下面是范文網(wǎng)小編分享的教師生活隨筆12篇 教育隨筆生活老師，以供參閱。
教師生活隨筆1
一位美國幼兒教育學(xué)家說，美國幼稚園只訓(xùn)練孩子合群、適應(yīng)環(huán)境，不教任何字。最主要的訓(xùn)練是手的動作，例如使用剪刀和筆等。日本學(xué)校至今仍沿用傳統(tǒng)的算盤來進行計算教學(xué)，因為計算機無法使學(xué)生理解，得出與答案有關(guān)的基本運算過程，也就不能訓(xùn)練學(xué)生的思維。算盤恰是一種行之有效的工具，它充分鍛煉了手指。
手指的鍛煉直接刺激大腦中央的.手指運動區(qū)，間接引起其它運動區(qū)的興奮和活躍。當(dāng)手指鍛煉得愈來愈靈巧時，頭腦的思維也就會相應(yīng)的更敏捷了。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：手使腦得到發(fā)展，使它更加聰明；腦使手得到發(fā)展，使它變成創(chuàng)造智慧的工具和鏡子，所以說，兒童的智慧在手指尖上。
恰恰是珠心算教學(xué)中的算盤能讓兒童雙手通過指尖訓(xùn)練，達到開發(fā)兒童的智力和潛能。也是最典型的方法之一。
教師生活隨筆2
戶外活動結(jié)束后回到活動室，與平時一樣，小朋友們都去入廁、喝水?？墒?，我發(fā)現(xiàn)活動室內(nèi)有幾個小朋友聚在一起討論著什么，我走近他們后發(fā)現(xiàn)每個人手里拿著一只螞蚱。見我過來，仲一彬小朋友馬上問：“老師，螞蚱的肚子一鼓一鼓的是在呼吸嗎？”還沒等我回答，李妍諾便說：“不對，呼吸都是用嘴，哪有用肚子的。”這時候圍攏過來的'小朋友越來越多。
何不用這個機會做個實驗?zāi)兀坑谑俏艺埡⒆觽兎殖蓛山M，一組是認(rèn)為螞蚱用嘴呼吸的，一組是認(rèn)為螞蚱用肚子呼吸的。結(jié)果后一組的幼兒沒幾個。“現(xiàn)在我們一起來做個實驗。”我一邊說著一邊找來兩個礦泉水瓶子，把里面裝滿水。然后，把一只螞蚱的頭放在水里，身體固定在外面，而把另一只螞蚱的肚子放在水里，頭固定在外面。孩子們在等待著結(jié)果。待了一會兒，我們又去看的時候，孩子們一眼就發(fā)現(xiàn)了那只在動的螞蚱。楊博涵說：“老師，那只頭在水里的螞蚱憋氣本領(lǐng)真高?！辈簧俸⒆右彩钦f“是”。這時我把兩只螞蚱取出來放在桌子上，肚子在水里的一只死了，頭在水里的一只仍在動。我告訴孩子們：“螞蚱是用肚子呼吸，而不是用嘴呼吸的，所以肚子浸在水里，它不能呼吸了，所以憋死了?！睂嶒灲Y(jié)束了，我表揚了大家愛學(xué)習(xí)、樂于探索的精神。
教師生活隨筆3
不知不覺中假期基本上已經(jīng)過去一周了，想一想，這還是我進入教師崗位的第一個假期呢，這讓我不自覺地回想起以前學(xué)生時代時，放假前總是會進行一下所謂的“山盟海誓”，假期一定要怎么怎么樣，但結(jié)果是可以想象的。而自己現(xiàn)在的狀態(tài)似乎跟以往的假期沒什么兩樣。
