下面是范文網(wǎng)小編整理的激勵作文400字6【4篇】(有關(guān)激勵的作文600字)，以供參閱。
激勵作文400字6 1
在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我奮發(fā)前行，那就是“世上無難事，只怕有心人”。
記得有一次上舞蹈課時，老師教了我們一個新動作——翻前墻臉。有兩個同學(xué)一翻就翻過去了，可是我的腰有點(diǎn)硬，翻不過去，所以只能在課下自己努力。于是，每天晚上睡覺前我都要練幾個。有一天晚上，我多翻了幾個，累得氣喘吁吁，于是就想放棄不練了！突然，我的耳邊響起了那句話“世上無難事，只怕有心人?！边@句話讓我有了信心，我又繼續(xù)練，翻了一個又一個。終于，我的腳碰到頭了，我又翻了一個，哇，我竟然成功了！真是功夫不負(fù)有心人呀！當(dāng)我再去上舞蹈課時，看到我的`進(jìn)步，老師很驚訝，同學(xué)們也都夸贊我。
在我學(xué)習(xí)的過程中，這句話也給了我很大的鼓勵。每當(dāng)我做題遇到了攔路虎時，百思不解，我就想著放棄，突然想到了“世上無難事，只怕有心人”這句話，于是我就靜下心來認(rèn)真思考，最終我把這道題做出來了，自己做出來題，我心里很有成就感！
每天晚上，媽媽都讓我背一小段美文，這些話有的很簡單，有的很難。我不太喜歡背難的。但是當(dāng)我想放棄時，耳邊就回響起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就在心里對自己說：“加油，你一定能行！”果然，不一會兒我就背會了。
“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的成長過程中，給了我自信，給了我勇氣，我要用心做好每一件事！
激勵作文400字6 2
掌聲對于一個站在臺上演出，演講的人有著很大的作用。可以讓你不再緊張，害怕等等?？傊坡晫τ谝粋€人有著很大多用。
哈哈！進(jìn)步了。我高興地喊道。這次我在月考試前進(jìn)了50多名這對于一個上次月考只考了314名的我是一個在好不過大消息了。
這是老師回來了?！巴瑢W(xué)們，這次我們班的成績有很大進(jìn)步比如XXX。XXX。XXX其中就有我一個啊！請這些同學(xué)準(zhǔn)備一下在家長會上演講。聽到這個消息本來都飛起來的心一下子趴在了地上。心情統(tǒng)計圖也好處了一個像喜馬拉雅山的形狀
我從小就有怯場的毛病。記得在小學(xué)二年級的.時候我們學(xué)校組織了一個選拔賽。就是一個班出一個節(jié)目參加選拔賽，我們班出了一個小品，在盤連的時候，好事也很滿意，有一種一定獲獎的氣勢。個一上臺我的腿就考試發(fā)抖后面的情形就慘不忍賭了。
現(xiàn)在星星都后怕玩意我一上臺腿又發(fā)抖，又慘不忍睹了怎么辦？
我的心像忐忑那首歌一樣的忐忑去找老師說別安排我了可是遭到了拒絕老師還說經(jīng)過我的不泄怒了一定會戰(zhàn)勝怯場的
家長會開始了，同學(xué)們一個接著一個第上臺演講，1個2個3個到我了我平穩(wěn)的走上臺慢慢的周上臺，慢慢地。表面上是不緊張其實(shí)心里很緊張。下面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡曃业难葜v結(jié)束了。隨后我每次演講都沒有怯場沒有緊張這些都來自語那次激勵……
激勵作文400字6 3
俗話說：助人為樂之本，助人為樂是一種美德。在人生的道路中，總會遇到一些挫折，在挫折面前有時會需要幫助，用同學(xué)，家長或者老師來幫助你把挫折消滅，而我今天要講的是：我想激勵你，那么這個你是誰呢？讓我從下面的故事告訴你吧！
這是一個星期五的.下午，我們進(jìn)行了三年級模擬考試，其中有一列坐在教室外面，教室里的同學(xué)把桌子拉開，不允許抄題。而上面的“你”是指我的同學(xué)李承霖，她早早地做完了試卷，坐在那里沒事兒干，在畫畫。老師一說收卷子，她馬上把卷子交給了老師。等到周五的時候，老師要開始發(fā)試卷了，當(dāng)叫到她的名字的時候，她馬上跑到了老師的面前，一看試卷才八十多分。老師叫到我的名字的時候，我一看試卷，哇，九十五分。太高興了！
下課了，我走到她的位置上，看到她在哭，說著：“都怪我不認(rèn)真，嗚嗚……！”我馬上對她說：“沒事兒，不要灰心，你下次一定能考好！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，她在學(xué)騎自行車，她連續(xù)摔倒了三次，她說：“我不要學(xué)了?！蔽腋嬖V她一個道理：世上無難事，只怕有心人！你不要灰心，只要多加鍛煉，一定會成功的。
同學(xué)們，當(dāng)別人需要幫助的時候，你應(yīng)該伸出救援之手。我始終相信一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量”！
激勵作文400字6 4
信任，曾讓我十分的努力，因?yàn)樗粩嗟丶钗摇?/p>
而我說的信任，是母親對我的信任：在我小時候，一直都認(rèn)為母親是個嚴(yán)肅的人。母親似乎并不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，不管我是捧著獎狀回家，還是哭著鼻子回家，她都是以一貫嚴(yán)肅的表情迎接我。我不懂母親，我取得成績時她不表揚(yáng)我;成績下降時，母親也不批評我。于是，我便開始羨慕那些有著隨和母親的同學(xué)。從那時起，我不停地學(xué)習(xí)，目的只有一個，為了換取母親一句贊揚(yáng)的話。就這樣，我在母親嚴(yán)肅的.表情下，度過了小學(xué)階段一二三四年級的灰色時光。
直到五年級考試試卷發(fā)下來的時候，母親笑了，笑得那么慈祥和欣慰。剎那間，我的眼淚一滴一滴地流下了。母親之所以在我取得成功時，不表揚(yáng)我，是因?yàn)樗挛因湴磷源?，以免影響學(xué)習(xí)成績。在我成績下降時，她不批評我，是因?yàn)樗屛易约喝グl(fā)現(xiàn)問題。母親之所以這么做，是因?yàn)樗冀K相信我，認(rèn)為我不像那些萬事都要依賴父母，看父母眼色行事的人和不自覺獨(dú)立的人。后來，父親告訴我，其實(shí)每次我取得成績時，母親都很高興，只不過沒有當(dāng)面說出來而已。
那以后，我不停地學(xué)習(xí)，奮斗，成績也進(jìn)步了很多。因?yàn)槲倚睦锩靼?，母親一直都是信任我的。
信任，往往激勵我，因?yàn)槲以眠^母親對我深深的信任，所以，我從不會放過每個人對我的信任。
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