精實(shí)用的寫(xiě)景的作文6篇寫(xiě)景類(lèi)的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-04-01 12:15:00 綜合范文

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精實(shí)用的寫(xiě)景的作文1

　　滿(mǎn)頭銀發(fā)冬爺爺剛走了，全身披滿(mǎn)綠裝的春姑娘就來(lái)接班了。

　　春天的步伐是多么的輕盈！她俏俏地來(lái)到地面，小草早已探出了頭，仿佛想早一點(diǎn)兒看到充滿(mǎn)生機(jī)，美麗的春天，綠油油的小草像一個(gè)個(gè)紡織能手，編織成了綠毯。小花兒有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，有的含苞欲放，有的只展開(kāi)了一兩片花瓣，像是“綠毯”上的“繡花”，這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)在人們眼前的是一張帶有“繡花”的“毯子”

　　在看一看河岸邊的柳樹(shù)，已經(jīng)展開(kāi)了帶黃色的嫩葉的柳絲，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是小姑娘的.長(zhǎng)辮子。小鳥(niǎo)停留在柳樹(shù)上唧唧地叫著，仿佛在說(shuō)：“這里充滿(mǎn)了春天的氣息。”小鳥(niǎo)又飛到了河邊，河水上的冰已經(jīng)融化了一點(diǎn)兒冰也不剩了，小魚(yú)兒在水里歡快地游著，小河唱者“春天真美麗呀，春天真美麗”。

　　我們看一看天空上的風(fēng)箏，飛的最高的要數(shù)那架“飛機(jī)”了，我們只能隱隱約約的看見(jiàn)那“飛機(jī)”。瞧，那一只“鳳凰”好象在同周?chē)膭?dòng)物比美呢！“鳳凰”看見(jiàn)人們?cè)诳此?，便?duì)周?chē)膭?dòng)物說(shuō)：“啊，我看到了春天。”

　　春姑娘啊，你帶來(lái)了歡樂(lè)，春姑娘我愛(ài)你！

精實(shí)用的寫(xiě)景的作文2

　　兩只小螞蟻遇見(jiàn)暴風(fēng)雨了，他們看到了一個(gè)蘑菇，兩只小螞蟻就跑到蘑菇底下等這場(chǎng)暴風(fēng)雨結(jié)束。有一只小老鼠，原來(lái)在外面玩得好好的，但是也遇上了這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，他遇見(jiàn)暴風(fēng)雨以后就四處亂串，串串串，也遇見(jiàn)了小螞蟻。小老鼠就對(duì)小螞蟻說(shuō)：“我能不能在這個(gè)蘑菇底下避一下雨？”，兩只小螞蟻說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小老鼠就到蘑菇底下去避雨了。

　　一會(huì)兒，小鳥(niǎo)也遇到了暴風(fēng)雨，想避一下雨，小鳥(niǎo)也像老鼠一樣，四處亂串，不一會(huì)，也串到蘑菇旁邊了，他就問(wèn)：“老鼠大哥、小螞蟻們，我能不能在這里避一下雨呀？”，小老鼠和螞蟻他們就說(shuō)：“想避雨也可以呀。”小兔子也遇到了這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就看到他旁邊有一個(gè)蘑菇，他就走到蘑菇面前說(shuō)：“你們可不可以讓我避一下雨呀？”，小老鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是這個(gè)蘑菇好像不夠大。”小兔子就說(shuō)：“那我就進(jìn)去試一下吧。”，小兔子一進(jìn)去試，剛剛好。

精實(shí)用的寫(xiě)景的作文3

　　明珠公園坐落在我們小區(qū)的東側(cè)，一出小區(qū)大門(mén)，就到了。我覺(jué)得明珠公園最鮮明的特點(diǎn)是一個(gè)“多”字：樹(shù)多、草多、花朵，跟“圓”有關(guān)的造型設(shè)計(jì)多，各種便民設(shè)施多。

　　樹(shù)多、草多、花多。幾乎公園的每一處設(shè)施周?chē)辑h(huán)繞著青翠的冬青和鮮綠的草坪，其間點(diǎn)綴著造型各異的花壇。公園的東側(cè)是成片成片的樹(shù)林，其中垂柳頗多，嬌綠清秀的柳條倒垂下來(lái)，如絲絳，如美女的長(zhǎng)發(fā)，如少女婆娑的裙裾……林間綠草如茵，貫穿著一條條磚砌的小徑，走在小徑上，能嗅到青草的的香氣，感到空氣的清新和濕潤(rùn)，而且有一種難得的靜謐感，讓你覺(jué)得自己仿佛遠(yuǎn)離了城市的喧囂，是文人雅士散步的好去處。

　　跟“圓”有關(guān)的造型設(shè)計(jì)多。公園的每一項(xiàng)設(shè)施幾乎都是以圓為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，圓形的音樂(lè)噴泉、圓形的花壇、圓形的跑道、石凳下圓形的石磙……最有創(chuàng)意的跟圓有關(guān)的設(shè)計(jì)是青石板小廣場(chǎng)，它以?xún)煽么髽?shù)為中心，用同樣大小的長(zhǎng)方形青石板圍成一個(gè)圓，圓內(nèi)是濕潤(rùn)的泥土，圓外交錯(cuò)地套著青石板圍成的圓，如此交錯(cuò)地套下去……其中一棵樹(shù)套了十圈，另一個(gè)套了六圈，泥土質(zhì)的內(nèi)圓像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，那些組成外圓的交錯(cuò)著的一塊塊長(zhǎng)方形青石板仿佛就是“太陽(yáng)”散發(fā)出來(lái)的光芒，別有情趣!頗有文化內(nèi)涵的圓形設(shè)計(jì)當(dāng)屬那個(gè)淺紅色大理石砌成的圓壇。壇內(nèi)冬青和草坪錯(cuò)落有致，高高的'冬青和低矮的草坪巧妙地形成一個(gè)陰陽(yáng)八卦圖(這種圖案本身就是魚(yú)狀的)，兩顆深紅色的類(lèi)似冬青的矮樹(shù)做“魚(yú)眼”，“魚(yú)形”圖案動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，映射出中國(guó)古典文化的精髓……