本來想著放假在家應(yīng)該會有更多的時間讓自己靜下心來思考。但是，真正做的跟想的好像還是有點差距?；叵胱约荷蠉彽乃膫€月的教學(xué)時光，對于日常的教學(xué)工作慢慢地熟悉起來了，但是對自己的整個教學(xué)狀態(tài)，在心里來說是有點想打問號的，可能備課備的還不是很到位，課前預(yù)想的跟真正上的好像總是有那么一段距離。其實內(nèi)心也清楚，現(xiàn)在說自己有什么教學(xué)風(fēng)格可能還遠遠達不到，但是在有幸看過其他優(yōu)秀教師的教學(xué)技能展示后，是不是應(yīng)該堅持自己所謂的一種風(fēng)格，我不禁產(chǎn)生過這樣的疑問。人家常說，精彩的人生就是做自己，那么，我覺得我接下來要解答的問題可能是，我的這種教學(xué)風(fēng)格到底能不能促進學(xué)生真正的'學(xué)有所獲，能不能真正激發(fā)學(xué)生的興趣和智慧的火花。說出來這幾個字眼的同時也不禁感受到它們的份量，因此試著并盡力去做可能更將是我今后努力的一個目標(biāo)。
對于自己假期一周的總結(jié)，心仿佛還是有些浮躁，今天起要訂立閱讀計劃，假期至少閱讀三本書籍，背誦美文提升自己的口語能力，練字和簡筆畫提高教學(xué)基本功，讓這一切的一切不再只是所謂的“一時興起”，開學(xué)時，能有一個新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，從改變自己做起，真正盡力去做到教學(xué)相長，與學(xué)生一起成長！
教師生活隨筆4
兒子說看著天漸漸轉(zhuǎn)亮，心里充滿喜悅。每個清晨，看到陽光滿屋，我總是由衷地滿足，感覺到幸福。
喜歡陽光的味道，特別地喜歡。最喜對著陽光微笑，瞇著眼睛也好。這一周，每一天都好想伴著陽光敲打一些文字，那些可愛的方塊在心頭跳躍。只是，久坐在電腦前，調(diào)皮的數(shù)字晃得眼睛生疼，只得作罷，讓文字隨著陽光升起，又落下。
睡前，翻翻《文化苦旅》，帶著心靈的震撼入夢，還有書中的人物和歷史。
偶有閑暇，看著燦爛的陽光發(fā)呆：年要來了，如此晴好，有些不搭吧？幼時的年，總和雪相伴。
帶著電腦出門，我看到了年。街頭明顯開始擁擠，人們拎著大包小包往家趕，腳步有些急促。銀行更是如此，大廳總是滿滿的。經(jīng)由菜市場的公交上，已經(jīng)容不下我背著電腦站立了。
這些天我感嘆最多的就是，這個年來得有些早，我還沒有做好準(zhǔn)備呢。昨天看到街上賣灶糖，才驚覺小年到了，真的'沒有感覺。只想起很久前，每到這一天，家家戶戶都會祭灶。還記得媽媽說一定要在祭灶前到家，否則就回不了家了。有了自己的小家，卻不再記得這個小年，亦忘記了這一天要吃灶糖。
少年早上披著晨光去鍛煉，回來滿臉笑意。陽光下的少年，笑容很溫暖。過完這個年，他離高中又近了一步。日子過得真快，讓我措手不及，我還沒有準(zhǔn)備好。
站在陽光中，有風(fēng)。想起自己的曾寫過的字《冬日的下午總是有風(fēng)》。說給他聽，他笑。我明白，他笑我寫得隨意，這么幾個字也可以當(dāng)作標(biāo)題。沒有翻看那舊文，當(dāng)日的心情與現(xiàn)在有很大的不同，我早已記不起里面的字句，除了這個通俗的題目。
喜歡就好，一直是個不會修辭的女人。
加班到日落很久后，兒子打電話，我說不用管我，不吃了。他說老爸做了面湯，專門為我做的。我笑。這么多年了，我甚至沒有學(xué)會做面湯，他卻做得我喜歡的味道。
到家已是八點，香味撲鼻。吃得也好，體檢結(jié)果顯示我營養(yǎng)不良，他表示不滿：咱家還是能吃飽的啊。
好吧，我錯了，好好吃飯才好。
