生來說，是必不可少的，但重要的不是結(jié)果，而是在這個過程中面對挫折的勇氣。在學(xué)習(xí)的過程中，他不斷意識到自己的漏洞，并不斷努力填補。他知道，葉子在不斷吸收陽光雨露后，便會挺起胸膛，在陽光下展現(xiàn)它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執(zhí)著，他也能一樣。他憑借他的堅毅，收獲了一個又一個的進步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯誤；他有毅力，對于自己的夢想，他堅持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅毅，感染著他身邊的每一個人。我們堅信，他的明天會更加輝煌燦爛！
智慧之星頒獎詞
崔澤樸同學(xué)在學(xué)習(xí)上，她從不馬虎。平時，她總能認(rèn)真地把老師布置的每件事做好。她上課時有認(rèn)真聽講的習(xí)慣，思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業(yè)她都能盡自己最大的努力，把作業(yè)完成得最好。如遇不懂，她就請教老師，力爭理解透徹每一個知識點。不僅如此，她還通過參考書不斷總結(jié)、拓展和提升，完善學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績。她常常用手中的畫筆裝點世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽光總在風(fēng)雨后，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在班級的比賽中，有她新穎的“金點子”，在活動的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認(rèn)為，生活就該用心去裝點。所以，崔澤樸同學(xué)當(dāng)之無愧的被評為“智慧之星?！?/p>
誠信之星頒獎詞
在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學(xué)習(xí)，還注意培養(yǎng)誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。在老師教育下，他懂得：一個人要想取得別人對自己的信任，關(guān)鍵在于老老實實地做人。從書中他知道了，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養(yǎng)，一種文明來追求，來歌頌。所以，不論在家里，還是在學(xué)校，他只要答應(yīng)了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會、老師、父母、同學(xué)給他的愛激勵著他刻苦學(xué)習(xí)，誠實守信。有一次他拾了二百元錢，他主動交給老師，及時的歸還了失主。當(dāng)失主感謝他時，他說：“不用謝，我只是做了我應(yīng)該做的事?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，卻折射出了一個人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星石耀宗。
書香之星頒獎詞
在讀書中成長，在反思中磨礪。平靜地讀書，讀出人生的波瀾；認(rèn)真地讀書，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識底蘊更豐厚，文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開闊。讀書，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會思想的蘆葦，可以變成一棵樹，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書香，一路以書為伴。晨誦、午寫、暮思，他在閱讀中快樂的成長，書香、墨香、花香，他在經(jīng)典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書香之星”何二德。
校園之星頒獎詞2
乍寒還暖的初冬，雖已覺絲絲寒意，但依舊有股股暖意流淌心間，于此時我們忽嗅到了一縷縷淡淡的花香，翹首望去是山丹丹花開紅艷艷??！驕人的成績，文雅的言行。節(jié)儉自律的習(xí)慣，助人為樂的品質(zhì)，愛校敬師的美德善讀樂寫的文學(xué)興趣，成就了一個鋒芒初露的“種子學(xué)生”她就是來自愛拼敢為的二年三班的xx。
校園之星頒獎詞3
她，是“心緣愛心社”的社長，帶領(lǐng)社團開展了一系列愛心活動。她發(fā)揮書法特長，撰寫春聯(lián)，和同學(xué)一起頂著凜冽的寒風(fēng)，開展“春聯(lián)”義賣活動。她自費購買愛心箱，放在校小賣部，開展了“一枚硬幣一重天”和“零錢物語計劃”活動，號召同學(xué)們捐贈出硬幣。所得善款中的1000元已捐“張家港紅十字會”，用于玉樹地震救災(zāi)。她說愛心之路還很長，我將繼續(xù)努力。因為愛，人間才變得溫暖；只有愛，人類才有希望。她就是關(guān)愛之心——高三（1）班xx。
