下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12篇,以供參考。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1
尊敬的家長(zhǎng):
您好!為了豐富孩子的課余生活,開(kāi)闊視野,陶冶情操,我校定于x月17日(周四)組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)孩子走進(jìn)xx石刻博物館。在實(shí)踐活動(dòng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,了解歷史、社會(huì)科技發(fā)展,激發(fā)他們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)美好生活,熱愛(ài)歷史,熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思想情感,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞等意志品質(zhì)。
活動(dòng)主題:
中國(guó)石刻與傳統(tǒng)文化之旅
活動(dòng)地點(diǎn):
中國(guó)石刻博物館(省莊鎮(zhèn)圣元村)
各年級(jí)活動(dòng)時(shí)間安排如下:
初中一年級(jí)由學(xué)校出發(fā)7:40—10:00(10:30左右回到學(xué)校)
初中二年級(jí)由學(xué)校出發(fā)8:40—10:30(11:00左右回到學(xué)校)
初中三年級(jí)由學(xué)校出發(fā)9:40—11:30(11:50左右回到學(xué)校)
為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作:
1、周四上午按平常作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校到班,督促孩子穿好校服、帶好照相機(jī)。
2、步行前往目的地,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子適當(dāng)增、減衣物,并配合對(duì)孩子進(jìn)行吃苦耐勞的.教育。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子出行安全教育,要求孩子嚴(yán)守紀(jì)律,在活動(dòng)中聽(tīng)從老師的指揮,文明春游。
4、對(duì)孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育,自帶水;教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的潔凈,做到不留垃圾(每人自備垃圾袋)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,寫出社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
6、請(qǐng)各班家委會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)參加。
7、若遇特殊情況,活動(dòng)時(shí)間另行通知。
您的意見(jiàn):
?。ㄍ饣虿煌猓?/p>
感謝支持、配合!
xx中學(xué)
xx年x月xx日
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2
暑假的原則: 安全 、快樂(lè) 、有意義!
一、活動(dòng)主題
以“社會(huì)實(shí)踐伴成長(zhǎng),全面發(fā)展促和諧”為主題,引導(dǎo)青年學(xué)生同社會(huì)緊密結(jié)合,利用假期時(shí)間將學(xué)習(xí)和勞動(dòng)機(jī)密結(jié)合,在充實(shí)而忙碌的假期生活中有所鍛煉,有所體會(huì),有所收獲,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,磨練意志,增長(zhǎng)才干,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)意義
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可代替的作用。
三、活動(dòng)內(nèi)容
為深化活動(dòng)主題,使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特對(duì)今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容作如下規(guī)劃:
1、社會(huì)實(shí)踐與家庭實(shí)踐相結(jié)合
將社會(huì)實(shí)踐的陣地首先放在家庭中,教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng),不但可以讓學(xué)生在家庭實(shí)踐中感受和理解父母的辛勞,也讓學(xué)生明確自己在家庭中的責(zé)任。
2、積極開(kāi)展志愿活動(dòng)
積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動(dòng),為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),促進(jìn)基層精神文明建設(shè),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
3、制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在實(shí)踐的同時(shí),不能忘記學(xué)習(xí),每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成老師布置的假期作業(yè),并且能夠有計(jì)劃地在假期讀幾本好書(shū),看幾部好的影視作品,并做好讀書(shū)筆記和觀后感。
4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽
要求結(jié)合平安校園的.建設(shè),作品必須是原創(chuàng),提供“JPG”格式電子版并附10英寸樣片,組照4—8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表(見(jiàn)附件1)。(每班與7月28返校時(shí)上交1—2件作品。)
5、組織參加美麗中國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽與手繪地圖比賽
?。?)全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)賽,比賽時(shí)間20xx年8月31日,網(wǎng)址XX及微信公眾號(hào),已正確率作為標(biāo)準(zhǔn),要求每位學(xué)生都參與。
?。?)手繪地圖大賽
以美麗中國(guó)為主題,以地圖為載體,通過(guò)繪畫形式表達(dá)對(duì)美麗中國(guó)、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài),作品要求原創(chuàng),涉及中國(guó)版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制,完整表現(xiàn)我國(guó)的領(lǐng)土,參賽作品最大為A3。(與7月28返校時(shí)每班上交1—2件作品。)
四、活動(dòng)組織形式
假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開(kāi)展為主,可適度組織小分隊(duì),統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。
3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
六、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間:整個(gè)假期期間;
驗(yàn)收時(shí)間:7月28日返校時(shí)上交
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3
為深入開(kāi)展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的作用,今年寒假學(xué)校決定以“快樂(lè)體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”為主題,組織學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們了解社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、提高技能、培養(yǎng)品格。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,確定本寒假社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“快樂(lè)體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間
