下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的橡皮作文600字6篇，供大家閱讀。
實(shí)用的橡皮作文600字1
三年級(jí)時(shí)，橡皮大戰(zhàn)就在我班產(chǎn)生了。從此以后，這種游戲就漫延到我們班的每一個(gè)角落。每當(dāng)課余的時(shí)間，我班的男生就以百米沖刺的速度聚在一起比賽。
橡皮大戰(zhàn)，顧名思義，就是橡皮與橡皮的戰(zhàn)斗。橡皮當(dāng)然是由我們的手操控的嘍！在比賽中，有兩種方法可以戰(zhàn)勝“敵人”。第一招，壓，即用手指按住橡皮的一條邊或一個(gè)角再使勁一按，橡皮就會(huì)跑起來(lái)。當(dāng)你的橡皮壓到對(duì)手的橡皮時(shí)，這局就是你勝出。第二招，旋轉(zhuǎn)術(shù)，即用手按住橡皮的兩個(gè)角或兩條邊，再使勁一轉(zhuǎn)，橡皮也會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。如果你的橡皮在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中把對(duì)方的橡皮撞出桌面，你就贏了。
要說(shuō)我嘛，雖然不是一個(gè)高手，但也不是一個(gè)跑龍?zhí)椎?。在我勝出的比賽中，我都是靠智慧和運(yùn)氣來(lái)贏的.。先說(shuō)智慧。我的戰(zhàn)術(shù)是“螳螂捕蟬，黃雀在后”之計(jì)。當(dāng)我遇到的兩個(gè)對(duì)手是一個(gè)高手和一個(gè)弱者時(shí)，我不會(huì)急于進(jìn)攻，而且躲到安全的地方保存實(shí)力，等高手把弱者解決了，我再出動(dòng)，打他個(gè)措手不及，這樣我贏的機(jī)會(huì)就大了。
我的運(yùn)氣實(shí)在有些時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)局局連勝，有時(shí)一敗涂地。在一次大戰(zhàn)中，我與自稱“神射手”的黃宏杰進(jìn)行單挑。在第一回合，他就使出“必殺技”─“狙擊射球”。一看這姿勢(shì)，我的心就怦怦直跳，心想這下可完了?？墒?，昔日那位“神射手”今天卻變成了“瞎子”。他那塊“彈無(wú)虛發(fā)”的橡皮竟然打偏了，而且還跌下了“萬(wàn)丈深淵”。這時(shí)我十分興奮，高興得跳了起來(lái)，打了個(gè)“yeas”的手勢(shì)慶祝我轉(zhuǎn)敗為勝而打敗了常勝將軍。
橡皮大戰(zhàn)雖然有趣，但是不能長(zhǎng)期沉迷這種游戲，不然就會(huì)影響學(xué)習(xí)的。所以我要提醒同學(xué)們：玩橡皮大戰(zhàn)不能過(guò)于癡迷噢！
實(shí)用的橡皮作文600字2
一塊橡皮，一段回憶；一聲問(wèn)候，開(kāi)啟了一扇窗；透過(guò)這扇窗，我看見(jiàn)了無(wú)限陽(yáng)光?！}記
外面的桃樹(shù)，花開(kāi)花又落，觀花人的心，也是波濤澎湃，一次又一次的努力，一次又一次的希望，換來(lái)的卻只有悲傷，那一年，絕望之石把我徹底擊敗，六年級(jí)的桃花落了。
心情壓抑，望著這窗外的.這一片美景，好似也變?yōu)榱藢?duì)我的嘲諷，我不愿理會(huì)人世間的雜亂，自搬課桌放到后窗。每天愣愣的欣賞著片片紅葉的“興衰”。不知何時(shí)，一片紅葉落下，不知是天意，還是為何，恰好落到課桌上，她便隨紅葉一同“飄”來(lái)?！翱梢院湍憬粋€(gè)朋友嗎？”循聲望去，我不敢相信我的眼睛，一位靚麗的“天使”站在我面前！我忙答：“當(dāng)……當(dāng)然。”“你叫什么名字？”“我叫輕月”?！芭?，那我以后就叫你月好了！”。我不知如何作答。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她竟會(huì)成為我的“救世主”。
