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薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文12篇 題目我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-03-12 10:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文12篇 題目我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文,供大家賞析。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文12篇 題目我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文1

  一個(gè)人從小到大都會(huì)養(yǎng)成很多習(xí)慣,好的習(xí)慣會(huì)讓人終生受益匪淺,壞習(xí)慣則會(huì)嚴(yán)重影響人的一生。

  從小,無(wú)論在學(xué)校里還是在家里,我們的老師和父母都會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)我們要節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食……,不要浪費(fèi)資源,一定要養(yǎng)成了一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣。

  電,與人類(lèi)的生活是息息相關(guān)的。節(jié)約用電,這個(gè)看起來(lái)十分簡(jiǎn)單而平凡的事情,但是又有多少人能夠真正做到呢?雖然我在這方面沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的事跡,但我明白要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  每天,當(dāng)我做完作業(yè),我都會(huì)隨手關(guān)掉書(shū)桌上的電燈,我家的`電燈都是使用功率較小的節(jié)能燈,離開(kāi)房間時(shí),都會(huì)隨手關(guān)燈,這個(gè)習(xí)慣我不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的,但是一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)不由自主的好習(xí)慣。

  如果我們每個(gè)人每一天節(jié)約一度電,按10億人口,每度電0.5元算,可以節(jié)約5億元人民幣,這些錢(qián)可以用來(lái)修建貧困山區(qū)學(xué)校和幫助失學(xué)兒童重返校園,這不僅節(jié)約了自己的荷包,而且還可以用來(lái)做對(duì)社會(huì)有益的事情。

  好的習(xí)慣一定要堅(jiān)持,壞的習(xí)慣就一定要及時(shí)改正,保護(hù)能源,保護(hù)地球媽媽?zhuān)彩潜Wo(hù)我們自己。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文2

  在生活中,人們會(huì)有各種各樣的習(xí)慣,并且在習(xí)慣的引導(dǎo)下做事,習(xí)慣與我們的關(guān)系如此密切那他對(duì)于我們的生活有什么影響呢?我有一個(gè)好習(xí)慣就是做筆記。

  在語(yǔ)文課上老師讓我們記住字的讀音,段落的解釋和主要內(nèi)容一一記錄在相應(yīng)的.地方,到復(fù)習(xí)的時(shí)候語(yǔ)文書(shū)上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數(shù)學(xué)課上雖然做的筆記比語(yǔ)文的少很多,但全部定理都記下來(lái)了。英語(yǔ)書(shū)上雖然沒(méi)啥筆記,但在補(bǔ)習(xí)班上的老師家里記得可不少。我對(duì)初中的單詞比較陌生,所以單詞記的最多,除了單詞之外還要記句式……

  這次真讓我記住了一句話(huà):“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習(xí)慣有了收獲,期末考試成績(jī)語(yǔ)文98.5分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)96分。由此可見(jiàn),習(xí)慣擁有巨大的能量,對(duì)我們的生活有著重要的影響。例如居里夫人小時(shí)同樣是個(gè)愛(ài)做筆記的人。她平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),注重知識(shí)的積累,每次上課都全神貫注,認(rèn)真做好筆記,所以她是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,后來(lái)成為了偉大的女科學(xué)家。

  好習(xí)慣就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的應(yīng)路人,它能帶領(lǐng)我們攀山越嶺,登上理想的高峰﹗

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文3

  好習(xí)慣有很多,甚至可以和天上的星星比數(shù)量,和海邊的貝殼比多少。每個(gè)人都有一個(gè)這樣或者那樣的好習(xí)慣,我也有一個(gè),它就是——每天堅(jiān)持讀課外書(shū)半小時(shí),要問(wèn)我為什么?那得從那一個(gè)秋天說(shuō)起。

  那一天,我和小伙伴們一起玩成語(yǔ)接龍的游戲,伙伴們接得頭頭是道。這個(gè)一聲刻舟求劍,那個(gè)一聲手不釋卷,到我前面的那一位了,這意味著下一個(gè)就是我?!靶佬老驑s”。她不慌不忙的接了出來(lái)。榮、榮,榮能接什么詞語(yǔ)呢?我的腦子此時(shí)是一片空白,沒(méi)辦法,我只能認(rèn)輸了?;氐郊?,我很不服氣,去問(wèn)爸爸為什么別人能接出來(lái),我就接不出來(lái)?爸爸拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“關(guān)鍵就在于你平時(shí)沒(méi)有多讀書(shū),沒(méi)有多看書(shū),腦子里積累的課外知識(shí)太少了?!庇谑?,在爸爸的'帶動(dòng)下,我就開(kāi)始每天晚上都讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