三、實(shí)踐內(nèi)容及成果
?。ㄒ唬?ài)心奉獻(xiàn)社區(qū),踐行文明禮儀
1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間,組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組,走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),為老人送去新春的祝福,幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等,以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過(guò)“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說(shuō)不。
成果:對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1500字。
?。ǘ?ài)心手拉手,溫馨過(guò)春節(jié)
組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué),組成愛(ài)心幫扶小組,走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過(guò)組織自愿送愛(ài)心年貨、送愛(ài)心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等,愛(ài)心手拉手,幫助待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭過(guò)好溫暖快樂(lè)春節(jié)。
對(duì)此項(xiàng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng),要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
?。ㄈ耙蝗债?dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,多陪父母聊天,多做家務(wù),多一些溝通,多一些交流,共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況,與父母談心,并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī),學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能,嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn),以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩生活。
對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè),要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等,活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng),給祖國(guó)母親拜大年
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
成果:要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份,要求A4紙橫版設(shè)計(jì),有主題,內(nèi)容自定,設(shè)計(jì)美觀,右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí)、姓名。
2、利用假期,同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品,如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等),或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品,或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果:要求每班級(jí)上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件,多者選優(yōu),開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織開(kāi)展“歡樂(lè)幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié)表彰
開(kāi)學(xué)一周后以班級(jí)為單位,上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料,學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè)),進(jìn)行表彰,并列入班級(jí)考核。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),假期前在班主任老師的指導(dǎo)下,制定好周密的活動(dòng)方案,組織好活動(dòng)小組,選出小組長(zhǎng),聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位,認(rèn)真組織實(shí)施。
2、活動(dòng)要求人人參加,學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用?;顒?dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo),力求扎實(shí)有效,努力通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念,確立正確的行為方式。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身素質(zhì),認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象?;顒?dòng)中要注意安全和文明禮貌,參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào),并說(shuō)明去向,以便得到家長(zhǎng)的支持。
4、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信,活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫好“活動(dòng)單位意見(jiàn)反饋”一欄,開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫完整)
5、班級(jí)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量,開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交德育處。
學(xué)校希望通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力,同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快,闔家歡樂(lè)!
六、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程
1、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料,并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動(dòng)計(jì)劃,并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。
3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì),組成活動(dòng)小組,確定活動(dòng)主題,明確成員職責(zé),制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)心得。
4、總結(jié)交流?;顒?dòng)結(jié)束后,小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定,能夠是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。每班推薦的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。
5、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人帶給相應(yīng)的材料,由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng),然后由校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。
七、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定
1、評(píng)價(jià)原則
貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、評(píng)價(jià)資料
?、賲⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;
?、诨顒?dòng)的.選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);
?、刍顒?dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;
?、芑顒?dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);
?、莼顒?dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。
3、評(píng)價(jià)方法
實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋,里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他證明材料,并帶給核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話,相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等),具體考評(píng)方法如下:
?、佘娪?xùn)評(píng)價(jià):A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));B、班主任和教官初評(píng),進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定;C、教務(wù)處、德育處審核。
?、谥黝}活動(dòng)(社會(huì)調(diào)查)評(píng)價(jià):
評(píng)價(jià)資料:主題活動(dòng)評(píng)價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié),活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明,主題活動(dòng)的成果,相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。
?、郯嗉?jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)資料:班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)也要帶給相關(guān)的證明材料,如各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程記錄與小結(jié)等。
考核等級(jí):從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核?;顒?dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日;活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià),使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語(yǔ)言。
4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序
學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組交流及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定--校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--校園學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,等級(jí)認(rèn)定為A者,校園給與表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生,校園給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有必須的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,校園給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4
xx中學(xué)將于20xx年12月12日(星期三)舉行xx中學(xué)學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)在甌海區(qū)學(xué)生校外實(shí)踐基地澤雅寨下堂。為了確保本次活動(dòng)的安全,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)安全事故“零”目標(biāo),特制定本預(yù)案。
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
組員:zz(段長(zhǎng))各班主任
職責(zé):
?、咆?fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的勘察和活動(dòng)的組織,確保無(wú)安全隱患。
?、曝?fù)責(zé)活動(dòng)前對(duì)學(xué)生的安全教育,安全責(zé)任落實(shí)到人(各帶隊(duì)老師為安全責(zé)任第一人)。
?、敲總€(gè)成員確?;顒?dòng)期間通信暢通,時(shí)刻保持聯(lián)系,互通信息。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急小組及職責(zé)
1、信息組:
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):各班主任
組員:各帶隊(duì)老師
職責(zé):
?、旁诨顒?dòng)期間,人人通訊暢通。
?、聘靼嘀魅蚊扛魞蓚€(gè)小時(shí)向分管行政匯報(bào)一次情況。
?、侨缬邪踩鹿?,應(yīng)立即報(bào)告,并及時(shí)組織人員進(jìn)行救護(hù)。
2、交通安全組:
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):各班主任
組員:各帶隊(duì)教師
職責(zé):
?、胖笓]學(xué)生安全有序的坐車、活動(dòng)。
?、苹顒?dòng)結(jié)束,各帶隊(duì)教師將學(xué)生帶回出發(fā)時(shí)的集合點(diǎn),然后解散。
?、窃诨顒?dòng)期間,嚴(yán)禁各學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行活動(dòng),一定要聽(tīng)從帶隊(duì)教師的指揮。
3、緊急救護(hù)隊(duì)
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
組員:全體帶隊(duì)教師
職責(zé):
把學(xué)生的安全放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學(xué)生的安全,應(yīng)立即采取措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
三、工作要求
1。各班主任在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前兩天把本班分幾個(gè)小組,各帶隊(duì)教師分管幾個(gè)小組,指定組長(zhǎng)落實(shí)職責(zé),多宣傳安全。分組名單社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前送交政教處。對(duì)因?yàn)樘厥庠虿荒軈⒓哟舜位顒?dòng)的學(xué)生,班主任要電話提前告知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自己安排這些學(xué)生在家的'學(xué)習(xí)和生活。
2。全體教師在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,要保持高度的警惕,防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。
3。全體教師準(zhǔn)時(shí)的參與本次活動(dòng),安全的將學(xué)生帶出校門,安全的將學(xué)生帶回學(xué)校,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全事故“零”目標(biāo)。
4。各帶隊(duì)行政、教師分到各個(gè)班級(jí),協(xié)助班主任管理學(xué)生,任何人不得遲到、早退和曠工。
5?;顒?dòng)期間,全體帶隊(duì)教師組織學(xué)生進(jìn)行有意義的活動(dòng),全身心的為學(xué)生服務(wù)。
6。各班級(jí)要認(rèn)真組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。
