下面是范文網(wǎng)小編整理的梧桐樹(shù)作文實(shí)用12篇,以供參閱。
梧桐樹(shù)作文實(shí)用1
平凡的日子,卻隱藏了許多不平凡的事情。我以為只要在回憶面前,假裝若無(wú)其事,始終保持著沉默,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,就能把過(guò)往的一點(diǎn)一滴漸漸淡忘,然后做好面臨離別的準(zhǔn)備。可我發(fā)現(xiàn)自己還是不能忘記,那些屬于我們的記憶。
窗外的孩子正在玩耍,童稚的笑聲一陣又一陣地從我耳邊走過(guò)。突然間,烏云密布,無(wú)情的雨從天上灑落下來(lái),所有的孩子都跑回家躲雨了,所有的笑聲都消失了只剩下雨水敲打著玻璃窗,發(fā)出“叮咚——叮咚”的響聲。
透過(guò)窗邊,望著那可高大的梧桐,眼前浮現(xiàn)出以前在樹(shù)下玩耍的情景。還記得那年夏天,我們一起手牽著手,圍著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈;還記得我們一起在樹(shù)下玩過(guò)家家時(shí),當(dāng)雨來(lái)臨時(shí),我們并沒(méi)有回家躲雨,依然在樹(shù)下玩耍,盡管家人站在門(mén)外催我們回屋,我們依然不顧雨淋和家人的催促,繼續(xù)玩?!菚r(shí)的天真,已成為一個(gè)令人向往的往事,深深地藏在我們彼此的憶園中。也許只有那梧桐樹(shù)才能為我們見(jiàn)證吧!
雨漸漸小了,周圍寂靜得讓人感到有一種憂傷,現(xiàn)在的雨天,比起從前,永遠(yuǎn)都是少了童稚的笑聲。我撐著傘,走到走到那棵經(jīng)歷過(guò)滄桑的梧桐樹(shù)下,仰望天空,美好的回憶再次浮現(xiàn)在眼前,那畫(huà)面,讓人感覺(jué)溫馨多了。當(dāng)我的.思緒回到了現(xiàn)實(shí),看著這棵梧桐樹(shù),感覺(jué)它似乎已經(jīng)老了許多,沒(méi)有以前那么快樂(lè)了,就像我們一樣,越長(zhǎng)大就越孤單。
時(shí)光荏苒。我們已經(jīng)沒(méi)有年少的輕狂與囂張,只有多了一份成熟與穩(wěn)重。只是我很害怕這一份穩(wěn)重,會(huì)在某一天,變成了對(duì)彼此說(shuō)的珍重。
我們都有自己的路要走,都在為自己的夢(mèng)想而奮斗,只是彼此走的路不同。當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí),卻意味著我們將要離別。你們都說(shuō),我們之間的友誼天長(zhǎng)地久,只是我擔(dān)心有一天這“天長(zhǎng)地久”會(huì)在不經(jīng)意間破碎而我卻來(lái)不及舍起。
只是“天下沒(méi)有不散的宴席”。
就讓那梧桐樹(shù)為我們的友誼而見(jiàn)證;就讓風(fēng)風(fēng)雨雨為我們的回憶奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律;就讓那一支支燃燒歲月的燭光,為我們譜寫(xiě)生命的樂(lè)章,為我們傾訴我們離別時(shí)的情懷……
梧桐樹(shù)作文實(shí)用2
那年那天,陽(yáng)光正好。
——題記
因?yàn)橄矚g梧桐,因此周末我獨(dú)自一人坐在公園的梧桐樹(shù)下。四周靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)噴泉細(xì)微的水流聲。一縷春風(fēng)微微拂過(guò)我臉龐,心中感到一片怡然。