“月，昨天我給你寫(xiě)的數(shù)學(xué)題做了嗎？”“做了，這就給你！”每天，他都會(huì)給我出題，幫助我學(xué)習(xí)，至今我也不知為何。和她相識(shí)一個(gè)月后的月考，我沖入了年級(jí)前二十，這是何等的奇跡。外面的桃花在那一天格外美麗。
但正在我節(jié)節(jié)高升時(shí)，這位“天使”卻被天界召喚回去了。望著躺在病床上的她，依然那麼美麗，回想和她在一起的時(shí)光，我的淚水忍不住“噴涌而出”。“雪，你醒醒，你還有未完成的使命啊……”。她媽媽給了我一塊粉紅色橡皮，其實(shí)，過(guò)幾天就到我生日了，這是她為我準(zhǔn)備的禮物，但在買(mǎi)完回家的路上出了車(chē)禍……。我無(wú)話可說(shuō)，接過(guò)橡皮，站在她面前，悲傷的鞠了一躬。
這塊橡皮，我一直都未舍得用，但我卻一直將它帶在身邊，雖現(xiàn)在身處尖子生行列，但我一直都未忘記這位“天使”，她為我開(kāi)啟了一扇窗，光明照亮了我的心房，我相信，雪，很開(kāi)心……
實(shí)用的橡皮作文600字3
今天老師帶來(lái)了好多橡皮，我覺(jué)得很奇怪，我想：這么多橡皮是拿來(lái)干什么的呢？難道是拿來(lái)做獎(jiǎng)品的？還是……
我好奇地問(wèn)老師，老師不說(shuō)，第二次問(wèn)還是不說(shuō)，第三次問(wèn)，真是謝天謝地??！老師終于說(shuō)了：“橡皮是給你們做游戲的，不過(guò)你們先聽(tīng)一聽(tīng)游戲規(guī)則：同桌兩個(gè)同學(xué)都必須將雙手對(duì)抱在胸前，在老師發(fā)出口令`1、2左手`或者`1、2右手`后同時(shí)伸出左手或右手去搶一塊橡皮，先搶到者獲勝，但是誰(shuí)出錯(cuò)左右手，即使搶到了橡皮也算失敗?！?/p>
我和同桌蘇超明的橡皮是白色的，有點(diǎn)兒香味，被主人用過(guò)了。中間有一個(gè)小洞，可以拿來(lái)當(dāng)照相機(jī)玩，也可以當(dāng)望遠(yuǎn)鏡玩。橡皮很漂亮，雖然有點(diǎn)小，卻很可愛(ài)，看樣子很難搶的。雖說(shuō)它“傷痕累累”，可我還是挺喜歡它的。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候，我心理很緊張，生怕會(huì)搶不到它，我偷偷地瞄了一下橡皮，又瞄了一下我的同桌?？此孟蟛辉诤醯臉幼?，我的.心理毛毛的！
首先第一局開(kāi)始，當(dāng)老師高聲喊“1......2......”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室里很安靜，“右手”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我想被洪水淹沒(méi)似的伸出右手，可是已經(jīng)晚了我的同桌他先“下手為強(qiáng)了”，看他正洋洋得意地晃了晃右說(shuō)的橡皮，我真后悔為什么不比他出手快點(diǎn)兒呢？“哎呀”。小樣的，看我下回怎么收拾你。第二局我終于贏了，第三局還是我贏。我把他氣得火冒三丈。教室里立刻爆發(fā)出哦~~~~~~“我贏了”，也有的垂頭喪氣的說(shuō)：“我輸了?！?/p>
搶橡皮真好玩，如果還有機(jī)會(huì)我還玩。
實(shí)用的橡皮作文600字4
今天，不知爸爸從哪弄來(lái)一盆橡皮樹(shù)，我特別喜歡。
它的個(gè)頭不大，樹(shù)干筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然后變成嫩綠，最后變成暗綠，新葉長(zhǎng)出后，托葉脫落，并留下葉痕。