四、活動(dòng)具體安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25聽(tīng)口令集中校門口,聽(tīng)指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),大約9:00抵達(dá)澤雅青少年校外教育的重要陣地(寨下堂實(shí)踐基地),抵達(dá)基地后學(xué)生可以動(dòng)手植樹(shù),制作年糕,親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動(dòng)游戲,快樂(lè)釣魚(yú)等。了解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達(dá)學(xué)校校門口,通知學(xué)生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊(duì)教師安排
1、總指揮:z 2、副指揮:zz
3、行政和帶隊(duì)老師安排:
九年級(jí)
人數(shù)
帶隊(duì)教師
行政管理
考勤登記:段長(zhǎng)z 負(fù)責(zé);攝影:z負(fù)責(zé)。
注:1。各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師一定要負(fù)起自己的責(zé)任,作好本次活動(dòng)的安全工作,確保本次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)生中要分小組,規(guī)定組長(zhǎng),要負(fù)責(zé)匯報(bào)組織。要強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度。
2。各老師和同學(xué)嚴(yán)格遵守各參觀點(diǎn)的規(guī)章制度,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義:
?。?)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
(2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
?。?)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考:
A、編組、選題;
B、聘指導(dǎo)教師;
C制定活動(dòng)方案;
D小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);
E、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))
F、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的'資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)
G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2、參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂(lè)"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)
?。?)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
?。?)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
?。?)、市區(qū)白色污染調(diào)查研究
?。?4)、市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
( 5)、市民交通意識(shí)及對(duì)策
?。?6)、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
?。?7)、旅游資源狀況調(diào)查
?。?)、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
?。?9)、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
?。?0)、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究
?。?1)、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
?。?2)、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
xxxx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
xxxx年7月5日——7月9日
學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
xxxx年7月15日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查);
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
xxxx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰:
1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、???、等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦"走向社區(qū),走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
五、注意事項(xiàng):
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6
一年一度的寒假即將開(kāi)始,為突出中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內(nèi)涵,培養(yǎng)廣大學(xué)生傳統(tǒng)文化的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。霞海中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題,在今年寒假開(kāi)展“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月28日至20xx年2月17日
各班完成情況匯總:20xx年3月3日之前
二、活動(dòng)內(nèi)容及意義:
1.搜集一副對(duì)聯(lián),寫寫自己的理解(點(diǎn)這里記錄)。
讓同學(xué)們了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
2.觀看一場(chǎng)春晚節(jié)目,寫寫自己的'觀點(diǎn)(點(diǎn)這里記錄)。
通過(guò)觀看春晚,發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)春晚的討論,提出個(gè)人的正面觀點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。
3.觀察一項(xiàng)傳統(tǒng)民間習(xí)俗,寫寫自己的所見(jiàn)(點(diǎn)這里記錄)。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)同學(xué)們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,傳統(tǒng)民俗活動(dòng)有哪些?寫寫自己所看到的有趣事兒,了解海島特色文化,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng),挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn)。
三、有關(guān)要求:
1.各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
2.同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要開(kāi)拓思路、認(rèn)真對(duì)待,將自己的理解、觀點(diǎn)、所見(jiàn)認(rèn)真描述。
3.本次活動(dòng)采用在線提交記錄的方法,點(diǎn)擊上述各個(gè)項(xiàng)目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁(yè)面完成記錄。
4.下學(xué)期,學(xué)校將對(duì)各班寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行匯總、公布,并把此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)考核工作之中。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
20xx年寒假將至,為了增進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,在社會(huì)中成長(zhǎng),開(kāi)辟出富有特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了以“平安度寒假快樂(lè)迎新年”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)組織實(shí)施
