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實用的二年級作文優(yōu)秀4篇 要二年級的作文

時間:2024-03-22 10:20:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的實用的二年級作文優(yōu)秀4篇 要二年級的作文,以供參閱。

實用的二年級作文優(yōu)秀4篇 要二年級的作文

實用的二年級作文優(yōu)秀1

  下課了,我們玩了一種游戲叫“警察抓小偷”。

  “警察”要抓“小偷”,大家你追我趕的.,可怎么都抓不到?!靶⊥怠弊杂勺栽诘嘏軄砼苋?,心想:這些“警察”真是多管閑事,可萬一被他們捉住可就不得了了,“小偷”就會盡量不讓警察抓到。于是,他們就東跑西顛,看見“警察”也沒跟上來就很開心,一下子就容易得意忘形,我發(fā)現(xiàn)了“小偷”得意忘形,于是靈機一動,把辦法說給了大家聽,大家便蜂擁而上,趕在了“小偷”前面,趁他不注意的時候拉起長繩,猛地一拽,“哐當”一聲,“臉盆”把小偷給扣住了。就這樣,小偷被我們抓住了。

  玩“警察抓小偷”的游戲給我們帶來了無窮的樂趣。

實用的二年級作文優(yōu)秀2

  早晨,爸爸媽媽上班的很早屋里只有我一個人,我感到很無聊,而唯一能讓我感到不無聊的.是就是拖地了,每次當我感到無聊的時候我都幫爸爸媽媽干活。

  我從樓下拿了一個桶接滿了水再拿了一個拖把,先把拖把給浸濕,再把水給滴干,先把地上的垃圾和板凳擺放好就可以開始拖地了,我仔仔細細地拖,可每次拖的時候在我后面都會有好幾個腳印,我實在搞不清楚為什么在我后面都會有腳印,我想了許久,終于想了出來原來我把前面拖干凈后面腳就會把地踩臟,于是我換了個拖法我從上往下拖這樣就可以拖得很干凈了,果真如此整房間都被拖地干干凈凈。

  媽媽回家表揚了我,我感到特別的幸福。

實用的二年級作文優(yōu)秀3

  “小艾,怎么還在玩兒手機?快把作業(yè)寫了!”你們聽,這“河東獅吼”又開始了。我走進了房間,開始寫作業(yè)。

  走進房間以后,我正“沙沙”地寫著作業(yè),胳膊不小心碰著了橡皮,橡皮隨即掉在了地下。當時,作業(yè)就快要寫完了,也沒顧得看,“哎呀,寫錯了?!蔽易匝宰哉Z道,于是我開始找我的橡皮。

  橡皮是綠色的,我的`眼睛在急速的尋找著房間一切綠色的東西,我看見了燈臺旁邊那個綠色的小東西,手伸去一拿,發(fā)現(xiàn)自己找錯了,那是一個青蛙型的小錢包。心情失落極了,便去尋問媽媽:“媽媽,你有沒有看見我的橡皮呀?”“你看,我叫你天天收拾東西,你就是不聽,你現(xiàn)在東西丟了,我怎么可能看見……”哎,早知道就不問你媽媽了,又要聽一陣嘮叨,于是,我不耐煩地走進了房間,關上了門。我找來找去,找到了一堆帶有綠色的物品,但都不是小橡皮。我頭晃來晃去,一不留神,發(fā)現(xiàn)了掉在地上的小橡皮,把那個錯字一改,作業(yè)就寫完了。

  以后,一定要注意整理東西呀!

實用的二年級作文優(yōu)秀4

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給窮人畫一塊田地。

  讓窮人有飯吃。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給沒有房子

  住的人畫一座房子。

  讓沒房子住的人有房子住。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給沙漠畫一片大海。

  讓沙漠不那么干。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給窮人畫一家醫(yī)院。

  讓窮人進醫(yī)院看病。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給沒書看的'

  小朋友畫許多書。

  讓沒書看的小朋友

  有書看。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給沒錢的小朋友

  畫一所學校。

  讓沒錢的小朋友

  也能上學。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給沒新衣服

  的小朋友畫新衣服。

  讓沒新衣服穿的小朋友也能穿上

  新衣服。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給窮人畫一座商場。

  讓窮人也能買商場里的東西。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給地球畫很多的水。

  讓地球永遠山清水秀。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給沙漠畫許多樹。

  讓沙漠都能披上綠裝。

  假如我有一枝

  馬良的神筆……

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