不遠(yuǎn)處的草坪上,站著一個(gè)挽著丸子頭,身著一件白T恤和一條深藍(lán)的的牛仔褲的女孩。盡管我只看到她的背影,但她與周圍的景色融為一體,分外的美麗。我心中一動(dòng)念,拿出手機(jī)悄悄地拍下了這一刻。
似乎感覺(jué)到我在拍照,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。這時(shí),我看到了她一張精致的臉,眉間隱約地含了一抹安靜與清淡。我出神間,她已經(jīng)來(lái)到我跟前,并微微地笑道:“謝謝你給我拍照,我叫杜清婉,本市一中的。你呢?”我微微詫異,但還是笑道:“你好,我叫蔣長(zhǎng)漓,就讀于本市九中?!彼?tīng)后,若有所思地想了想,隨后開(kāi)口道:“九中,是個(gè)不錯(cuò)的高中呢?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又示意她坐下說(shuō)話。
這個(gè)看似安靜的女孩,十分的健談。我仰望著頭頂上從梧桐樹(shù)葉間隙中灑下的陽(yáng)光,心中感到一絲絲溫暖。一片梧桐樹(shù)葉落下,十分恰巧地繞到杜清婉腳邊。她愣了一下,從地上撿起葉兒,笑著對(duì)我說(shuō):“話說(shuō)到這兒,長(zhǎng)漓,你們那邊是不是抓得很緊???”我知道她說(shuō)的是學(xué)習(xí),便回答道:“雖然九中不錯(cuò),也并不屬于填鴨式教育,但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是腫的!”清婉抬頭,看向遠(yuǎn)處的風(fēng)景,說(shuō):“我們都是高三的,怎么說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)也不會(huì)太松。再說(shuō)了——”她指了指附近,又繼續(xù)說(shuō):“你會(huì)在閑暇時(shí)候來(lái)這么安靜的.地方,應(yīng)該是來(lái)緩解壓力的吧?”我暗自驚嘆她的聰慧,但目光一直停留在頭頂上那一大片梧桐葉中——碧綠碧綠的,很是養(yǎng)眼。我固然喜歡安靜,但也喜歡有梧桐樹(shù)的地方。
“對(duì)了,長(zhǎng)漓?!彼鋈淮驍嘣瓉?lái)的話題,說(shuō),“要不然,我們?cè)诟呖己笤賮?lái)這里見(jiàn)個(gè)面吧?說(shuō)不定,我們考的是同一個(gè)大學(xué)哦!”我點(diǎn)頭,她立即寫(xiě)了一張與她聯(lián)系的紙條,上面娟秀的字體十分好看。我也給了她我的聯(lián)系方式。她笑了,隨后拿著那片梧桐葉和我一塊走在公園的小道中。我看著她揚(yáng)起微笑的側(cè)臉,心中暗暗高興。原來(lái),她也和我一樣喜歡梧桐樹(shù)啊。
梧桐樹(shù),湛藍(lán)的天下是一大片的碧綠。此刻的陽(yáng)光灑在道路上,暖暖的,正好。
我想,未來(lái)的一天,我們會(huì)帶著高考的成績(jī)單,滿帶笑容的來(lái)到這顆梧桐樹(shù)下赴約的。
梧桐樹(shù)作文實(shí)用3
一天一顆梧桐樹(shù)的種子隨風(fēng)飄落在了河岸旁一株玫瑰花的身旁,隨著時(shí)間慢慢的逝去,種子從土里鉆出了那小小的嫩芽,看著是那么的弱不禁風(fēng),嬌小的有點(diǎn)令人憐惜,那玫瑰花看見(jiàn)生長(zhǎng)在自己身旁的小梧桐芽后,忽而有種瞧不起的心情用上了心頭,它用那高傲的聲音對(duì)梧桐芽說(shuō)道;喂,小可憐,就像你這弱不禁風(fēng)的身體能抵得住風(fēng)雨的洗禮嗎,還長(zhǎng)的這么的丑,一直生活在我的身邊我還真嫌有點(diǎn)礙眼,梧桐芽在聽(tīng)聞玫瑰花的那番羞辱的語(yǔ)言之后,沉默了一會(huì),然后對(duì)玫瑰花輕輕的說(shuō)道;您好,我的鄰居,既然我們兩個(gè)挨的這么的近,您在我的心里已經(jīng)是我的好朋友了,無(wú)論你對(duì)我有多大的'抱怨,說(shuō)再多不好聽(tīng)的話,我都不會(huì)怨怪您的,有一天您就會(huì)明白,我是會(huì)長(zhǎng)大的,到那一天絕不會(huì)再像現(xiàn)在這么的瘦弱,這么的讓您看著弱不禁風(fēng)。