  不久,爸爸給我的書(shū)看完了,我有開(kāi)始找別人借書(shū)看,到書(shū)店買(mǎi)新書(shū)看。這是,我發(fā)現(xiàn)我和以前不一樣了。原來(lái)腦子一片空白的我,現(xiàn)在已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。原來(lái)一問(wèn)三不知的我,現(xiàn)在已經(jīng)成了家里的萬(wàn)事通。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我每天堅(jiān)持讀課外書(shū)的好處了。作文

  現(xiàn)在,每天讀課外書(shū)半小時(shí)已經(jīng)成了我的習(xí)慣,我相信只要我努力,我一定能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文4

  20xx年的新年伊始,我通過(guò)努力漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

  俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們每個(gè)人既有長(zhǎng)處也都有自己的短處,虛心向他人學(xué)習(xí),我們的`長(zhǎng)處就會(huì)變得越來(lái)越多,才能學(xué)業(yè)有成,將來(lái)事業(yè)有成。

  我向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,從一點(diǎn)一滴做起:我學(xué)習(xí)老師的愛(ài)心與耐心,我教小妹妹讀書(shū)時(shí)不再高聲吼叫;我學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的平易近人與微笑,我收到了周?chē)四且粡垙堄H切的笑臉;我學(xué)習(xí)班里優(yōu)秀同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法,這使我自己的成績(jī)有所提高;我學(xué)習(xí)爸媽對(duì)老人的孝敬,我乘坐公交車(chē)時(shí)也會(huì)主動(dòng)讓出自己的坐位;我學(xué)習(xí)小妹妹的勇敢;我學(xué)習(xí)小朋友的誠(chéng)實(shí);我學(xué)習(xí)……“三人行,必有我?guī)熝伞保也粩嗟匕l(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并努力地學(xué)習(xí)著,進(jìn)而我養(yǎng)成了這個(gè)“學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處”的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣使我受益匪淺,從諸多方面提高了自己,增添了自信,同時(shí)也學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理,給我的生活帶來(lái)益處。

  尺有所短,寸有所長(zhǎng)。知人者智,自知者明。我希望每個(gè)人都能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,在生活中能取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,共同進(jìn)步!在漫漫的人生道路上有所作為,永遠(yuǎn)立于不敗之地!

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文5

  我有一個(gè)好習(xí)慣,大家可能都想不到,那就是當(dāng)”換水工"。你們想知道我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的嗎?那就一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

  我們家的小魚(yú)缸是一個(gè)圓形帶花浪邊的,里面養(yǎng)了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚(yú)的一個(gè)品種,每次看到浴缸的水臟了,我就毫不猶豫地給魚(yú)缸換水。我還記得爸爸教我給魚(yú)缸換水的步驟:先把魚(yú)和魚(yú)缸里的水倒在一個(gè)盆子里,再把魚(yú)缸洗干凈,再把準(zhǔn)備好的清水到進(jìn)魚(yú)缸里,最后用魚(yú)網(wǎng)把”紅綠燈”撈進(jìn)清水魚(yú)缸中,換水就大功告成了。

  有一次,爸爸看到我這樣喜歡當(dāng)"換水工",就說(shuō):“你既然這么喜歡小魚(yú),就給你買(mǎi)個(gè)大魚(yú)缸吧?”我連忙說(shuō):“好??!好??!”大魚(yú)缸買(mǎi)來(lái)以后爸爸又給我買(mǎi)了幾條大魚(yú),但是大魚(yú)缸不用換水,只需要每星期清洗一次過(guò)濾器里的'過(guò)濾棉就行了。

  雖然,大魚(yú)缸不需要我換水了,但是小魚(yú)缸換水的工作我并沒(méi)有丟掉,它還需要我這個(gè)”換水工”來(lái)幫助。我把它們放在我房間的窗臺(tái)上,這樣,每天早上起床我都能看見(jiàn)它們,我就一整天都有活力了!

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文6

  以前我最討厭背書(shū),而且即便是背了,也總是記不住,有要求背誦的作業(yè),我總是很頭疼,為此,也那我沒(méi)辦法。

  一天,我正在看《三字經(jīng)》,把我叫到他房間,神秘地對(duì)我說(shuō):“你不是想要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳悄氵€差多少錢(qián)能買(mǎi)臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)呢?”問(wèn)?!拔灏侔?。”我疑惑地說(shuō),不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥。

  “那好,我們立個(gè)協(xié)議吧,如果你這個(gè)星期能把《三字經(jīng)》背會(huì),你買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)差的`錢(qián)我補(bǔ)給你?!薄昂?!一言為定?!蔽宜斓拇饝?yīng)。

  從此以后,我早起背《三字經(jīng)》,中午放學(xué)路上背《三字經(jīng)》,晚上寫(xiě)完作業(yè)也背《三字經(jīng)》,課間別人都出去玩,我還在背《三字經(jīng)》,功夫不負(fù)有心人,我終于在爸爸規(guī)定的時(shí)間內(nèi)流利地背熟了《三字經(jīng)》,爸爸信守承諾,當(dāng)即給了我500元錢(qián),我心花怒放。

