童話伴我成長(zhǎng)作文3篇(伴我成長(zhǎng)童話故事作文)

時(shí)間：2024-03-15 16:18:00 綜合范文

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童話伴我成長(zhǎng)作文1

　　從小，我的心中都或許有著一個(gè)童話國(guó)吧！掌管童話的，是一個(gè)有趣的老頭兒。他來(lái)自丹麥，他叫安徒生。

　　小時(shí)候，最愛《賣火柴的小女孩》。但每一次我都為了那個(gè)凍死在街頭的女孩兒，流下了包含同情的淚水?？傄分鴭寢寙?wèn)：＂小女孩誰(shuí)在他奶奶去了幸福的天堂，還會(huì)回來(lái)嗎？＂媽媽的回答是，她會(huì)回來(lái)的，會(huì)和他奶奶一起回來(lái)的。我從此便相信了那個(gè)答案。可是上小學(xué)的時(shí)候，安徒生爺爺就告訴我，她不會(huì)回來(lái)了，她和奶奶在那個(gè)叫做天堂的美麗地方生活。這次，我沒(méi)有哭，而是默默的祝福他。

　　我一直多羨慕一個(gè)人，可是我又怪她笨，她是海的女兒。我一直十分糾結(jié)，到底是什么讓小美人魚不去殺死王子而去為他甘愿化成泡沫。我共得到了兩個(gè)答案，愛和愛情。爸爸說(shuō)，愛情的'力量是無(wú)法估量的，你長(zhǎng)大了就會(huì)懂的。愛情真的有那么偉大嗎？后來(lái)，看了迪士尼拍的《小美人魚》我好像明白了，但又被打亂了。最后，安徒生爺爺告訴現(xiàn)在的我，小美人魚并沒(méi)有離開，她只是化作泡沫，永遠(yuǎn)陪伴在王子身邊。

　　慢慢地，我在安徒生爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大?？墒怯幸惶煳彝蝗贿M(jìn)入了中學(xué)，成為了一名初中生。我以為安徒生爺爺要走了，沒(méi)想到開學(xué)第一堂語(yǔ)文課，我又和我的老朋友見面了。一切是那么的熟悉，一切又那么陌生。熟悉的面孔，熟悉的故事；陌生的道理，陌生的理解……安徒生爺爺又說(shuō)，童話是屬于任何人的，你每長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的道理。

　　七上的生活很快過(guò)去，可是在那緊張考試中，我又再次碰見的那個(gè)老頭兒——《五顆小豌豆》。他是來(lái)給我鼓勵(lì)的嗎？謝謝，有了安徒生爺爺?shù)墓膭?lì)，我期末考考的還不錯(cuò)。七下一開始，安徒生爺爺又給我送來(lái)了見面禮，還是小豌豆！

　　安徒生，一直在伴我成長(zhǎng)；他一直活在我心中的童話國(guó)里；一直給予我前進(jìn)的動(dòng)力！

童話伴我成長(zhǎng)作文2

　　同學(xué)們，我相信你們都看過(guò)童話，我也不例外。

　　小的時(shí)候，我便聽媽媽講故事。記得我聽的第一篇童話是安徒生的《海的'女兒》。從這開始，我就喜歡上了童話。有的時(shí)候，我還會(huì)拿幾本童話書，似懂非懂地看起來(lái)。

　　剛跨入小學(xué)的門檻，似乎時(shí)間一下子過(guò)得飛快，看書的時(shí)間也變少了。不過(guò)，我借著學(xué)校里學(xué)的拼音，看書的速度也變快了。后來(lái)，我做作業(yè)的速度變快了，空余的時(shí)間也變多了，可以盡情地暢游書海了！一但進(jìn)入書海，就會(huì)像進(jìn)入一個(gè)迷宮似的，在里面游蕩很長(zhǎng)時(shí)間，直到媽媽把我拉出來(lái)。至于有一次我看書看到10點(diǎn)多，同學(xué)們不要學(xué)我哦！

　　像現(xiàn)在，有一單元就全是童話，因此，我開始接觸王爾德童話…….晚上又看起葉圣陶的《稻草人》、塞爾瑪?shù)摹赌釥査跪T鵝旅行記》。

　　童話，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真、善、美的熏陶。同學(xué)們，童話很好，讓我們?nèi)秤瓮捠澜绨桑?/p>