說(shuō)完這番話后梧桐芽就再?zèng)]有多說(shuō)什么,而是努力的讓自己的根深深地往土層深處伸展而去,為了自己能早日長(zhǎng)成那擎天大樹(shù)多吸取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)做準(zhǔn)備,隨著一天天的過(guò)去,也不知過(guò)了有多長(zhǎng)時(shí)間,梧桐芽最終長(zhǎng)成了一棵高高的,粗壯的梧桐樹(shù),它沒(méi)有記恨以前玫瑰花對(duì)它說(shuō)的那些侮辱的話語(yǔ),而是每當(dāng)有風(fēng)雨來(lái)襲的時(shí)候去為那玫瑰花遮風(fēng)避雨,當(dāng)起了那護(hù)花使者,而那玫瑰花卻連一句答謝的話也沒(méi)有對(duì)梧桐說(shuō),有時(shí)還抱怨梧桐的葉子太多給它遮住了些許陽(yáng)光,忽而有一天,從河岸的另一邊來(lái)了一群伐木工人,他們是看到了這一成材的梧桐樹(shù)而來(lái)的,梧桐樹(shù)看到有伐木工人來(lái)到自己的身旁,明白自己的命運(yùn)已到了終結(jié)的時(shí)候,它沒(méi)有為再也見(jiàn)不到明天的陽(yáng)光而悲傷,因?yàn)樗雷约旱臓奚怯袃r(jià)值的,生命歸結(jié)的它最終會(huì)被人們拿去做成一些人類的必需品,還會(huì)為人們繼續(xù)的服務(wù)下去,直到那腐朽的一天,它的犧牲那是有價(jià)值的,隨著電鋸那聲聲震耳的聲音,沒(méi)有多久梧桐樹(shù)就轟然躺在了地上,而后被那些伐木工人用載具運(yùn)走了,在失去了梧桐樹(shù)這個(gè)鄰居以后,忽然有一天狂風(fēng)大作,下起了傾盆的大雨,玫瑰花在無(wú)情的風(fēng)雨之中忍受著那大大的雨點(diǎn)砸落到身體上刺骨的疼痛,難以忍受的時(shí)候才想起了那梧桐樹(shù)的好,才后悔當(dāng)初自己為什么要那樣的去羞辱梧桐樹(shù),沒(méi)有好好的珍惜與梧桐樹(shù)在一起的那些日子,這時(shí)的它明白已經(jīng)太晚了,就這樣玫瑰花孤單的在以后漫長(zhǎng)的日子里繼續(xù)的去經(jīng)歷那風(fēng)雨的無(wú)情摧殘,身邊再也沒(méi)有什么來(lái)和它做伴了,與它共度那風(fēng)雨了。
梧桐樹(shù)作文實(shí)用4
你說(shuō)怪不,我家后院的一棵梧桐樹(shù)又開(kāi)花了。
這是我今天才發(fā)現(xiàn)的。誰(shuí)能想到它在這秋天快結(jié)束的時(shí)候開(kāi)花了?
這是她今年第二次開(kāi)花,如果人們看見(jiàn)了,會(huì)有怎樣的聯(lián)想呢?她又會(huì)有怎樣的轟動(dòng)呢?
可惜的是,她在我家后院,在一個(gè)長(zhǎng)期沒(méi)人在家的后院。門(mén),鎖著,長(zhǎng)期的鎖著!我偶爾才回家一次,即使回家開(kāi)了門(mén),又有誰(shuí)會(huì)進(jìn)入我的后院,會(huì)想到或發(fā)現(xiàn)她在這時(shí)節(jié)開(kāi)花呢?
