下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于暑假的日記4篇，供大家參閱。
關(guān)于暑假的日記1
暑假期間我在網(wǎng)上無(wú)意中瀏覽到了一篇文章——《被哈佛開(kāi)除的人》，使我感觸頗深。文章的主要內(nèi)容大概是這樣的：1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一旦，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生約翰推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這場(chǎng)大火之前，約翰違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。但他怎么也沒(méi)想到，突然之間這本書(shū)成為珍本。一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惴惴不安的約翰終于敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚：收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后勒令其退學(xué)。
這個(gè)故事很值得我們深思，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤很正常，可約翰犯的錯(cuò)誤并沒(méi)有威脅到他人的生命，甚至學(xué)校還要感謝他，但是他的行為同樣違反了校規(guī)，霍里厄克校長(zhǎng)要是不開(kāi)除約翰也是合乎情理的，畢竟約翰的行為也是情有可原的。但是霍里厄克校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的制度十分負(fù)責(zé)，最終還是開(kāi)除了約翰。就這樣，霍里厄克校長(zhǎng)做事的態(tài)度和風(fēng)格，成為哈佛世代傳頌的佳話，他的話也成為哈佛的'辦學(xué)理念：讓校規(guī)看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。
也許有人會(huì)說(shuō)：這位校長(zhǎng)太過(guò)分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書(shū)，干嘛還要開(kāi)除人家？這就是校規(guī)！要是縱容錯(cuò)誤的話，很多負(fù)面東西將會(huì)一發(fā)不可收拾。沒(méi)有了規(guī)則，還會(huì)有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成其為江河。有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規(guī)則看守的自由才是真正的自由。
的確，無(wú)規(guī)矩不成方圓，這個(gè)故事也啟發(fā)了我，讓我更勇敢地去面對(duì)一切。這個(gè)暑假前，我有幸入選學(xué)校羽毛球隊(duì)，成績(jī)還算不錯(cuò)。我有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加南海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，挑選的時(shí)候，我發(fā)揮得很好，第一個(gè)就進(jìn)入了下一輪的選拔，而且還要找一個(gè)雙打拍檔。那時(shí)候的我很幸福，盡管很忙碌，但是能為自己的夢(mèng)想而奮斗，我在所不惜。第二天我接到了教練的電話，他叫我下午去進(jìn)行第二輪選拔。但是，他的最后一句話讓我的夢(mèng)想再一次破滅。他叫我拿上身份證，可是我的身份證正在辦理中，比賽時(shí)是不能拿到。于是，電話那頭的教練深深地嘆了口氣，惋惜地跟我說(shuō)了聲對(duì)不起，然后我就被淘汰了。我久久地不肯放下電話，因?yàn)槲也幌嘈拍鞘钦娴?，我不能接受擊敗我的不是別人，而是一個(gè)小小的身份證。我開(kāi)始自我安慰：哪怕選上了，比賽的時(shí)候也會(huì)給別人打得一敗糊涂。可是沒(méi)有嘗試過(guò)怎么知道自己不行呢？父親知道這件事后，跟我說(shuō)別放棄這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我去派出所要求辦特快，同時(shí)打電話給教練希望能網(wǎng)開(kāi)一面。我去了之后，派出所的回答是無(wú)法辦理特快身份證的業(yè)務(wù)，而教練給我的回答是運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦方的規(guī)定就是那樣的，他也無(wú)能為力。兩方面無(wú)果后，我徹底絕望了。后來(lái)，我上網(wǎng)發(fā)微博宣泄，不經(jīng)意間，看到了《被哈佛開(kāi)除的人》這篇文章，我豁然開(kāi)朗，心中難以平靜的情緒也慢慢地變得緩和了。是啊，正如約翰一樣，他為學(xué)校做了很大的貢獻(xiàn)，一次的錯(cuò)誤理應(yīng)得到諒解，但是規(guī)則就是這樣，觸犯了規(guī)則，無(wú)論以前的事，一律按規(guī)定辦事。也只有這樣，才能維持好秩序，要是因?yàn)橐粫r(shí)的心軟，而去縱容它，規(guī)則就沒(méi)有了權(quán)威，就會(huì)被肆意踐踏，也失去了公平，反倒是得不償失。對(duì)我來(lái)說(shuō)，奪得冠軍又如何，比賽志在參與，我努力過(guò)了，結(jié)果如何不是我自己能控制的。后來(lái)，我也就慢慢地接受了現(xiàn)實(shí)，被動(dòng)地放棄了這個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