  當(dāng)我用1000元錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)讀機(jī)后,爸爸又“懸賞”1000元讓我來(lái)背《論語(yǔ)》,不用說(shuō),1000元錢(qián)也被我賺到了。

  現(xiàn)在,不用和爸爸訂協(xié)議,我也能自覺(jué)背書(shū)中的好詞好句了,并能在中活學(xué)活用,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。爸爸夸我會(huì)自主學(xué)習(xí)了,我也樂(lè)在其中。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文7

  當(dāng)同學(xué)沒(méi)有帶橡皮擦的時(shí)候我輕輕遞給她一塊;當(dāng)外面下起了雨,好朋友卻沒(méi)有帶雨傘的時(shí)候,我會(huì)走到她身旁,和她一同享受著雨中散步的快樂(lè)和情趣;當(dāng)老師讓我們抹瓷磚之時(shí),如果你沒(méi)有抹布,我會(huì)借你一塊……

  這個(gè)好習(xí)慣是什么呢﹖那就是:樂(lè)于助人。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一題叫:用直尺連線(xiàn)。我正準(zhǔn)備連線(xiàn),我的后排座位的周雨璇點(diǎn)了點(diǎn)我的后背,悄悄的對(duì)我說(shuō):“怎么辦?我沒(méi)有帶直尺,能借我一把嗎?”我隨即從筆袋里掏出一把直尺來(lái),悄悄的從桌子底下遞給了她。

  還有一次,徐露忘帶了彩色鉛筆,而美術(shù)作業(yè)必須當(dāng)場(chǎng)完成,她焦急的.像熱鍋上的螞蟻,我知道了,便遞給了她幾支,從那以后,我們也成為了好朋友。

  因?yàn)槲业臉?lè)于助人的這個(gè)特點(diǎn),也因此幫了我不少的忙:題目做錯(cuò)了,可以去問(wèn)同學(xué)或好朋友,當(dāng)然,她們也樂(lè)于解答;忘帶鉛筆盒了,也有許多同學(xué)愿意借給你;學(xué)校要舉行活動(dòng),要求每人必須穿校服,也有人會(huì)借給你。而且就因?yàn)橛羞@個(gè)特點(diǎn),讓我認(rèn)識(shí)了不少別的班級(jí)的同學(xué)呢。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣,有些人喜歡畫(huà)畫(huà)、有些人喜歡讀詩(shī)、有些人喜歡唱歌。而我的好習(xí)慣是酷愛(ài)看書(shū)。

  不知道為什么,我剛生下來(lái)就喜歡看書(shū),在我大哭大鬧的時(shí)候,媽媽遞給我一本書(shū),我立刻停止了哭聲,坐在地上像模像樣地看著媽媽給我的這本書(shū)。雖然那時(shí)候也看不懂,但是那時(shí)候的我也覺(jué)得看書(shū)是一件非常有趣的事情。

  從我認(rèn)識(shí)字以后,媽媽就找來(lái)有圖的書(shū)讓我看,這時(shí)我才知道數(shù)的.趣味,我在書(shū)里認(rèn)識(shí)了很多朋友,有“美麗善良的白雪公主,聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺(jué)前我都堅(jiān)持看書(shū),一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

  現(xiàn)在我4年級(jí)了,我不在看童年時(shí)候的小兒書(shū),喜歡一些名著,比如:《在人間》、《三國(guó)演義》、《西游記》。去結(jié)識(shí)這書(shū)里的朋友們,精神世界更豐富了。

  讀書(shū)就像儲(chǔ)蓄一樣,不斷培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),”利息“就將取之不盡,我掌握的知識(shí)變得越來(lái)越豐富。我在讀書(shū)中獲得了許多知識(shí),解決了生活上的許多問(wèn)題,也解決了學(xué)習(xí)上的許多問(wèn)題,使我變得更加自信。我喜歡看書(shū)這個(gè)習(xí)慣,我一定要堅(jiān)持下去。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文9

  習(xí)慣這個(gè)詞,大家一定不會(huì)陌生,但習(xí)慣也有好壞之分,好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生,壞習(xí)慣會(huì)讓你生追悔莫及。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“冰凍三尺,非一日之寒”,想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不是一天兩天就可以完成的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和一顆持之以恒的心。那么,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?同學(xué)們,你們想寫(xiě)好作文嗎?我告訴你們一個(gè)我的好習(xí)慣,也許就是能讓你寫(xiě)好作文的秘密呢。

  如果你來(lái)到我家,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我家里有許許多多的書(shū),各種各樣的書(shū)都有。有生動(dòng)有趣的小說(shuō);也有美文諸多的作文選……總之,各種各樣的書(shū)都是優(yōu)秀的作品,并不是只有語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)才是好書(shū),那些“閑書(shū)”也很值得我們閱讀。課外閱讀可以開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的'見(jiàn)識(shí)。

  但是,我們不能只是看好玩而已,要仔細(xì)體會(huì)作者這樣寫(xiě)的用意,這樣寫(xiě)有什么好處,并學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法,這樣才能使我們的寫(xiě)作水平“更上一層樓”。而且,一本書(shū)不能知讀一遍,要一次又一次的反復(fù)閱讀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,同一篇文章,每次閱讀都因該要學(xué)到新的東西,而不是盲目的去瞎看。

  這就是我的好習(xí)慣多讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們一起來(lái)看書(shū),養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣吧!

