下面是范文網小編整理的身邊的人物作文7篇，供大家閱讀。
身邊的人物作文1
在我們身邊，有許許多多的小人物，他們，不是家喻戶曉的名人偉人，也不是紅地毯上的明星人物，更不是各大媒體爭相報道的風云人物。但是，他們正默默的做一些偉大的事，平凡而又偉大，說到這，我的腦海里泛起了漣漪，讓我想起了那些整天在城市里川流不息、任勞任怨、不辭辛勞的快遞小哥。
今年春節(jié)前幾天，媽媽在網上訂購了一套衣服，快遞卻遲遲沒有送達。那天，我們一家正坐在客廳里聊著天，等待著快遞的到來。窗外雨雪交加，大雨夾雜著雪花從天而降，像一道銀簾掛在空中，雨滴像密集的鐵絲網，媽媽望著傾盆大雨，不禁搖頭嘆氣道：“看來今晚的快遞又到不了嘍?！眿寢尩脑捯魟偮?，爸爸的手機鈴聲就響了起來，“誰呀?”“你好，你的快遞到了”，“好，我們馬上來拿”，于是，我和爸爸拿起雨傘，急匆匆走下樓，在小區(qū)的門口隱約看見一個模糊的'身影，我和爸爸不約而同的向前走去，那人正是快遞小哥，他正在滂沱大雨中靜靜的等待著，眼睛正在搜尋著貨物的主人。他身上的雨衣敵不過大雨，濕透了他的衣服，雨水順著下巴往下滴，凍得直哆嗦。見到我們，他艱難地動了動沙啞的嗓子：“你叫什么名字?”他接連打了好幾個噴嚏，爸爸回答他，他轉過身，把頭伸進黑乎乎的后車廂，在車子里面翻找著，不一會兒，他掏出盒子。他的頭發(fā)被雨水打得更濕了，樣子十分狼狽，但是臉上還掛著職業(yè)性的微笑，他熟練的在單子上面劃了幾筆，隨后撕下一張單子，然后把盒子遞給了我們，他爬上車子，我和爸爸目送著他消失在雨簾中·······
我陷入了沉思，快遞小哥只是一個平凡的不能再平凡的小人物了，可他們卻這樣敬業(yè)，我對快遞員的看法有了很大的改變，在那樣惡劣的天氣下，他們還能堅守在自己的工作崗位上，真讓我感受到了一絲敬佩之情。
窗外的雨仍然嘩嘩的下著，現(xiàn)在，每當我看見快遞小哥時，總有一種感激之情涌上我的心頭。
身邊的人物作文2
我身邊的小人物是爺爺，他很愛學習。
爺爺小時候家里很貧窮，所以他就沒有機會上小學，后來家里有點兒錢了，而爺爺已經錯過了上學的機會，只能眼睜睜地看著弟弟去上小學，爺爺每天一大早起來去田里干活，每次路過弟弟的小學，爺爺總是忍不住去看看他們怎么上課的。聽著他們響亮的讀書聲，爺爺也情不自禁地讀起來，仿佛自己也在課堂中。不知不覺，爺爺學會了不少字。
爺爺年輕時，就對木材的制作很感興趣，所以他就當了木工。他工作時要做報價等，他都出色地完成了任務。
現(xiàn)在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農藥的蔬菜，菜種太多了既可以賣菜掙錢，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著時，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長得非常茂盛，他一會兒給我介紹這個蔬菜，一會兒介紹那個蔬菜，讓我知道了許多我不知道的蔬菜的名字，使我每次都‘’滿載而歸‘’。
平時他也會遇到許多不會的`字。我在家時，他會主動請教我，我也會耐心的教他；要是我不在家，他會查字典來認識這個字。他還買了一部智能手機，他讓我叫他怎么用，現(xiàn)在，在我的教學下，他已經對手機了如指掌了。
我的爺爺在別人看來是個普通的小人物，可在我看來卻是個大人物。
身邊的人物作文3
這是我第一次看見×××做懲罰。
作為男生的首領，在教室外邊，幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒有他的'身影。
他制定了一個規(guī)則，只是針對男生違反規(guī)則后進行一些體能訓練，我們稱之為“懲罰”。×××每天都在外邊，監(jiān)視男生們做“懲罰”。
他自己幾乎沒做過懲罰，不是因為他人為讓自己不受罰的，而是他著實沒犯過規(guī)則。
我一直沒有在乎過這些。直到有一天，吳老師表揚他做得認真，說他做得好。吳老師的這些話我沒有在意，我認為老師只是在夸大其詞。