校園之星頒獎詞4
頒獎詞一：友愛互助星頒獎詞
他，一個樂于助人的男生，有一雙熱情動人的眼睛。同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy，眼前第一個出現(xiàn)的便是他。有時幫助別人，也許會很累，但他從來不報怨別人，因為他堅定幫助他人是正確的，也是無比快樂的。他為人特別低調(diào)，做好事老是不留姓名。老師表揚他的時候，他會露出難為情的羞赧。
頒獎詞二：誠信之星頒獎詞
“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”又有 言曰，“人而無信，不知其可也?！彼次氛\信，踐行誠信，學(xué)習(xí)上，她誠信考試；錢財上，她拾金不昧，即使是金額較大，她也從不動搖；班級里她呼吁誠信，她以誠信影響著你我他，她就是高一（1）班xx同學(xué)。
頒獎詞三：學(xué)習(xí)之星頒獎詞
人生沒有退路，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前；人生不能彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。他，用奮力拼搏放飛夢想，以堅持不懈擺渡人生。他自學(xué)大學(xué)化學(xué)課程，參加數(shù)次選拔考試，在全國化學(xué)競賽中榮獲一等獎，并被南大化學(xué)系提前錄取。寒來暑往，春花秋月，他在埋頭苦干中收獲了夢想花開的喜悅，收獲了踏踏實實、精益求精的人生態(tài)度。他就是學(xué)習(xí)之星——高三（16）班xx。
頒獎詞四：衛(wèi)生之星頒獎詞
他們講究衛(wèi)生，熱愛勞動，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻。生活上，他們以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；做值日時，他們總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手，裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠與他們同行！
頒獎詞五：全面發(fā)展星頒獎詞
，是數(shù)學(xué)王國的猛將，才思敏捷無人可比；他是物理王國的寵臣，反應(yīng)靈敏令人驚嘆；他是兵乓球場上的健兒，技術(shù)高超令人敬畏；他是賽道上奔騰的駿馬，快如閃電，是老師不可缺少的左膀右臂。在學(xué)習(xí)生活中勤奮自強，在課余生活中是同學(xué)們的良師益友。他一直不求最好，但求更好。
校園之星頒獎詞5
1、勤儉節(jié)約之星
節(jié)義成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實際行動詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費的人相比，你們永遠是勝者，因為你們明白懂得勤儉的人才懂得珍惜和感恩。
2、藝術(shù)特長之星
時光安然里，唯有夢想與他們同行，以夢為馬，行走天涯?？此瓢察o淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫成詩，只為下一個花開的季節(jié)，刻畫青春城域中最美的輪廓。
3、尊師孝道之星
謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度?？此旗t腆少語，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴(yán)厲的批評，也沖淡不了他們對恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!
4、文明守紀(jì)之星
教室里沒有他們喧嘩的聲音，樓道里沒有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對同學(xué)的尊重。因為他們相信，文明之花定會花開滿地。
5、樂于助人之星
他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時伸出援助之手，他們總是在班級最需要的時候，無怨無悔地付出，他們用青春躍動的心，關(guān)愛著身邊的每一個人，這就是他們，樂于助人的他們。在愛與被愛，給與接受的互動中，體現(xiàn)著自身的價值。
6、校園安全之星
珍愛生命是他們的原則，維護秩序是他們的職責(zé)。檢查安全隱患、講解安全知識，維護公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細心感恩著生命，用行動詮釋著責(zé)任。他們用一點一滴的實際行動建設(shè)著我們平安和諧的校園。
7、環(huán)境保護之星