有一次，我因好奇，把橡皮樹(shù)的葉子給剪開(kāi)了，我看見(jiàn)一些乳白色的液體流了出來(lái)，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，說(shuō)：“別碰，有毒?！蔽疫B忙把手縮了回去。我想：那毒是用來(lái)毒死小蟲(chóng)子的嗎？
橡皮樹(shù)的名字很多，讓我來(lái)給你介紹一下吧！有黑金剛，印度榕，斑葉橡皮樹(shù)，琴葉橡皮樹(shù)，垂葉橡皮樹(shù)等等，應(yīng)該數(shù)黑金剛最名貴吧。
橡皮樹(shù)有什么作用和好處呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“橡皮樹(shù)是大型的耐陰觀葉植物，盆栽是點(diǎn)綴賓館和家居室的好材料，它具有獨(dú)特的凈化粉塵功能，也可以揮發(fā)有機(jī)物中的甲醛?！弊屛覀兊募腋栏】?。
我愛(ài)我家的橡皮樹(shù)！
爸爸的辦公室里有兩株橡皮樹(shù),我家也有一株,是爸爸的`朋友送給我們的，我非常喜歡它。
橡皮樹(shù)中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，是老綠色的，橡皮樹(shù)的莖是直著向上長(zhǎng)的，莖分成了一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。
橡皮樹(shù)的葉子分為不同的兩種，一種是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，另一種是即將脫落的老葉。嫩葉上的葉脈比較清晰，葉片有些薄，是嫩綠色的，葉子的兩邊向下卷，就像蝦片似的。老葉的葉脈卻不怎么明顯，葉片很厚，是深綠色的，葉子兩邊向上翹。
有一天，我發(fā)現(xiàn)橡皮樹(shù)的葉子發(fā)黃了，便奇怪地問(wèn)爸爸：“橡皮樹(shù)的葉子為什么發(fā)黃了？”爸爸聽(tīng)了，非常著急，以為它快死了，便趕緊請(qǐng)來(lái)“醫(yī)生”給它看病。原來(lái)是澆水次數(shù)太多的原因?！搬t(yī)生”說(shuō)：“只要松松土，十天之內(nèi)不再澆水，慢慢就可以恢復(fù)正常了?！卑职挚偹闼闪艘豢跉?。
橡皮樹(shù)既能美化環(huán)境，又能清新空氣，是朝夕相伴的好朋友。
實(shí)用的橡皮作文600字5
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”下課了，同學(xué)們蜂擁而出。這時(shí)，我看見(jiàn)有些人圍在一起，覺(jué)得很好奇，走過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)谕嫦鹌ご髴?zhàn)。每人拿一塊橡皮，用手指摁，翻蓋在另一塊橡皮上，就算贏了，同時(shí)，輸了的人也出局。我不禁玩性大發(fā)，立刻擠進(jìn)去玩。
第一局開(kāi)始了，崔昕燁先來(lái)個(gè)沖鋒陷陣，我仔細(xì)觀察他的位置，地形對(duì)他十分有利。我想：你占據(jù)有利地勢(shì)，但又在“眾人”當(dāng)中，身旁危機(jī)重重，想用調(diào)虎離山計(jì)，像這般雕蟲(chóng)小技也敢在我面前顯露，嘿嘿，我來(lái)個(gè)按兵不動(dòng)，觀察敵情。
張?zhí)K青看了，不知所措，忙中出錯(cuò)，一下子跳入崔昕燁布下的天羅地網(wǎng)。崔昕燁笑嘻嘻地說(shuō)：“你死定了，接招，看我的泰山壓頂！”他的大塊頭橡皮縱身一躍，像一只兇猛的.老虎撲向張?zhí)K青的藍(lán)王橡皮?？墒?，奇跡發(fā)生了，大塊頭從藍(lán)王頭上飄過(guò)，張?zhí)K青躲過(guò)一劫，噓了一口氣：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”我觀察戰(zhàn)況，等待著時(shí)機(jī)。張?zhí)K青吸取了上次的教訓(xùn)，盡量避開(kāi)崔昕燁的猛攻。