1、組織情勢(shì):學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可不按班級(jí)組織)
2、活動(dòng)內(nèi)容:
?。?)社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等。
?。?)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題以下,也可自選主題)
保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查
關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查研究
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查(喜看故鄉(xiāng)超市多)
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響;對(duì)處理垃圾的建議。)
道路狀態(tài)及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎,安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的`調(diào)查
快樂(lè)的寒假,充實(shí)的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告(現(xiàn)狀、緣由、建議)
現(xiàn)代中學(xué)生讀書(shū)品味的調(diào)查報(bào)告
新課程改革的我見(jiàn)、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查(我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);實(shí)施課程改革,我對(duì)教材的熟悉,對(duì)教育教學(xué)的建議。)
盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究(學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂(lè)觀。)
拯救上網(wǎng)成癮伙伴,爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生【對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查(對(duì)象、時(shí)間、緣由);你對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)的熟悉;中學(xué)生如何做文明上網(wǎng)學(xué)生?!?/p>
今天中學(xué)生的生活與情感世界【初中生攀比現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告;初中生與父母的溝通情況;農(nóng)民工子女的生活現(xiàn)狀;青少年“追星”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告;中學(xué)生如何駕馭自己的情感之舟(關(guān)于早戀現(xiàn)象的調(diào)查與對(duì)策);青少年交筆友、網(wǎng)友的情況調(diào)查;青少年吸煙、飲酒的情況調(diào)查。】
武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學(xué)生消費(fèi)觀念與行為研究(中學(xué)生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食用度的來(lái)源及數(shù)目;零食對(duì)身體的影響,對(duì)環(huán)境的影響;零食消費(fèi)與勤勞儉樸的關(guān)系;下降零食消費(fèi)之我見(jiàn);個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)
關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查研究(飲用水來(lái)源;供求情況;水質(zhì)狀態(tài);解決題目的建議。)
“走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關(guān)于“親情假日,回報(bào)父母“感恩教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。
農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查
?。?)科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所把握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)先容給鄰居和身邊的朋友,宣傳勤儉資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí),提倡崇尚科學(xué)、破除迷信,反對(duì)偽科學(xué)和邪教。
3、留意事項(xiàng)
?。?)就近就便:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)展開(kāi)活動(dòng),不展開(kāi)跨區(qū)的活動(dòng)。
?。?)捕捉自己最感愛(ài)好的題目,展開(kāi)研究。在合作探究的進(jìn)程中,相互增進(jìn),發(fā)展愛(ài)好,培養(yǎng)特長(zhǎng),進(jìn)步綜合素質(zhì)。
?。?)保障安全,嚴(yán)防意外:認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
?。?)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須留意本身形象,認(rèn)真參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人建立好良好的社會(huì)形象。
三、總結(jié)評(píng)比
1、開(kāi)學(xué)的第一周語(yǔ)文教師收調(diào)查報(bào)告修改、交學(xué)校評(píng)選;
2、第二周將評(píng)選的優(yōu)秀作品打印,請(qǐng)將電子稿及時(shí)交給政教處;
3、第三周展覽、頒獎(jiǎng)。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”主題,緊密結(jié)合我?!靶氯谩痹u(píng)比工作和“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)社會(huì)”的“家文化”,引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),全面提高青少年綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:
圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”這個(gè)主題,在寒假中,通過(guò)社區(qū)實(shí)踐這一平臺(tái),學(xué)生能關(guān)注、感受到自己身邊的溫暖,并能通過(guò)各種方式表達(dá)出自己對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的熱愛(ài),從而真正實(shí)現(xiàn)“新三好”。
三、活動(dòng)過(guò)程:
宣傳動(dòng)員階段:20xx年1月13日前
具體實(shí)施階段:20xx年1月至2月
總結(jié)交流階段:20xx年2月初
活動(dòng)對(duì)象:清潭三社區(qū)全體師生
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、了解該社區(qū)的學(xué)生情況,與社區(qū)相關(guān)人員溝通、協(xié)商寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)社區(qū)及學(xué)生實(shí)際情況策劃相關(guān)活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,初步了解各班學(xué)生的喜好;了解各班學(xué)生的特長(zhǎng),為后期分工與合作做好準(zhǔn)備。
五、工作人員:
1、教師方面:
孟筱璐:計(jì)劃活動(dòng)方案及活動(dòng)前期安排、組織安排學(xué)生寒假全程活動(dòng)、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。
戴煒杰:管理學(xué)生秩序、學(xué)生簽到、報(bào)道。
2、學(xué)生方面:
個(gè)別學(xué)生:協(xié)助老師——學(xué)生簽到
孟筱璐:總負(fù)責(zé)初一事宜
六、活動(dòng)內(nèi)容
?。ㄒ唬靶脑副憷N片片傳溫情 ”之愛(ài)小家(亮點(diǎn)活動(dòng))
1、主題:“心愿便利貼片片傳溫情”
2、時(shí)間:20xx年1月13日下午
3、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動(dòng)室
