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實用教室作文500字6篇(關(guān)于教室作文300字作文)

時間:2024-03-11 11:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用教室作文500字6篇(關(guān)于教室作文300字作文),歡迎參閱。

實用教室作文500字6篇(關(guān)于教室作文300字作文)

實用教室作文500字1

  我的教室位于大田縣實驗小學(xué)的第二教學(xué)樓一層,坐北朝南,寬敞明亮。

  教室布置得美觀大方。一走進教室,首先映進眼簾的一張又高又大的講臺桌,

  前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學(xué)’’八個大字,下面有一塊黝黑油亮的黑板,它天天都給我們帶來很多新知識,通過它,老師帶來的是光和熱,知識和真理,帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉。

  后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的,畫是一些畫畫得漂亮的同學(xué)畫的,字由寫字漂亮的人完成,黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動結(jié)果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角,這些都是以前同學(xué)們捐的.,它的上面是一個布滿各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂的學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地,里面有同學(xué)們辛勞畫出的畫,畫中的太陽,仿佛在照耀我們,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。

  教室的中心,整整潔齊地擺著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽課,下課時它們又成了同學(xué)們游戲玩樂的堡壘。

  我愛我這布置得美觀大方的教室。

實用教室作文500字2

  不論是鄉(xiāng)間簡陋的土房子,還是城市里寬敞明亮的教學(xué)樓,教室留給廣大學(xué)生的印象都是一樣的:整齊地桌椅、布滿知識的黑板、干凈的講臺,培育了一代又一代祖國的棟梁。那些辛勤地原定用粉筆通過黑板為“花朵”澆水、施肥。教室后面墻上的黑板報和打掃得干干凈凈的教室、擦得近乎透明的玻璃,表現(xiàn)出了同學(xué)們對班級這個“神圣、莊嚴之地”的`熱愛之情。一張張課桌記錄了一批批學(xué)子在此苦讀的歲月,教室里的每一件物品,每一個角落,都有著一個個曲折動人的故事。 撫摸著一張張熟悉的課桌,我仿佛聽到了同學(xué)們下課時追逐游戲的歡聲笑語,看到他們互相學(xué)習(xí)、互相幫助的場面;我仿佛聽見了老師富有感情地說教,看見老師正耐心地為同學(xué)們解決疑難問題;我仿佛看見了一株株幼苗正在園丁們的精心修剪呵護下一天天茁壯成長起來,在陽光雨露的環(huán)抱下開花、結(jié)果、成材。

  我們現(xiàn)在正面臨著時代的挑戰(zhàn),激烈的競爭,無論如何也逃脫不了優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實,樹苗要經(jīng)過無數(shù)次風雨的洗禮才能最終長成參天大樹,人也是一樣,要經(jīng)過無數(shù)次的競爭和磨練,才能真正找到成功的關(guān)鍵。教師就是教我們文化知識的戰(zhàn)場,它教我們的優(yōu)良品德和競爭能力,使我們將來在社會上立于不敗之地。他教會我們?nèi)绾纬惺芤酝獾拇煺叟c打擊,它還教我們要在成長過程中增強毅力,向正確的方向、遠大的目標邁進!

  教室給予我們這么多,我們永遠不會忘記它。我們會用自己在教室里學(xué)到的知識,為祖國、為人類做出我們能做到的一切。教室里“團結(jié)、友誼、拼搏、奮進”的口號會時時激勵我前行。

實用教室作文500字3

  一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺,很溫暖的一種感覺,因為我的教室像一個溫暖的大集體,我們在這里成長,學(xué)習(xí)……

  我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個消防器。推開門,就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是一種享受。

  教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺,上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊,有兩張桌子,桌子上放著兩個盆子,一個是給老師洗手用的,另一個是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方,有一排釘子,釘子上掛有許多名著,讓我們遨游在知識的`海洋里。在桌子的左邊,十幾把掃帚像軍人一樣,整整齊齊的站在那里,等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。

  站在講臺上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾,這是我們班值得驕傲的,因為其他班是沒有這么好看,甚至是沒有。

  我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室!

實用教室作文500字4

  五(3)班的教室的左下角,有一個柜子。它全身都是白色的,里面裝滿了我們可以借閱的課外書籍和登記表。把手是黃色的,柜門的地方都有一塊明亮的大玻璃,很顯眼。它是我們班專門存放重要東西的柜子,鑰匙有兩把,一把在班主任林老師手里,另一把在班長付怡的手里。它是我們班昨天搬來的,昨天我們班正在上早自習(xí),突然來了兩個搬運工叔叔,它們搬來了一個巨大的長方體,被厚厚的紙皮包著,他們把這個東西放在了左下角的那個空位上,用剪刀把紙皮使勁刮開,亮出一個漂亮的發(fā)光的白色大柜子!哇,真漂亮的柜子!