　　各種便民設(shè)施多。別看明珠公園不大，它卻是“麻雀雖小，五臟俱全”，公園應(yīng)具備的各種便民設(shè)施應(yīng)有盡有，比如不同造型的音樂(lè)噴泉、兒童娛樂(lè)園，健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，休閑廣場(chǎng)、假山、涼亭……而且兒童娛樂(lè)園里的娛樂(lè)設(shè)施多，健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的健身器材多……

　　這就是我眼中的明珠公園!

精實(shí)用的寫(xiě)景的作文4

　　去年暑假，媽媽帶我去云臺(tái)山，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人。

　　在云臺(tái)山，一百九十平方公里的景內(nèi)，有子房湖、紅石峽、疊彩洞等十大景點(diǎn)。

　　不一會(huì)，我和媽媽到了紅石峽，紅石峽內(nèi)夏日涼爽，紅石峽匯集了瀑、泉、溪、潭于一谷。

　　云臺(tái)山以水叫絕，媽媽告訴我，云臺(tái)山以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭而稱(chēng)。許多泉水清涼甘甜

　　云臺(tái)山的這么多景觀足以讓我稱(chēng)奇了！

精實(shí)用的寫(xiě)景的作文5

　　這是濕冷的十一月。

　　南下的冷空氣絲毫不給人準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，一夜之間的溫度驟降讓人措手不及。校園里的孩子們只好換下代表著嚴(yán)酷夏日的短袖，從塵封的衣柜里拿出還帶著去年冬日氣息，慘雜著舊日陽(yáng)光的棉衣。他們緊緊裹住了衣衫，不給刁鉆的冷風(fēng)肆虐身體的機(jī)會(huì)。

　　往日充斥著清爽氣息的校園也因?yàn)檫@一陣?yán)淇諝庾兊贸翋炂饋?lái)。

　　冷空氣的襲來(lái)給校園里的銀杏葉染上了顏色，也加劇了它的凋零。滿(mǎn)樹(shù)的璀璨是豐收的標(biāo)志，是成熟的象征。但成熟到了極點(diǎn)，生命就走向了衰落。滿(mǎn)樹(shù)金黃，在冷風(fēng)的催促下，以為深冬就要來(lái)臨，迫不及待卸下盛裝，以迎接新一輪的能量?jī)?chǔ)備。金黃的葉子隨風(fēng)飄零，不帶一絲眷戀。這一場(chǎng)景雖然美麗，不免也讓人染了一番秋思，思鄉(xiāng)，思親，思舊人，還有對(duì)時(shí)光易逝的感嘆。這是帶著淡淡愁緒的校園。

　　特殊的地理位置的弊端顯然助長(zhǎng)了秋的威力。地處腹地的校園有著不可彌補(bǔ)的缺陷，不易散發(fā)的水汽長(zhǎng)期累積。當(dāng)南下的冷空氣襲來(lái)，帶來(lái)的不僅只有低下的氣溫，還帶來(lái)了綿綿不絕的細(xì)雨。就像賀鑄《青玉案》里的詩(shī)句“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！本d綿不絕的細(xì)雨加重的不僅是愁緒，還有煩悶。陽(yáng)臺(tái)里的濕衣服干了多少，又有多少還是濕的？帶著一身濕氣徘徊于各個(gè)教學(xué)樓間是否也加劇了你身體的不適？宿舍里響亮的吹風(fēng)機(jī)聲音是否也曾讓你厭煩？你是否也有過(guò)被手機(jī)里的天氣軟件日復(fù)一日提醒著大霧預(yù)警的經(jīng)歷？心情的不快或許也有秋的原因在其中吧。

　　深秋的'校園有沒(méi)有溫馨呢？我想也是有的。

　　雨天里，那同一把傘下的友誼很珍貴呢。在同一把傘下，為了互相照顧，身體與身體之間盡可能挨得很近很近，身體稍微高一些的還會(huì)用自己的另一只手?jǐn)堊⊥榈募珙^，一起向同一個(gè)目的地前行，一路暢聊，一路歡聲笑語(yǔ)，這雨天的煩悶也在慢慢消解。

　　天氣寒冷，阻擋不了吃貨們覓食的心情。一個(gè)有愛(ài)的宿舍，在寒冷的天氣里，冒著雨去采購(gòu)各種食材，回到宿舍后各顯神通拼湊出一鍋熱氣騰騰的火鍋，雖然說(shuō)說(shuō)不上人間美味，卻也吃得津津有味，吃下的不僅是友情，還有勞動(dòng)后的甜蜜。

　　深秋的校園里自然也少不了情侶這一個(gè)重要的角色。他們常常因?yàn)樾愣鲪?ài)被許多單身的學(xué)生所嫉妒，公開(kāi)場(chǎng)合下的拉手，擁抱多少會(huì)引起別人的微詞，互相喜歡的兩人又抑制不住見(jiàn)面的欲望，所以即使天氣再寒冷，雨下得多密多大總要出來(lái)見(jiàn)面一番。在路上散散步，牽牽手，在燈光昏暗處擁抱一番，細(xì)語(yǔ)一番，無(wú)可厚非。也是很溫馨呢。

　　深秋的校園，有淡淡的秋思，也有淡淡的愁緒，更有幾番時(shí)節(jié)的煩悶，當(dāng)然不可缺少也有朋友，戀人之間的情誼……