4、參加學(xué)生:初一、初二
5、具體活動(dòng)內(nèi)容:
A、提前準(zhǔn)備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報(bào)紙。
B、學(xué)生用準(zhǔn)備好的彩筆,寫出對(duì)同學(xué)、老師、親人的新年祝福,并加以適當(dāng)裝飾。
C、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民,邀請(qǐng)社區(qū)居民一起書(shū)寫新年寄語(yǔ)。
D、學(xué)生和家長(zhǎng)一起參與心愿便利貼的書(shū)寫和張貼。
E、用便利貼紙拼出“20xx”圖形,制作展板或海報(bào),在社區(qū)展示。
?。ǘ皰哧惓鲂挛覑?ài)我家”之愛(ài)中家
1、主題:“掃陳出新我愛(ài)我家”
2、活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常州文明城市的精神。
3、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生
4、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、街道
5、活動(dòng)前準(zhǔn)備:掃帚、簸箕、紅袖章等。
6、具體活動(dòng)內(nèi)容:
?。?)以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。
?。?)評(píng)出勞動(dòng)積極小組。
?。?)讓學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)感受。
?。ㄈ盃I(yíng)造和諧家庭 鑄就美好社會(huì) ”之愛(ài)大家
活動(dòng)一:“營(yíng)造和諧家庭 鑄就美好社會(huì) ”
1、時(shí)間:20xx年1月13日上午
2、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動(dòng)室
3、內(nèi)容:
A、學(xué)生簽到;
B、宣布假期活動(dòng)安排,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、安全紀(jì)律;
C、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人。
D、檢察官進(jìn)社區(qū)談?wù)劥汗?jié)前夕人身安全的'重要性。
E、學(xué)生與檢察官合影并寄予祝福語(yǔ)。
活動(dòng)二:愛(ài)心導(dǎo)學(xué)進(jìn)社區(qū)
1、活動(dòng)目的:春節(jié)前夕,正好也是給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課,解決寒假作業(yè)困難的好時(shí)機(jī),為此,我們清潭中學(xué)的青年教師進(jìn)社區(qū)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上的幫助。
2、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生
3、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)
4、活動(dòng)時(shí)間:社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后
5、具體活動(dòng)安排:
在社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)方案
為了貫徹執(zhí)行黨的精神,豐富學(xué)生假期生活,促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知和體會(huì)社會(huì)活動(dòng),增長(zhǎng)實(shí)際生活本領(lǐng),增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感使其在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、報(bào)效國(guó)家的時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任感。
根據(jù)縣教育局的工作安排,我學(xué)區(qū)特制定寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下:
組織領(lǐng)導(dǎo):成立寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。
組長(zhǎng):xxx校書(shū)記
副組長(zhǎng):xxx主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任。
二、活動(dòng)安排
?。ㄒ唬┗顒?dòng)主題
學(xué)習(xí)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心促和諧
?。ǘ┗顒?dòng)時(shí)間
20xx年1月15日至2月19日
?。ㄈ┗顒?dòng)對(duì)象
中小學(xué)教職工、寒假返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、內(nèi)初班學(xué)生以及全鄉(xiāng)中學(xué)生。
?。ㄋ模┗顒?dòng)形式:
以中學(xué)為活動(dòng)單位,每周一到周四,中學(xué)的196名學(xué)生和待業(yè)人員、大中專學(xué)生、高中生(包括職高班學(xué)生)、初中生(包括區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生)126名,三個(gè)層次進(jìn)行編組以小分隊(duì)為編組形式,共分4大組,20小組全面開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每小組隊(duì)員人數(shù)16人。每個(gè)小分隊(duì)配備指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)教師各一名。領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師由中學(xué)教師擔(dān)任。每天北京時(shí)間11點(diǎn)至14點(diǎn)進(jìn)行巡邏活動(dòng),下午16點(diǎn)至17點(diǎn)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,并進(jìn)行交接班。
?。ㄎ澹┓椒ú襟E
1、動(dòng)員部署階段:1月15日—1月20日為宣傳動(dòng)員、調(diào)查摸底和編隊(duì)分組等準(zhǔn)備階段。各學(xué)校要對(duì)返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、疆內(nèi)初中班學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查并按照大中專學(xué)生、高中生、初中生(區(qū)內(nèi)初中)三個(gè)層次進(jìn)行編排,每組16人,分別確定指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊(duì),明確責(zé)任。編組完成后,由領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師召集學(xué)生,于1月20日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,進(jìn)行具體安排。動(dòng)員大會(huì)在喀熱克其克鄉(xiāng)中學(xué)召開(kāi),邀請(qǐng)鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)參加,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
2、全面開(kāi)展階段:1月20日—2月17日為實(shí)施階段,全面開(kāi)展“八項(xiàng)時(shí)間活動(dòng)”。
一、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣講黨的十七屆六中全會(huì)精神,做先進(jìn)文化踐行者實(shí)踐活動(dòng),在每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);
二組織廣大學(xué)生開(kāi)展“讀幾本好書(shū)、看幾部好電影”活動(dòng),提高其閱讀和鑒賞能力,在每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);
三、組織廣大學(xué)生開(kāi)展假期治安巡邏活動(dòng),增強(qiáng)其維護(hù)家鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的意識(shí),在每周一至周四進(jìn)行;
