下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫的植物作文4篇(描寫植物作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn))，歡迎參閱。
描寫的植物作文1
我喜歡蘆薈。
我為什么喜歡它呢？別著急讓我一一給你介紹：
首先我來說說它的形狀，它長(zhǎng)著幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，葉子包葉子，很有層次感，有點(diǎn)像蓮花。葉子兩邊有許多小刺，一不小心碰到了就會(huì)很疼，像小刺猬身上尖尖的刺，老葉子深綠色，新葉子青色，葉子中間還有許多白色的小班點(diǎn)，像是給葉子增加了顏色。葉子呈三角形，摸上去葉片很厚很硬，有點(diǎn)粗糙。掰斷一片葉子，就會(huì)流出粘粘的液體。它的生命力很強(qiáng)，只有有根它就能活，連著十多天不澆水，它依然長(zhǎng)的綠油油的。
其次再講講它的用途，它有很多的作用，它可以當(dāng)蔬菜炒著吃，營(yíng)養(yǎng)可豐富呢，它的`汁液可以用來制作化妝品、瀉藥和燙傷藥。搬一盆放在家里，可以凈化空氣，讓人心情愉悅。
它有這么多的好處，你說能不喜歡嗎?
描寫的植物作文2
一進(jìn)入九月，整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂樹葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹走去。
走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星，又像陽光的.碎片落在樹上。你挨著我，我挨著你，一片片，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，像在“擠油”，分散開的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘，躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒，像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，緊緊地纏繞著我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來，把我團(tuán)團(tuán)圍住。
起風(fēng)時(shí)，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時(shí)，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯，雨瀟瀟，桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。
即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。
描寫的植物作文3
植物是世界上不可缺少的，我見過很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹，美麗無比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有這曇花一現(xiàn)的曇花。
這一棵曇花是我在去年的時(shí)候我去老師家做作業(yè)的回家的時(shí)候在路上看見的。它開的花是白色的，在它的根上長(zhǎng)著尖尖的.刺，根很長(zhǎng)，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以說是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香來相比，它長(zhǎng)
約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個(gè)美麗的姑娘站在那里?？墒情L(zhǎng)過了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個(gè)道理，就是我們要愛惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩，讓自己活著的時(shí)光有意義。像曇花一樣在活著的時(shí)間里開放出美麗的花讓別人看。
一棵把生命的全布給人們的曇花，你雖然只開了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。啊！一棵美麗的曇花。
描寫的植物作文4
春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的.魚尾葵。魚尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子?！鞍?好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒有這么仔細(xì)觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長(zhǎng)春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。
通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
描寫的植物作文4篇(描寫植物作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn))相關(guān)文章：
★ 描寫景作文3篇(四年級(jí)下冊(cè)描寫景的作文)
★ 合集實(shí)用的描寫景的作文300字6篇(描寫景的作文300字以上)
★ 關(guān)于描寫記敘文的作文7篇(記敘描寫類小作文)
★ 有關(guān)描寫記敘文的作文3篇 描寫記敘文的優(yōu)秀作文