  搬運工叔叔和班主任老師一起把柜子放好在教室的左下角,就不再管了。然后下午,大家都把資料、書籍放進了柜子里,鎖上,下課了也有很多同學(xué)去觀賞這個美麗的大柜子。你們不知道,我們學(xué)校每個班的左下角都是規(guī)定放一個置放重要東西的柜子,我們班已經(jīng)換過兩次了。第一次是在二年級,那時我們還不懂事。來到教室的時候就看見教室的左下角多了個橙色的圓角的.可愛柜子,我們很好奇,都去湊熱鬧,老師說小孩子不懂事,一定要用圓角柜,防止瘋跑時撞著了。

  又到了四年級,我們都去飯?zhí)贸燥埩恕O挛缁氐浇淌?,發(fā)現(xiàn)教室的左下角多了一個米色的雙層柜子,那個柜子還有兩只金色的小腳和把手,在陽光的照耀下發(fā)光,很引人注目,讓我們很開心,可是這個柜子只陪伴我們度過了一年,現(xiàn)在剛上五年級,那個柜子就“退休”了。我們班的一角,是最熱鬧,也是最引人注目的地方!

實用教室作文500字5

  當我走在學(xué)校的操場時,邊走邊想:“元旦都到了,校園應(yīng)該會變得更漂亮吧”!果然如此,跟我想的一模一樣。

  兩旁擺放著紅通通的煙花桶,兩個孩子一手拿著金元寶,一手拿著春聯(lián)的《福》到。嘴角笑嘻嘻的,好似已經(jīng)迫不及待要過元旦了。

  來到教室門口,沒看到新教室的我,小心臟正在砰砰直跳呢!“準備迎接新的一年吧”!我對自己充滿了信心。

  一走入教室,喜氣洋洋的窗花早已映入眼中。只見每個小窗花上都寫著“新年快樂”.“?!斑@樣就更有年的味道了。

  特別是我們的墻上,貼著一只小牛的圖案,看起來就讓人心情愉悅。它身穿紅色上衣,上面有許多的國花。手提燈火通明的小燈籠,眼睛瞇成了一條縫,我猜這小牛的心情肯定也是“迫不及待”了。

  教室后面是更為漂亮的.了,一顆大桃星旁有幾個小愛心。左邊兩個分別是新年快樂,右邊兩個快樂福,還放著一個小煙花。

  既然這么美的的景象,何不作詩一首?于是,我便寫下了:

  新年好

  今日我來到學(xué)校,

  吾師心情也棒棒。

  鼠年退休牛年到,

  祝福大家新年好。

  最后,我也要祝福一下大家,希望在新的一年里,祝大家身體越長越好,學(xué)習(xí)也馬不停蹄的往上長。家長們更要注意自己的身體健康。也能掙到更多的錢錢。再次祝愿大家,平平安安、快快樂樂。

實用教室作文500字6

  一天的課程終于結(jié)束,下課的鐘聲響起。收拾好自己的書包,在這一整天的操煩之后,總算是可以走出教室,欣賞外面的美景。

  古人曾說過:“讀萬卷書,不如行萬里路?!痹诮淌彝饷?,我們所能學(xué)習(xí)到的,其實比課本多太多了。當我們從渺小的.教室走入廣闊無邊的世界,只要愿意多留心觀察,我們會發(fā)現(xiàn)其實處處都是我們所不知道的事情,其實學(xué)習(xí)不是只有在小小的教室內(nèi),生活的四周都是知識。

  在這個困住我們心靈的囹圄中,每日所能做的,就只有讀同樣的課本,考那一成不變的試,或是背一大堆枯燥乏味的公式,何時去看過教室之外的世界?當你看著書桌,柜子里那成堆的考卷,成績單上慘不忍睹的成績,讓人的心里相當?shù)仉y受。這個時候,走出窗外,在外面迎接你的是遼闊的天空,是另一個進德修業(yè)的殿堂。

  有的時候,當我坐在教室里時,我常常轉(zhuǎn)頭看向窗外那遼闊,沒有任何令人心煩事物的世界,正讓我的心靈向外伸出。但,就在此時,老師的粉筆又將我拉回了那無趣,充滿了書蟲的渺小空間,但課堂上所講的,我早已無心去聽了,在當下,我只想走出教室,逃離這令人窒息的堡壘。

  在一生之中,生活上的知識遠比教室之中還多,走出教室,讓我的視野變得更加寬廣,也讓我有了更多生活上的見解。

  走出教室,讓我們的注意力從書本上移開,轉(zhuǎn)移到教室外,我們會發(fā)現(xiàn),其實知識不只在教室中,而在生活的四周。

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