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母校我愛您作文1
我們?cè)谛@里盡情奔跑玩耍，學(xué)習(xí)生活了有六年之長，和這棟老樓也成了老朋友，操場上那熟悉的笑聲，記錄了我與學(xué)校深厚的情誼。
一天早晨，我笑容滿面地進(jìn)入校門，與和藹的保安叔叔打招呼，隨后踏入教學(xué)樓。那一磚一瓦，仿佛鐫刻著我六年來的回憶，我輕輕地?fù)崦恳幻鎵Γ屑?xì)地凝望每一扇窗，透過窗子，我仿佛又看到了六年前那幼稚的小女孩坐在椅子上，臉上寫滿了對(duì)未來學(xué)習(xí)生的好奇與向往。
教室里，每一張桌椅都顯得親切萬分，兩旁的書柜里，那一本本花花綠綠的書陪伴我度過無數(shù)光陰?？缟现v臺(tái)，我拿起粉筆，在黑板上寫下我的名字，記憶如泉水般涌上心頭，六年前，第一次面對(duì)陌生的環(huán)境，老師讓大家在黑板上寫下自己的名字。歪歪斜斜的兩個(gè)大字是我開啟新生活的鑰匙，而如今，即將打開的是另一扇學(xué)習(xí)之門。想到這兒，我心中感慨萬千。
我熱愛我的學(xué)校，那兒的每一個(gè)角落，都有我的童年的回憶。
我依靠在門邊，和朋友們閑聊，當(dāng)聊到以前的事情時(shí)，大家都沉默了。是啊！在這美麗的地方，我們留下太多太多回憶了?！岸６６?，”我想這鈴聲是世界上最美妙的樂曲，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹鼋淌?，上課的鈴聲打斷了我的思緒，以前，在校園里最不愿意聽到的是它，可如今這兒的.一切都令我格外喜愛。我多想再多點(diǎn)傾聽者美妙的聲音?。?/p>
體育課——是被全班同學(xué)評(píng)為“最佳科目”的課程，大家都在那片曾經(jīng)放飛夢(mèng)想，盡情奔跑的操場上玩鬧著。微風(fēng)與我們一起做游戲，兩旁的紫荊花樹是校園里孩子們的守護(hù)神。我們?cè)谝黄瑲g笑中享受這學(xué)校給予我們的快樂。
當(dāng)一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí)，校園大樹下的空地便成了我們的“家”。我們?cè)谧钍煜ぁ⒆顪嘏沫h(huán)境下團(tuán)團(tuán)圍坐，度過校園中最后的時(shí)光。
學(xué)校里，太多我們留下的足跡了，每一株花材，每一寸土地都令我想深情擁抱。
畢業(yè)之際將至，我對(duì)母校的愛也隨之增加。這片伴我生活六年的地方凝聚了我的回憶與感情。母校，我愛您！
母校我愛您作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校，在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的學(xué)習(xí)生活情景歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那么親切，又是那么讓人留戀……
忘不了——敬愛的老師！
忘不了您那忙碌的身影；忘不了您那慈祥的目光；更忘不了您那諄諄教導(dǎo)……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？您是勤勤懇懇的'園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記您呢？
忘不了——親愛的同學(xué)！
忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光；忘不了我們結(jié)下的友誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏；曾在美麗的校園里盡情玩耍；曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開了，心中的那份不舍無法言表。
忘不了——美麗的校園！
忘不了，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們目光炯炯，思緒萬千……雖然我們離開了母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里的一草一木、一磚一瓦……
花兒以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大地的回報(bào)；我們以優(yōu)異的成績，作為對(duì)哺育我們的母校的回報(bào)。衷心地祝福母校明天會(huì)更好！
我愛您，母校！
母校我愛您作文3
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我也將小學(xué)畢業(yè)了。
看到校園的一草一木，老師同學(xué)，心里便有一股不可名狀的感覺油然而生，這是多么親切呀！我是多么的不舍，不舍離開我的“家”，同學(xué)、老師都是我的“家人”。
會(huì)議這豐富多彩的小學(xué)時(shí)光，不免有些惆悵亦有些欣喜，因?yàn)檫@六年，法神了太多事，有令人激動(dòng)的、開心的、難過的……所有哭的、曉得，交織成一片燦爛的記憶。
大家一起學(xué)習(xí)，一起游泳，一起唱唱跳跳、哭哭笑笑、互幫互助，有事比家人還親。
記得前些日子的演講比賽，還處在報(bào)名階段的時(shí)候，我就很膽怯，不敢報(bào)名。是我的'朋友們鼓勵(lì)了我，給了我力量，使我鼓起了勇氣，沒班兩位同學(xué)的名額我是其中之一。我想當(dāng)我得到消息的時(shí)候一定是面無表情的冷，因?yàn)檫@只成功了一小步，當(dāng)我勇敢地站在講臺(tái)上，站在全校師生面前的時(shí)候，我才真的成功了，當(dāng)然也還得演講。但有時(shí)的成功與否只在一小步之間?？裳葜v的時(shí)候我還是顫抖了，我必須拂平自己的情緒，當(dāng)然這又是同學(xué)們給了我鼓勵(lì)，給我以力量，因此我感受到了成功的喜悅，站在這么多同學(xué)面前展現(xiàn)自己單位風(fēng)采，這還是第一次！多么令我激動(dòng)！
