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校園的一角四年級(jí)作文6篇 校園的一角400字的作文

時(shí)間:2024-03-21 09:01:00 綜合范文

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校園的一角四年級(jí)作文6篇 校園的一角400字的作文

校園的一角四年級(jí)作文1

  春天來了,百花盛開,萬物復(fù)蘇。一夜之間,就如變戲法一樣,校園的花草樹木都從睡夢(mèng)中醒來了。

  嗅著花香和青草味兒,我走進(jìn)了美麗的校園。映入眼簾的是陽光大道。它是由許多石階組成的,一直延伸到二樓平臺(tái),好像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。陽光大道的中間生長(zhǎng)著一棵高大健壯的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子,遠(yuǎn)看好像一塊碧綠的翡翠掛滿枝頭。近看既像一張深綠的地毯又像一幅絕妙的山水畫。鳳凰樹那火紅的花像一個(gè)個(gè)小燈籠綴滿枝頭,遠(yuǎn)看像一團(tuán)火在燃燒著,近看又好像一只準(zhǔn)備展翅而飛的鳳凰。

  小花園里的花兒也爭(zhēng)奇斗艷。你瞧,這棵榕樹拔地而起,不到幾尺便一分成三,形成了三根主桿。它們互相靠攏,又有一定的間隙。許多筆直的像橡樹粗的枝干。在中間的圓花壇里,鐵樹是當(dāng)中最“搶鏡”的,它直直的挺起“腰板”,像士兵一樣威武地站著,它的葉子尖尖的,細(xì)細(xì)的,像針一樣鋒利,仔細(xì)聞聞,還有一股清香呢!在鐵樹旁邊有幾棵風(fēng)鈴木,它們那金色的花瓣,像一個(gè)個(gè)小喇叭,然后慢慢再湊成幾個(gè)大大的喇叭。從遠(yuǎn)處看,就像一片金燦燦的沙灘!在風(fēng)鈴木的對(duì)面,有一棵紫荊樹,那一朵朵粉紫粉紫的花,從遠(yuǎn)處看,像一把粉紫的羽扇,又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺。

  春天來了,校園里的花草樹木都綻開了美麗的笑臉,它們讓校園充滿新鮮的空氣和無邊無際的春意。

校園的一角四年級(jí)作文2

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的,是我們校園里的桐樹。

  桐樹在我們校園西北角的地方,我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹,它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍,站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。

  我還是最喜歡春天里的桐樹,春天,細(xì)雨如絲。桐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天,桐花開了,像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人,發(fā)出淡淡的清香,只見幾個(gè)小朋友結(jié)伴來到桐樹下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去里面的蜜,光是看一看,就感覺甜絲絲的。

  你說我們的校園一角美不美麗?

校園的一角四年級(jí)作文3

  我們的學(xué)校叫濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在市垂柳街的中段,環(huán)境優(yōu)美,個(gè)個(gè)角落都布滿歡笑,而且非常美麗。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口,它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。

  再往里走,就是我們學(xué)校最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天,雖然葡萄還沒有成熟,可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層,遮住了火辣辣的太陽,為路過的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂的空間。秋天,葡萄成熟了,有綠的、青的、紫的。五顏六色,味道又甜又酸,好吃極了。

  在葡萄架旁邊,有幾棵木瓜樹,長(zhǎng)得極為挺拔,每當(dāng)秋天來臨的.時(shí)候,木瓜就成熟了,橙黃橙黃的,要比葡萄大多了,但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。

  在木瓜樹的東南方,有一個(gè)小花園,那里有許多的鮮花,各種各樣,萬紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香,使人留戀忘返。

  在花園的西面,有一片茂盛的竹林,竹葉在微風(fēng)的吹拂下,來回?cái)[動(dòng),像隨著音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子,像一個(gè)個(gè)哨兵,一動(dòng)不動(dòng)。

  這就是我們校園的一角,雖然只是一角,但是這一角卻是不可缺少的。

校園的一角四年級(jí)作文4

  一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我們的校園中,只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。

  一進(jìn)校園,你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有誰知道,它是如何那樣枝繁葉茂的?它是如何享受陽光的沐浴,接受雨水的滋潤的?它是那樣的微小,那樣默默無聞的種子,在不經(jīng)意間,擴(kuò)散,延伸,終于,它長(zhǎng)大了,它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨;夏天,擋住了太陽的強(qiáng)烈光芒,最終,長(zhǎng)大成熟,結(jié)出了果子。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,一串一串,一株一株,成為了一道最美的風(fēng)景線。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下,有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍,有一圈矮石凳,是專門為同學(xué)們提供讀書,下棋時(shí)而專門修建的。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書、下棋,聞著沁人心脾的果香,真是別有一番情趣!

  在石桌凳旁,最多的,是那花壇。那一簇簇,一朵朵的花兒怒放著,你不讓我,我不讓你,不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個(gè)高低。],紅的似火;粉的似霞;白的似雪,有的含苞待放;有的還是一個(gè)花骨朵,有的則早以盛開,露出了笑臉。

  這紅花,這綠葉,這石凳,這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來了不少的同學(xué)。

  每到夏日中午,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了,有的拿起書,迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在壇旁,欣賞著怒放的花朵,聞著清香,有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下,只為摘到那誘人的葡萄,有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。

  葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美!

校園的一角四年級(jí)作文5

  今天下午,王老師帶我們參觀校園里的小公園。

  我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,枝葉茂盛,葉子比我們的手掌還要大,翠綠翠綠的,一片黃的也沒有。

  再往前走,是一個(gè)人造山坡。山坡上長(zhǎng)滿了草,有三葉草、蒲公英,還有一些花兒。山坡上還有許多小動(dòng)物,但這些小動(dòng)物不會(huì)動(dòng),因?yàn)樗鼈兪鞘?。瞧!斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境,老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……

  我們來到池塘邊,觀察池塘。池塘里的水真綠啊,比翡翠還要綠;池塘里的水真靜呀,靜得讓人感覺不到它在動(dòng)。池塘里還有許多小動(dòng)物的石像,讓我最感興趣的是海豹石像??瓷先?,好像兩只海豹吵了架,誰也不理誰,正在賭氣呢!

  我喜歡小池塘的靜,喜歡大樹的茂盛,更喜歡我們的花園學(xué)校。

校園的一角四年級(jí)作文6

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。

  我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽,光芒萬丈。它象征著在祖國的溫暖陽光的普照下,我們奔向美好的未來。

  早上,我一到學(xué)校看見校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由于我看見了祖國對(duì)我的扶愛,祖國的我的期望,也看見了我的美好未來!

  我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂、開心。

  我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽是我們的祖國和共產(chǎn)黨,有了太陽的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺得累。

  我放學(xué)了,戀戀不舍地回過頭,校標(biāo)依然聳立在門前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。

  我愛這充滿含義的校標(biāo),由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。

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