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精品敘事寫人作文6篇(寫人敘事作文的作文)

時(shí)間:2024-03-21 18:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精品敘事寫人作文6篇(寫人敘事作文的作文),以供參閱。

精品敘事寫人作文6篇(寫人敘事作文的作文)

精品敘事寫人作文1

  外面雨下的很大,思緒亂的很。心中似乎有個(gè)大大的空洞,怎么填也填不滿,只能拿鍵盤發(fā)泄,打下自己的心情。

   題記

  憶起小時(shí)候,家里不敢給早餐費(fèi),怕我亂花。于是安排我在爺爺家。爺爺習(xí)慣了大半輩子的簡樸,家里家外,還洋溢著這種味道。親戚姐妹們再怎么勸,也改變不了老人,大家也就算了,每年節(jié)日,老人也是還會好魚好肉的奉上,只是改不了平時(shí)的節(jié)儉。

  每天上午,準(zhǔn)時(shí)來到爺爺家,早餐沒什么好菜好飯,心中卻是無比期待,期待的是爺爺親手烹制的粥。只是普通的肉粥,白粥,白的似雪。加上小塊的肉丁,稍微點(diǎn)綴,看似平凡無比,吃起來卻覺得十分可口香甜,似是比上山珍。一直不知其因,現(xiàn)在,卻知是因?yàn)槔锩?,放了愛。于是最愛的,莫過就是爺爺?shù)闹唷?/p>

  爺爺老了,慢慢的沒有以前的精神,于是,粥,換成了早餐店永久不變的河粉,混沌只想再喝一碗粥,喝著里面的愛。這只是心中的秘密,不會透露,就讓老人去享受晚年吧。那愛,心中還在。

  小時(shí)候一直是由爺爺奶奶帶大的。

  后陽臺{爺爺家后面有個(gè)小后院},總是能看到爺爺和奶奶的影子,他們還在勞動(dòng),后院的小土地中永遠(yuǎn)種著他們最新鮮的苦瓜,西紅柿。端上餐桌的,往往都是最新鮮的。七星瓢蟲飛到苦瓜花上,靜靜的享受陽光,汗水留在爺爺奶奶身上,換來的,是植物們的茁壯成長。朋友看到,說。簡直是個(gè)后花園。爺爺愛甜食,常常嘴巴上含著冰糖,過了癮,才安穩(wěn)的去做事。

  早上,兩個(gè)老人處理農(nóng)事,下午,去老年人活動(dòng)中心打打球。打打牌。晚上,電視劇經(jīng)典劇場的觀眾中,不會少了他們的影子。還記得小時(shí)候和他們搶電視看,動(dòng)畫片的時(shí)間總是也在晚上呵呵的笑聲中,遙控器到了我的小手上。

  回憶到這里,雨、停了。停下敲打這鍵盤的手。呵,突然想到,周末了,去看看爺爺奶奶吧。

  其實(shí),暖在心中的,不止是粥,還有愛。

精品敘事寫人作文2

  我們是“老小孩”

  今天,我背著漂亮的書包上幼兒園。

  我們班來了兩個(gè)“新小孩”,他們哭了,我們是“老小孩”,所以不哭。

  [“……要五毛,給一塊,你忽(說)奇拽(怪)不奇拽(怪)……”]

  回憶:她終于順利度過了入園初期的不適應(yīng)階段,可不,她風(fēng)趣地稱自己是“老小孩”呢。說完后,她便口齒不清地唱起在幼兒園教的兒歌,令我不禁啞然失笑。

  20xx年9月30日

精品敘事寫人作文3

  游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí),我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過的學(xué)校,難忘曾的同窗,更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。

  難忘我敬愛的老師,您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前,藹然可親的笑顏,有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊,有時(shí)候又像花朵綻開時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅(jiān)苦,使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會微笑著攻訐我;每一當(dāng)我做功德的時(shí)候,老師就會用鼓舞勉勵(lì)的微笑表揚(yáng)我。

  難忘我敬愛的老師,您的諄諄教育回蕩在我的耳畔,娓娓悅耳的話語尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)氣勢氣魄,像一把開啟心智的鑰匙,教我認(rèn)識文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個(gè)無邪懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識,養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

  難忘我敬愛的老師,您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展,學(xué)習(xí)、糊口、游戲,朝夕相處,形影相隨,無時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示燈,給予我無微不致的眷注,在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我洗澡陽光雨露,你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上,每一當(dāng)我身板不適、遇到堅(jiān)苦以及挫折時(shí),我就會想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。