可巧的是,我今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事回了趟家。當(dāng)我拿起掃帚打掃落葉的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn),地上的落葉上面有幾朵白色的.喇叭狀的花朵,我驚奇,細(xì)看,才知道那是梧桐樹(shù)的花,再抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)那棵梧桐樹(shù)的頂端開(kāi)了一串串的白色的花朵。我高興,在這滿是落葉的院子里,在這秋風(fēng)掃落葉的凄清時(shí)節(jié)里,我又看到了白里透紫的有些素雅有些羞澀的梧桐花,而且又是在我家的后院里。那幾串花,是那么樸實(shí)是那么不起眼,可她卻實(shí)實(shí)在在是在這個(gè)不是她開(kāi)花的季節(jié)開(kāi)了的花。我打心底里喜歡她!但是,我是個(gè)不喜歡張揚(yáng)的人,我不會(huì)跑到大街上去大聲地喊:都來(lái)看?。∥壹业耐?shù)又開(kāi)花啦!她的開(kāi)花,只有我知道。如果我不說(shuō)出去,也就只有我一個(gè)人知道了!
我辦完事,又匆匆地鎖了門(mén),騎了車,回到了單位??尚睦锟偛皇亲涛?,心想,就讓它獨(dú)自在這秋風(fēng)里默默地開(kāi)了又默默地凋謝了嗎?現(xiàn)在的許多人不是都很張揚(yáng)嗎?不是沒(méi)做都說(shuō)他做了,做得不好還要說(shuō)他做得很好,沒(méi)有錢都說(shuō)他有錢,沒(méi)開(kāi)花都說(shuō)開(kāi)了花嗎?可自家的樹(shù)明明在這漸漸寒冷的季節(jié)里開(kāi)花了,那是一種個(gè)性,或者說(shuō)那是一種不是張揚(yáng)的張揚(yáng),如果不說(shuō)出去,或者說(shuō)不宣傳出去,她不是很委屈嗎?再一想,我和她的開(kāi)花的相遇也許是一種冥冥中注定的緣分,或者說(shuō)是一種天意造就的約定,要不,平時(shí)沒(méi)事不回家的我怎么偏偏今天就有那么一件要回家辦的小事呢?這難道是某種巧合或者偶然?如果真的是緣分的話,如果我還保持沉默不語(yǔ)的話,那我將有愧于她,或許將是我終生的遺憾!
于是,我把它開(kāi)花的事,告訴了幾個(gè)要好的同事,他們都說(shuō)那一定是好事,是一件值得慶賀的好事,還準(zhǔn)備去看看呢!不管同事們?nèi)ゲ蝗タ?,或者說(shuō)不說(shuō)出去,我覺(jué)得我還是把它寫(xiě)出來(lái)的好。
我家后院的那棵梧桐樹(shù)在深秋時(shí)節(jié)開(kāi)花了!
梧桐樹(shù)作文實(shí)用5
夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏,點(diǎn)點(diǎn)暈染,隨之散開(kāi)。
“賣番薯黃夾啦,快來(lái)買呀!”一陣響亮的叫喊聲,宛如一首樂(lè)清的交響曲,清脆而又悠長(zhǎng),帶著一種熟悉的感覺(jué)來(lái)了。
梧桐樹(shù)小路的盡頭,樹(shù)下有一位賣番薯黃夾的老爺爺,雖然路途遙遠(yuǎn),但來(lái)的人還是非常多。
他做番薯黃夾的地方相當(dāng)簡(jiǎn)陋:一張破舊簡(jiǎn)樸的桌子,幾個(gè)火爐,幾個(gè)籃子一個(gè)三層的大鍋,旁邊放著番薯黃夾的皮,還有肉、蔬菜、梅菜干,以及塑料袋。他家的番薯黃夾健康又美味,絕對(duì)不會(huì)有污染。在做工之前都要洗好幾遍的手,肉都是上等的豬肉,蔬菜和梅菜干都是自己種的和加工的。
晚自習(xí)回家,一片漆黑,月亮如一個(gè)羞澀的姑娘一會(huì)兒躲到云中,一會(huì)兒露出面貌瞧瞧,大地宛如染上銀光。
我哼著歌為自己壯膽,不知不覺(jué)的走到了那間番薯黃夾的店,老爺爺正在收拾桌子,準(zhǔn)備收工,老爺爺看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái),連忙微笑的對(duì)我說(shuō):“這么晚了,肯定餓了吧,來(lái),來(lái),吃點(diǎn)番薯黃夾吧!”老爺爺臉上的皺紋是那樣的觸目驚心,如一張毫無(wú)水分的皺巴巴的紙,可他深邃的眼眸還是那樣的空靈澄澈……我的眼睛瞇成了一條線,興奮地回答道:“好?。『冒?!”
