生命的話題作文5篇(以生命為話題的作文)

時(shí)間：2024-03-24 18:27:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的生命的話題作文5篇(以生命為話題的作文)，供大家參考。

生命的話題作文1

　　人最珍貴的只有兩個(gè)，一個(gè)是你的思想，另一個(gè)就是你的生命。

　　杏林子在用生命去寫(xiě)作，在寫(xiě)作中表達(dá)了對(duì)生命的思考。她百分之九十的關(guān)節(jié)壞死，可仍然堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)，她對(duì)生命充滿著希望，對(duì)生活充滿了信心。

　　《生命生命》這篇文章，用三個(gè)小故事講述了杏林子對(duì)生命的理解，她像飛蛾那樣去掙扎，與病魔抗?fàn)?，像香瓜子那樣的頑強(qiáng)。

　　文中說(shuō)“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，使我忍不住放了它”這是一種十分充滿勇氣的.生命，不輕易服從別人，與對(duì)方做抗?fàn)?。這使我感到有勇氣的生命，有勇氣去做抗?fàn)幍纳?，是最?jiān)強(qiáng)的生命，一只飛蛾撲騰幾下就走過(guò)了一生，但這只飛蛾，不想輕易地草草結(jié)束，它想活著，想以自己的方式去度過(guò)一生，不想被別人所糾纏。

　　香瓜子多么不起眼的十五，在文中說(shuō)：“竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，竟使它僅僅活了幾天?！边@幾天，是最充滿意義而又短暫的時(shí)間，讓瓜苗在最后一刻綻放出最光彩的一幕。

　　最后，“我”靜聽(tīng)心跳，明白了生命是屬于自己的。

　　這使我想起了一個(gè)特別的鋼琴師——?jiǎng)?。他失去了雙臂，雖然沒(méi)有了手，但他還有腳啊!我們用手做事，他用腳做事，在《中國(guó)達(dá)人秀》中，使他綻出了光彩。

　　生命很短，但在短暫的生命里，我們要去努力追求夢(mèng)想，去做有意義的事。去熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)你生命中的每一天!

生命的話題作文2

　　我們老師曾經(jīng)辨析過(guò)，生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng)，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個(gè)人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。

　　我們的生命，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒(méi)有權(quán)利說(shuō)它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的'生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

　　也許你會(huì)說(shuō)我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒(méi)有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去，他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭(zhēng)取。

　　為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺(jué)。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問(wèn)道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦？其實(shí)是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng)，這是我們孩子的過(guò)錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心，放我們?nèi)リ?yáng)光的地方，我們又會(huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極，我們不夠自律，沒(méi)有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，放我們到陽(yáng)光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時(shí)，要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

　　假如我們被放了出來(lái)，那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來(lái)，為了明天，為了希望，為了祖國(guó)的建設(shè)，為了社會(huì)的安定，為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的！這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。

　　往小了說(shuō)，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說(shuō)，就是希望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn)，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無(wú)意義，不是虛度年華。

　　我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經(jīng)歷大起大落，絕不可以沒(méi)有絢爛的篇章。

生命的話題作文3

　　我一直在想：生命到底是什么呢?是海倫凱勒對(duì)未來(lái)三天的光明的渴望，還是貝多芬發(fā)出的對(duì)世界的贊賞?

　　以前，我不知道怎樣的生命才能夠叫做不虛度光陰，也不過(guò)多地去思考我究竟該創(chuàng)作出怎樣的屬于自己的生命。只知道，得過(guò)且過(guò)地生活著，有吃有喝，就夠了。這樣的生活維持了很久，到最后，我連自己都分不清我到底成了怎樣的一個(gè)行尸走肉了。

　　夜晚，躺在床上，窗外，是溫柔如水的月光輕柔地籠罩在我房間的每個(gè)角落，一切都靜得使人心醉。那一瞬間，我閉上眼，竟然流下了淚，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到這樣的生命不是我所渴望的。這樣碌碌無(wú)為的我對(duì)不起母親每日對(duì)我的付出，更對(duì)不起老師對(duì)我的信任和期望。

　　于是，我決心改變，改變自己，也改變生命。又是一個(gè)靜謐的夜晚，我伏在桌邊寫(xiě)著字，心里卻是無(wú)名的煩躁。突然，一只小小的黑色蜘蛛吊著絲來(lái)到了我的眼前。它很小，小得只有我的指甲蓋大，此刻，正牢牢地攀爬在那雪白的墻壁上。

　　“一只這么小的蜘蛛都要費(fèi)盡心思引人注意嗎?好可笑的做法!”我嗤笑起來(lái)?！翱墒牵悴挥X(jué)得它已經(jīng)達(dá)到目的了嗎?它雖然弱小，雖然卑微，可也成功引起了你的注意。所以，你沒(méi)有資格去評(píng)論它的`生命。看看吧，它活得比我們要有價(jià)值得多，每天都能夠跟隨自己的心情，一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，從一個(gè)地方，到另一個(gè)地方，它始終不曾停下來(lái)，雖然這前行的過(guò)程是極其緩慢的，可是只要它還在行動(dòng)，這，就是最好的證明?！甭?tīng)著爸爸頗為高深的一段話，我忽然間愣住了。再次回過(guò)頭去看看那只蜘蛛，忽然就想起了另一只偉大的蜘蛛——夏洛。

　　為了拯救它最好的朋友，夏洛用它小小的身體創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終實(shí)現(xiàn)了愿望，它也永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，可是它不后悔，它的做法讓世界感動(dòng)!