敲下這些文字，暖暖的。明天，依舊是晴好。
教師生活隨筆5
兒子放暑假了，我還依然在上班，沒有時間陪陪孩子，心里好內(nèi)疚。直到有一天看到了這樣的一句話：要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個要在路上。終于讓我糾結(jié)的心塵埃落定，好吧，我們一起在路上放飛靈魂吧。
北京不是很遠，是我和兒子從沒去過但很向往的一個城市?！拔蚁肴タ刺彀查T，想去看升國旗，想去爬長城”兒子這樣興奮地和我說著，似乎比我想象中更向往北京。雖然我不能像歷史老師那樣能輕而易舉的講出中國悠久地歷史，我連很多皇帝和朝代也都傻傻分不清楚，但是這并不影響什么，我可以帶著他去看，去走過歷史的遺跡，讓他以現(xiàn)在的年齡去感受去體會，這些都會在他的.成長過程中留下一絲痕跡，也許在他以后學(xué)習(xí)歷史的時候會再次想起。
每次出來旅行，對我來說也是一個放松的機會，放下緊張的工作，放下各種壓力和煩惱，靜靜的走一走，看山看水看風(fēng)景，看奔波的人們，看高樓看穿梭的交通，不論看什么，都會讓我重新審視一下自己的生活，也許會發(fā)現(xiàn)生活中的另一種美好，會讓我們更加珍惜自己現(xiàn)在的生活！
多陪孩子去看看外面的世界吧，歲月流轉(zhuǎn)，許多美好稍縱即逝，如果沒有留下回憶該多么遺憾，當(dāng)我們老了，孩子大了，這樣走在路上的機會還有多少？！
教師生活隨筆6
我其實，很愛笑的！
我很愛笑，不管是見熟人，還是陌生人，我都會笑著和他們說話。同事說：“可喜歡你這樣笑著說話，因為伸手不打笑臉人嘛！”哈哈，我也不知道自己為什么，總是愛笑；而且是跟別人說著說著，我就笑了。估計這是病，得治！
笑，也是要分場合的。有時候，可以笑；有時候，咬破嘴唇也不能笑。這不今天，就差一點被這個愛笑的毛病給坑了。
中午男隊比賽完，返回學(xué)校之后。李校長，恭喜比賽勝利，緊接著就開始下達任務(wù)了，說是有個校本課程展示要我準(zhǔn)備一下，昨天說的足球操和啦啦操展示加入校本課程里面，上一節(jié)足球課。就笑著答應(yīng)了，不答應(yīng)也不行啊，這是我的工作，哈哈。和殷教練商量一下，大概走來一下流程，一切都準(zhǔn)備就緒，李校長也提前安排了一切。坐公交到達興華小學(xué)，三點的時候開始正式錄播課。在錄播室里上體育課還是頭一次，攝像頭不少，還有塊大玻璃后面坐著許多老師，在那里聽課。自己是不緊張的，一切就跟平時上課一樣，就是孩子們要比現(xiàn)實中聽話很多，不用維持課堂秩序，一切都很順利。就是在做足球操和啦啦操的時候，我老是忍不住想笑，但還是不能笑，只能忍著啦！想笑不能笑，這是很難受的，咬的`我下嘴唇起了個小疙瘩，現(xiàn)在還沒有消下去。
都說：“笑一笑，十年少?！蔽夷敲磹坌Φ囊粋€人，為什么會有那么的白頭發(fā)哪！開個玩笑，哈哈......
教師生活隨筆7
今天是9月16日星期五，早晨我和同事們9點30分在家門口集合，準(zhǔn)備去參加文心的婚禮。
這次參加婚禮感受很深.雖然曾經(jīng)參加過無數(shù)次的婚禮,對婚禮的感覺已經(jīng)很淡了,可是這次的感覺卻完全不同,第一次搶到了新娘扔的手捧花,這場婚禮雖說算不上很隆重,但是很正式,氣氛很好，給我一種耳目一新的感覺,我從這場婚禮中感受到婚姻的神圣,也對婚姻充滿了美好的向往.
