下面是范文網(wǎng)小編收集的照片里的故事滿分作文3篇(一張照片里的故事作文),供大家參考。
照片里的故事滿分作文1
陽光總是那樣柔和,它似少女般撫摸著書架上的那張照片,看到它,不禁回憶起當初…
去年6月,我經歷了記事來最早的一次分離。那天是11日,天空明朗,萬里無云,炎熱的天氣把聽課的同學們烤得左抓右撓,就像一只只急躁的小猴子。這時,班主任進入教室,打破課堂的寂靜——拍畢業(yè)照了。我們來到了青石板操場,其他班級正拍著,我們趕忙整起了隊伍——三年的磨合使我們對班上的同學了如指掌,以自己的身高應該站在什么位置更是一清二楚。不一會兒,我們就站好了齊整整的隊。
“班拍照!”終于輪到我們拍照了,大家理了理衣領,扯了扯衣裙,拍了拍衣袖,一齊“雄赳赳氣昂昂”地邁著整齊的步伐走到了照相機前,站好位置,呈現(xiàn)出“低——高——低”的人墻,好似一座小山峰。“來,準備,1—2—3,茄子!”當時我害怕極了,聽到攝影師說茄子,我本能地使嘴角微微上揚,但又仔細一想,這就要分離,畢業(yè)了,還是嚴肅一點比較好。所以我就做了一個哭也不是,笑也不是的表情,正謂“哭笑不得”,背后的雙手早因緊張,而如多日不見的老友——擁抱在了一塊兒。再看我兩旁的同學,一個同學似乎比我還更緊張,渾身上下直顫抖;另一邊的同學卻與我們的狀態(tài)截然不同,似乎十分輕松般,甚至露出了燦爛的笑容。
在小學的最后一日,畢業(yè)照終于發(fā)下來了,我還真是一副窘態(tài)。再細看,有人眼閉著,有人撓耳朵,有人抬下巴…還真是“琳瑯滿目,應有盡有”,全班都哈哈大笑起來。
快樂的時光總是那么短暫,分別的結局是一定躲不了的,教室里又寂靜下來,時鐘的滴答聲是那么清脆悲傷。三年同學一場,大家都不想分離。女生打破了這寂靜,她們有的抱頭失聲,有的捂臉悲傷,還有的趴桌痛哭……旁邊的同學想去勸勸,卻沒能阻止她們痛哭,自己反倒也跟著哭了起來。不一會兒,教室里哭聲一片,我也十分難過,可世上怎會少得了分離呢?不如平常心對待,再多看一眼老師同學,回憶當時的好奇稚嫩,保存這美好的回憶。
“讓我掉下眼淚的,不只是校園的秋;讓我依依不舍的,不止鈴聲悠悠。分別總是在六月,回憶是夏天的愁……”
“陽光少女”同我一起從照片里的故事中走了出來,我將永遠銘記這張故事中的美好。
照片里的故事滿分作文2
咦!照片里的那個傻傻的小寶寶是誰呢,原來是我啊,以前真實太好玩了,讓我想想照片里的故事吧!
在照片中的我已經出生九個月了,還不懂事但是看起來還是蠻可愛的,我當時在床上玩耍,把小衣服的帶弄開了,爸爸抱起我,手托著我的兩只小腳丫,讓我站直一些好方便媽媽幫我系扣子,我就偏偏低著頭想看看媽媽要干什么,一看,媽媽在弄我的小衣服。我可能在想:“媽媽別動我的衣服,弄壞了,我可是要你們賠的?!薄斑祝职值氖趾么笈?咱們來比比!”
小時候真是好啊,有爸爸,媽媽的關愛,更有很多趣事^^無窮無盡的歡樂,讓我們擁有童心未泯的咦!照片里的那個傻傻的小寶寶是誰呢,原來是我啊,以前真實太好玩了,讓我想想照片里的故事吧!
在照片中的我已經出生九個月了,還不懂事但是看起來還是蠻可愛的,我當時在床上玩耍,把小衣服的帶弄開了,爸爸抱起我,手托著我的兩只小腳丫,讓我站直一些好方便媽媽幫我系扣子,我就偏偏低著頭想看看媽媽要干什么,一看,媽媽在弄我的小衣服。我可能在想:“媽媽別動我的衣服,弄壞了,我可是要你們賠的?!薄斑祝职值氖趾么笈?咱們來比比!”
小時候真是好啊,有爸爸,媽媽的關愛,更有很多趣事^^無窮無盡的歡樂,讓我們擁有童心未泯的自我自我咦!照片里的那個傻傻的小寶寶是誰呢,原來是我啊,以前真實太好玩了,讓我想想照片里的故事吧!
在照片中的我已經出生九個月了,還不懂事但是看起來還是蠻可愛的,我當時在床上玩耍,把小衣服的帶弄開了,爸爸抱起我,手托著我的兩只小腳丫,讓我站直一些好方便媽媽幫我系扣子,我就偏偏低著頭想看看媽媽要干什么,一看,媽媽在弄我的小衣服。我可能在想:“媽媽別動我的衣服,弄壞了,我可是要你們賠的。”“咦,爸爸的手好大哦!咱們來比比!”
小時候真是好啊,有爸爸,媽媽的關愛,更有很多趣事,無窮無盡的歡樂,讓我們擁有童心未泯的自我。
照片里的故事滿分作文3
我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它,我的記憶像定格在了那一刻,久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學生涯結束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學們,請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動吧!”班主任剛說完,學校的領導,我們的科任老師也都紛紛到了場,去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課時的那雙炯炯目光,如今卻已經變得暗淡了,是因為不舍嗎?每當我看見校長右手邊那個殘缺的位置時,也會情不自禁地想到語文老師吧,他并沒有參與拍照,因為他說了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個路人甲經過了就足夠了……
想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老,我們不散?!钡搅私裉?,時光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖說世界上有許多事等著我們去感悟,可是呢,我們也必須抓住時間,與它共進退,時間在推移,我們在成長,我們又為什么不可以抓住時間快樂的成長呢?
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