我和崔昕燁前堵后追，逼得張?zhí)K青的藍(lán)王成為我的盤(pán)中餐。消滅了藍(lán)王，我和崔昕燁開(kāi)始決戰(zhàn)，我想盡辦法，結(jié)果都無(wú)效。我們打起了持久戰(zhàn)，形勢(shì)嚴(yán)峻，突然，我一拍大腿，一個(gè)好主意涌上心頭。臉上的表情馬上“峰回路轉(zhuǎn)”，我使用了一招激將法，不停地煽動(dòng)：“怕?。坑斜臼聛?lái)??！”崔昕燁聽(tīng)了火冒三丈，沉不住氣了，向我沖來(lái)。我見(jiàn)這一計(jì)成功，立刻使出第二招，先占領(lǐng)制高點(diǎn)，接著飛馳而下，來(lái)個(gè)餓虎撲食，把崔昕燁打人了“十八層地獄”。
我歡呼著：“我勝利了！”“唉……”崔昕燁氣惱地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一局！”“好咧！君子一言，駟馬難追！”……
實(shí)用的橡皮作文600字6
橡皮是普通得不能再普通的東西。但并不是所有的橡皮都是一個(gè)個(gè)性的。
主人從文具店買(mǎi)來(lái)了一支鉛筆和一塊橡皮，白天工作，晚上休息。休息時(shí)都會(huì)回文具盒中。鉛筆細(xì)而長(zhǎng)，像窈窕淑女，連花紋都這么優(yōu)美。橡皮矮又肥，沒(méi)有好看的花紋，很簡(jiǎn)陋。但是他們互相熱愛(ài)，互相幫助，鉛筆寫(xiě)字，橡皮修正。只是，每一次修正，橡皮都會(huì)小一些。一天一天過(guò)去了，沒(méi)到一個(gè)月，橡皮瘦了一半。
“橡皮，快幫我擦這個(gè)字！”鉛筆命令道?！昂玫?！”橡皮爽快地回答。他拖著瘦弱的'身子走過(guò)去，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦得很干凈。橡皮的身體又小了一圈，但他毫不在乎，一心想著“鉛筆開(kāi)心”就行。
一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，橡皮已經(jīng)僅剩指甲蓋大小了?！跋鹌?，快給我擦錯(cuò)字！”鉛筆一如既往地命令道。橡皮當(dāng)然一如既往地回答：“好的?！彼粤ε蚕蚰莻€(gè)錯(cuò)字。他知道自己的死期快到了，就最后一次幫一下鉛筆吧！橡皮用盡了全力擦，字跡全干凈了，但橡皮已經(jīng)成了橡皮削，從這個(gè)世界上消失不見(jiàn)了。
主人放學(xué)后又買(mǎi)了一塊新的橡皮，這塊橡皮比之前那塊好看多了。新橡皮并不是方方正正的，而是蝴蝶形狀的，渾身都是好看的淡粉色，還有美麗的花紋，和鉛筆比起來(lái)，毫不遜色?！翱磥?lái)，找了個(gè)更好的搭檔啦！”鉛筆心中竊喜。
“橡皮，我這寫(xiě)錯(cuò)了，快來(lái)幫我擦！”鉛筆命令?！昂冒??！毙孪鹌む街旎卮?。她照了照鏡子，才慢悠悠地走過(guò)去，輕輕地擦了擦就走開(kāi)了。她怕自己美麗的外表被毀掉?！安恋锰桓蓛袅耍e(cuò)字的筆跡都沒(méi)擦掉?！敝魅吮г蛊饋?lái)，只好用力地按鉛筆，把字跡寫(xiě)得很深，掩蓋沒(méi)有擦干凈的地方。這樣，不到一個(gè)星期，鉛筆便落在垃圾桶里。筆頭壞了，筆身也凸起了，能不扔掉嗎？
“并不是所有的橡皮都是一個(gè)個(gè)性的?！便U筆蜷縮著，很懷念舊橡皮，“外表不能代表一切，外表不重要，用處才是最寶貴最重要的?！?/p>
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