直到那天，我才真正意識到，吳老師沒有夸大其詞。那天，我在走廊里玩，聊得正嗨，眼球一轉，我的眼角處出現(xiàn)一幕。
他正趴在地上，做俯臥撐。一個，二個，三個他緩緩地、認真地做，比我們任何一個人都做得標準。
其實，他只是遲到了一分鐘，完全用不著這樣，用不著罰，他為男生加了那么多的分，隨便抓一把都可以將功抵過，并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰，這不是選擇，而是決定！雖然只瞄了一眼，但他那認真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。
在狹小的走廊里，他鼓著眼睛，雙手撐著地面，紅彤彤的臉像爆發(fā)的巖漿，兩眼直勾勾地盯著地面，氣流從他的鼻腔內涌出，擴向四方。
男生首領值得尊重！
身邊的人物作文4
一次成功的表演，背后離不開的，是無數在臺前幕后默默付出的人。可以這么說，如果沒有他們，就不會有那一場場精彩絕倫的演出……
每次離返校，總會有一些盡職盡責的黑衣門衛(wèi)，聳立道路兩旁，一絲不茍地指揮交通。在炎熱的夏季，他們頭戴厚重的防暴盔，身穿極厚的防暴背心，在烈日的灼烤下，汗水打濕了他們的衣服，但他們仍像一棵挺拔的.松樹，一動也不動，雙眼緊緊地盯著路面，生怕下一秒就會發(fā)生一起交通事故。
記得有一次，我在晚自習三下了后因事外出。走到校門口時，剛準備出門，門衛(wèi)的手臂像一道欄桿一樣擋住了我：“站住，干什么去？”
“因事離?！蔽一卮鸬馈?/p>
剛想邁步出校，不料他又攔住了我，“條呢？”他問。我在書包里翻來覆去地找，簡直將書包翻了個底朝天，卻沒一點條的蹤跡。我頓時焦急萬分，“我的條找不見了，能讓我先出去嗎？”“不行，學校有鐵一般的規(guī)定，半夜學生離校不可無憑離校。”他沖我揮了揮手，堅定地說。
“那怎么辦？讓我上樓去??？別逗了，這會兒老師們都回宿舍了，你讓我再上樓一次？”我心中已生出了些許不快，語氣間也流露出幾絲憤怒。
“你別著急，我給你們班主任打個電話，核實一下情況就好了?！焙谝麻T衛(wèi)輕輕地說。
隨著電話鈴聲響起，我分明看見他的眼里有一絲歉意。電話掛斷，他對我做了個手勢，“你可以走了！”
等我再次回到學校時已經到了返校高峰期。只見門衛(wèi)們分開站立，指揮疏散交通。他們一個個盡心盡責，好似天空中的那北斗七星，為我們指明正確的道路。他們精神高度集中，“站似一棵松，行如一陣風”便是對他們最好的概括。
他們這種盡職盡責，一絲不茍的精神打動了我。在生活中，平凡之人比比皆是，但是，在他們身上，有不可磨滅的閃光點。我們要學習他們的優(yōu)點，并運用于生活之中。
身邊的人物作文5
最近四樓出了位傳奇人物，而且就在我們鄰班。
吃飯時我和幾回要好的同學坐在一起，臨近的16班傳來陣陣的笑聲吸引了我的注意。我放慢了吃飯的節(jié)奏，開始尋找鄰班笑聲的源頭。
我仔細聽著，看見一個胖子在空中來回比畫，全身的肉不停抖動：“我給你們講，那叫啥來著，對，就是熊哥?！绷硪晃桓呤荽餮坨R男孩扒下他的手笑著說：“來，我給你們講他講的不全，沒有我講的好笑?！?/p>
胖子皺著眉頭，用手背擦下臉上細密的汗珠：“先別說，等我說完了你再說?！迸肿拥哪樕嫌致冻鲂θ?，把手指在空中比畫：“我給你講，熊哥可不是一般人，你們猜老師問他數學為什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地問：“別繞彎子了，快點說吧?！边@更堅定了胖子的自信，越講越起勁：“他說：‘老師，你早上的批評我影響了我的情緒，所以我才沒考好?！€有一次，他說：‘因為我數學沒天賦?！甭犕旰?，周圍的人大笑，因為這件事，他們口中的'熊哥也成了四樓的傳奇人物。
這讓我想起了自己上小學時的一段經歷。
記得三年級的時候，我們班被安置在了學校只有兩個班級的教學樓，因為只有兩個班級，所以下課看起來總是覺得十分冷清。一位同學聽他哥說我們這棟樓有鬼，就在最高層鎖著的屋子里。這個謠言很快傳開，這也勾起了我們的興趣，想前去一探真假。
一次放學，天色漸暗，這使得這次探索變得更加神秘而嚇人，我和班里幾位同學跑到了頂樓。