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文10

  每個(gè)人身上或多或少都會(huì)有一些壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣就是用完的東西,從不會(huì)放回原處,總是隨手亂扔,以至于我整天都在找東西。

  有一次,老師讓我們找一下五年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,第二天上課用到。老師還說(shuō):“如果找不到,小心罰站!”我一聽(tīng)就害怕了,我從小到大就沒(méi)被罰過(guò)站,這回如果找不到,我這班長(zhǎng)還怎么當(dāng)呀!我一回到家就翻箱倒柜,翻遍了家里每個(gè)角落,找到晚上九點(diǎn)多,可還是沒(méi)有找到。我躺在床上,心里撲騰撲騰亂跳,翻來(lái)覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心,一定改掉這不愛(ài)收拾東西的.壞毛病??擅魈煳揖鸵姑沽搜?,第二天的結(jié)果可想而知。

  從這以后,我接受教訓(xùn),用過(guò)的書(shū)本擺放的分門(mén)別類(lèi),井井有條,房間被我收拾得有條不紊,連媽媽都向我豎起了大拇指。

  有一次,姑姑到我家向我借三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)給弟弟用,我走到書(shū)架前,一下就找了出來(lái),媽媽和姑姑不停地夸我真會(huì)保管東西,我聽(tīng)了心里很是自豪。

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不難,而且養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,你會(huì)受益終生哦。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文11

  我有一個(gè)好習(xí)慣,就是平時(shí)早早起。這個(gè)好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?是我爺爺幫我養(yǎng)成的。

  以前,我睡得都很早,但起來(lái)的時(shí)候總想賴(lài)在床上,覺(jué)得是那兒最舒服的`地方。就這樣在床上賴(lài)著不起,賴(lài)上一會(huì),再一看表,都8點(diǎn)多了,急忙跳下床穿衣服吃飯。上學(xué)的時(shí)候也無(wú)精打采,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我爺爺發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)壞習(xí)慣,想幫我改正,于是,每天早上7點(diǎn)半,我爺爺就把我叫起來(lái),一開(kāi)始我非常困,連眼睛都睜不開(kāi),把臉洗了之后,我就開(kāi)始看書(shū),可是眼皮不爭(zhēng)氣總打架,我就揉一下揉一下,繼續(xù)看書(shū)。一開(kāi)始,爺爺?shù)媒形液荛L(zhǎng)時(shí)間,但時(shí)間久了,我不用爺爺叫,自己也能起來(lái)看書(shū)。慢慢的,我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣,讓我上課充滿(mǎn)精神,讓我上課專(zhuān)心致志。我有時(shí)候起早了,還會(huì)到樓下跑步,這也是一個(gè)好習(xí)慣。

  我的這個(gè)好習(xí)慣,是爺爺幫助我養(yǎng)成的,我非常感謝爺爺。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。

薦我有一個(gè)好習(xí)慣作文12

  每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,大家猜猜我的好習(xí)慣是什么?真聰明,你答對(duì)了。我的好習(xí)慣就是書(shū)寫(xiě)工整。

  我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大書(shū)法家王羲之的`故事,對(duì)書(shū)法也比較感興趣,在六、七歲時(shí)和家附近的一位書(shū)法老師學(xué)習(xí)了兩年軟筆楷書(shū)。還有一個(gè)原因,就是我在書(shū)店里買(mǎi)了自己喜歡的硬筆字帖,一有空,我就拿出來(lái)描上幾頁(yè),日積月累,我的書(shū)寫(xiě)一步步提高,字變得比以前更加瀟灑、大方。

  學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)給我?guī)?lái)了許多益處。首先我可以認(rèn)識(shí)許多生字,而且提高卷面整潔度,先給老師一個(gè)好印象,使老師更加喜歡我、關(guān)心我。在寫(xiě)作文時(shí),秀麗的字體會(huì)更加吸引讀者的眼球,讓他心情舒暢,使自己得到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。書(shū)寫(xiě)工整在數(shù)學(xué)方面也大有幫助,清晰的數(shù)字讓人一目了然,不容易因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)而出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。

  我決定把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣堅(jiān)持下去,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣你將受益一生!

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