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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文6篇(小學(xué)生作文寫(xiě)景作文)

時(shí)間:2024-03-29 19:09:00 綜合范文

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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文6篇(小學(xué)生作文寫(xiě)景作文)

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文1

  今天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下。那是個(gè)可愛(ài)的地方。

  鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的.田野,像一片綠色的海洋。當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候,田野里的植物搖著頭,好像在向我們打招呼。遠(yuǎn)處,農(nóng)民們正在收割莊稼。

  房子旁邊有一條清澈的小溪。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?,好像在和農(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戲,還有一些在照鏡子……

  小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像個(gè)戰(zhàn)士。竹子是翠綠的,天空是藍(lán)色的,小溪是無(wú)色的。這些風(fēng)景加起來(lái)就是一幅天然畫(huà)。

  鄉(xiāng)村是個(gè)可愛(ài)的地方。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文2

  我們的院子里有一個(gè)美麗的花壇,是張奶奶種的。

  張奶奶用磚塊把花圍繞起來(lái),成了一個(gè)花壇的美麗"花邊"。花壇里有美麗的玫瑰花,人見(jiàn)人愛(ài),有芬芳的'薔薇,你要去了肯定想摘一朵,有絨團(tuán)似的菊花,你要去了還以為是個(gè)火球呢!還有許多爭(zhēng)奇斗艷的我說(shuō)不出名的花。這么多的花"住"在這個(gè)大花壇里,就象一群快樂(lè)的小朋友幸福地生活這個(gè)大家庭里。

  每當(dāng)下班時(shí),疲倦了的叔叔、阿姨們以及小朋友們都會(huì)來(lái)這兒,看看花的美麗,聞聞花朵的芬香?;ň蜁?huì)對(duì)來(lái)訪者,扭扭腰肢,點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)人們的疲倦就會(huì)跑了個(gè)精光。

  美麗的花壇是我們的好伙伴,我們感謝張奶奶,是張奶奶辛勤地勞動(dòng),才有我們的快樂(lè)。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文3

  剛發(fā)現(xiàn)黃山松之奇,優(yōu)哉游哉地上坡下坡,“飽覽”一番黃山風(fēng)光,此時(shí)已是中午,來(lái)到了山上賓館。休整一番后,我們便繼續(xù)向西游。

  路邊已出現(xiàn)了轎子,通身金黃,坐上去一定舒服得很,也帥氣得很。但我們一行“丐幫”,憑借上山時(shí)帶的竹杖,無(wú)一人愿上轎,堅(jiān)持著。

  路邊,不知何時(shí),已全然沒(méi)有了欄桿,光禿禿一片。底下便是深不可測(cè)且越來(lái)越深的峽谷。漸漸地,便沒(méi)了行人,與前面游人如織,哨聲(轎夫)喧嘩截然不同。極目遠(yuǎn)眺,幾乎是峽谷深處,影影約約是條小路。我驚出一身冷汗:難道我們要去那兒??且我們還得原路返回,我暗自驚心,有些無(wú)心欣賞風(fēng)景。

  身在此處,每走一步,便是一陣驚險(xiǎn),同時(shí),每一個(gè)瞬間、每一個(gè)地點(diǎn)都是一幅與眾不同的畫(huà),整個(gè)人仿佛在一張?zhí)卮螽?huà)上游。抬起頭,不再是高樓大廈,被高山峻嶺取代。我終于習(xí)慣了頭頂上便有參天古樹(shù),遠(yuǎn)近皆是一片綠的視覺(jué),也習(xí)慣了陣陣白煙從鼻尖掠過(guò),時(shí)聚時(shí)散的變幻莫測(cè)。面對(duì)這一片凈土,我感到有些怪異:仿佛自己一直都在這里,天天面對(duì)那么藍(lán)的天,那么白的云,那么綠的`山,那么黃的石……走著走著,我便會(huì)情不自禁地停下,因?yàn)槔?,更想把這些天地創(chuàng)造出的美景烙進(jìn)記憶,永不磨滅。

  一個(gè)接一個(gè)的景觀臺(tái)不斷出現(xiàn),時(shí)而,我們能望見(jiàn)對(duì)面奇形怪狀的山峰,時(shí)而,霧靄一片,近在咫尺之物卻又無(wú)影無(wú)蹤。云開(kāi)霧散,卻又發(fā)現(xiàn)自己已錯(cuò)過(guò)大好風(fēng)景。相機(jī)不斷閃爍,記錄下一個(gè)個(gè)美好瞬間,但黃山之美豈是照片能載?相機(jī)中,不能見(jiàn)黃山之精華。

