下面是范文網(wǎng)小編收集的雞兔同籠作文3篇(雞兔同籠數(shù)學(xué)小作文怎么寫)，以供參閱。
雞兔同籠作文1
“今有雉兔同籠，上有35頭，下有94只足，問(wèn)雉兔各幾只？”白天上課學(xué)雞兔同籠，放學(xué)后做雞兔同籠的題目，晚上雞兔伴我入眠。
“女士們，先生們，歡迎來(lái)到雞兔比舞大賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)找個(gè)座位坐下，表演很快開始。”主持人功夫熊貓神采奕奕地說(shuō)道。我也趕緊找了個(gè)座位坐下來(lái)。我看見穿著華麗禮服的雞女士，穿著性感衣服的兔女士，還有穿著西裝和燕尾服的雞男士、兔男士。
首先是雞隊(duì)出場(chǎng)。只見那些雞都摟著自己的舞伴跳起了華爾茲，他們的步伐輕盈，動(dòng)作整齊而又柔美，現(xiàn)場(chǎng)所有的動(dòng)物都為他們而陶醉，他們把手搭在自己舞伴的肩膀上，腳在地上踩出優(yōu)美的旋律。他們表演時(shí)，全場(chǎng)的人都為他們喝彩。
接下來(lái)是輪到兔子表演了，動(dòng)物們都覺得雞表演得這么好，肯定贏得這次比賽的冠軍?？墒?，兔子的表演卻讓他們大吃一驚，一個(gè)兔女士和一個(gè)兔男士并排站著，突然響起了勁爆音樂(lè)，他們的腳飛快地在地上踏起來(lái)，手也不停地?cái)[動(dòng)，原來(lái)他們?cè)谔咛の?。有些觀眾也坐不住了，臺(tái)上的演員邀請(qǐng)觀眾到臺(tái)上一起跳。觀眾和表演者們?cè)谂_(tái)上踏得不亦樂(lè)乎。表演結(jié)束，到了投票環(huán)節(jié)。主持人功夫熊貓笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“大家心里都有自己喜歡的人選了吧?！贝蠹耶惪谕暤幕卮穑骸巴米雨?duì)”。他們瘋狂地跑上臺(tái)跟表演者們合影……
一陣清脆的鬧鈴響，把我?guī)Щ亓岁?yáng)光明媚的早晨。唉，我又要背上我的書包，去聽雞兔同籠的課了。
雞兔同籠作文2
某晚，哄上四年級(jí)的墮妞睡覺。實(shí)在沒(méi)有什么故事可講，正好想起同學(xué)的微信《雞兔同籠之土豪版》，就把雞兔同籠的那道題拿出來(lái)考孩子。
15只雞與兔同關(guān)一個(gè)籠子里，數(shù)一數(shù)共有40條腿，問(wèn)：有幾只雞和內(nèi)只兔。
孩子并沒(méi)有花多長(zhǎng)時(shí)間，就有了自己的想法?！叭绻岆u的翅膀也變成腿，它就也有4條腿了。這樣的話，15只雞和兔就應(yīng)該有15×4＝60（條）腿，但實(shí)際才有40條腿。60-40＝20（條）多了20條腿，是因?yàn)槊恐浑u多算了2條腿，所以20÷2＝10（只）雞。15-10＝5（只）兔?！眽欐さ姆磻?yīng)速度之快速，思路表達(dá)之清晰，真的讓我這當(dāng)媽的，當(dāng)數(shù)學(xué)老師的都自嘆不如。當(dāng)我把“土豪版”讓雞都跪下，變成四條腿時(shí)，她才解釋：“我才不是讓雞跪下呢，前段不是說(shuō)肯德基用的雞都長(zhǎng)4條腿嗎！”當(dāng)我把中國(guó)古代人研究這道題的方法“讓兔子前腿立起來(lái)時(shí)，”她又迅速地用這種思路做了一遍，并且很肯定地說(shuō)：“其實(shí)跟我的想法都一樣。不過(guò)一個(gè)是看多，一個(gè)是看少罷了?！笨磥?lái)，真的是透了。
雞兔同籠作文3
每次奧賽課都能給我?guī)?lái)新鮮感，讓我學(xué)到許多課內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，許多平時(shí)難以解決的思考題，在這里都能迎刃而解。
今天的一堂課，老師教我們用“雞兔同籠”法解題，解題方法真是差點(diǎn)把我大牙都笑掉，其中一道題是這樣寫的：假如雞和兔同在一個(gè)籠子里，一共有20個(gè)頭，54條腿，那有幾只雞幾只兔呢？
老師說(shuō)：“這道題看似簡(jiǎn)單，但里面卻暗藏玄機(jī)，是典型的雞兔同籠的問(wèn)題。先用圓圈畫上20個(gè)頭，兔子有4條腿，雞有兩條腿，那咋辦？”大家聽了都呆著不知道咋回答。老師笑著說(shuō)：“既然沒(méi)辦法，那我們就先把兔子的腿砍掉吧！先按每個(gè)人只有兩條腿計(jì)算，每個(gè)頭下畫上2條腿，一共就是40條腿，54—40=14條腿，還余下14條腿咋辦？那我們就把前面兔子砍掉的腿給它安回去吧！一個(gè)兔子差了兩條腿，14條腿可以給7只兔子安上，那沒(méi)安到腿的肯定就是雞了，20個(gè)頭，里面有7個(gè)是兔子的，那余下的13只肯定是雞的`咯！”聽完我就笑壞了，你以為兔子是玩具啊，還能先把腿砍了，還能在安回去，真好笑??！老師的解題方法可真是獨(dú)特。不過(guò)真是這種獨(dú)特的方法，讓我很快學(xué)會(huì)了雞兔同籠的解題方法。
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，奧數(shù)題真是奇特的風(fēng)景線，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞它吧！
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