四、組織開(kāi)展以“身邊的感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng),將感動(dòng)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,培養(yǎng)其積極主動(dòng)、健康向上的思想情趣,在每個(gè)返校日進(jìn)行;
五、組織廣大學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)其強(qiáng)身健體和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);
六、組織廣大學(xué)生開(kāi)展"走訪企業(yè)"實(shí)踐活動(dòng),使其通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),深刻了解勞動(dòng)者的辛苦和作出的貢獻(xiàn),1月27日組織七年級(jí),2月3日組織八年級(jí),2月10日組織九年級(jí)進(jìn)行走訪;
七、組織返鄉(xiāng)大中專生面向家鄉(xiāng)"后進(jìn)生"開(kāi)展"一對(duì)一,一對(duì)多學(xué)習(xí)輔導(dǎo)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)(1月20日至2月20日);
八、組織廣大學(xué)生開(kāi)展"向困難鄉(xiāng)親獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí),向村上交一篇心得體會(huì)(2月17日)。
3、總結(jié)表彰階段:2月18日—2月20日,以學(xué)區(qū)為單位,對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)活動(dòng)的組織者及學(xué)生予以評(píng)選表彰,對(duì)組織不力的.學(xué)校和不積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生都要批評(píng)、通報(bào)。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。學(xué)校要高度重視,精心策劃,認(rèn)真組織,
抓好落實(shí)。要廣泛宣傳,深入動(dòng)員,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,同時(shí)認(rèn)真研究制定工作方案,從領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式,保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、明確責(zé)任,保證安全,強(qiáng)化督查,促進(jìn)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要明確責(zé)任,要做好實(shí)踐活動(dòng)之前和期間的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。小分隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師要掌握每名隊(duì)員的活動(dòng)情況,充分考慮每項(xiàng)活動(dòng)的不安全因素并予以排除,確保在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。各中學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,并有專人負(fù)責(zé)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督促檢查,及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題,推動(dòng)工作深入開(kāi)展。學(xué)區(qū)要指派專人對(duì)所屬學(xué)?;顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查并將檢查情況信息按時(shí)上報(bào)縣教育局思政科。
3、健全檔案,上報(bào)材料。要建立健全此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的檔案材料,包括文件、活動(dòng)方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學(xué)生的摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加活動(dòng)考勤記錄等材料。要將活動(dòng)方案、信息、圖片、總結(jié)等資料(電子版)及時(shí)上報(bào)縣教育局思政科。
xxx學(xué)區(qū)
20xx年1月20日
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想和好處
1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、好處:
?。?)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
?。?)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式和組織原則:
?。ㄒ唬┙M織形式:學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),能夠聘請(qǐng)有必須專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,務(wù)必注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為校園和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
?。ǘ┙M織原則:
1、就近就便、力所能及、保障安全。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,立足于所在社區(qū)、鄉(xiāng)村。實(shí)踐過(guò)程中要增強(qiáng)安全意識(shí),不參加危險(xiǎn)、無(wú)安全保障的活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)的安排要以力所能及為前提。
2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)
社會(huì)主角;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選取。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的`過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的資料。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,能夠采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看,能夠采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要資料:
?。ㄒ唬┦罴賹?shí)踐調(diào)查(參考主題如下,也可自選主題):
?。?)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究;
?。?)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;
?。?)白色污染調(diào)查研究;
?。?)交通安全問(wèn)題研究;
?。?)村民交通意識(shí)及對(duì)策;
?。?)鄉(xiāng)村道路狀況及改善意見(jiàn);
?。?)當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查;
?。?)中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;
?。?)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;
?。?0)中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究;
?。?1)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;
?。?2)中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
要求:各班務(wù)必從上述課題中選取一個(gè)實(shí)踐調(diào)查課題,放暑假前在班內(nèi)作好合理分工、分組工作,開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交全
部社會(huì)調(diào)查報(bào)告及10篇調(diào)查文章(用A4方格紙謄寫)。
?。ǘ?shí)踐活動(dòng)安排
1、感恩于心,回報(bào)于行。暑假期間繼續(xù)開(kāi)展“感恩活動(dòng)”。每位學(xué)生開(kāi)展“我當(dāng)三天家”的活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、孝心、職責(zé)心。