再次閱讀這篇文章，霍里厄克校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的做法是明智的。眾所周知，哈佛是世界名校，更讓人想不到的是，約翰被哈佛開(kāi)除以后，為校長(zhǎng)的話所折服，幡然醒悟，第二年又考入哥倫比亞大學(xué)，專攻法理學(xué)，并且成績(jī)斐然。畢業(yè)后，約翰當(dāng)了律師，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，他加入托馬斯·杰斐遜的團(tuán)隊(duì)，成為他的私人助理，為杰斐遜起草《獨(dú)立宣傳》出謀劃策，儼然一部法理活字典。而被一所名校開(kāi)除的人，后來(lái)成為了政界叱詫風(fēng)云的人物，真是令人瞠目結(jié)舌。
一篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)規(guī)矩不成方圓；一篇文章，解開(kāi)了我心中的包袱；一篇文章，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)一切。讀書(shū)使人明智，感謝閱讀教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
關(guān)于暑假的日記2
在暑假里，媽媽為了讓我獲得更多知識(shí)，也為了讓我獨(dú)立，給我報(bào)了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)封閉式的集訓(xùn)營(yíng)。媽媽說(shuō)：“在集訓(xùn)營(yíng)里，10天不跟父母見(jiàn)面，你敢嗎？”我說(shuō)：“我敢，有什么難的能攔住我？”正巧高鑫軻也一起去，我非常高興。
盼啊盼，7月7日終于到了。我和高鑫軻坐車到了東營(yíng)。我們辦好手續(xù)，我被分到了116宿舍，我和高鑫軻、鄭崢、連哲、馮敬之分到一個(gè)宿舍，我們趕快收拾東西，大人走后，我們也吃完飯了。
我被分到了A2班，高鑫軻在A1班，我們倆經(jīng)常在一起玩。我來(lái)到之后才知道，集訓(xùn)營(yíng)非?？?，比我想象的難多了。早上五點(diǎn)半起床，學(xué)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。剛剛第二天，高鑫軻就怕在書(shū)桌上傷心地哭了。我想：我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。我又堅(jiān)持下去。
在集訓(xùn)營(yíng)中，有許許多多活動(dòng)，才讓我們沒(méi)有“累趴下”。有看電影學(xué)英文、感恩教育等等。
我還學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子、背誦My oath（我的誓言）和Definition of Craziness（瘋狂的'定義）。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，10天已經(jīng)過(guò)去了，到了分別的時(shí)間了。高鑫軻又哭了，我沒(méi)哭，但是很傷心。我在心里說(shuō)：再見(jiàn)！朋友，天下沒(méi)有不散的宴席！
這次集訓(xùn)營(yíng)，讓我滿載而歸，雖然很累，但我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更讓我懂得了無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持到底，才能體會(huì)到最終的勝利果實(shí)。
關(guān)于暑假的日記3
今天我去看了《賽爾號(hào)大電影之雷伊與邁爾斯》，這個(gè)故事令我非常感動(dòng)，其中包含著爸爸與兒女的溫柔深情，文中的蒙塔用自己的愛(ài)喚醒了自己爸爸心中的正義以及父愛(ài)，海賊團(tuán)的可惡令我憤怒，賽小息和他的伙伴們的勇敢讓我相信他們，雷伊的強(qiáng)大讓我自嘆不如，影片講述了邁爾斯被海盜船控制，而充滿正義的賽小息和他的伙伴們?yōu)榱藥椭~爾斯的兒子蒙塔也踏上了尋找邁爾斯的正義之路，同時(shí)賽小息的爸爸也讓不懂事的賽小息從心中感到了父愛(ài)的偉大，精靈大師賽對(duì)賽小息來(lái)說(shuō)已不再重要，幫助蒙塔找到爸爸才是他內(nèi)心中的答案。最后邁爾斯被蒙塔對(duì)他的愛(ài)感動(dòng)了，邁爾斯恢復(fù)了本來(lái)的模樣，也讓海賊團(tuán)們最終以失敗告終，受到了嚴(yán)厲的懲罰。父愛(ài)是偉大的，而小蒙塔對(duì)他爸爸的愛(ài)讓我感動(dòng)的流了淚，邪惡最終要被正義和親情打敗，當(dāng)結(jié)局圓滿時(shí)，我的.心中不禁開(kāi)心起來(lái)。
賽小息的勇敢，蒙塔對(duì)爸爸的愛(ài)，這里的每個(gè)角色都給我?guī)?lái)不一樣的感受，有的讓我歡喜，有的讓我憂傷，還有的讓我憎恨，但是我愛(ài)這里的每一個(gè)角色，因?yàn)樗麄冏屛叶昧嗽S多許多……
關(guān)于暑假的日記4
來(lái)到海邊，正趕上漲潮，海浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌過(guò)來(lái)，濺起白色浪花，發(fā)出嘩嘩嘩的聲音。海風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著海的涼意舒服極了。我們迫不及待地脫了鞋赤著腳踏上軟綿綿的沙灘，沿著海邊往前走，海水追逐著我的腳印，始終不讓沙灘上留下任何足跡。有時(shí)海水嘩的一聲，可以沖到我們半腰，甚至沖濕我們的衣衫，好像在跟我們玩耍。干脆，我們踏著浪花前進(jìn)，心里有說(shuō)不出的興奮和愉快。我忍不住歡呼尖叫，沙灘上回響著我們歡快的笑聲。
海邊踏浪真開(kāi)心，我喜歡大海！
晚上回到家，看見(jiàn)爸爸不但沒(méi)像往常那樣在廚房里忙碌，反而躺在沙發(fā)上顯得無(wú)精打采的。一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸生病了，還在發(fā)燒呢！只看見(jiàn)媽媽一會(huì)兒給他倒水，一會(huì)兒給他吃藥。
爸爸一生病就像個(gè)小孩子了，連吃晚飯也要媽媽端到面前。再看今天的`晚餐，因?yàn)闆](méi)有爸爸掌勺，所以只有素菜了。我們吃得一點(diǎn)兒都沒(méi)有勁。
真希望爸爸的病明天就好起來(lái)！
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