  倪老師,我中學(xué)結(jié)業(yè)了,將次依依不舍地脫離您 ,但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

精品敘事寫人作文4

  在某年某月的某一天,我們是否會抬起頭看看我們頭上的天空,靜夜的時(shí)候,總會有那么幾顆閃亮的星星在天空依舊閃爍,依舊給予讀者最閃亮的星光。

  我們更多去在享受精神文化給我們帶來的享受,然而也許我們忽略了其根源所在,忽略了真正書寫的這部分人,也許,這真的是我們?nèi)诵怨餐娜觞c(diǎn)之處。

  作家,對于更多的人來說是一個(gè)具有光環(huán)的職業(yè),一個(gè)受人敬仰敬佩,所盼之不急的一個(gè)名詞,然而,對于作家自己來說,可能真的沒有多大的意義,更可惜的是,有那么多人都去忽略了作為作家一個(gè)內(nèi)心深處的獨(dú)白與感受。

  蔣方舟曾經(jīng)說過這樣的一句話,一個(gè)讀者有權(quán)利去選擇怎樣的一個(gè)作家,怎樣的一本書,而一個(gè)作家卻永遠(yuǎn)沒有權(quán)利去選擇自己的讀者。當(dāng)初看到這句話時(shí),可能更多的想到是作為一個(gè)讀者的所擁有的特別權(quán)利,現(xiàn)在想想,在這其中,透露的更多是作為一個(gè)作家真正的悲涼與孤獨(dú)吧。

  我們喜歡一本書,甚至為此而感動(dòng)的時(shí)候,我們只會在心中去涌現(xiàn)這樣一個(gè)念頭,這本書寫的真不錯(cuò),值得閱讀,這些僅僅是贊賞的念頭過后,會將那本書丟棄在一個(gè)不被人發(fā)掘甚至都快要令人遺忘的地方,有誰,又會真正的想到,這是一個(gè)作家花了多少時(shí)間,熬了多少個(gè)日日夜夜,陪寂靜的夜晚過了多少時(shí)日,才出版這樣的一本書。我們這個(gè)社會都太看重于結(jié)果了,以至于從來沒有注重于結(jié)果是怎么得來的。

  有時(shí)候,作家就像一個(gè)孤獨(dú)的夜行者一樣,他們有的僅僅是一個(gè)為讀者奉獻(xiàn)的心靈,堅(jiān)持不懈的在孤獨(dú)當(dāng)中一個(gè)人漫步,甚至沒有星星和月亮的陪伴,他們只會往前行,除此以外沒有別的`道路可選,因?yàn)椋揪蜎]有選擇的余地,選擇了成為一個(gè)作家,就注定是一條可能孤獨(dú)的道路。

  著名作家莫言,一直堅(jiān)持寫小說,四十幾年,從來沒有放棄,以至于在老年才獲得世界級文學(xué)獎(jiǎng),當(dāng)我們看到一個(gè)作家獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),才去關(guān)注他的文章,這樣,未必對于一個(gè)作家來說有點(diǎn)太不公平了吧,一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和他寫作生涯的四十幾年相比,榮譽(yù)這個(gè)虛無縹緲之物,以無多大之意義了。也許,更多的希望讀者能夠理解他的文章,為社會發(fā)聲,為文學(xué)延續(xù)。

  有這么一群叫作家的人,將畢生的精力都投給最偉大的事業(yè),為人類的文學(xué)而奮斗,為文學(xué)的延續(xù)與發(fā)展而堅(jiān)持不懈,也許,有些烏合之眾會影響他們的群體,但我們真的不能因?yàn)檫@樣的極少數(shù)而概括整體。

  無論,我們怎樣的體會,是無法體會一個(gè)作家的艱辛與孤獨(dú)的,他們最希望的真的也就是讀者那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解與包容。

  他們是孤獨(dú)的夜行者,他們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而獨(dú)自徒步,當(dāng)我們有一天,正在睡夢當(dāng)中之時(shí),也許,他們正在白熾燈的照耀之下,完成自己的那份內(nèi)心訴說,沒有人去關(guān)注他們,他們能做的僅僅是筆耕不輟。

  一個(gè)孤獨(dú)的夜行者,需要我們這些讀者,為他們點(diǎn)亮滿天的繁星,以此來給予他們來至于讀者對他們的致敬與尊重。

精品敘事寫人作文5

  天再陰,雨再大,鳥兒不會怕,因?yàn)樗屑?浪再大,風(fēng)再猛,魚兒不會怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再大,小熊不會怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我也不會怕,因?yàn)槲矣屑摇?/p>

  家是什么?周國平說過:家是一只船,家是溫暖的港灣,家是永遠(yuǎn)的岸。

  對啊!家是一只船,家是溫暖的港灣。在外飄泊的船,吃重還是要回到那溫暖的港灣,那永遠(yuǎn)的岸?;氐侥前?,令人感到無比的舒適。

  對啊!有家的感覺很好!