　　為生活、為朋友的生命是有意義的!巖石縫中的小草還在為了生命而不斷地向上萌芽，高崖上的雪蓮也在為了生命的綻放而不停吸收陽(yáng)光雨露，只為了那微笑的一刻……大自然中的每一種生物都在為了自己的生命而努力著，堅(jiān)持著，也奮斗著。看到這些，我們——被稱為萬(wàn)物之靈的人類，是不是該有什么反思呢?

　　噢，生命!生命……

生命的話題作文4

　　我們有著生命，短暫的生命，我們來(lái)看看事物也有著偉大的生命。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事，有一盞燈和一枝蠟燭，它們說(shuō)比誰(shuí)更美麗，燈說(shuō)“我美麗，蠟燭啊，你只是一枝破棍?！毕灎T沒(méi)有說(shuō)話，直到有一天，燈的電燈炮一下子滅了，一直都沒(méi)有亮，現(xiàn)在燈低頭了，而這個(gè)家里的人拿出了蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，直到化了，燈感覺(jué)到很慚愧，這就是一個(gè)具體的例子，蠟燭用自己的生命照亮了整個(gè)屋子，這就是生命。

　　還有粉筆，粉筆雖小，雖然不起眼，但是我們想沒(méi)想過(guò)現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好的我們是不是老師用粉筆寫(xiě)出的每一道題和每一個(gè)字，才有我們的成績(jī)，所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識(shí)。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一位老爺爺撿了一條蛇，這位老爺爺撿過(guò)條蛇時(shí)還是一條小蛇，老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養(yǎng)大，可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了，這位老爺爺?shù)昧艘环N嚴(yán)重的病，治不好了，這條蛇知道這位老爺爺養(yǎng)了它好幾年，所以這條蛇就把自己放入了酒里，把自己泡成藥酒，用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺?shù)?病。

　　還有一次，我小的時(shí)候媽媽買了一盆仙人掌，我覺(jué)得這盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手剛要碰，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)不能碰?！蔽覇?wèn)為什么，媽媽說(shuō)：“這個(gè)會(huì)扎到手，等媽媽走了，我用手碰了碰，扎的滿手都是刺，這下可好了，讓媽媽知道了怎么辦？我拿剪刀從根都給剪了，結(jié)果過(guò)了幾天一看，它死了，媽媽告訴我，生命就是一次，只要把握不住了，就永遠(yuǎn)挽不回來(lái)了。

　　生命是多么的重要啊，我們身邊有這么多偉大的生命，不管是事物還是動(dòng)物都有偉大的生命。

生命的話題作文5

　　花兒的綻放給人們以美的享受，也帶來(lái)了芳香。

　　生命的到來(lái)給人們以喜悅的感受，也帶來(lái)了感悟。

　　窗前的那棵老槐樹(shù)，一個(gè)經(jīng)歷了歲月的滄桑的生命，長(zhǎng)在石縫間的那棵小草，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，而屋內(nèi)正在奮斗著的我，一個(gè)朝氣蓬勃的生命。

　　生命啊生命，你曾留下多少遺憾與美好，生命啊生命，你頑強(qiáng)而脆弱，生命啊，你偉大而美好！

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木發(fā)芽了，大雁也都飛回來(lái)了，溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲來(lái)了，人們也都在大街上談笑風(fēng)聲，狗兒貓兒也都忙著舉行一場(chǎng)隆重的`party,花兒草兒都急著要擁抱這溫暖的陽(yáng)光，這些都是些美好的生命呀！

　　生命是這等令人想要擁有，就想初春的陽(yáng)光一樣溫暖！

　　夏天，樹(shù)木都顯出了十足的拼勁，茂盛極了。綠油油的樹(shù)葉，討人愛(ài)戀。蟬可是沒(méi)有白來(lái)世上這一遭，它為此高歌一曲，不肯停歇。

　　?。∩谷绱嗣篮?！讓人禁不住想要提筆寫(xiě)下一首詩(shī)，一篇文章來(lái)贊美它的美好。

　　秋天，到處洋溢著收獲的喜悅。人們笑得合不攏嘴。紅彤彤的蘋(píng)果也咧出個(gè)笑臉來(lái)了。這“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”啊！看著那柔美的霞光，竟感覺(jué)自己是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……

　　啊！生命讓人陶醉，讓人忘卻一切煩憂！

　　冬天，雪花是冬天的天使。潔白，無(wú)暇。慢慢地覆蓋了一切，可謂是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！碧锏乩?，那厚厚的雪給小麥添了床棉被。老百姓笑盈盈地說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！边@雪可是立了大功了。（哈哈）

　　?。∩缪┌銤嵃?，無(wú)暇，讓人不忍踐踏，只想好好去珍惜！

　　生命藏匿在世界的每個(gè)角落，生命的氣息，生命的芬芳在周圍的空氣中彌漫，彌漫 ……讓人陶醉。

　　生命就在你的身邊，你聞到了它的芳香了嗎？

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