婚禮的主角新娘是我們單位的一名老師,雖然他年紀(jì)很輕，但她的文筆很好。
她的博文獲得鄭州市博客大賽新秀獎，鄭州市博客大賽二等獎等榮譽提起王文君大家不太熟悉但是對于文心這個稱呼大家并不陌生。
這場婚禮很正式,婚禮專門請了一位司儀是河南電視臺的主持人,這位司儀很專業(yè),這場婚禮是在結(jié)婚進行曲的伴奏下,新娘手挽著爸爸在彩花和拱橋的環(huán)繞中踏上紅地毯,走到了臺中央，新人的出場開始了這場婚禮的序幕,真正吸引人的'環(huán)節(jié)還在后面.
婚禮儀式的不同之處在于中西結(jié)合、嚴(yán)肅與幽默結(jié)合,既有中國傳統(tǒng)婚禮中的又有西方教堂婚禮中的新郎新娘宣讀結(jié)婚宣言；既有很嚴(yán)肅的宣讀誓言環(huán)節(jié)，在婚禮上新郎和新娘分別給對方帶上了幸福的戒指，新郎和新娘原來是經(jīng)人介紹的，一段視頻讓我們了解了新郎和新娘的戀愛過程。讓在場的所有親戚朋友分享了他們的幸福。
這次參加婚禮使我想起到，幸福是什么，幸福就是兩個相愛的人在一起，有很多人剛結(jié)婚時還是個孩子，根本不知道什么是過日子，可是時間長他們才知道自己有養(yǎng)家的責(zé)任，有些人現(xiàn)在才想起如何掙錢，如何養(yǎng)家糊口。
教師生活隨筆8
中秋是全家團圓的日子，兒子12點多到家。
老公一早就出去買菜，我在家洗衣。等老公買菜回來，衣服已洗好。我們一起備料，準(zhǔn)備做四個菜，雞塊燒芋頭、白蘿卜燉牛肉、蒸大雜蟹、炒茼蒿。雞肉燒芋頭是我們小時候中秋節(jié)必吃的一道菜。把芋頭去皮，如果在炒雞肉前放上幾片肥肉炒出油，放八角、姜、辣椒炒出香味，然后放上雞塊，料酒，少許白糖，炒出水，放醬油、鹽，炒一段時間，放芋頭，鹽，繼續(xù)炒，然后放一些清水，清水似蓋似不蓋，大火燒開，換小火燉，直到芋頭熟面。芋頭去皮是有方法的，買來后的芋頭不用濕水，放在布袋里，攥緊袋口，稍微用力在地上摔幾下，皮就很容易去掉，如果是剛出土的，帶著泥土的潮氣，更容易去皮。兒子最喜歡吃這道菜，這是家鄉(xiāng)的味道，在飯店是吃不到的。老公98元買了六個蟹，可能不是吃蟹的時候，蟹黃沒長成，蟹肉也是嫩的，沒有以前吃蟹的口感，商家為了賣個好價錢，也是完全可以理解的，絲毫沒有受騙的.感覺，也沒有影響到用餐的快樂。拿錢買教訓(xùn)，以后不到蟹成熟的時間是不要吃蟹的。
中秋吃月餅是不可或缺的，晚上熬了點粥，炒了點菜。兒子把公司發(fā)的月餅打開，其實我們單位也發(fā)了一盒月餅。兒子說，月餅是公司訂做的，質(zhì)量不會差。果真，吃到口中，跟平常吃的口感確實不一樣。吃過晚飯，我們按照慣例出去散步，走在空曠的操場上，抬頭仰望星空，十五的月亮掛在天上，可是并不明亮，好像被一些稀薄的云籠罩著，若隱若現(xiàn)，宛如一位害羞的少女，披了一層面紗。今晚就是中秋夜，今晚就是月圓時，月亮的明不明并不影響我們散步的心情，聽兒子敘說工作上的事情，生活中的見聞。老公說一說當(dāng)今最前沿的科技的創(chuàng)新，誰也沒想到20年后手機會走入千家萬戶，由當(dāng)初的大到小再到大的演變過程，汽車能源的開發(fā)與應(yīng)用。我只是默默地聽著父子倆的談話，雖然不是太懂，但也不陌生，因為這些都是日常生活中經(jīng)歷過的事情和聽到過的話題。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，芳草萋萋，足球場上的小草經(jīng)過前一次雨水的浸潤，在朦朧的月光下散發(fā)出誘人的綠色。操場周圍的樹木郁郁蔥蔥，跑道上三三兩兩的人們跟平時一樣按照自己喜歡的方式運動。生活無論精彩還是平淡，只要我們帶著激情去吟唱歲月，你會覺得生活如歌。