你們不茍言談，但你們心中有愛，為了讓我們擁有一個美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動感染著周圍的同學(xué)，你們相信雖然你們只是一個個小小的火花，但一定會綻放出最美的禮花。
8、勤奮學(xué)習(xí)之星頒獎詞：
你們用簡單的方式表現(xiàn)了最真實的自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴充的綠蔭。
9、體育之星頒獎詞：
訓(xùn)練場上你們用汗水見證著自己成長的軌跡，運動場上你們用自己的
青春力量點燃我們的激情，籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡?！案?，更快，更強”是你們一直以來不斷追求的夢想，加油吧，讓夢起航。
10、管理服務(wù)之星頒獎詞：
身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以最無痕的方式為大家點亮一片燦爛星空。你們用心規(guī)劃班級，你們用愛建設(shè)班級，你們用汗水和勤勞換來班級的一次又一次升華，你們總在最關(guān)鍵的時候撐起班級的一片天空。因為你們，我們感受到團結(jié)的力量，集體的偉大。向無私的學(xué)生干部致敬。
校園之星頒獎詞6
頒獎詞一：校園之星頒獎詞
她，是一個活潑可愛的女孩。在學(xué)習(xí)中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見師長，都要向他們問好；無論哪一位同學(xué)遇到困難，她都會伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。
頒獎詞二：校園之星頒獎詞
你不怕臟，不怕累，沒有疲憊，沒有埋怨。你用勞動編織著夢想，你用雙手開拓著希望。你將勞動當(dāng)喜悅，你把付出當(dāng)舒坦。因為你深深地知道：勞動最光榮，勞動最偉大。
頒獎詞三：校園之星頒獎詞
她是一個平凡的女孩，高中生活讓她變得愈加堅強，她始終堅信泰戈爾的那句話—— 只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。于是，即使在漫漫求學(xué)生涯中有再大的困難，她也不會選擇逃避。她希望能用自己的努力換回成功的絕唱，去報答多年來一直在默默為她付出的所有人。她就是xx。
頒獎詞四：校園之星頒獎詞
對知識的熱愛和執(zhí)著是他們的追求，燈光流瀉，他們奮筆疾書；成績優(yōu)秀，卻依然謙虛謹(jǐn)慎；他們的勤奮好學(xué)為全校同學(xué)樹立了榜樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，他們默默努力、孜孜追求，以實際行動提高著自己，感染著他人。他們敢于挑戰(zhàn)，迎著風(fēng)浪知難而上，踏著問題的階梯、不斷攀登知識的高峰?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們隨同他們一起奮勇攀登，登上理想之顛！
頒獎詞五：校園之星頒獎詞
他們講究衛(wèi)生，熱愛勞動，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻。生活上，他們以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；做值日時，他們總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手，裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠與他們同行！
校園之星頒獎詞7
1．她，喜歡在白紙黑字間放飛夢想，在文學(xué)的國度自由翱翔。多彩的生活塑造了她細膩的筆觸，壯闊的歷史培養(yǎng)了她深邃的思想。她在高中階段曾榮獲全國“新人杯”、“狀元杯”、“高考杯”等多個大賽特等獎、一等獎、二等獎，獲獎作文已收錄在《優(yōu)秀作文選》中。用心靈感受世界，用文字演繹夢想。她就是文學(xué)之星——高三（1）班張倩云。
2．她，是“心緣愛心社”的社長，帶領(lǐng)社團開展了一系列愛心活動。她發(fā)揮書法特長，撰寫春聯(lián)，和同學(xué)一起頂著凜冽的寒風(fēng)，開展“春聯(lián)”義賣活動。她自費購買愛心箱，放在校小賣部，開展了“一枚硬幣一重天”和“零錢物語計劃”活動，號召同學(xué)們捐贈出硬幣。所得善款中的1000元已捐“張家港紅十字會”，用于玉樹地震救災(zāi)。她說愛心之路還很長，我將繼續(xù)努力。因為愛，人間才變得溫暖；只有愛，人類才有希望。她就是關(guān)愛之心——高三（1）班徐睿涵。
3．生活中的她，婉約深沉，智慧內(nèi)斂；舞臺上的她落落大方，機智靈動。她文理兼佳，成績一直穩(wěn)居年級理科前列。然而比成績更為出色的是她作為主持人的光華。她多次擔(dān)任過長三角地區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、市少年宮宮慶、常青藤校慶、梁豐高中文藝匯演等大型文藝活動主持。手握話筒，氣攝全場；秀口一吐，動人心腑。她的主持就像那一串璀璨奪目的項鏈，在吸引眾人目光的同時，也令整場節(jié)目因它而氣韻生動、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳歡。
