下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于科幻故事作文3篇,以供借鑒。
關(guān)于科幻故事作文1
“哦,飛機要起飛了!”我和小伙伴們都歡呼起來。這架飛機是要去神奇而有趣的“科幻國”。
在途中,我和小伙伴談起了“科幻國”。據(jù)說“科幻國”有個翻滾世界,只要你走進那扇門里,就感到天懸地轉(zhuǎn)。再定睛一看,世界全變了,可能滾到海南、非洲、南極……如果是白天,滾過后就是黑夜;如果是黑夜,滾過后就是白天?!巴?!好神奇?。 薄奥犖艺f!聽我說!”又一個小伙伴大聲喊道:“我聽說那里有一片海,海里有小吃店、旅館、餐廳……,我們今晚就住那里吧!”“太棒了!”
大家你一句我一句,不知不覺飛機已經(jīng)到了“科幻國”機場。機器人領(lǐng)著我們到領(lǐng)包處。我們找到自己的包,又跟機器人到了一個電梯內(nèi)。這個電梯不大,機器人問我們先去哪一個景點。我回答:“翻滾世界”。只見他按了個黃色按紐,電腦上立即有幾百個景點。他快速搜索到了“翻滾世界”,用手指一點。我直覺得眼睛一花,身體一震,然后電梯晃來晃去。不會電梯出故障了吧?突然傳來“嘀——嘀——嘀——嘀”聲,我想:死定了!但電梯并沒壞,這種聲音響了十次,服務(wù)員機器人說:“到了!”我長舒一口氣,原來那是警示燈,提醒我們到了。
我們跟導(dǎo)游乘一輛空中客車,去了翻滾樂園……
“到了!”我們一聽,?。〉搅?!大家一起飛奔向大門。我們剛一沖進去,就暈了,眼一睜,這是哪?我驚喜地發(fā)現(xiàn),這是海南的“亞龍灣”。導(dǎo)游說:“恭喜你們,你們是第一批被翻滾到海南的,所以一切免費?!蔽覀冊诤@餄撍?、打水仗……
我們玩夠了,又到“萬泉河”坐竹筏,吃竹筒飯,睡吊床,真舒服!我和小伙伴剛想去爬樹,導(dǎo)游說時間到了。又一次天旋地轉(zhuǎn),我們又回到了“科幻國”。天已經(jīng)黑了。“我們?nèi)ズ5茁灭^吧!”導(dǎo)游說。玩了一天,大家都累了,就都同意了。于是,我們一齊向旅館進發(fā),準備明天的旅程。
小朋友,如果你還想感受夢幻之旅,可以等下期,或打電話,電話號碼是——先不告訴你。哈哈!
關(guān)于科幻故事作文2
開學(xué)第一篇作文就是要求學(xué)生發(fā)揮想象寫科幻故事,對于科幻故事孩子們接觸不會很少,但要自己編一個,可能就會缺少科學(xué)性,使文章成為童話、魔幻、神話或荒誕類。如何讓學(xué)生寫好科幻故事?我從網(wǎng)上查閱了很多資料,借鑒了一些老師的教案,于是展開了這堂課的教學(xué)。這堂課中,我以同學(xué)們說說日常生活中所接觸過的科幻故事導(dǎo)入,讓同學(xué)們對哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判斷,然后,我提出問題:你們剛剛說的這些電視劇、電影、故事都是科幻類的,那它們都有哪些共同的特點呢?同學(xué)們深思一會兒,有同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了它們都是科學(xué)的幻想的故事。那幻想是否可以不切實際?同學(xué)馬上反應(yīng)到要求有科學(xué)依據(jù)。然后,我把科幻故事的定義板書在黑板上。
在寫作知識的講解中,我讓學(xué)生明白這類故事的體裁應(yīng)是小說,今天我們要寫的就是小小說,500字左右。于是開始介紹了小說的相關(guān)體裁知識。小說的三要素是:人物、情節(jié)、環(huán)境。小說是以刻畫人物形象為中心的,因此小說中的情節(jié)和環(huán)境都是為刻畫人物形象服務(wù)的。科幻小說中的都有一些什么樣的人物,這些人物有什么共性,與現(xiàn)代人有什么不同特點,你想象中的這個人物應(yīng)該是什么樣?在同學(xué)們講述完后,我做出了小結(jié):科幻故事中的人物都有著超越現(xiàn)代人的科技和智慧,他們所運用的科技是目前尚未實現(xiàn)的,并且在未來是有可能實現(xiàn)的;人物的語言、動作、心理都必需符合人物的身份、個性;小說的情節(jié)設(shè)置必需一環(huán)扣一環(huán),主人公的命運最好是一波三折,跌宕起伏。小說也有主題,科幻小說常見有哪些主題呢?同學(xué)們紛紛講述。最后,我還請同學(xué)上臺讀了一些范文。
當(dāng)看到交上來的一篇篇故事時,我感到很高興,只有幾個同學(xué)寫成了神話或童話。
上課的場景一遍遍在我腦海中重放時,我總能感到一種舒坦,我覺得最成功的地方就是讓學(xué)生從身邊的故事中明白了科幻故事的內(nèi)涵,多想幾遍后發(fā)現(xiàn)雖然同學(xué)們都接受了我教給他們的有關(guān)小說體裁的知識,但這些理性的知識是否也該讓同學(xué)們認識和理解什么是科幻故事一樣,從感性到理性呢?
關(guān)于科幻故事作文3
某日,滿臉微笑的我在國際文學(xué)協(xié)會的總部迎來兩位尊貴的客人——孔子和老子。
一下時光機,孔子便問:“為何接老夫來三千年后?”“原來有人向各位說明白了,我們想讓二老比賽,看誰更厲害?!彼麄z點點頭,老子說:“開始吧!”
我把他倆帶到微機房中,讓專業(yè)人士教他們打字,差不多后,打開山姆大叔打字廳,打孟子的《生于憂患,死于安樂》這篇文章。預(yù)備——開始!兩人這一下,那一下,一會又刪了一大片。三分鐘后,兩人額頭都露出了豆大的汗珠,但誰也沒去擦。七分鐘后,兩人時不時嘆口氣,摸摸額頭,揉揉太陽穴,繼續(xù)點這點那。二人的食指在鍵盤上蹦來跳去,好像在表演不知名的舞蹈……“好了?!睅缀跏峭瑫r的聲音,我從瞌睡狀態(tài)中出來,揉揉惺忪的眼睛,看看身旁計時人員的秒表結(jié)果:二十五點七四五。我只好宣布結(jié)果說:“平手!”
兩人對峙般地互相盯看著,眼中仿佛有一條無形的電線,噼里啪啦,噼里啪啦……好不容易他們兩人不再相互對峙,當(dāng)兩人又異口同聲地說要回去是,又針鋒相對的看了一眼,嘆口氣,笑了笑說:“孔子啊,真是緣分呢!”“一切隨緣啊!”
最后,他們乘坐時光機回現(xiàn)代的時候,我還聽到他們說什么緣分什么彼此的呢,不過談們還是對現(xiàn)代科技口口稱贊的。這次PK賽,精彩嗎?
關(guān)于科幻故事作文3篇相關(guān)文章: