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感恩成長(zhǎng)作文6篇

時(shí)間:2024-03-09 15:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考。

感恩成長(zhǎng)作文6篇

感恩成長(zhǎng)作文1

  今天清晨,我站在陽臺(tái)上看著爸爸認(rèn)真地修剪三角梅的枝桿,很小心地呵護(hù)著還僅剩的幾朵紅花。就在爸爸是半蹲下整理花盆里的土是,我看到了爸爸黑黑頭上不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了白發(fā)。我懷著好奇的心問到“爸你什么時(shí)候的生日”。老爸轉(zhuǎn)過頭笑笑著對(duì)我說“問你媽去”,說完又繼續(xù)弄著他的花草。

  我進(jìn)到里屋,沒有去問媽媽,爸爸的生日是什么時(shí)候。而是靜靜地坐在沙發(fā)上,想著昨天晚上爸爸、媽媽帶我到電影院看的“尋夢(mèng)環(huán)游記”里小主人翁和家人的故事。爸爸頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)??梢呀?jīng)12歲的我還不知道爸爸、媽媽的生日時(shí)間,我感覺我是一個(gè)不懂事的兒子。

  回想起爸爸、媽媽給了我生命,把我養(yǎng)大,為了我的成長(zhǎng)他們付出了大量心血和精力。而我還不記得他們的生日,還沒有體會(huì)到他們的勞累。還常常因自己不好好學(xué)習(xí)而和他們爭(zhēng)吵。過著“飯來張口、衣來伸手”的生活,把自己變得自私自利和不懂得感恩。漸漸忘記了父母的生日、忘記了父母的.艱辛、忘記了父母的關(guān)愛、忘記了親情。

  父母為給予我們的不僅僅生活,而是一生的陪伴。父母用他們頭上絲絲白發(fā)和臉上一條條皺紋為我們換來了美好生活。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)感恩,更應(yīng)該在感恩中邂逅我們的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)什么是愛、什么是報(bào)答。我一定要懷著一顆對(duì)父母感恩的心,祝福爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、快樂、幸福!

感恩成長(zhǎng)作文2

  “感恩的心,感謝有你……”以前經(jīng)常聽到這首歌,卻不懂的這首歌的意思。隨著年齡的增加,我才明白每個(gè)人都要有顆感恩的心。一直以來,我都不知道什么是最永恒、最偉大的愛?,F(xiàn)在我才知道。 “父愛如山,母愛似海?!泵刻煸缟掀鸫埠?,餐桌上都會(huì)準(zhǔn)備好香噴噴的.早餐。吃完飯走在上學(xué)的路上,回頭望去,只見窗口總有媽媽的身影。每當(dāng)在學(xué)校有委屈的時(shí)候,回到家里總會(huì)得到媽媽的安慰和教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。寫到這里,我跑去廚房給媽媽削了個(gè)蘋果。那時(shí)候,媽媽的眼神很幸福。每次看見爸爸疲憊的躺在床上倒頭就睡,就能想象出他工作上的壓力和辛勞。想到這里,我拿起電話給遠(yuǎn)在浙江出差的爸爸打了個(gè)電話,讓他早點(diǎn)休息。

  上了幼兒園以后,一直都有老師對(duì)我的教育和關(guān)懷。記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次做賀卡比賽,沒有我的名額,我的心里有點(diǎn)郁悶。這時(shí)候,梁老師說:“張睿銳,這次比賽你也去參加吧。”我高興極了,飛也似的跑到比賽教室。每次在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,孫老師總是先嚴(yán)厲地批評(píng)我,隨后又會(huì)在背后安慰鼓勵(lì)我。她們總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我?guī)肀頁P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)和安慰。我在心里向老師衷心祝福:謝謝老師,您辛苦啦!

  感恩不是我們想象的那么遙不可及,在生活中它無處不在。公交車上,叔叔阿姨給我讓座,我回報(bào)給他們一句謝謝;課堂上,我精彩的發(fā)言贏得了大家的掌聲,我對(duì)著他們微笑……

  現(xiàn)在我終于知道愛無處不在,感恩讓我懂得了真正的愛。感恩讓世界變得更加美好,讓我懂得了珍惜幸福。

感恩成長(zhǎng)作文3

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  我們從出生就生活在愛中,我們每天都被愛包圍,幸??鞓?,我們沒有對(duì)父母心存感激,還總是嫌他們礙手礙腳,啰里吧嗦,父母總是把最好的留給我們享用,而且不論我們多調(diào)皮,多淘氣,他們都會(huì)包容我們。

  記得有一次,媽媽同事攀攀阿姨約我們?nèi)ネ?,去玩的有好幾個(gè)阿姨,其中有兩個(gè)阿姨都帶了小孩,兩個(gè)小妹妹都要比我小好幾歲,攀攀阿姨帶我們?nèi)S巖九峰公園去釣魚,為了我們?nèi)齻€(gè)小朋友公平分配,阿姨釣了九條魚就結(jié)束了,我挑了兩條最漂亮的魚,還有一條我跟媽媽說隨便哪條都沒事,媽媽見我這么說真的很隨便給我撈了一條,我一看就不高興了,這條魚尾巴還是黑色的,我要求馬上更換,但另外兩個(gè)小妹妹都不愿意跟我更換,媽媽對(duì)我說:“要不等下回家再給你買條漂亮的魚好嗎?”我就是不答應(yīng),又是哭又是鬧,媽媽見我在阿姨們面前這樣,一下子生氣了,開始批評(píng)我起來,我沖上去就踢了媽媽一腳,媽媽瞬間驚呆了,從小到大,我第一次這樣對(duì)媽媽,媽媽沒有吭聲,獨(dú)自向前走去,我從媽媽背后仿佛看到媽媽在抹眼淚,阿姨們也批評(píng)我不應(yīng)該這樣對(duì)媽媽,但我覺得無所謂,誰叫媽媽不給我換魚呢!