2、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣傳服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生能夠透過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實(shí)地查看等形式了解、倡導(dǎo)低碳生活,呼吁更多的人關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境,鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
3、開(kāi)展志愿服務(wù),共建和諧社區(qū)。在注重自身安全的同時(shí)開(kāi)展以交通、飲食、防水、防電、防火安全和娛樂(lè)安全為主要資料的宣傳活動(dòng),為建立和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。同時(shí)注重增加禮貌禮儀的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
?。ㄈ┦钇谧x書(shū)活動(dòng)
利用暑期開(kāi)展讀一本好書(shū)的活動(dòng),構(gòu)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍,從而開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生的精神力量,并寫好讀書(shū)征文。
四、活動(dòng)總結(jié)
1、學(xué)生要認(rèn)真填寫《高峰初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》,以書(shū)面形式做好實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)并附帶證明材料。以小組為單位活動(dòng)的,由組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,并附上所有參加本組活動(dòng)人員名單。
2、各班級(jí)在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r及個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%),并上報(bào)校園(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或活動(dòng)照片、個(gè)人事跡材料),由年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐群眾和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11
各學(xué)院團(tuán)委:
為加強(qiáng)我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,增強(qiáng)愛(ài)校熱情;同時(shí),為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要,進(jìn)一步拓展生源渠道,打造穩(wěn)定的生源基地,吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。經(jīng)校團(tuán)委、招生就業(yè)處研究并報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意,決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開(kāi)展招生宣傳活動(dòng)。為使本次實(shí)踐活動(dòng)更加順利地開(kāi)展,現(xiàn)將相關(guān)要求說(shuō)明如下:
一、招募對(duì)象及要求
招募對(duì)象:全校大一全日制普通本科學(xué)生(原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生,若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明)。
招募要求:
1.關(guān)注學(xué)校發(fā)展,熱心學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.有吃苦和奉獻(xiàn)精神,志愿從事招生宣傳公益活動(dòng)。
3.有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。
4.有較強(qiáng)的'安全意識(shí),遵紀(jì)守法,身體健康。
5.學(xué)生需回到母?;蛘呱此诘氐闹袑W(xué)進(jìn)行宣傳。
二、報(bào)名及選拔方式
有意向參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于20xx年12月29日下午17:00前將報(bào)名表(可在校團(tuán)委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載)交至所在學(xué)院分團(tuán)委。經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委篩選后(原則上每個(gè)學(xué)院不超過(guò)50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,由校團(tuán)委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
三、有關(guān)說(shuō)明
1.本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要組成部分,參加活動(dòng)的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開(kāi)展招生宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》(見(jiàn)附件二)。
2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開(kāi)展招生宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)將參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比和表彰。
中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12
暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,具體如下:
一、實(shí)踐主題:
關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
二、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,嘗試研究、解決身邊問(wèn)題,感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化,真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的'學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員:我校高一高二年級(jí)學(xué)生。
2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
四、實(shí)踐內(nèi)容:
1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng):針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問(wèn)題、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問(wèn)題、醫(yī)療改革問(wèn)題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問(wèn)題,或某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究;
2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉(cāng)三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;
2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
六、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過(guò)10人),不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式??梢圆捎脗€(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
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