教師生活隨筆9
做了一夜的夢，諜戰(zhàn)、仙俠、作文課、小花們的哭鬧聲……一片混亂，半夢半醒中，我艱難的用右手摸出了左手，搬過手表的表盤，虛著眼睛，費力的看了好幾眼，7:45！??！大腦“嗡”的一聲，電光火石之間，數(shù)字在腦中閃爍：8:00'得到校、騎車10分鐘、洗漱5分鐘不只能3分鐘、給校長打電話請15分鐘假、吃飯就免了、收拾自己得5到6分鐘、鞋子得擦點油……
“才6:45，有早輔導(dǎo)??？”，婆婆的一句話，把我混亂的.思緒打斷了！下意識里再次轉(zhuǎn)過表盤，謝天謝地！我還有很多時間！
我很怕遲到，從小就怕。現(xiàn)在為人師表了，更怕遲到，擔(dān)心學(xué)生的側(cè)目，擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)批評，還擔(dān)心同事笑話……諸多擔(dān)心，雖然不是有意的，心理上就過不了這道關(guān)。
一直很注意，但工作7年了，還是遲了兩回。第一次還真是睡過頭了。唉，至今還很懊惱??！鬧鈴是響過了，但因為手機是靜音狀態(tài)，想聽也聽不到，趕往學(xué)校的路上忐忑不安，不過還好只遲了5分鐘！第二次是個大雪天，路滑，當(dāng)時上班的學(xué)校離家50分，但我足足爬了近兩個半小時，如不是提前出發(fā)，我估計得放學(xué)才到了！校長看到我進了大門，急步走過來，問我除出了什么事，有沒有摔跤……問得我心里暖暖的，內(nèi)心的愧疚感確倍增。
我的學(xué)生們也會遲到，遇到時我經(jīng)常會批評教育他們，但現(xiàn)在想來，“遲到”也是不容易的事！
教師生活隨筆10
上午碧沙崗公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拍了些許海棠，路遇許多攝影愛好者，看他們拿著相機拍攝的專注勁，忍不住駐足觀望。出門時沒帶相機，拿手機，走走停停，尋找滿意的景致，或仰頭，或低頭，或繞過低矮灌木，走近花樹，嗅嗅花香，細細地搜尋中意的花朵，認(rèn)真觀看，用心拍攝，怎奈還是技術(shù)有限，兩三個小時下來，手機里的照片很多，滿意的片子卻是不多的，不過這并不影響心情，拍攝尋找的過程，我很享受！對于許多的花，我是叫不出名字的，偶遇的一位攝影老者，忍不住向他請教，他告訴我這些都是海棠，只是種類不同，且告訴我公園那邊還有很多海棠，這個時間，碧沙崗的海棠是最美的，且他的很多伙伴也都來拍海棠呢。于是，斗膽向他請教拍攝技巧，老者很是熱情，遞給我一張名片，且告訴我沒事可以加入他們攝影群，多參與交流，慢慢會有提高的！因為他還有些私事，不能細聊，與他道聲感謝后，彼此歡喜著再見！
春日的公園，三三兩兩的人總不間斷，有快走健身的，有成群跳舞的，亦有母親領(lǐng)著孩子賞春的，遠處伴隨著游樂場所的音樂，一時間花紅柳綠，熱鬧非凡！我循著小路，賞著繁花，一路向公園深處走去！越往里走，花勢越發(fā)繁茂，春日的公園，熱鬧的何止是人呢！