  不一會(huì)兒,到了吃晚飯的時(shí)候,在飯桌上,坐在我旁邊的小妹妹把自己碗里的菜一個(gè)勁的往她媽媽嘴里塞,她媽媽開心的吃著,我偷偷的看了媽媽一眼,媽媽臉上一臉羨慕的表情,坐在旁邊的幾個(gè)阿姨也都稱贊這個(gè)小妹妹小小年紀(jì)就這么孝順,懂事,就在此刻,我突然感覺自己的臉上火辣辣的.,我覺得無比慚愧,這么小的小妹妹都能做到的事情,我為什么連想都沒有想到過呢?吃過晚飯,回家的路上我認(rèn)真的向媽媽道了歉,媽媽欣慰的笑了!

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)怎樣去愛一個(gè)人吧,那樣會(huì)讓你學(xué)會(huì)感恩親情,感恩親情,讓我們一起共同成長(zhǎng)吧!

感恩成長(zhǎng)作文4

  在感恩中成長(zhǎng)作文“四杰”齊名,原是詩(shī)文并稱的!風(fēng),拂過她的臉頰,這風(fēng)是北邊吹來的,它帶來草原對(duì)她的呼喚。一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,爭(zhēng)先恐后的前來報(bào)名參賽.。這時(shí),有一位穿著破爛衣服的'流浪少女來到他王國(guó)的門前?由于爸爸、媽媽加班去不了,還有姐姐和伯媽也來不了,所以他們沒去。

  《未上鎖的門》,是我最喜歡的一篇。文中的女兒因?yàn)閰捑肓思彝ド?,離開了父母,而母親則天天到處奔波尋找女兒,并每到一個(gè)收容所,就貼一幅畫。當(dāng)女兒看到那幅畫時(shí),她哭了,不顧一切的跑回家。而她家的那扇門,則是為她而敞開。

  看完后,我感概,母愛真的很了不起。那敞開的門,是為了召回迷途的女兒,母親用無言的行動(dòng),表達(dá)了對(duì)子女無盡的愛。這,讓我想起了感恩。

  其實(shí) 世界上,我們要感恩的人很多,有朋友,有同學(xué),有老師,有親人,有路人……在每一個(gè)不經(jīng)意間,他們幫助了我很多。我們每一個(gè)人,雖然感恩的方法不同,但由此而產(chǎn)生的感動(dòng)是一樣的——在花前月下的低聲細(xì)語中;在鍋碗瓢盆此起彼伏的響聲里;在無數(shù)的嘮叨聲里;在牽腸掛肚的安慰聲中;在度日如年的相思里……因?yàn)楦卸鳠o處不在。還記得,每次放學(xué)沒吃晚飯回家的時(shí)候,爸爸總是爭(zhēng)著背我的書包,拿很重的袋子,我的心里總是一陣波瀾,又有些慚愧。漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂事后,我也開始總想著幫爸爸媽媽的忙。有時(shí),我會(huì)幫爸爸拎包,幫媽媽整理……內(nèi)心,逐漸升騰起一股感恩的心。

  在成長(zhǎng)的道路上,請(qǐng)別忘記感恩,讓人世間洋溢著至情至愛,讓我們一起,在感恩中成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文5

  親情是什么?親情是一顆明星,在黑暗里幫我打開明亮的'窗戶。親情是什么?親情是一本字典,在字典里尋找答案。親情是什么?親情是一種享受,在享受里感受親情的快樂。親情是什么?親情是一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈讓我感受親情的溫暖。

  其實(shí),親情是一種愛!

感恩成長(zhǎng)作文6

  再勇敢的人也有膽小的時(shí)候。

  再謙虛的人也有驕傲的時(shí)候。

  再積極的人也有停滯的時(shí)候。

  當(dāng)你疲勞的雙腿橫跨在成功與你失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的'足跡蹲過無人問津的澤站;當(dāng)你的付出化作轉(zhuǎn)瞬即幻似的泡沫;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵……

  你的眼睛在期盼什么?

  你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?

  你又是怎能樣的尋找瑰麗的風(fēng)暴,聆聽曠野的足音?此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下。

  老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我是在您一次又一次欺待,鼓勵(lì)的眼神中鼓起勇氣,在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題,然后才變得逐漸流暢起來的。

  老師,您還記得嗎?也同樣在您“好,說下去!”“不錯(cuò),有見地!”“你又進(jìn)步了!再加一把勁!“的一遍遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸變得自信起來,樂觀起來,侃侃而談起來。

  老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足于已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是您在隨記本上及時(shí)提醒我。同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景在等著你,你怎么能念戀于路也的小風(fēng)景而止步不前呢?

  老師,您還記得嗎?當(dāng)人覺得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒有潛力可挖掘時(shí),又是您及時(shí)寫下評(píng)語,也寫下期待和祝福;同學(xué)人的潛力是無限的,你怎么這樣小看自己?天道酬勤,只要再拼一把,成功之花必定在前方絢爛。祝你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  老師,可以說,我是在您一次次的鼓勵(lì),提醒,一次次的期待的眼神中一步步前行,一個(gè)個(gè)步入優(yōu)等生的行列中,可以說:老師,正是有了您的賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長(zhǎng)出了愛迪生。

  花朵已在園丁的呵護(hù)下成長(zhǎng),我也將載著夢(mèng)想起航,帶著您的祝福和希望,駛向成功的殿堂。感謝您的一路保護(hù),一路護(hù)航!

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