下面是范文網(wǎng)小編收集的精品考試的滋味作文3篇 考試的滋味作文700字,供大家賞析。
精品考試的滋味作文1
子曰:“溫故而知新,”考試就是對已經(jīng)學(xué)過的知識的復(fù)習(xí)檢測。在同學(xué)們的心里,考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。
有一些同學(xué)說,考試是苦的。每到考試前夕,那些望子成龍,望女成鳳的家長們總會買來一大堆復(fù)習(xí)題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪。考試時如果發(fā)揮得不好,家長也就沒有好臉色。這樣的考試,身上心里都是苦的。
有一些同學(xué)說,考試是辣的'。這些同學(xué)上課時像小猴,寫作業(yè)時像小豬,考試時像長頸鹿,考試之后像鴕鳥。上課的時候搗亂,寫作業(yè)的時候睡覺,考試時看別人的,考試之后不低頭才怪呢!在低頭的同時,這位同學(xué)的臉上肯定是火辣辣的。
有一些同學(xué)說,考試是酸的。這些同學(xué)平時十分用功,但是沒有掌握較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)得不深入,再加上考試時緊張,成績自然不是很好,考試后心里總是酸溜溜的。
有一些同學(xué)說,考試是甜的。這些同學(xué)課前積極預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真做作業(yè)。做考試題當(dāng)然會易如反掌,考試成績總能得個大大的“100分”。每次考試后,這些同學(xué)的笑容當(dāng)然是甜滋滋的。
有一些同學(xué)說,考試什么味道也沒有。考試前一天的晚上不復(fù)習(xí), 考試當(dāng)天隨便考,考好了就考好了,考不好大不了挨一場“暴風(fēng)雨”。這些同學(xué),考試不考試都是一樣的,當(dāng)然也體會不到溫故知新的喜悅。這種考試,難道不是沒有滋味的嗎?
每個人的考試都有不同的滋味。親愛的同學(xué),你的考試是什么滋味的?
精品考試的滋味作文2
朋友,你是否嘗過失敗的滋味呢?
傳說春秋時期,越王勾踐曾經(jīng)被吳國攻打,失去了國家。可越王并沒有心灰意冷[注: 灰心失望,意志消沉。],相反地,他以此為教訓(xùn),立志雪恥,他在室內(nèi)懸掛苦膽,出入舔嘗,發(fā)憤圖強(qiáng)[注: 發(fā)憤:決心努力;圖:謀求。決心奮斗,努力謀求強(qiáng)盛。],最后打敗了吳王?!芭P薪嘗膽[注: 薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強(qiáng)。]”這個故事告訴我們,失敗并不僅僅是一種痛苦,它相反可以告訴我們怎樣去面對失敗,取得成功。
我是一個13歲,有一點胖胖的男孩,我不太愛活潑。我在考試方面又過于自負(fù),總認(rèn)為自己會考的不錯。在老師公布分?jǐn)?shù)時,總又是抱著一點點僥幸的心理。復(fù)習(xí)時總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺得復(fù)習(xí)夠了,可是每一次我都沒有考好。
就像這次的數(shù)學(xué)考試吧。120分是試卷的滿分,老師叫我們認(rèn)真看題,答案寫在答題卡上。考試時我是信心滿滿,填空選擇題不算難,可是后面的兩道大題卻難住了我,一道題12分?。 半x下課只有5分鐘了。沒寫完的抓緊時間了,實在寫不到的不寫了”,老師扯大了嗓門喊著。時間太緊了,我的答案還沒有寫在答題卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故,結(jié)果把答題卡上的答案多抄了一個,以至于把后面的`答案全部都抄錯了。
考完試,我還信心滿滿的,以為能考80分以上。可是第二天,老師來了首選就是念分?jǐn)?shù),xxx117分,yyy115分……楊大衛(wèi)68分!老師用她那嚴(yán)肅的表情盯著我,我的心一下子跌倒谷底,看著試卷上鮮紅的大大的叉,我?guī)缀蹩鞎灹诉^去,我太失落了!下課后,幾個同學(xué)圍著我,看著我的試卷,大笑著、說著一些貶低我的話,這要是在平常我早就一拳打過去了,可是現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)比他們低,我沒有資本和他們比,我只有忍氣吞聲[注: 忍氣:受了氣不發(fā)作;吞聲:不敢出聲。指受了氣勉強(qiáng)忍耐,有話不敢說出來。]。放學(xué)了,我并沒有出去玩,而是跑到老師辦公室,聆聽老師的教誨。老師對我的考試成績也十分的不滿,教育我以后上課要專心聽講,考試時認(rèn)真審題,不要犯一些“低等”的錯誤。并且要求我回家后要好好的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備第二次的考試。
到了家,我把試卷給爸爸媽媽看,爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時,頓時板下了臉,一個火山似乎就要爆發(fā)了??墒前职植]有打我,而是耐心的給我分析講解做錯的試題,還有一些人生的道理。晚上,我熬了一個夜,認(rèn)真地復(fù)習(xí)試卷。
第二天中午,老師把我們留下重新補(bǔ)考。試卷不算太難,不一會就寫完并檢查完畢。 下午,老師公布分?jǐn)?shù),說楊大衛(wèi)115分,我簡直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得好的成績。
失敗的滋味固然是苦澀的,但是失敗后面臨著的是一個岔道口,岔道口分成兩條路:一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶:栽跟頭;振:振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。],垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。],它通向徹底失敗;一條是失敗后吸取教訓(xùn),鼓起勇氣,重新振作,從而通向成功之路。站在岔道口面前,該選擇哪條路走呢?我想大家都會做出明智的選擇
精品考試的滋味作文3
第一次考試是上小學(xué)一年級的期中考試,那時候年小只是覺得心在撲通撲通的跳。隨著年齡的增大,學(xué)習(xí)年級的升高,覺得“考試”越來越生疏,越來越害怕,難受,但也越來越器重,是人生成長中的一道“關(guān)口”。也是決定人生前途的關(guān)鍵時刻。尤其是當(dāng)今的中考,高考,雖然領(lǐng)會各有千秋,但總也是逃離不出酸,甜,苦,辣,咸這五樣的滋味。 我記得在上高中時的畢業(yè)考試;那天,我正想要伸出手來拿那一本參考書來準(zhǔn)備明日將來臨的畢業(yè)考試時,頓然覺得雙臂有如千斤重般地抬舉不起,等得朗誦聲四起時,我才費了很大的力氣才將那雙大噸位的手臂高舉起來了。
我也不知道那時我直挺挺地坐在座位上,等待監(jiān)考老師來臨那段時間是如何度過的,只知在潛意識中覺得背后好像有類似水珠般的東西急速地往下掉。當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻,我簡直有股掉下淚的激流蕩漾在我心中,但我確信,當(dāng)我提筆在試卷上吱吱作響時,在我的頭頂上一定有數(shù)只蜜蜂在嗡嗡盤旋著。
停下筆來,目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上,極力找那些似曾犯錯的小豆芽,那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的.意念,就像是辣椒哽在喉頭上進(jìn)退兩難般的難熬。走出考場,急迫想要探討答案的心,與秒倶增,心頭上的大大石頭始終沒有落下。直到成績揭曉,但那時,卻又是幾家歡樂幾家愁。
為考試所熬煎,古今圣凡皆然;視考試為苦事,人人皆知。今日之教育主管者,能否于中尋出變革的法策,以解百萬“學(xué)子”之重負(fù)呢?這倒是很值得深思的。
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