拍的照片過多，手機提示電量不足，看看時間，時間竟已過了十一點，是該回家的時候了。關(guān)閉手機相機功能，循著另一條路，往回走！拐彎處，見到一棵樹滿是繁華，忍不住走近，看看介紹，原來是碧桃。站在樹下張望，閉上眼睛遐想，想象著繁花落盡后的模樣，想象著花瓣飄落時的模樣，當(dāng)花瓣飛離樹枝的霎那間，樹有沒有一絲一念的不舍與疼惜，花有沒有絲絲縷縷的不甘與不愿。一陣風(fēng)吹來，伸手接住飄落的花瓣，看她落在掌心，凝視許久，些許涼意傳遍周身，這片花就這樣去了，以后，這滿樹的花也會以這樣或那樣的方式離去的！時光不僅帶來了美好，亦是會帶走屬于這個季節(jié)的繁華的！走出樹下，繼續(xù)往前走，看到幾位老人正在乒乓球臺前廝殺，再次停下觀望，看到好球，忍不住拍手叫好，一位老者問我會打球不，我笑笑說，會一點皮毛而已！看他們打球，活力四射，時而為自己的表現(xiàn)朗聲大笑，時而也會懊悔不已，那般模樣，甚是可愛?？粗麄儯惺苤麄兊目鞓?，感謝著世事安穩(wěn)。
慢慢走，慢慢停，不大一會，竟也來到了公園門口，是該回去了。走出門，心底竟有諸多不舍，但還是推起車子，慢品著今天的游歷，心兒也隨之蕩漾起來！
回到家，迫不及待的開始整理手機相冊，選出滿意的圖片，曬了幾張。午飯過后，困意來襲，決定小睡一會兒，迷迷糊糊間，電話響起，瞇著眼睛接通電話，原來是自己在亞馬遜訂的書到了，想想，周四晚上下的`單，今天就到了，真快??！安排快遞人員放到學(xué)校門衛(wèi)師傅那里即可，掛了電話，眼睛還是睜不開，遂翻身繼續(xù)睡去。醒來已是四點多了！本打算小睡，結(jié)果過頭了，大好春日，竟這般睡去，空耗了好時光，不免有些自責(zé)?；蛟S就是心神恍惚，所以，睡夢中亦是不太安生，一個夢境接一夢境，且毫無里頭，醒來亦是抓不到任何夢的影子，揉揉眼睛，伸了伸懶腰，活動活動手臂，扭頭，看到新借閱的書籍《雪國》，翻開閱讀，許久……
人或許都有些喜新厭舊吧，比如我，明明周五剛借閱地《滾滾紅塵》，亦是看了一部分，沒有閱讀完畢，同樣的放在床頭，我愣是把它拋在一旁，冷落至今，單單地拿起這本書來，且一看到現(xiàn)在！這不是典型的喜新厭舊么！呵呵！原本計劃著三月底把三毛全集看完，也好在四月進行自己的專業(yè)書籍的閱讀呢！目前還剩三本，今天又轉(zhuǎn)頭看起了《雪國》，我的計劃還能如約完成嗎？
人的興致真不好說！對于閱讀，越發(fā)隨性起來了。年后一直看三毛的作品，陸陸續(xù)續(xù)看了八本了，前前后后給班里孩子讀了一本多一點，竟也樂此不疲，且想著利用三月最后的日子，讀完最后三本，自己是不是有些固執(zhí)了呢？興致所以，興趣必濃。前后不到兩天時間，利用間隙，閱讀完畢，且閱讀過程中帶給自己的喜悅讓我忍不住在書上作批，忍不住給孩子們分享！是啊，閱讀不僅僅是豐富自己的過程，或許更是喚起自己生命內(nèi)在的向往或者曾經(jīng)過往的回憶吧，三毛的文字讀起來沒有負(fù)擔(dān)，很是喜歡！
今天讀《雪國》，看了一部分，不敢妄下斷言，只覺得讀起來文筆細膩，亦是歡喜的！周末的時光，有花觀賞，有書相伴，幸福就在身邊！
教師生活隨筆11
姐姐說，自己剛上班的老校長去世了，年僅48歲，我聽了很震驚，常聽姐姐提及她的這位領(lǐng)導(dǎo)，突然離世，我十分震驚，大概是因為急性病吧，姐姐說。我突然意識到教師這個職業(yè)似乎也是一個充滿危險的行業(yè)，的確，老師每天都面對各種事情，心里壓力很大，經(jīng)常和學(xué)生接觸，易怒，暴躁這都是我們的問題。
剛剛聽了區(qū)里組織的關(guān)于教師職業(yè)幸福感的交流活動。我感觸最大的就是如何調(diào)節(jié)自己的情緒。
