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特別禮物的作文集合6篇(特別的禮物作文500字左右)

時間:2024-03-11 17:16:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的特別禮物的作文集合6篇(特別的禮物作文500字左右),供大家參閱。

特別禮物的作文集合6篇(特別的禮物作文500字左右)

特別禮物的作文集合1

  今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說,這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。

  伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開始了:各種驚險的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過癮,連連鼓掌;小動物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場,這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時登場了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作,博得大家的熱烈喝彩。

  最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時,左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

  演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的'繞場奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作,看得我一直為他們捏著一把汗。

  在兩個小丑的串場和引導(dǎo)下,兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物??!

特別禮物的作文集合2

  今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日,同學(xué)們親手制作了一些小禮品,準(zhǔn)備送給老師。

  上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,同學(xué)們同聲高呼:“祝老師節(jié)日快樂!”大家走上去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著我們,激動的說:“謝謝同學(xué)們!”

  我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的.時候,總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了?!蔽乙豢跉庹f出了我的想法。同學(xué)們議論著:“你想的真周到。這個禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現(xiàn)在就戴上口罩,給大家講課。”說著,她把口罩戴上,開始講課了。老師的聲音變得模糊了,同學(xué)們小聲議論起來??磥?,戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這個難題。我想了想說:“老師,明年教師節(jié),我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩?!崩蠋熍e起口罩對大家說:“同學(xué)們,這是我收到的最特別的禮物?!苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡?。

特別禮物的作文集合3

  今年的兒童節(jié),媽媽送了我一份特別的禮物,哈哈,是一節(jié)我夢寐以求的航模試飛課。

  首先,我們需要先學(xué)習(xí)飛機(jī)的起飛原理,這個原理名字很有意思,叫作“伯努利”原理而我卻喜歡叫它“不努力”原理,也確實(shí)挺名副其實(shí)的。這個原理就是流速越快,壓強(qiáng)越小,反之流速越慢,壓強(qiáng)越大。飛機(jī)之所需要機(jī)翼和尾翼就是跟這個流速有很大的關(guān)系啦!

  學(xué)完了理論,我們就要動手制作模型啦。今天我們做的不是飛機(jī)而是火箭,但是它們的原理是一樣的?;鸺牟牧现饕兄Ъ?、吸管、充氣泵等。經(jīng)過一番手忙腳亂的組裝,一架火箭很快就完成了。

  最讓我們興奮的就是試飛環(huán)節(jié)了,我們需要分成三個小組進(jìn)行比賽,每個組的'優(yōu)勝者再搶奪冠亞季軍,我那個好勝心已經(jīng)蠢蠢欲動啦!當(dāng)時我是屏住呼吸猛地一腳踩上充氣泵,火箭“嗖”的一下直穿云霄。經(jīng)過我的努力冠軍最終屬于了我,還獲得了一架遙控飛機(jī),真的太刺激太開心了。

  這次在揚(yáng)子小記者的航?;顒又?,我不僅能夠自己制作空氣動力小火箭,還了解了“不努力”原理。真是一次難忘的經(jīng)歷!

特別禮物的作文集合4

  今天早上,我正在津津有味地讀書,李老師笑容滿面地向我走來,給了我一只“小老鼠”,并且告訴我,這是〈處州晚報〉編輯部送給我們小記者的一份小禮物。

  我從老師溫暖的手中接過來,拆開袋子,仔細(xì)地端詳起來。它的身子紅的像被太陽烤了一樣,又細(xì)又長的尾巴向上翹,顯得十分可愛,黑黑的小眼睛東張西望,好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕,還會發(fā)光,原來它還是一只可以掛在鑰匙串上的`小小手電筒呢!

  我拿到“小老鼠”之后,同學(xué)們都搶著看,我的座位一下子就成了人山人海,圍得水泄不通,好像有許多金銀財寶免費(fèi)發(fā)送似的。我把“小老鼠”放在桌子上,讓同學(xué)們和我一起分享這份意外的驚喜。

特別禮物的作文集合5

  猴子從朋友的聚會上回來,天已經(jīng)黑了。他走到家門口,忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開燈一看,原來是一只鞋子。嘿,這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎?怎么又回來了?真是奇怪!猴子撿起鞋子,又把它扔到池塘里去了。

  第二天早上,猴子打開門,咦?真是怪事,那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰干的???猴子生氣地想。

  他拿著鞋子左看看,右瞧瞧:我今天倒要看看是誰干的好事!猴子氣呼呼地說著,又把鞋子扔進(jìn)了門前的池塘里,然后坐在門前注視著池塘里的動靜??墒?,不一會兒,他就打起盹來。

  一二一,一二一……猴子驚醒了。他睜開眼一看,呵,只見四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子,邁著整齊的步伐朝他走來。后面還跟著一只烏龜。立定!烏龜命令道。

  青蛙們一齊停下腳步,將鞋子恭恭敬敬地擺在猴子面前。你們這是干什么?猴子不解地問。

  猴子先生!烏龜畢恭畢敬地說,謝謝你送給我們大伙兒的禮物!但是,這只寶貴的鞋,我們沒有人能穿得上它。所以,我們奉還給你。什么呀,誰送給你們禮物了?我只是把它扔到池塘里去了。

  可是,池塘是我們的.家呀……正說著,又響起一二一的號子聲。猴子定睛一看,又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來。

  這也是你送給我們大伙兒的禮物,可是我們用不著,只好還給你了!烏龜接著說,現(xiàn)在好了,禮物還給你了,我們的池塘也干凈多啦!愛護(hù)池塘,人人有責(zé)!愛護(hù)池塘,人人有責(zé)!八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號。

  立正!烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳,向后轉(zhuǎn),齊步走!

  一二一,一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。

  猴子看著他們,再看看眼前的禮物,羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里,然后在門前的大樹下立了個牌子,上面寫著:愛護(hù)池塘,人人有責(zé)!

特別禮物的作文集合6

  我曾收過一份特別的禮物,那是在我小學(xué)二年級的時候。這個禮物雖然看不見、摸不著,但卻永存在我的心里,至今難以忘懷。

  二年級的我,是個文靜且面帶憂愁的小朋友,當(dāng)時的我認(rèn)為“笑容”是不會在我的臉上出現(xiàn)的,“笑容”對我而言,它就像是個壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽光般燦爛的笑容,直到英語老師的出現(xiàn),“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。

  在記憶里,英語老師的個性溫柔婉約,雖然偶爾會發(fā)脾氣,但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時候,我常會跑到老師的座位旁邊,問老師一些問題,老師總會輕聲細(xì)語的回答我的問題,所以我好喜歡這位英語老師。在老師要退休出國的前三天,我又去找老師聊天,那天老師給了我最燦爛的.美麗笑容,我也跟著笑了起來,那 時我覺得英語老師真像上天派來的天使一樣。老師出國前的笑容,成為了我最寶貴的禮物。

  每一次當(dāng)我想起英語老師的笑容,我也會不自覺的笑了起來,也想起跟英語老師相處的那段快樂回憶!雖然不知道現(xiàn)在英語老師過得如何,但我感謝她,因她親切的笑容,也讓我找回屬于我的笑容,這真的是一份很珍貴的禮物。

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