下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用三年級數(shù)學(xué)日記3篇，供大家參閱。
實(shí)用三年級數(shù)學(xué)日記1
賽因是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，雖然調(diào)皮搗蛋、粗心馬虎，但是愛看書，想象力極為豐富，是語文老師的“得意弟子”，卻是數(shù)學(xué)老師的“心腹大患”。喏，他來了。今天他可是不太高興，因?yàn)閯偛诺臄?shù)學(xué)測試他只考了59.9分，只差了0.1分就及格了，偏偏……
賽因無精打采地走著，也沒注意走的路是否正確。突然他發(fā)現(xiàn)越走旁邊的樹就越像數(shù)字。正納悶的時(shí)候，賽因撞到了一堵墻。“哎呦！”抬頭一看，“數(shù)學(xué)王國”四個(gè)大字映入眼簾。賽因正要往里邊走，一位全副武裝的士兵攔住他，說：“你是誰？要進(jìn)去的話先過我這關(guān)?！?/p>
賽因看見自己面前站著一個(gè)不知從哪兒冒出來的士兵，嚇得直哆嗦，斷斷續(xù)續(xù)地問：“我——怎么才能——過這關(guān)？”士兵說：“我給你出道數(shù)學(xué)題，你答出來才能進(jìn)。請聽題：你剛才走過的那條路上，兩邊共有140棵樹，每兩棵樹中間間隔10米，如果兩端都載樹，請問這條路有多少米？”這么簡單的題賽因還是會做的，他想了想，立刻在心里算了起來：兩邊共有140棵樹，那么一邊是70棵樹，所以間隔數(shù)是69，每兩棵樹間隔10米的話，那么這條路的長度是690米。賽因把答案告訴了士兵，士兵便讓出了道路，賽因喜滋滋地走了進(jìn)去?？伤]有想到，后邊還有更多的難題在等著他呢！
賽因進(jìn)了數(shù)學(xué)王國后，發(fā)現(xiàn)這里的人都忙忙碌碌的，他們帶的帽子都是數(shù)字形狀的，衣服上全是數(shù)字，就連寵物都是數(shù)字。賽因突然感到肚子餓了，可他不知道餐廳在哪兒。于是他找到一個(gè)路人問了一下。路人說：“這里是中心廣場，餐廳在東偏北30°的方向，距離這里400米。如果你兩分鐘走160米，那么幾分鐘能走到餐廳呢？” 賽因用心想了想，說：“我需要五分鐘?！薄皩α耍烊グ?。祝你好運(yùn)！”
賽因順著路人所指的方向到了豪華餐廳，點(diǎn)了最喜歡吃的魚香肉絲和紅燒回鍋肉，津津有味地吃起來。吃完飯后，餐廳經(jīng)理看到賽因是個(gè)外地人，便告訴他：“凡是外來的客人，只要答對問題就可以免費(fèi)用餐。你不是從中心廣場來的嗎？中心廣場有一座雕像，雕像前面的花壇擺放著許多花盆，花壇的'形狀是正方形，最外層每邊擺放了19盆花，請問最外層有多少盆花？這個(gè)花壇一共有多少盆花？”
賽因一聽，知道這道題增高了難度，不能再用普通的眼光來看待它，所以便絞盡腦汁地想。經(jīng)過一番思考，賽因才解出了這道題。他回答：“最外層每邊有19盆，19乘以4得76,再用76減4等于72盆。19乘以19，等于361盆。所以最外層有72盆花；這個(gè)花壇一共有361盆花?！辈蛷d經(jīng)理說：“嗯，看來你潛力還不錯(cuò)！對了，奧林匹克競技場正在舉行數(shù)學(xué)奧運(yùn)會，你一定要去看看！”
賽因心急火燎地來到奧林匹克競技場，看到門口兩個(gè)售票的衛(wèi)兵。甲說：“我有172票，他有60張票。”乙說：“如果他每次分給我7張票，需要分幾次才能讓我們倆人的票一樣多呢？”賽因剛開始一點(diǎn)思路也沒有，慢慢地他想起老師講的分糖果的題。他分析了一下：首先讓172減去60，等于112，知道甲比乙多112張票；用112除以2，等于56張，得出甲應(yīng)該分給乙的票數(shù)；每次分7張，用56除以7，得出最后的結(jié)果是8次。賽因回答說：“一共需要8次?！毙l(wèi)兵說：“你現(xiàn)在已經(jīng)獲得進(jìn)場的資格了，拿著票快進(jìn)去吧！”
賽因進(jìn)入競技場，眼前的景象立刻讓他驚呆了。
實(shí)用三年級數(shù)學(xué)日記2
生活中到處可以看到圓圓的東西，吃的餅干，玩的'皮球，水杯墊，好多好多。
這就像我今天認(rèn)識的小數(shù)點(diǎn)，這是我的一位數(shù)學(xué)新朋友。原來它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價(jià)簽上，面包2。30元，果醬8.90元，這些小數(shù)點(diǎn)到底有什么用??？
去掉它看一看面包230元，果醬890元，哈哈，這回知道它的厲害了吧。
實(shí)用三年級數(shù)學(xué)日記3
今天下午，我和媽媽在家里看電視，這時(shí)我的媽媽溫柔的說：“寶貝，去幫媽媽買一碗帶辣子的米皮，可以嗎？”我爽快的答道：“沒問題”，媽媽說：“你還可以自主買一包零食，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)你”。
說完，我就一溜煙兒的跑出了家門，首先我拿著媽媽給的10元錢，先去超市買了一包我最喜歡喝的葡萄味酸奶，我拿著酸奶去收銀臺付錢，那位叔叔問道：“小朋友這包酸奶是1元5角，你給我了10元，我該找你多少錢呢？”說著，我拿出小手在收銀臺上列起了豎式，幾秒鐘的時(shí)間，我便大聲答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒極了。
接著我蹦蹦跳跳的來到了涼皮攤，我告訴阿姨：“買一份帶辣子的米皮”，等阿姨調(diào)好后，我問阿姨：“多少錢呀？”阿姨說：“3元5角”我看了手里的'錢剛好有3張1元和一張5元、一張5角“我直接就拿了3張1元和1張5角共計(jì)是3元5角付款后我還剩5元 。
回到家后媽媽看到了我買的東西和剩下的錢數(shù)一致，直夸我真能干，我心里樂滋滋的，我明天還要陪奶奶到市場買菜購物，數(shù)學(xué)真是太奇妙了，人們的生活離不開數(shù)學(xué)，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。
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