最令我難以忘懷的要數(shù)兒童節(jié)前一天了。那天學(xué)校要為一年的新生舉行入隊(duì)儀式，我榮幸地成為為他們戴上紅領(lǐng)巾的一員。親手疊的紅領(lǐng)巾，親手為他們戴上，并親眼見證了他們?nèi)腙?duì)，你知道我有多么興奮，多么激動(dòng)嗎！事情仿佛又回到了我入隊(duì)的那一天，藍(lán)天白云都是那么美好。六年級(jí)的一個(gè)姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾，給我祝福，莊嚴(yán)地在我面前敬了個(gè)隊(duì)禮。我當(dāng)時(shí)是多么羨慕那些姐姐們呀，如今我也為他們戴上，我為自己感到驕傲，我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
啊！母校，我的“家”！我愛您，感謝您，歌頌?zāi)?/p>
母校我愛您作文4
不知不覺，我已在萍師附小度過了六個(gè)春夏秋冬。六個(gè)春夏秋冬，這看似多么漫長的日子，卻如眨眼般飛逝了。再度睜眼時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我早已沒有了第一個(gè)春夏秋冬的稚嫩，早已失去了第二個(gè)春夏秋冬的懵懂，早已淡忘了第三個(gè)春夏秋冬的青澀?，F(xiàn)在的我已成為了一個(gè)懂事的大女孩了。但我也已經(jīng)知道到了要和母校說再見的時(shí)候了。
漫步在校園，回憶著校園里的一點(diǎn)一滴，我猛然發(fā)現(xiàn)，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。以前不善于做運(yùn)動(dòng)的水泥操場，如今已變?yōu)榱怂苣z操場;以前缺少綠色的校園，如今已變?yōu)榫G樹成蔭的校園;以前空空如也的宣傳欄，現(xiàn)如今早已被學(xué)校大大小小的新聞填充的滿滿當(dāng)當(dāng)。這一切一切都在這不知不覺中悄悄改變了。母校，您的變化是翻天覆地的，而我對(duì)您的愛卻絲毫沒有減弱過一絲一毫。
走到操場，我回憶起了許多許多，腦海中不禁回放起來：我站在主席臺(tái)上，與一百多名學(xué)生，噢，不，應(yīng)該是一百多名少先隊(duì)員一起光榮加入了少先隊(duì)。為我們佩戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐用微笑祝福著我們，為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。跟著校長宣誓完畢后，我又學(xué)著身前的大姐姐行了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這一切在我的腦海中那么清晰，仿佛還像昨天發(fā)生的一樣。我的腦海中隨即又閃過了幾個(gè)畫面：一年級(jí)的一本小字本上一個(gè)大大的紅勾，旁邊還寫了一個(gè)“好”字;語文老師拿著我寫的第一篇作文在講臺(tái)上念;當(dāng)上升旗手的我，在升旗臺(tái)上驕傲的行著比入隊(duì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)得多的隊(duì)禮。這些畫面我依舊記憶猶新。母校，我愛您!您讓我在不經(jīng)意間有了這么多美好的回憶，您真的讓我太不舍了!
真的`要說再見了嗎?我一時(shí)間恍惚了，真的要離開這生活了六年的校園了嗎?真的要與朝夕相處六年的同窗分離了嗎?真的要和教育了我六年的老師分離了嗎?“天下沒有不散的筵席”，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，拿到畢業(yè)照的那一刻，我確定了，是真的，不知為何，我有種總也看不夠校園的感覺，萍師附小，我愛您!我將永遠(yuǎn)記住您，我的第二個(gè)家!
母校我愛您作文5
領(lǐng)略過母校的早晨的秀麗，飽覽過母校午時(shí)的壯觀，也欣賞過母校下午的寧靜，但從未見過夜色籠罩下的母校。為著了此心愿，我決定在三倉再多逗留幾天。
月色中，我?guī)е┰S探秘的感覺來到母校。在月色的籠罩下，一切顯得這么祥和，這么幽隧，乳白色的霧飄蕩在校園里，使這氣氛更為靜謐而神秘。不久，月兒爬上了樹梢，銀白色的月光照在母校的潔白的墻體上，母校的`影影便綽綽地朦朧在月色中。我輕輕地?fù)崦?，就像是在撫摸自己的童年，我觸及到了在母校的每分每秒，觸及到了自己童年的足跡，觸及到了童年的笑語和老師那諄諄的教誨。
此時(shí)，一種無以名狀的滋味涌入心頭，充塞了整個(gè)心靈。我覺得自己快要和母校一道融合在這月色中了。是聚，是離，是合，是散，多年來，有一種感情一直牽動(dòng)著我的心；多年來，有一種感情一直讓我對(duì)母校魂?duì)繅?mèng)繞。無論是古樸的北大、自由的哈佛、還是充滿皇家之氣的劍橋，它們從未讓我如此為之牽腸，為之自失。而對(duì)倉小，我卻有千言萬語，我為她牽腸掛肚，世界上有這么一種感情，能夠讓人悲傷，讓人惆悵，它是留戀；世界上有這么一種人，十多年的感情從未改變，他是游子。今晚，我坐在母校的臺(tái)階上，靜靜地翻開自己的記憶，才發(fā)現(xiàn)，在這所校園里，保留了一個(gè)純真的我，保留了我無憂無慮的快樂時(shí)光，這里有我太多太多的回憶，這里是我心靈的歸宿……我熟悉了母校的每一個(gè)角落，用心與母校的每一個(gè)原子交流，靜靜品味母校的美麗與親切……我拿起笙簫，吹響了一曲離別之歌。當(dāng)凄美而悠揚(yáng)的旋律回蕩在母校的上空時(shí)，月兒已經(jīng)到了正空，一顆流星拖著尾巴從空中劃過……
輕輕的，我走了，帶著對(duì)母校的無盡留戀，帶著十多年來沉淀于心的無數(shù)話語，離開了母校，離開了她。雖然我是多么想留下，可我終究是游子，我與母校的相聚只是一顆流星，悄悄的劃過，默默的逝去……
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