下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任給家長一封信11篇 班主任給家長的一封信，以供參考。
班主任給家長一封信1
親愛的家長：
您好!很高興以為孩子，我們走到了一起。無比忙亂的一個月過去了，孩子們懂得守紀律了，懂得愛班級，懂得學習了。我越來越愛這來自不同家庭的53只性格迥異的小蝸牛。
一個月過去了，我不得不開始提議”閱讀“。”閱讀“的開展無疑給孩子帶來更多的學習體驗，給家長帶來另一條教育渠道。為此，謹以一些看法與家長交流。
”你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽?！斑@一段話摘自《朗讀手冊》。閱讀的力量是家長必須重視的，所以，如果希望孩子好，那就從今晚做起----和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持無、六個小時的艱苦學習呢?
”所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭?！爱斎?，你也可以舉出文盲父母”培養(yǎng)出“優(yōu)秀子弟的例子來反駁我。但您不要忘記，物以稀為貴，之所以文盲之家的'才俊可以名噪一時，恰是因為那樣的情況少得可憐。書香門第出學者----誰會為此而驚訝呢?從現(xiàn)在開始，大膽讓孩子用拼讀方法在家里試讀帶拼音的繪本故事，有的孩子認字多，沒有教過的，也讓他們拼一拼，讓孩子給父母講故事，這能提高他們的拼讀積極性和成功感，當然，不要吝嗇您的鼓勵。拼音是認字的一種工具，沒有什么訣竅，多拼讀就會了。
劉老師建議：
一、在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，作業(yè)完成后和中午上課前的半小時可以閱讀。
二、每天睡前至少花20分鐘讓孩子大聲拼讀繪本故事給父母聽。
三、每次給孩子買書的時候也給自己買一本。
如果您愿意，如果您真的很愛您的孩子----請跟我一起，帶孩子走上閱讀之路，謝謝您細讀此信并予以反饋。
劉老師
班主任給家長一封信2
親愛的家長朋友：
您好!春節(jié)將至。新的一年，新的起點，在此向您致以新春最美好的祝福，同時也感謝您一年來對幼兒園的關心和支持。為了讓您和孩子度過一個“安全、健康、快樂、充實”的假期，請您注意以下幾項工作：
1.帶領孩子走親訪友、拜年，讓孩子感受我們中國的傳統(tǒng)文化，體驗過春節(jié)的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育孩子講文明、有禮貌，尊敬長輩，并請保留過年時有意義的照片兩張，以便于在集體中交流。
2.對孩子進行感恩教育，要求孩子自己能做的`事情自己做，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。(留照片兩張) 3.請家長為孩子做好表率，并多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容。
4.合理安排孩子的作息，保證充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。選擇性地陪同孩子適當觀看電視節(jié)目，不連續(xù)長時間看電視或玩電腦，保護眼睛很重要。
5.注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
6.注意防電、防火、防騙、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力。
7.注意戶外活動安全，教育孩子不要到冰面、野外等危險地帶玩耍，不要做危險游戲。
8.注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
9.教育孩子注意鍛煉身體，在玩的同時別忘了做一些有意義的事，比如：讀書、畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。
10.開展親子繪本閱讀活動(每人讀兩本繪本)，開學后將讀書筆記、讀書心得交本班教師。(可以讓孩子畫出來(A4紙上)，也可以家長代筆寫到A4紙上)
班主任給家長一封信3
尊敬的家長：
您好!
時間過得真快，不知不覺中一學期只剩下半個月時間了，我們小學生，知識學的快，忘的也快，希望家長在家指導孩子適時整理一下學過的知識，這里我們向您介紹幾個復習的方法。
1、歸類列表法：我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網(wǎng)絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的.方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。
2、讀寫結合法：復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!
3、查漏補缺法：在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內(nèi)容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤
4、交叉復習法：當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，如先復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使學生產(chǎn)生厭倦心理。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，特別是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快!
