下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于一件事情的作文3篇，供大家閱讀。
關(guān)于一件事情的作文1
每當(dāng)我想起那件事，心里總感覺一陣陣后怕，又一陣陣欣慰，好像自己剛從鬼門關(guān)回來一樣。那是三年級放暑假的一天……
我與好友官濱穎在淺水區(qū)游了一會兒，覺得無聊，便相約來到深水區(qū)游泳。我一馬當(dāng)先，向深水區(qū)的一根柱子游去。過了好一會兒，我好不容易游到了柱子邊，抱著柱子直喘氣，好半天才反應(yīng)過來：官濱穎不見了！
我回頭向水面“掃描”，卻“搜索”到了電影里的一幕：他拼命地蹬腳，手“啪嗒啪嗒”地胡亂拍打著水面，頭使勁地向上仰著，身體卻在下沉，他在水中不停地掙扎著，臉上的肌肉痛苦地擰成一團(tuán)，嘴里邊吐泡泡，邊吐出幾個字：“救……嗚……救命……救……命……”
從小都在父母呵護(hù)下長大的我，第一次面對這種生死攸關(guān)的時刻，心里不由得恐慌起來。我想游過去救他，可是，我游泳剛學(xué)幾天，自己都泥菩薩過江——自身難保，更何況是救人了。搞不好，再來個“買一送一”，那就慘了?？僧?dāng)我看到官濱穎在水中不停地?fù)潋v，掙扎的`時候，我就顧不了那么多了。于是我縱身一躍，奮不顧身地向官濱穎游去……
當(dāng)我向他伸出援助之手時，意想不到的事情發(fā)生了。他如同溺水的人看見了一根救命稻草，迅速地抓住我的手，閃電似地騎到我背上，腳用力一蹬，游到柱子那里去了。我的身體猛地一沉，“咕咚咕咚”一連喝了好幾口水。我頓時分寸大亂，手腳胡亂地?fù)]舞起來，腦子里只有一個念頭：游！我艱難地在水里撲騰著，可任憑我怎么使勁，都無濟(jì)于事，我的身體一直往下沉。我抱著最后一絲希望，拼盡全身力氣，使勁掙扎了幾下，可還是沉了下去。絕望中，我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)幾米的路程，現(xiàn)在在我看來是那么遙遠(yuǎn)！這時，一雙有力的大手托住了我。終于，我的手夠著了那根柱子。我上氣不接下氣地抱著柱子，心里像打翻了五味瓶，百感交集……
“小朋友，你沒事吧？”剛才救我的那個叔叔關(guān)切地說：“剛學(xué)會游泳，沒有大人的看護(hù)，不要到深水區(qū)游?！蔽疫吙捱吶缕饋恚骸肮贋I穎，你這個忘恩負(fù)義的家伙，你居然……”叔叔被我逗笑了，說“水中救人是門很大的學(xué)問，也很危險。因為對溺水者來說，下水營救的人無疑是水中的一根“救命稻草”，這時如果營救者不懂施救策略，正面被溺水者抱住，后果會十分嚴(yán)重，甚至?xí)l(fā)生兩人同時遇難的慘劇?！?/p>
叔叔的一番話頓時讓我恍然大悟：游泳時要學(xué)會自我保護(hù)，不要單獨去深水區(qū)和沒有救生員的地方游泳。遇到有人溺水時，要沉著冷靜，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。必須在保證自身安全的前提下去救助他人，千萬不要變成“人溺己溺”。
關(guān)于一件事情的作文2
說起“檢閱汽車”還真有意思呢。大小顏色不一的卡車、客 車、小貨車、小汽車、面包車、警車等等,像參賽的各種動物，自東向西，或自西向東穿梭著，但它們一到車站十字路口處的紅 燈下,總要停下來喘一口氣，再鳴著喇叭往前跑。每當(dāng)這時，我 就會想：這大概是在告訴我這個檢閱官：“報吿，檢閱官。XX 車前來報到。請檢閱!”于是，我就挺著身子得意地自言自語： “歸隊!通過!”但是，如果這時你稍一馬虎，就會不認(rèn)得剛才過 去的車是什么“兵種”了，當(dāng)然對我這個”老檢閱官”來說只要 一聽、二看,便知道是什么“兵種”了。
一聽，就是聽汽車的聲音，像“爸爸、爸爸”那樣“叭叭”地 叫的那是大卡車，它的`聲音最粗;像“弟弟、弟弟”那樣“啼啼” 地叫的那是小汽車、小貨車和面包車,它們的聲音最輕;又像 “爸爸”又像“弟弟”,又像刺猬的聲音是客車;警車是車輛屮的 “女髙音歌唱家”，它“嗚一喔”，“鳴一喔”地叫，好像在說：“讓 路，讓路，我要抓壞人……”
二看，就是孬汽車的外形?？ㄜ囶^非常大，尖尖的，像三角 形，它是車輛中的老大哥;客車是長長的、方方的，像一只箱子，使人感到很安全;小汽車是矮矮的，中間髙，兩邊低，所以有人說它是烏龜車，它雖然是小“弟弟”跑起來卻是第一名; 警車有的像小客車，有的像烏龜車，但頭上都戴著一頂紅帽 子。你看“檢閱汽車”多有趣。它不僅使我增長了許多知識，還 使我不再討厭它了，反而覺得“這列車隊”奏出的交響曲，是多 么悅耳動聽，令人激動啊!
關(guān)于一件事情的作文3
今天下午我們班去了敬老院，到了敬老院，我覺得敬老院雖然很大，但環(huán)境不是很好，所以我想長大以后要勤儉、節(jié)約，建一所比這更好的敬老院。
我們不光去慰問老人，還帶來了一些表演呢！輪到我們?nèi)昙壉硌菸璧傅臅r候，我們生龍活虎的臺上載歌載舞表現(xiàn)的非常出色；但其他班表現(xiàn)得也很好，特別是六年級的雙簧表演極為精彩，贏得了老人們陣陣掌聲。表演完了我們在老師的帶領(lǐng)下去參觀爺爺、奶奶的房間并把自己帶的'鮮花和食品送給了老人。老人們笑得合不攏嘴。 當(dāng)我走出房間時，猛然間覺得這些老人好可憐，有的沒有兒女，有的遠(yuǎn)離兒女，實在太可憐了，所以我決定以后要學(xué)著關(guān)愛別人。
今天我非常開心，因為我做了一件有意義的事情并從中收獲了很多。
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