  那天,考試有考砸,心里和腦子都想著一個(gè)問題:回家,該怎么交代呀?;氐郊乙鎸λ麄兊哪抗?,我的心一直不安。

  回到家了,心里一只砰砰地跳,連呼吸都感到困難,真怕遇到他們呢失望及責(zé)備的眼神。進(jìn)了門,我一直低著頭,也許他們早就知道我的成績了,爸爸安慰我道:“別灰心,你應(yīng)該知道成功的媽媽是失敗,有了失敗才會有成功呀,遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”,聽到爸這般安慰,我撲哧一聲地笑了。

  有家真好,回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來;回到家能跟父母說心事,訴訴苦,回到家能……有家的感覺是何等美妙!

  出航的船只,最終的歸宿是海灣;遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方,永遠(yuǎn)是家。

  雖然我們還是學(xué)生,各自擁有一個(gè)幸福,溫暖的家,就更要好好珍惜。在社會上,有多少人因某些緣故失去了家庭,所以,我們比他們幸運(yùn)的多。

  家,是每個(gè)人的歸宿,雖然家對于每個(gè)人的定義不同,但是不管不管怎么說,因?yàn)橛屑?,迷路的孩子會找到方?因?yàn)橛屑?,流淚的孩子會重拾自信;因?yàn)橛屑?,失落的孩子會看到希望?/p>

  有家真好!

精品敘事寫人作文6

  一個(gè)停電的夜晚,夜是那樣靜寂,只聽見風(fēng)吹動(dòng)窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮,媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭,燭光在風(fēng)中搖曳,發(fā)出微弱的光芒,看著燭油緩緩滴落,我想起了她——我的好老師。

  那是令人難忘的一天。語文課上,我的班主任洪老師懷著七個(gè)月身孕吃力地給我們上課,半節(jié)課過去了,她的額頭上冒出豆大的汗珠,臉色也漸漸變得蒼白,她不時(shí)拿出手帕把額頭上的密珠擦干,可很快又滲了出來。漸漸的,她的汗珠越來越多,竟順著臉頰流下來,可她堅(jiān)持著上完這節(jié)課。終于,一件誰也不愿意看到的事發(fā)生了,老師支撐不住,暈倒在講臺上……

  想到這兒,我的眼睛模糊了。一陣風(fēng)吹過,燭光搖曳了一下,似乎就要熄滅,光線頓時(shí)暗了下來,可是燭尖的星星之火頑強(qiáng)地掙扎,又重新燃燒起來,執(zhí)著地燃燒著。燭光再一次將我的思緒帶到了幾天前……

  新的學(xué)期開始了,我們班舉行了班干換屆選舉,我因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校的大隊(duì)委競選,所以不得不放棄班干的競選,可是的心里很不是滋味,畢竟我曾經(jīng)當(dāng)過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思,和我展開了深度的談話。

  “孩子,你知道為什么不讓你競選班長嗎?”老師親切地說,“因?yàn)閷W(xué)校事務(wù)繁忙,如果你沒有其他繁雜的事,會更好地服務(wù)全校同學(xué)?!?/p>

  老師接著說:“做一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)委,是全班的驕傲,將班長讓位于他同學(xué),也是給別人鍛煉的機(jī)會,這不是兩全其美嗎?老師相信,你有能力做好的!”

  這時(shí),我心里的疙瘩早已沒有了,我充滿自信地說:“是的,我一定會努力的,不會辜負(fù)老師和同學(xué)的期望!”

  正是洪老師與我的一番談話,讓我重新自信和快樂起來,讓我避免了與同學(xué)之間的矛盾,減少了與朋友之間的隔閡。

  啊,老師,一個(gè)多么崇敬的稱呼!她像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她像一塊鋪路石,把自己的青春奉獻(xiàn)給行路者;她像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師:是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是她——把我從一個(gè)貪玩的孩子教育成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  老師,謝謝您!

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