老爺爺從碗中拿出一些皮,輕輕地將它揉成一個(gè)半圓,放在桌子上。拿起刀,熟練地切著菜,再將肉和梅菜干切成沫,一同放在碗里,再加一些蔥,用筷子慢慢的攪拌著,將配料放進(jìn)皮中,用手輕輕的壓著,放入鍋中蒸著。令人觸目驚心的是他的手,溝溝壑壑,宛如起伏不定的丘陵地,上面還有道道的裂紋……
不一會(huì)兒,一盤(pán)熱騰騰的番薯黃夾亮相,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,薄如蟬翼,在鮮紅的肉,嫩綠的蔬菜,烏黑的梅菜干中襯托得下,美得像一首無(wú)聲的.詩(shī),一幅立體的畫(huà)。
聞著那淡淡的、淡淡的香味,似乎連空氣都凝固,在番薯黃夾之中,香香的沁人心脾,令人陶醉其中。
月下,梧桐樹(shù)與老爺爺構(gòu)成一幅和諧的深秋晚景圖中,帶上感動(dòng),帶上愛(ài)出發(fā)吧!
老爺爺忙碌的背影顯得格外悠長(zhǎng),今晚我收獲了一個(gè)愛(ài)的芳香,伴我走過(guò)了一個(gè)黑暗無(wú)月的夜晚……
我想,這該是這條小巷,最得意的特寫(xiě)了。
梧桐樹(shù)作文實(shí)用6
清晨,小梧桐樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,它伸了伸懶腰,晃了晃頭:“咦?周圍怎么這么安靜呀,怪不得腦袋這么清醒。”小梧桐樹(shù)揉了揉惺忪的睡眼,伸長(zhǎng)了脖子向北望了望,又向南望了望,奇怪地說(shuō):“對(duì)呀,這是青年路啊,可是那些汽車跑哪去了呢?往常這個(gè)時(shí)間早已車水馬龍,堵得水泄不通了,而且喇叭聲像比賽似的一聲比一聲高,簡(jiǎn)直要亂死人。今天這是怎么了?”旁邊的老梧桐樹(shù)爺爺呵呵地笑了:“孩子,今天是9月22日,是無(wú)車日。人們提倡綠色出行,都去坐公共汽車或步行了,所以車少了。”
“哦,無(wú)車日?我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢,這是怎么回事?”小梧桐樹(shù)好奇地問(wèn)到?!盁o(wú)車日是人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,避免危害,節(jié)省能源,減少污染而特意制定的日子,現(xiàn)在的環(huán)境啊,污染太厲害了。”說(shuō)著老梧桐樹(shù)爺爺使勁地咳嗽起來(lái),隨著身體地震動(dòng),飄落下幾片帶有黑斑的樹(shù)葉,“你看,我們的葉子都被污染地變黑了,樹(shù)枝也不再茂盛了。唉,以前的日子多好呀!”“以前的日子什么樣呀?”小梧桐樹(shù)納悶地問(wèn)。樹(shù)爺爺輕輕地?fù)u了搖頭,好象陷入了對(duì)往事的回憶之中:過(guò)去的青年路,路兩旁綠樹(shù)蔥蔥,枝葉茂盛,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著歌,在樹(shù)上飛來(lái)飛去。人們要么坐公共汽車,要么騎自行車,要么走在人行道上 ,空氣有多么新鮮呀……
小梧桐樹(shù)想起現(xiàn)在的日子:市民們生活好了,腰包鼓了,很多人買了小汽車,大街上你爭(zhēng)我搶經(jīng)常造成大片地堵車,而且排出大量的有毒氣體 。前兩天,在我身邊停的'那輛小破車,一發(fā)動(dòng),冒出的那團(tuán)黑煙嗆的我到現(xiàn)在還難受呢。還有那次,那個(gè)喝多了酒的人,竟然還敢開(kāi)著車上路,一下就把車開(kāi)到了我身上,撞的我現(xiàn)在還疼呢。
小梧桐樹(shù)邊想邊向遠(yuǎn)處看去,青年路兩頭放了兩個(gè)大大的牌子“無(wú)車區(qū)”。太陽(yáng)暖暖地照在它身上,它覺(jué)得舒服極了?!盁o(wú)車日真好呀!”這樣想著,小梧桐樹(shù)睡著了,一會(huì)兒就咯咯地笑出了聲,原來(lái)它做了一個(gè)美夢(mèng):天那么高,那么藍(lán),青年路上綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,車少了,公共汽車的速度提快了,人們臉上洋溢著快樂(lè)的神情……
……
