下面是范文網(wǎng)小編收集的我的老師小學(xué)作文9【6篇】,以供參考。
我的老師小學(xué)作文9 1
小西瓜上初一了,自然而然地,班主任也換新的了。說實在的,和小學(xué)的班主任陳秋香老師相處了六年,感情可是夠深厚的,一下子換班主任,難免會不適應(yīng),但是,我的新班主任還是蠻好的!
我的新班主任姓葉,叫葉敏老師,是教我們的數(shù)學(xué)。葉老師很年輕,而且很漂亮,雖說還是個年輕的.老師,但是,我們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,就一定會去向葉老師傾訴,葉老師不僅是我們的老師,還是我們的姐姐!
閑暇之余,我會跑去和葉老師閑聊,每次我都發(fā)現(xiàn),葉老師雖然在課堂上嚴(yán)厲,但是課后卻是很幽默、平易近人。開學(xué)的時候,我對葉老師還是一種陌生感,但是現(xiàn)在,相處了兩個月,我已經(jīng)沒有了這種陌生感,而是毫不拘束地跑去和葉老師說說話、談?wù)勑氖隆?/p>
和小學(xué)的班主任比起來,或許初中的班主任不會一個同學(xué)一個同學(xué)都考慮得到,但是,我感覺葉老師似乎都把我們每個人的心思讀透了,葉老師是我們的“知心朋友”!
我們和葉老師的相處還很漫長,我希望這段時光會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中!
人類付出了許多許多。我還要為盲人克隆出明亮的雙眼,為窮人克隆出更多的鈔票,為祖國克隆出一個個人才……
克隆,讓這個世界有了更多精彩。
我的老師小學(xué)作文9 2
今年我登上了初中的路,由小學(xué)走進(jìn)了中學(xué)大門,其中我最難忘的小學(xué)老師,就是我小學(xué)4-6年級的數(shù)學(xué)老師-邵老師。
邵老師今年又去教一年級去了,今年教師節(jié)中午我放學(xué),順路去了老師家,正好用身上僅有的'十八塊錢買了一束花去看她。跟我去的還有好幾個同學(xué),不過他們可沒有買花。
當(dāng)我們敲了敲老師家的門,我們心情十分激動。這時,老師打開了門,“你們怎么來了?”老師驚訝地說,“快進(jìn)來”。我們進(jìn)了老師家里,只見一廳二臥一書房,客廳有兩張沙發(fā),正對著一臺電視機,主臥放了一張床,床邊一架臺燈。次臥和主臥差不多,只是多了臺電腦。書房里面,一張辦公桌、一把椅子和一個書柜。桌子上面有一瓶墨水、二支鋼筆和二支圓珠筆放在筆筒里面。桌上還有一盞燈。書柜里面整齊的放著書,由厚到薄。
老師在客廳等著我們,她依次叫著其他同學(xué)的名,最后叫到了我,并把我叫到了書房,說:“聽說你去了志成,過的還好嗎?也沒空去看看你,咳咳……”我說:“老師,您感冒了?”“沒事,老毛病了。”“哦,那您要多注意身體呀,該去醫(yī)院的要去醫(yī)院。”“行,聽你的了!”說完,我們都笑了起來,她又接著說“有什么難題,上網(wǎng)問我,別忘了,我是你老師。”我急接著說:“放心吧,怎么能忘了您呢?”然后又是一陣笑。她卷起袖子看了看表說“不早了,趕緊回家吧,一會父母著急?!?/p>
這樣,我們就戀戀不舍的離開了老師的家。
我的老師小學(xué)作文9 3
我的語文老師在三年級時,我們又換了一個語文老師,她不像一年級的老師面無表情地走進(jìn)教室,而是面帶微笑的走進(jìn)了教室。一開始,她就介紹了她的名字:賈玉蘭。話剛說完,我們班的一個人就問道:“賈老師,您的賈是哪一個賈呢?”賈老師說:“請大家猜猜看?!庇谑牵覀儼嗟哪且恍按笪暮馈眰兙陀可虾诎鍖懗隽嗽S多不同的.賈字,有的寫了“假”,有的寫了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r,賈老師開始解釋了:“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品,我可不是假的老師?!蓖瑢W(xué)們一陣哄笑之后,賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是個好老師,可是我也不敢自稱第一的呀。”
接著,她指了指“賈”這個字,說:“這才是我的“賈”這個“賈”通常用在姓名上。”我們都覺得這個“賈”字很熟悉,原來,這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次,賈老師正在上《春聯(lián)》這一課,她正在講春聯(lián)的寫法,于是,他給我們講了一個小故事,我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師。
我的老師小學(xué)作文9 4
我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心,寫的字很漂亮。對同學(xué)嚴(yán)格又耐心。
有一次,因為我上課不守紀(jì)律,被老師拉到教室門外去罰站。我覺得很丟臉,就很生老師的氣。后來,老師找我談話。我覺得自己不守紀(jì)律是不對的。罰站,是為我好,讓我可以反省錯誤。所以,教育學(xué)生,老師是對的。
她很有耐心。在課堂,如果遇到難題,我們會舉手。老師就走過來。讓我說不懂的難題。老師幫助我解答了問題。然后。親切的.摸了摸我的腦袋,說;“真聰明!”
老師寫的一手好字,在黑板上寫字,劃線,用上不同顏色的粉筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的畫!有一次,老師帶著我們在課堂寫作業(yè),她用白色寫題目,藍(lán)色寫內(nèi)容。開頭的一行用紅色。她用美麗的字來吸引那些不聽課的同學(xué)。
據(jù)我的觀察,我們的班主任的確是個對同學(xué)很耐心,寫字美麗,工作認(rèn)真的好老師!
我的老師小學(xué)作文9 5
我有一位很可愛的數(shù)學(xué)老師,是張老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā),長長的眉毛下有一雙明亮的眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻子,紅紅的嘴。整天面帶微笑,看上去和藹可親。
有一次,老師去教導(dǎo)處開會,看到一位小學(xué)生摔倒了,她連忙跑過去,把那個小學(xué)生一下子扶了起來,很關(guān)心地問:“你有沒有摔傷,趕快揉一下?!睕]有,老師,謝謝您!張老師摸了摸他的頭,微笑著說:以后小心一點!
在課堂上,我的張老師,即像媽媽一樣,給我們耐心地講題,教給我們很多知識,我們像小苗一樣吸吮著。她動聽地聲音,吸引著我們,使我們在課堂上能認(rèn)真聽講,學(xué)會了很多不會的東西。
這就是我們的`數(shù)學(xué)張老師,在課下像媽媽一樣關(guān)心我們,在課上給我們耐心地講題,樂于助人的張老師,我們都非常喜歡她,也很愛她。
我的老師小學(xué)作文9 6
啊!老師,講臺上的您是
那樣的嚴(yán)肅,那樣的認(rèn)真.
啊!老師,下課后的您又是
那么的慈祥,那么的和藹.
看著您疲憊的身影,
我的眼里涌出了淚花.
聽著您嘆息的聲音,
我的心碎成了一片片.
噢,老師
在您的關(guān)懷下,
我已一天天的長大.
噢.老師
在您的教育下,
我已一天天的`懂事
您已不需要再操心,
我知道自己該怎么做.
您已不需要再擔(dān)心,
我會選擇自己該走的路.
相信我,將來一定會成為
祖國有用的人才.
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