下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級的作文5品3篇(6 年級作文)，供大家參考。
六年級的作文5品1
每個班里都有一些很有名氣的人，向我們班里，人才倒是不少。有我的死黨；夏紅霞，她有著天籟般的聲音。還有一個叫飛毛腿的男生，光聽他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介紹的那可是一個神人，我們班的著名歌星一一楊少微
我不得不承認，他有著唱歌的天賦。許嵩的素顏語調(diào)混亂，可他一唱，我們大家就會認為許嵩真的到我們跟前唱歌了一樣。我深深地記得有一次，我們上音樂課，音樂老師讓我們自由唱歌。楊少微就上去唱了一首一一小星星，之前別的'同學(xué)在唱的時候，臺下一片混亂，聊天的聊天，寫作業(yè)的寫作業(yè)。唉，沒有一個同學(xué)在認真地聽臺上的同學(xué)唱歌。到了楊少微上臺的時候，楊少微才唱了一句，臺下的人就沸騰了，不由自主的拍起手來。然后就立刻停了下來，靜靜地傾聽。仿佛我們大家都在陪他一人唱歌，那美妙的歌聲引人入勝。短短的幾分鐘很快就過去了，我們還沉浸在美妙的歌聲當(dāng)中，那聲音戛然而止。臺下響起一片熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)在紙上寫了微仔，我挺你，高高的舉起。臺下的人大叫著；‘楊少微，再來一首?！?/p>
一堂音樂課就這樣結(jié)束了。
六年級的作文5品2
“可惡，這該死的黃燈！”男人生氣地按著喇叭大喊，只見黃燈已顯示倒計時“3”的時候，只見他猛踩油門，車了像離弦的箭一樣，沖了出去?？汕胺讲恢獜哪囊布柴Y來一輛大車，于是悲劇發(fā)生了……
就為了搶最后的幾秒鐘，可能要搭進一生的幸福，值還是不值，答案都知道，這毋庸討論。這種搶黃燈的行為純粹是拿自己的生命在開玩笑，更是對別人的生命不負責(zé)。等一等，等的是文明，等的是你和別人家庭的'幸福，等的是社會的和諧。
國家出臺了一系列的交通規(guī)則，如果人人都遵守，人人都能文明行車，我們的生活該多美好……
六年級的作文5品3
從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了；也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了；更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。
“叮鈴鈴”下課了?！爸窈?，我?guī)闳フJ識一位朋友！”剛下課，高巾惠就拉著我下樓?！把?，巾惠，是誰呀？”我好奇地問。“你等會兒就知道了。”高巾惠神秘地對我笑笑?！鞍。。。?？”剛到下面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)高巾惠所說的“朋友”竟是我平是因為一些現(xiàn)在看來雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”代佳虹時，不禁大叫?！爸窈?，你沒必要這么生氣，其實代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時，馬上勸道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意來氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價？我越想越生氣，使勁甩開高巾惠的手大聲說到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”說完便氣憤地轉(zhuǎn)過身，留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。
過了一天，數(shù)學(xué)課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒帶尺子，便習(xí)慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子，這時我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會借我了！可這時，她轉(zhuǎn)過頭來看著我，用眼神問我怎么了?！芭?，我想借一下你。你的尺子?！蔽业拖骂^，結(jié)結(jié)巴巴地說?！昂冒?！”她居然想都沒想就借給我了，我吃驚地接過尺子用了起來。下了課，我對高巾惠說：“對不起，昨天是我錯了，我不該把你想成那樣，對不起?！薄皼]關(guān)系，昨天我也有錯，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了。“你這么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問?！氨緛砦揖蜎]怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看見同學(xué)之間吵來吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過了，也許你也有自己的苦衷吧！沒關(guān)系的。”噢，原來是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和代佳虹和好呀！“再說，友誼是寬容的，我相信，我們的.友情不會像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長橋，無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會倒塌的，你說對嗎？”她堅定地看著我?！班拧蔽矣昧c點頭，感到眼角有些濕潤了?！澳俏覀儚男麻_始做朋友吧，竹簫！”她把手伸到我面前?！昂谩蔽艺J真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因為我們合好了，而是因為那牢固的友情把我們感動了！頓時，我熱淚盈眶。
“朋友一生一世一起走，那些日子不再有?！笔前?，我們的友情也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，碰到過烏云，但我們之間那座堅固的友情之橋陪伴著我們走過風(fēng)雨，繞過烏云！
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