梧桐樹(shù)作文實(shí)用7
伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲,同學(xué)們都?xì)g呼著背起書(shū)包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都離去后,一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹(shù)前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹(shù)皮,看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細(xì)碎的光影,我不禁感嘆:時(shí)間過(guò)得真快啊,充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光,已離我遠(yuǎn)去了。
六年間,我和小伙伴們?cè)谶@些梧桐樹(shù)下做游戲,每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹(shù)吸取著大自然的養(yǎng)分,我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹(shù)是我們夢(mèng)想的收集器,承載著我們的心愿和夢(mèng)想,見(jiàn)證了我們的每一次成長(zhǎng)。當(dāng)它由一棵小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上,最難忘的是可愛(ài)的同學(xué)們,尤其是我的好朋友文昊冉,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見(jiàn),待人彬彬有禮,十分和善。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì),想抄文昊冉的答案,可是她卻不讓。開(kāi)始我非常生氣,以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來(lái)文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題,并對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)要靠自己,不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛(ài)的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝蓋摔破了一層皮,周圍的'同學(xué)急忙都跑來(lái)幫助我,扶我起來(lái),并關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐,我心中感到一陣溫暖。隨后,同學(xué)們又扶著我來(lái)到校醫(yī)那里,看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上,一直到傷口處理完畢,大家才又扶著我,有說(shuō)有笑地回了班級(jí)。
想到這些,我不禁微笑了起來(lái)。還有很多很多美好的回憶,當(dāng)時(shí)只道是尋常,驀然回首后才發(fā)現(xiàn),它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。
風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在跟我告別。六年的光陰里,我們相伴、相知,雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方,但梧桐樹(shù)的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂(lè)趣的彩色童年,也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。
再見(jiàn),梧桐樹(shù)!再見(jiàn),我的童年!