  這一路風(fēng)光,我如癡如醉,黃山神秘的面紗正向我揭開(kāi)。不識(shí)黃山真面目,只緣身在此山中!但縱是出了此山,卻也無(wú)法全收美景。黃山,真變化多端,變幻莫測(cè)。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文4

  冬天來(lái)了,天氣漸漸變涼了,四處狂風(fēng)大作。小朋友們都換上了厚厚的棉襖,許多樹(shù)木卻脫下它那綠油油的衣裳,只剩下了光禿禿的樹(shù)干。

  一天清晨,一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒了,我?guī)е闷鎭?lái)到窗戶旁,眼前的.這一目讓我驚呆了,只有一個(gè)晚上的功夫,就可以讓城市變成白茫茫的一片。

  其實(shí),我一直在問(wèn)自己到底是應(yīng)該高興呢,還是不高興。雪把城市變漂亮了,到處都是雪白的。小朋友們還可以聚在一起堆雪人、打雪戰(zhàn),這是很開(kāi)心又愉快的一件事,可再仔細(xì)想一想,也有很多不好的事。比如像地上的積雪,讓汽車(chē)容易打滑,造成車(chē)禍,出行非常不方便,以至于我們沒(méi)有到貴州去過(guò)春節(jié);如果雪下的很大,厚厚的積雪讓一些樹(shù)和小房子承受不主壓力,就會(huì)倒下來(lái),真可怕。

  同學(xué)們,下雪是高興還是不高興呢?

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文5

  雨生活在云媽媽的懷抱里,每個(gè)季節(jié),雨會(huì)帶著不同的心情到人間游歷。

  春天的雨心情很好,它像細(xì)細(xì)的線一樣輕輕地飄落在大地上,它的動(dòng)作是柔美的,像一位媽媽一樣撫摸著,哺育著世間萬(wàn)物,在草坪上,花兒隨著微風(fēng)搖擺。小草也鉆出了尖尖的小腦袋,都在吸吮著這美味的甘露。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨有時(shí)會(huì)在夜晚,悄悄地降落在大地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使世間萬(wàn)物煥然一新。

  最暴躁的雨是要屬夏天的'雨了,夏天的雨不像春天的雨那樣溫柔,下雨之前,天空上布滿烏云,只要雷公吼一聲,它就像黃豆一樣跳到大地上,用力踐踏大地上的花兒和小草,使花兒沒(méi)有了春天那樣的艷麗,使小草沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃,到處是死氣沉沉。還嚇得人們東逃西竄。雖然夏雨脾氣暴燥,但雨停后,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,孩子們出門(mén)玩起了踩水花的游戲。

  秋天的雨顯得有些憂郁,它淅淅瀝瀝地下著,人們常說(shuō):“一陣秋雨一陣涼”每多下次秋雨,天氣就會(huì)越來(lái)起冷,天氣一冷,人們就不愿在街上行走,都喜歡待在家里,平常繁華的街道變得異常冷清。街道上,幾棵大樹(shù)落下了幾片葉子,而那些裝扮街道的花花草草也都枯了,好像在為沒(méi)有人在街道上玩耍而傷心、哭泣。

  啊,我愛(ài)雨,我更愛(ài)雨中的景色。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文6

  我的家鄉(xiāng)有一座平頂?shù)纳?,因此得名平頂山?/p>

  在平頂山上,有一個(gè)水塘,那里的景色很美,我愛(ài)去那里玩,特別是夏天,我最?lèi)?ài)纏著爸爸、媽媽一起去水塘那里玩耍、嬉戲。

  平頂山山腰的景象別具一格。山腰是農(nóng)民們種植果樹(shù)的“絕佳勝地”。農(nóng)民們總是天蒙蒙亮就起來(lái)了,去“喚醒”那沉睡的果實(shí)。到了中午,農(nóng)民們就一起哼著小調(diào)回家去……

  平頂山腳下的'景色就更美了。山腳下有一條清澈的小溪,小溪里的石頭光滑、干凈,溪水與石頭的合奏曲簡(jiǎn)直是天下最美的聲音,“叮咚、叮咚、叮叮咚咚”,這正應(yīng)了一句古詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。

  小溪邊,農(nóng)民們住著白墻黑瓦的房子。傍晚,房屋上便升起一陣陣炊煙……我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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