下面是范文網(wǎng)小編整理的特別禮物的作文集合6篇(特別的禮物作文500字左右)，供大家參閱。
特別禮物的作文集合1
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開始了：各種驚險的雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過癮，連連鼓掌；小動物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時登場了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作，博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話，訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的'繞場奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作，看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個小丑的串場和引導(dǎo)下，兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節(jié)禮物??！
特別禮物的作文集合2
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們同聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”大家走上去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著我們，激動的說：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前，對老師說：“這是我送給您的。”老師接過口罩，看了看說：“你能說說你的意思嗎？”“您上課的.時候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了?！蔽乙豢跉庹f出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想的真周到。這個禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家講課。”說著，她把口罩戴上，開始講課了。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來?？磥?，戴上口罩上課很不方便。大家望著我，好像是要我解決這個難題。我想了想說：“老師，明年教師節(jié)，我再送您一個既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩?！崩蠋熍e起口罩對大家說：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物?！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡?。
特別禮物的作文集合3
今年的兒童節(jié)，媽媽送了我一份特別的禮物，哈哈，是一節(jié)我夢寐以求的航模試飛課。
首先，我們需要先學(xué)習(xí)飛機(jī)的起飛原理，這個原理名字很有意思，叫作“伯努利”原理而我卻喜歡叫它“不努力”原理，也確實(shí)挺名副其實(shí)的。這個原理就是流速越快，壓強(qiáng)越小，反之流速越慢，壓強(qiáng)越大。飛機(jī)之所需要機(jī)翼和尾翼就是跟這個流速有很大的關(guān)系啦！
學(xué)完了理論，我們就要動手制作模型啦。今天我們做的不是飛機(jī)而是火箭，但是它們的原理是一樣的?；鸺牟牧现饕兄Ъ?、吸管、充氣泵等。經(jīng)過一番手忙腳亂的組裝，一架火箭很快就完成了。
最讓我們興奮的就是試飛環(huán)節(jié)了，我們需要分成三個小組進(jìn)行比賽，每個組的'優(yōu)勝者再搶奪冠亞季軍，我那個好勝心已經(jīng)蠢蠢欲動啦！當(dāng)時我是屏住呼吸猛地一腳踩上充氣泵，火箭“嗖”的一下直穿云霄。經(jīng)過我的努力冠軍最終屬于了我，還獲得了一架遙控飛機(jī)，真的太刺激太開心了。
這次在揚(yáng)子小記者的航?；顒又?，我不僅能夠自己制作空氣動力小火箭，還了解了“不努力”原理。真是一次難忘的經(jīng)歷！
特別禮物的作文集合4
今天早上，我正在津津有味地讀書，李老師笑容滿面地向我走來，給了我一只“小老鼠”，并且告訴我，這是〈處州晚報〉編輯部送給我們小記者的一份小禮物。
我從老師溫暖的手中接過來，拆開袋子，仔細(xì)地端詳起來。它的身子紅的像被太陽烤了一樣，又細(xì)又長的尾巴向上翹，顯得十分可愛，黑黑的小眼睛東張西望，好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕，還會發(fā)光，原來它還是一只可以掛在鑰匙串上的`小小手電筒呢!
我拿到“小老鼠”之后，同學(xué)們都搶著看，我的座位一下子就成了人山人海，圍得水泄不通，好像有許多金銀財寶免費(fèi)發(fā)送似的。我把“小老鼠”放在桌子上，讓同學(xué)們和我一起分享這份意外的驚喜。
特別禮物的作文集合5
猴子從朋友的聚會上回來，天已經(jīng)黑了。他走到家門口，忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開燈一看，原來是一只鞋子。嘿，這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎？怎么又回來了？真是奇怪！猴子撿起鞋子，又把它扔到池塘里去了。
第二天早上，猴子打開門，咦？真是怪事，那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰干的??？猴子生氣地想。
他拿著鞋子左看看，右瞧瞧：我今天倒要看看是誰干的好事！猴子氣呼呼地說著，又把鞋子扔進(jìn)了門前的池塘里，然后坐在門前注視著池塘里的動靜?？墒?，不一會兒，他就打起盹來。
一二一，一二一……猴子驚醒了。他睜開眼一看，呵，只見四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子，邁著整齊的步伐朝他走來。后面還跟著一只烏龜。立定！烏龜命令道。
青蛙們一齊停下腳步，將鞋子恭恭敬敬地擺在猴子面前。你們這是干什么？猴子不解地問。
猴子先生！烏龜畢恭畢敬地說，謝謝你送給我們大伙兒的禮物！但是，這只寶貴的鞋，我們沒有人能穿得上它。所以，我們奉還給你。什么呀，誰送給你們禮物了？我只是把它扔到池塘里去了。
可是，池塘是我們的.家呀……正說著，又響起一二一的號子聲。猴子定睛一看，又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來。
這也是你送給我們大伙兒的禮物，可是我們用不著，只好還給你了！烏龜接著說，現(xiàn)在好了，禮物還給你了，我們的池塘也干凈多啦！愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號。
立正！烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳，向后轉(zhuǎn)，齊步走！
一二一，一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。
猴子看著他們，再看看眼前的禮物，羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里，然后在門前的大樹下立了個牌子，上面寫著：愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！
特別禮物的作文集合6
我曾收過一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級的時候。這個禮物雖然看不見、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。
二年級的我，是個文靜且面帶憂愁的小朋友，當(dāng)時的我認(rèn)為“笑容”是不會在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對我而言，它就像是個壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽光般燦爛的笑容，直到英語老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。
在記憶里，英語老師的個性溫柔婉約，雖然偶爾會發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時候，我常會跑到老師的座位旁邊，問老師一些問題，老師總會輕聲細(xì)語的回答我的問題，所以我好喜歡這位英語老師。在老師要退休出國的前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的.美麗笑容，我也跟著笑了起來，那 時我覺得英語老師真像上天派來的天使一樣。老師出國前的笑容，成為了我最寶貴的禮物。
每一次當(dāng)我想起英語老師的笑容，我也會不自覺的笑了起來，也想起跟英語老師相處的那段快樂回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語老師過得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。
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