班主任給家長一封信4
尊敬的各位家長：
你們好！
新的學期業(yè)已過半，您的孩子步入了初二學習生活的尾聲！此時，你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子馬上告別初二、步入初三，家長這個角色卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期，也是學業(yè)任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在不可回避，而且很顯然已直接影響到孩子的成長發(fā)展。
?。ㄒ唬⒏雨P注孩子的身心成長
中學是整個人生歷程的關鍵時期，此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
1、生理特點。初中生正處于青春初期，中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。性器官發(fā)育逐步加快，第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，性心理變化激烈，這標志著人體發(fā)育將要全面完成：初中生可以驕傲的說“我長大了”。
2、心理特點
?。?）、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立，與成人世界的關系開始變化，青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
?。?）、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。
?。?）、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。但家長應配合學校教會孩子與同齡人交往的選擇性，避免孩子受到社會青年的引誘，出入治安較差公共場所如營業(yè)性網(wǎng)吧等。
?。?）、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性，希望得到來自異性的友誼
所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的，還不是真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注，所以，我們家長要多一份耐心去理解孩子，學會換位思考，多給孩子一些尊重。
?。ǘ?、關注孩子的學習狀態(tài)，與孩子主動溝通
初二年級往往出現(xiàn)比較明顯的學習“分化點”。一般來說，經(jīng)過初一的學習適應和調(diào)整，學習習慣和方法基本形成定勢，成績的差異逐漸明顯。尤其到了初二年級，隨著學習內(nèi)容的加深，物理等自然科學課程相繼開設，對學生邏輯思維能力要求越來越高，智力在學習中的作用也表現(xiàn)得越來越突出，這時學習開始出現(xiàn)好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。
1、在緊張的初二學習過程中，常常會出現(xiàn)孩子提不起興趣，懶散厭學等現(xiàn)象。原因可謂多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調(diào)整。在家庭教育中要對孩子少說教多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持，并減少責難、埋怨。
2、隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢？首先在心態(tài)上要做到尊重孩子，即應該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺布的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的?！逼浯问且芡度胍欢ǖ臅r間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，第三在溝通方式及內(nèi)容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內(nèi)容上應該不限于學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經(jīng)歷等。但是尊重孩子避免走入誤區(qū)，形成家長無原則地讓步和妥協(xié)，造成對孩子錯誤的縱容姑息。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，尤其對于一個初二學生來說，著重掌握以下幾點，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。
?。?）、預習的習慣。在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內(nèi)容。預習的基本要求是：通讀教學內(nèi)容，了解內(nèi)容層次結構、基本概念和原理，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側重。
?。?）、認真聽課的習慣。抓住重點、認真聽課，要會聽課一節(jié)課45分鐘，每分鐘都保持高度的注意力是比較困難的.，但在關鍵的地方——重點、難點和你自己感到困惑的問題，是一定要集中注意力的。老師講授這些內(nèi)容的時間不會太長，一般不超過20分鐘，其余時間雖然也要加強注意，但可稍稍放松一下，勞逸結合，聽課效果自然事半功倍，這是最重要的。放松不是不聽課，更不能聽一半的課，而是張弛有度，自我調(diào)節(jié)。
（3）、及時總結的習慣。畫“知識樹”、做“結構圖”，尋找知識之間的聯(lián)系，形成一定的思維能力我們所學的知識是點狀呈現(xiàn)的，表面顯得零散，通過畫“知識樹”，或做“結構圖”，能把一單元、一章節(jié)、一學期、一學年或更長時間學的東西整合起來，有利于理清知識之間的邏輯關系，培養(yǎng)自己的思維能力。
?。ㄈ?、對家長的希望
?。?）、家長做好榜樣。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
?。?）、家長做好監(jiān)督。
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，染上低級趣味，容易荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。教育孩子注意安全和做好自我保護。
?。?）、家長做到細心。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，作業(yè)普遍較少，提前回家等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育，并將情況告知班主任。
?。?）、家長創(chuàng)造環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
?。?）、家長與學校溝通。
隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教。
班主任給家長一封信5
尊敬的家長朋友：
您好!
忙碌的一學期即將結束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘)，引導孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。
五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，增強孩子展示才能的自信心。
六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，學會運用禮貌用語，增強為他人服務的意識和社會交往的'技能。
七、協(xié)助孩子養(yǎng)成每天閱讀圖書的習慣，提高孩子閱讀興趣，增強孩子對文字的理解能力，與孩子共同關注每日體育、時事新聞，拓
展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng)想制作，激發(fā)孩子的創(chuàng)造興趣，提高孩子的創(chuàng)作能力。
開學后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品共同欣賞，組織孩子交流假日趣聞(每個孩子整理一則趣聞：要有明確的時間、地點、人物、情節(jié))、講述假日里學會的新故事(每個孩子準備一個故事)。希望您積極協(xié)助孩子做好順利入學的準備!
衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!
班主任給家長一封信6
尊敬的同學的家長：
您好！
我們是xx大學xx輔導員，首先感謝您長期以來對我校工作的大力支持，我們有著一個共同愿望，那就是讓學校形成一個良好的校風和學風，給孩子們創(chuàng)造出一個安靜、有序地學習環(huán)境；我們也有著一個共同的期待，那就是讓孩子們都能健康地成長成才。因此，我們認為，有必要向您說明一下您的孩子近期在學校的一些表現(xiàn)以及告知其在本學期期末考試成績。
我們不能放松對孩子的教育和引導，為了更好的教育孩子，實現(xiàn)學校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作：
一、建立健全家庭與學校的溝通聯(lián)絡機制。孩子的健康成長需要一個良好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，家庭和學校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學生將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身理念和道德標準。
二、關注孩子心理，促進孩子成長。孩子在大學階段的`心理依然不夠成熟，需要我們
三、加強對孩子的誠信教育。當代大學生是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標的主體，他們誠信素質的高低，直接關系到國家的建設和民族的振興。
我們渴望得到您的支持配合，更希望聽取您的意見和建議，以此來改進和提高我們的工作，我們期待著與您的溝通和交流，我們堅信，通過我們共同的努力，我們一定能夠營造出孩子健康發(fā)展的學習、生活環(huán)境，實現(xiàn)孩子更好、更快的發(fā)展。最后，祝愿您身體健康，工作順利！春節(jié)愉快！
xxx
xx年xx月xx日
班主任給家長一封信7
尊敬的家長：
您好！
2012年、在您的支持和配合下，我校本學期工作已順利結束，在寒假開始，春節(jié)即將來臨之際，六年級一班全體教師感謝各位家長對我們工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝，并向您及您的家人拜個早年，祝各位家長和你們的孩子春節(jié)愉快，闔家歡樂！
為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的寒假，請您協(xié)助孩子安排好假期生活。現(xiàn)將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假時間與下學期開學時間。
根據(jù)學校的.通知安排，您的孩子放假從20xx年1月14日起至2月25日止。下學期于2月26日上午9:30—下午4:00到校報名注冊，注意：只報名一天，報名時并將寒假作業(yè)、及老師布置的作業(yè)一并交班主任檢查合格，方可報名。2月27日8:00正式上課。
二、要關心、引導孩子的學習。
首先要求孩子認真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。
三、要讓孩子學會有條理的生活。
假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
四、家長要重視孩子的安全工作，要增強孩子的法制意識。
特別注意你們的孩子在假期的交通安全、飲食衛(wèi)生、預防傳染病、防火防盜、煙火爆竹等安全問題，要求孩子不得進入營業(yè)性的“網(wǎng)吧”活動，教育孩子不與不良人員來往；增強孩子防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
五、要培養(yǎng)孩子的責任心。
讓孩子做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強責任意識；培養(yǎng)孩子盡孝心，回報父母養(yǎng)育之恩。要給孩子樹立正確的消費觀念，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，學會儲蓄。鼓勵子女積極參加社區(qū)組織的活動。
六、從20xx年3月開始，是孩子們在小學學習的最后一個學期，也是最關鍵的一個學期。
為了讓孩子們能順利的跨入理想的中學，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學年里的身心發(fā)展和學習狀況，都會將孩子們的畢業(yè)升學作為最重要的一件事情去認真對待。
各位家長，一個多月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，多關注您孩子的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，引導孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。
六年級一班班主任陳友奎
xxx
20xx年xx月xx日
班主任給家長一封信8
20xx年的夏天，對于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經(jīng)過了焦急的等待、緊張的期盼，當接到（錄取通知書）的時候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學院韓朝學院的信任與厚愛，同時對即將進入我院學習的學生以及關心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學院韓朝學院重視學生的教育教學工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎知識扎實，創(chuàng)新實踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標，堅持“學生為本，教育為先，加強管理，提升服務”的工作思路，關心關注學生的成長和發(fā)展，我們相信您的孩子來到遼東學院韓朝學院深造，能夠讓他們學有其所，學有所成！