4．人生沒有退路，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前；人生不能彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。他，用奮力拼搏放飛夢想，以堅持不懈擺渡人生。他自學(xué)大學(xué)化學(xué)課程，參加數(shù)次選拔考試，在全國化學(xué)競賽中榮獲一等獎，并被南大化學(xué)系提前錄取。寒來暑往，春花秋月，他在埋頭苦干中收獲了夢想花開的喜悅，收獲了踏踏實實、精益求精的人生態(tài)度。他就是學(xué)習(xí)之星——高三（16）班陳可豪。
5．堅強樂觀、自信活潑是她的性格，責(zé)任心強、待人誠懇是她的為人。她是學(xué)生會主席兼校長助理，她參與組織了校運動會入場式評比、文化夜市等各項大型活動；她愛好閱讀與寫作，多次獲省級作文比賽一、二等獎；在全國少兒國際標(biāo)準(zhǔn)舞等舞蹈大賽中，她多次用優(yōu)美的舞姿征服過評委和觀眾。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在青春這片廣闊的舞臺上，她憑借著自信、踏實舞出了炫目的光彩。她就是全能之星——高二（3）班邵洵。
6．他，在體育賽場上如脫韁之馬，似離弦之箭，英姿颯爽，奮勇爭先，展盡男兒陽剛之氣。他多次參加市田徑運動，次次都能拔得頭籌，斬獲過高中男子組1500米和3000米的第一名，但是他并未滿足于僅有的榮譽，他本著一顆為校爭光、為校添彩的奉獻之心，不畏酷暑嚴(yán)寒，刻苦訓(xùn)練。2010年的市運會上，他又榮獲高中男子組3000米第一名，破市運會記錄。他用速度為青春插上了飛翔的翅膀，用雙腳踐行著人生拼搏之精神。他就是體育之星——高二（6）班陸嘉宇。
7．他，做事沉穩(wěn)踏實，但又不乏激情與強烈的好勝心。他從小就熱愛演講這門藝術(shù)，喜歡用激情去點亮觀眾，用磅礴的氣勢征服聽眾，用聲情并茂的講述感染觀眾。一次次的比賽讓他收獲了華山論劍般的驚奇，潮水一樣的掌聲讓他收獲了明星般的光輝。他在市、校等大型演講比賽中多次榮獲特等獎，蘇州市一等獎等榮譽。他要把語言這把劍，放在智慧、勇氣的熔爐里，煉出爐火純青，煉出熠熠光輝！他就是演講之星——高二（14）班朱嘉涵。
8．她，五歲開始拉二胡，十二年如一日堅持練琴。堅持與努力相遇，名師指點、親人陪伴與自我信念相遇便產(chǎn)生了別人難以企及的成績。她先后師從少年宮老師和南京藝術(shù)學(xué)院的演奏家，多年來的磨練使她的技藝有了突飛猛進，同時她對藝術(shù)的熱愛也在潛滋暗長。2006年她以優(yōu)異專業(yè)和文化成績考取南藝附中，在省“二胡之鄉(xiāng)”大賽中，榮獲專業(yè)組第一名。握在手里的琴桿是她堅持的信念，那絲絲縷縷匯聚而成的琴弦是她的汗水和激情，那宛轉(zhuǎn)悠揚的琴聲是她多姿多彩的人生。她就是藝術(shù)之星——高二（16）班陳雨嬌。
9．她，經(jīng)?；钴S在主持、演講、辯論、電影配音等活動中，多次在國家及省級比賽中獲獎。她曾獲得全國中學(xué)生英語演講比賽全國總決賽一等獎、第九屆CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽江蘇賽區(qū)季軍、蘇州市優(yōu)秀學(xué)生干部，簡短的文字羅列不盡她所獲的榮譽。內(nèi)力深厚，素質(zhì)全面；厚積薄發(fā)，每發(fā)必中。立足今天，腳踏實地；放眼未來，自信滿滿。她就是未來之星——高一（16）班黃逸倫。
10．他，勤學(xué)好問、講究方法；興趣廣泛，尤愛科技。因為熱愛，求知若渴，搜盡信息學(xué)書籍，發(fā)現(xiàn)疑難，善于思考；因為執(zhí)著，以師為友，探討論辯，屢有收獲。他曾獲得過“國際科學(xué)與和平周”中小學(xué)生“金鑰匙”科技競賽江蘇省一等獎、江蘇省信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽高中組一等獎，在科學(xué)之路上，他勇攀高峰，永不滿足！他就是科技之星——高一（16）班楊文杰。
校園之星頒獎詞8
胖胖的小小的她，揣著一顆夢想踏進中學(xué)的校園，立志要成為一個對社會有用的人。這個外表文靜卻又不失活潑開朗的女孩，樂于助人似乎是她的天性，成績上的優(yōu)勢使她能更好地幫助別人，她知道，一枝獨秀不是春，萬花開放春滿園。她總是把幫助同學(xué)當(dāng)作自己本分工作。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，她的堅持與熱心使得她和她的的同學(xué)在不斷進步向前。她就是xx！
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