站在頂層的樓梯口，可以清楚地看見一個被上鎖的屋子。周圍的人紛紛低聲說著：“他哥說的不會是真的吧，我們要嗎？還是走吧！”
一個男孩站出來說，有什么好怕的，看我把門給踢開。踢門的巨大響聲嚇跑了每一個人，男孩看他們都走了也跑下來了，自此再也沒有人去那個鬼屋。
想起這段經歷，我覺得自己真是太傻了，居然會相信那個謠言，不過那晚真的有點嚇人。
“熊哥，鬼屋”都是校園的傳奇，也是屬于我們的傳奇……
身邊的人物作文6
生活中，有許許多多的人。在這之中，有許多耀眼的人，也不乏有平平無奇的普通人。
在去往補習班的路上，我無聊地踢著地上的樹葉，要多煩有多煩因為我的作業(yè)沒做完。正當我絞盡腦汁想編個比較合理的理由搪塞老師時，我的腳有些挪不動了。費了好大勁把腳扯下來后，我伸頭一看，一大坨灰色的不明物體在鞋底上，放肆地嘲笑著，讓我一陣惱火?！笆裁垂磉\氣，出門都能踩到口香糖，今天倒霉透了，真是的。”我一邊悶悶地抱怨，一邊用力蹭著地，想把這臟稀稀黏糊糊的口香糖蹭到地上去。但試了好幾次都失敗了。
我決定先不去抱怨他，雖然走路十分不適，但讓我用手去撕下來是絕對不可能的。而且我還沒帶紙，反正回去讓媽媽洗就行。這么打算，我又慢悠悠的往前走?！鞍?，小妹兒！等哈！”一個帶著濃濃重慶口音的.中年女聲，吆喝住了我。我聞聲止步，奇怪的朝身后一瞧。一個穿著環(huán)衛(wèi)工人服裝的中年婦女，正提著手中的掃把，朝我奔來。不一會兒便到達我跟前?！澳惺聠幔俊蔽乙苫蟮膯?，她點點頭，關心道：“小妹，你鞋底下粘了塊口香糖，我?guī)湍闩聛?，免得走路不安逸。”“你怎么知道？”我更奇怪了？她一笑眼角的魚尾紋皺了起來?！澳銊偛胚赌盍藭?，我聽到了就過來幫下你，對不起哈，我沒把地掃干凈，讓你遇到這事?！蔽冶亲右凰幔c點頭。她蹲下來把膠手套脫下，露出一雙飽經風霜的老手。把我腳抬起來，細心的扣下那塊口香糖。
“好啦，這下完了?！彼幌赂吲d起來。被毒辣的艷陽曬得黝黑的臉上，流露出慈祥的神情，我倍感親切?！霸僖?，小妹，趕緊上課去了吧?！?/p>
我加快了步伐，到了補習班，我把諸多借口拋于腦后，誠懇的認錯。是啊！遇見這么善良、樸實又可愛的人，我還有什么動歪腦筋的勇氣？
身邊的人物作文7
她是一名普通的高三學生，與所有畢業(yè)班的學生一樣，每天在宿舍，食堂，教室三點一線間往返。她與同學們相處容恰，互相幫助，共同進步。高考臨近，她每天都在努力進步一點點，認真地解開每道數學題，耐心地背下每個單詞，專注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識，小小的進步只為了高考的最后一搏！因為努力，她取得了優(yōu)異的成績，在各次考試中，她都穩(wěn)定地進步著…
她又不僅僅是一名普通的.學生，她還有另一個舞臺——操場。她是校田徑隊的一名隊員。她每天都準時參加訓練，無論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，她都在操場上揮灑著汗水。面對大負荷量的訓練任務，她也從不退縮。杠鈴再重，也壓不彎她直挺的腰；路程再長，也減慢不了她的步伐；跳桿在高，也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷，她也咬著牙堅持去比賽。在比賽場上，她就像一匹黑馬，冷靜地看著其他選手的發(fā)揮，等到她上場，那就到了她的表演時間，又節(jié)奏的加速，強有力的踏板，豁然的騰空，嫻熟的挺身，迅速的收腿，動作一氣呵成。終不會辜負老師和家人的期望，更不會辜負之前艱苦的訓練。她也取得了喜人的成績：在江蘇省青少年陽光體育活動第二賽區(qū)中，獲得女子甲組三級跳和跳高第二；鎮(zhèn)江市十三屆運動會跳高和三級跳第一；在校運動會中共打破了4項校記錄。雖然取得了很多佳績，但她的腳步并沒有停歇，她一直以飽滿的姿態(tài)面向一次次挑戰(zhàn)！
她一直都堅信，只有敢拼才能跨越，才能成功！
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