當代學生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個性，具有創(chuàng)新意識；他們愛好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會和他人的`認可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學生的立性弱化，另外受社會競爭壓力增等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規(guī)意識淡雹易產(chǎn)生逆心理等情況，一些學生在成長過程中時常出現(xiàn)一些不良的心理應或傾向。所以，如何適應學的學習和生活環(huán)境，完成從依賴父母到立自主學習和生活的轉變就成了學生進入學的第一課。而作為家長，此時的作用是巨的，在您的孩子噪您身邊自生活的時候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時候，他們需要您的寬慰與引導；在取得成績的時候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上學絕不是家長培養(yǎng)孩子的終點，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質、鍛煉他們立學習生活的關鍵時期。
孩子的成長和發(fā)展需要學校、家長及學生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學院韓朝學院，了解學生活的特點，能及時與學校和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生成長中出現(xiàn)的問題，使您的孩子得到更好的成長發(fā)展。
遼東學院韓朝學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來，XX級新同學也將為韓朝學院注入新的活力和動力，相信在我們的共同努力下，學生一定能夠在最佳的學習環(huán)境中健康成長！
最后，祝您全家幸?？鞓罚A祝您的子女學業(yè)有成！
班主任給家長一封信9
尊敬的家長朋友：
您好!春回大地，萬物復蘇。但隨著氣溫的回升，一些病毒性傳染病也隨即而入，需要我們加強防范。
重點防范一：流行性感冒
流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)較重的'肺炎或胃腸型流感。隔離期為退燒后24小時。
重點防范二：流行性腮腺炎
流行性腮腺炎由流腮病引起，潛伏期14----19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1----2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。隔離期為腮腫消失為止或腫大后9天。
重點防范三：麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8---12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕、眼結膜充血，出現(xiàn)口腔黏膜斑及全身斑丘疹。隔離期為無合并癥者出疹后5---10天。
重點防范四：手足口病
手足口病由多種腸道病毒引起，以嬰幼兒發(fā)病為主。急性起病，發(fā)熱(一般38。C左右)，手掌、腳掌部或口腔出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。大多數(shù)患兒在一周內(nèi)可完全治愈。潛伏期為2---7日，隔離期為癥狀消失后7天。
為了孩子的健康，我園將盡力做好幼兒在園的衛(wèi)生消毒和傳染病預防工作，請您務必配合我們做好以下幾點：
1.做好家庭及幼兒個人衛(wèi)生，常開窗通風(每天至少2次，每次不少于半小時)，勤洗手，吃熟食，曬被褥。
2.不帶孩子去人群密集、空氣污染的場所,避免接觸傳染病人。
3.多帶孩子親近大自然，以增強孩子體質。
4.隨時對孩子進行健康狀況檢測，如發(fā)現(xiàn)異常，請及時帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診，并與班級老師進行溝通。
5.已經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似癥狀者應立即隔離并就診。確診傳染病患者不能來園上課，待隔離日期結束后，經(jīng)醫(yī)院檢查痊愈，方可入園。
6.不要過度疲勞，以免抗病力下降。
班主任給家長一封信10
尊敬的家長：
您好！
當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”，孩子的成長，牽動著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿期待與喜悅。
孩子尚未開學，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進行電話訪問，與孩子們有了第一次電話交流的時候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說：“孩子生下來就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運?！睋Q在這里，我想對我們104班的孩子們說：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運?！?/p>
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長曾經(jīng)說過：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個個活潑可愛的小生命時，當幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？
是的，孩子進入小學，是人生的第一次轉折，與此同時，他們背負著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開學前，我必須認真負責地說，現(xiàn)在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現(xiàn)在良好的生活與學習習慣，而良好的習慣需要一個養(yǎng)成過程，需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時聽取您的寶貴意見，隨時改進教育教學方法。
現(xiàn)將入學前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧：
1、8月31日上午８點半請帶孩子準時來學校報到，一年級學生一律從南校門進出，請家長們配合。教室在勤學樓二樓，孩子們隨帶書包，到時要發(fā)放新書和夏裝校服，家長帶好入學通知書和兩張一寸照。
?。病榱私o孩子們營造一個溫馨舒適的學習環(huán)境，布置教室需要家長們提供以下材料：
