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初中優(yōu)秀作文實(shí)用1
行走在路上,不渴望滿天的星光,只為我而照亮,我只愿,做其中一顆閃爍的星星。
行走在路上,不企盼溫暖的陽光,撫平我的憂傷,我只愿,做一縷淺淺微笑的陽光。
——題記
我喜歡行走在路上,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),踏踏實(shí)實(shí)。在熱鬧的人流里邁著自己的步伐,高興的時候隨心隨欲,憂傷的時候,在或快或慢的行走中反思自己,找回屬于自己的節(jié)奏。也許會重復(fù)的路程,但卻有不一樣的感動。
我喜歡行走在路上,安逸平靜,隨性自然。這一路,是心靈的驛站。會相惜純真的同學(xué)之誼,會擁有博大的師生之情,會淺嘗文學(xué)的悠悠衷腸,會深思科技的深遠(yuǎn)博大。
我喜歡行走在路上,每天往返在三點(diǎn)一線之間,教室、宿舍、食堂,規(guī)規(guī)矩矩,踏踏實(shí)實(shí)。在教室接受老師的教誨,書寫那些淺懂的文字與數(shù)字;在宿舍與同學(xué)嬉戲打鬧,然后沉沉睡去;在食堂津津有味地吃著那些沒有家的味道的飯菜,樂此不疲。這樣簡單而實(shí)在的生活,讓我擁有無限的力量去迎接每天的生活。
我喜歡行走在路上,走出自己的個性。走出一條屬于自己的路,不求繁花似錦,但求與眾不同。比爾蓋茨進(jìn)入哈佛,已經(jīng)算是到達(dá)了人生的一座頂峰,但他并未留戀哈佛帶來的榮耀,不久便從哈佛退學(xué),與人創(chuàng)辦計算機(jī)公司,在軟件領(lǐng)域大展宏圖,吹響了信息時代最嘹亮的號角。做人當(dāng)有自己的本色,行走人生路應(yīng)該走出自己的個性,我一直在努力著。
我喜歡行走在路上,去遭遇挫折與失敗。因?yàn)檫@樣我才能學(xué)會從深陷的泥潭中自拔,披荊斬棘,一路前行。我渴望有一天,當(dāng)遭遇挫折和失敗的時候,我不再會掉眼淚。生活中的各種困難和阻礙,它們可以成為我人生長卷中濃墨重彩的一筆。我想要憑借我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,讓我白發(fā)蒼蒼倚在靠背椅上回顧曾經(jīng)時,我會感嘆,自己有一個波瀾壯闊的人生。行走非易事,只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,才能大步向前笑看風(fēng)景。
四季交替,年復(fù)一年。我總會收到在意外或者意料之中的`禮物。我感慨冬季樹枝上掛滿的蕭條,但更期待春日里暖暖的嫩綠;我欣喜于夏日里填滿所有空間的盎然綠意,更愿意隨著秋季飄搖的楓葉起伏著自己的心情。
我喜歡行走在路上,穿梭在時光的道路里,感受從腳步中溜走的光陰。做一顆星星,照亮自己的心情和道路,做一縷陽光,讓微笑陪伴我的成長。
初中優(yōu)秀作文實(shí)用2
我有一個美好的心愿,
希望永遠(yuǎn)都是春天。
永遠(yuǎn)鳥語花香,萬紫千紅,多么美??!
春天,
使萬物復(fù)蘇,小草探出腦袋,
花朵姹紫嫣紅。
春天,
使農(nóng)民伯伯有些忙碌,
使農(nóng)民伯伯忙著播種,耕田。
春天,
使孩子們快樂的玩耍,
使孩子們快樂的成長。
春天,
使動物們蹦跳著,
使動物們沐浴春天的陽光。
春天,
使我們背起書包,
使我們蹦蹦跳跳去上學(xué)。
春天,
使公園里充滿了花的'芬芳,
使街道響起,鳥兒的鳴叫。
春天,
也更加使那些殘疾人,
那些盲人,
對生活充滿了希望!
春天,
一個多美好的季節(jié)!
我希望永遠(yuǎn)是春天,
沒有炎寒.
初中優(yōu)秀作文實(shí)用3
到了,快到了。春姑娘邁著輕快的步伐,輕輕悄悄地走到了我的面前。
三月份,是我和春姑娘約會的時間,我靜靜的坐在屋外的搖椅上,盼望著她的到來。
她是有魔力的',她讓大樹長出新芽,她讓小草探出頭來,讓花兒露出了笑容。她送給了大樹更加挺拔的身軀,給了小草嫩綠的衣裳,她給了花兒更燦爛的笑容。樹啊!草啊!花啊!在一起狂歡,好不熱鬧!
她用柔和的聲音叫醒沉睡中的動物,動物們相繼睜開了眼睛,花兒對它們微笑,小草在為動物們跳舞。初醒的動物也提起了精神,在森林里跳啊,笑啊!
大地顯現(xiàn)出萬象更新的場景。
“轟隆隆,轟隆隆......”雷公公開始發(fā)怒了。“春雨貴如油,”花兒貪婪的吮吸著地面的雨水,動物們也仰起頭,盡情的享受著甘甜的雨水。
雨過了,更是一面生機(jī)勃勃的景像。
花兒的芳香直鉆人的鼻孔,小草也不甘示弱,盡情的釋放春天的氣味。
多么沁人的春之氣啊!
而此時的我還是坐在椅子上,盡情地享受與春姑娘約會的時間,享受這春的氣息。
雨又下了起來,此時的我才覺悟那雨水是春姑娘戀戀不舍的眼淚......
春姑娘要走了,我連忙站了起來,向天空喊道:“春姑娘,明年我們還要相約,我會在老地方等你!”
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