老師應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己的情緒，保持健康的心理，以良好的心態(tài)對待學(xué)生、對待工作，找到自己的人生幸福呢？多年的從教經(jīng)歷使我感到最好的.方法就是學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，保養(yǎng)心靈，關(guān)照自己和他人。一位教師必須善于控制自己的情緒，保持清醒的頭腦，從學(xué)生的角度思考問題，用冷靜的態(tài)度處理學(xué)生的過失，以平和的心態(tài)解決問題。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)言語不恭，舉止不雅的時候，教師要提醒自己切記：“人非圣賢，孰能無過”。多想想自己也曾經(jīng)是一個孩子，也干過蠢事，說過錯話，換位思考，說服自己寬容、諒解學(xué)生。良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系和工作狀態(tài)使教師能夠感受到愜意與輕松、感受到內(nèi)心的充實與和諧、感受到心靈的舒展與個性的張揚。人生就象一面平面鏡，你笑對它，它同樣也會笑對你，使你感受到人生的幸福。
教師生活隨筆12
從武漢歸來已近一周，今天才將旅游時的照片進行整理，在欣賞照片的同時，不得不贊嘆東湖的美景。
東湖，位于武漢市武昌區(qū)東部，故此得名，是中國最大的城中湖，水域面積達33平方公里，是杭州西湖的六倍。整個風(fēng)景區(qū)由聽濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個片區(qū)組成，楚風(fēng)濃郁，楚韻精妙。湖岸曲折，港汊交錯，碧波萬頃，青山環(huán)繞，島渚星羅，素有九十九灣之說。
我們到達的是聽濤景區(qū)，一進門映入眼簾的是一幢西式建筑，很像一座教堂，頂尖尖的，紅墻紅瓦，在綠樹的掩映下顯得格外顯眼。向前走去，看到一艘巨大的海盜船，船體紅白相間，上面站著一個高大威武的海盜，而船帆上還掛有一面骷髏頭旗，十分醒目。
再向西行，就來到了碧潭觀魚景點，這里的亭榭呈品字形，不僅體現(xiàn)了楚國喜歡臨水筑榭的建筑特色，而且有一種垂手捧水給人的親切感覺。彎彎曲曲的九曲橋與綠瓦涼亭相連，形成東湖最靚的一處風(fēng)景。湖中的'魚品種繁多，它們在荷花叢中游來游去，好不自在。荷葉挨挨擠擠的，那一根根中通外直的葉桿，撐著一頂頂小傘，似乎在踮起腳尖看湖外的風(fēng)景。
碧潭觀魚的對面就是東湖了。湖水碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠，光彩奪目。坐在船上，旁邊的小山倒映在水中，真是美妙極了，加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船，簡直就是一幅奇妙的山水畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”?。?/p>
聽濤景區(qū)最有名的景點就是長天樓了，這是一所具有民族特色的宮殿式建筑，翠瓦飛檐，分上下兩層，面闊七間，進深兩間。全樓可容納千人同時就餐品茗，游人憑窗遠眺，碧波萬頃，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長一色”的意味。
東湖，真是旅游的一個好去處。
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