?。ǎ保┱埌职謰寢寘f(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學的期待、興趣愛好、特長等?？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封，寫上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學校北門衛(wèi)，我會準時去取。
?。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L書畫，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書畫作品，也請在８月２3、24日放至學校北門衛(wèi)，告知門衛(wèi)是新104班學生作品，交給胡曉燕老師。
３、請按以下要求給孩子準備學習和生活用品：一個大小適中，軟硬適度的書包（不提倡孩子使用拉桿書包，上下樓不安全）；一個式樣簡潔、實用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個削筆器（不要帶到學校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買花橡皮，中看不中用）；一個喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學習用具力求樸素，避免分散學習注意力，也可避免學生間相互攀比。
４、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學習語言、訓練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。
５、當孩子在家進行讀寫練習時，請注意孩子讀書時吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，讓良好的習慣從小養(yǎng)成。
６、時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學會關心他人，學會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點，培養(yǎng)孩子良好的`心理素質和健全的人格品質。
７、“天天擦”是我們學校培養(yǎng)孩子勞動習慣的一項舉措，開學后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務勞動，逐步學會擦桌、掃地、拖地等。
?。?、為增進任課老師和同學間的互相了解，請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌，正反面分別用粗一點的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開學后帶來
?。?、為更好地促進家校合作，開學后我班要成立第一屆家委會成員，希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
?。保?、最后附上本班學生的學號及名單，請家長們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無出錯，如有寫錯請立即告知班主任，以便修改，同時讓孩子記住自己的學號，并認一認同學的名字，便于開學后同學間互相熟識，也可避免同學間互相拿錯本子等現(xiàn)象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開設了一個QQ群（惠貞104），群號為：371357953，以后會將班級各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請家長們盡快加入，QQ命名格式為：X號(學號)XXX媽媽或X號(學號)XXX爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進步的喜悅！
104班主任：胡曉燕
20xx．8.16
班主任給家長一封信11
尊敬的各位家長：
大家好，衷心感謝一年來您對我們工作的支持！20xx年寒假、春節(jié)將至，在此，我園全體教職工給大家拜個早年，祝大家新春愉快，合家幸福！為了讓孩子度過一個有意義寒假、春節(jié)，特向家長溫馨提示如下：
一、加強幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識，提高幼兒自我保護能力。
1。教育幼兒不玩火、不玩電，不放煙花爆竹，防止燙傷、炸傷。
2。注意戶外活動安全，教育幼兒不要在危險地帶玩耍，不要做危險游。
3。外出游玩時注意交通安全，幼兒必須由家長帶領，嚴格遵守交通安全規(guī)則，不搶道，不闖黃、紅燈等。遠離火、電、開水，防溺水、不做有危險的游戲，防止意外傷害事故的發(fā)生。
4。請您時刻注意幼兒的安全，不要讓幼兒到危險的地方去，不玩危險物品，不跟陌生人說話，不帶幼兒到人員集聚場所和不安全場所，嚴防幼兒私自外出，教育幼兒不跟生人、熟人走。
5。飲食衛(wèi)生安全：不吃不清潔食品，不飲用不潔凈水。堅決做到不買、不吃不新鮮的食品、不是正規(guī)食品廠生產(chǎn)的食品、過期變質的食品等，以防腸道疾病和食物中毒事件的發(fā)生。教育幼兒飲食前要洗手，瓜果要洗凈再吃，不暴飲暴食。
二、加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育。
1。合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，有選擇地陪幼兒一起觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2。多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富幼兒的生活內(nèi)容。
3。教育幼兒講文明、懂禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的'好習慣。
4。假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
20xx年1月16日（星期四）學期末結束，從20xx年1月17日（星期五）始，至20xx年2月16日（星期日）止，20xx年2月17日（農(nóng)歷正月十八，星期一）正式上課。
祝愿孩子們在新的一年里平安快樂、健康成長；祝愿家長們在新的一年里，心想事成、萬事如意！
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