梧桐樹(shù)作文實(shí)用8
梧桐樹(shù)下,曾倚著一張舊藤椅,古樸亦殘破。那,是爺爺?shù)奶僖?,深深鐫刻著精致的蝴蝶花雕,一點(diǎn)一點(diǎn),如時(shí)光的刀細(xì)琢過(guò),留下歲月的刻痕。
曾幾何時(shí),爸爸便叫爺爺換一把藤椅,但倔強(qiáng)的爺爺總不肯聽(tīng),一次又一次地拗著。風(fēng),往東來(lái),吹得藤椅一前一后地?fù)u擺,梧桐花悠悠地落在上面。每當(dāng)此時(shí),爺爺總會(huì)拾起一瓣兒,輕輕撣撣花脈間沾著的塵土,久久凝視。我知道,他在思念如梧桐花般美麗的奶奶。
往前,當(dāng)梧桐剛冒出小芽?jī)海冻瞿贻p模樣時(shí),梧桐見(jiàn)證了爺爺與奶奶的過(guò)往。
一把藤椅,爺爺與奶奶都喜歡搶著坐。烈日下的爺爺荷鋤而歸,他總是快步邁進(jìn)庭院,拿著涼水,坐在藤椅上大口大口地喝著,喘著氣。此時(shí),奶奶便會(huì)圍著青灰色的圍裙,邁著小步子走近,陪爺爺說(shuō)著、笑著。當(dāng)爺爺起身去倒水,奶奶就會(huì)快速地霸占椅子,并開(kāi)心地笑道:“終于讓我坐到了,你去干活吧!”爺爺這才恍然大悟:“不行,我還沒(méi)打算離開(kāi),這藤椅該是我的.!”隨即,他們就開(kāi)始了如孩童般頑皮的爭(zhēng)執(zhí)。
風(fēng),往西去。誰(shuí)也無(wú)法料到,一向身體健壯的奶奶竟比爺爺走得早。而藤椅也在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中被吹刮得傷痕累累,挨不住都快散架了。一切愛(ài)的過(guò)往都于一朝一夕間消失了,只留下余輝中一個(gè)孤獨(dú)的身影倚著梧桐,摩挲著樹(shù)紋,望著風(fēng)來(lái)的遠(yuǎn)方,帶著思念。梧桐花下,于光輝中搖晃了一樹(shù)溫柔。金黃色的孤影久久佇立在回憶中,我多么想為梧桐樹(shù)畫(huà)上藤椅中的舊時(shí)光。
而此時(shí)此刻,我又怎能不帶著我最真切的回憶和愛(ài),讓它們乘著風(fēng),到達(dá)遠(yuǎn)方的梧桐樹(shù)下,飄進(jìn)梧桐花瓣里,飄進(jìn)爺爺心里。那把藤椅,那把如在風(fēng)中搖曳的殘燭般的藤椅,又怎么會(huì)忘記,昔日一個(gè)個(gè)美好的黃昏,枕著土黃,映著兩個(gè)老人悲傷又溫馨的背影,一起沉落。那股從清晨來(lái),又消失在夕陽(yáng)里的風(fēng),從未間斷過(guò)。因?yàn)樗仓?,風(fēng)里裝著的是爺爺與奶奶兩顆相依相守的心,拂過(guò)梧桐年邁的皺紋,拂過(guò)梧桐下?lián)u晃著的藤椅,拂過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的老人的心。
今年,我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的爺爺。他比以前滄桑了許多,但我卻從他的眼神里看到了釋然。庭院里照舊有一個(gè)熟悉的影子——藤椅,在正午的陽(yáng)光下顯得格外精神煥發(fā)。不知什么時(shí)候,爺爺也走到梧桐樹(shù)旁,撫摸著藤椅上的皺紋、傷痕,望向風(fēng)來(lái)的遠(yuǎn)方,輕聲對(duì)我說(shuō):“這藤椅在,你奶奶就在?!?/p>
輕輕地,隨著風(fēng),藤椅在一前一后地?fù)u晃著……
梧桐樹(shù)作文實(shí)用9
前方:冷冷的風(fēng)吹過(guò)我的窗前,不禁讓我回憶起從前的那一段悲傷的往事。雖然已經(jīng)過(guò)去四年了,但心中仍舊存有一絲內(nèi)疚與自責(zé),望著眼前的梧桐,我似乎看見(jiàn)了她的身影。她依偎在梧桐樹(shù)下,棒著手,許著心愿。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞著,使她變的更加美麗動(dòng)人??墒悄且淮危吡?,離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)一直留念她的世界。想到這兒,我的眼淚也順著臉頰慢慢滴落。我曾無(wú)數(shù)次的呼喚她,但她仍舊緊閉著雙眼,臉色蒼白的像一張紙,我傷心極了。
回憶:用“兩小無(wú)猜”來(lái)形容我倆,真是恰當(dāng)不過(guò)了,從幼兒園我們就建立了深厚的友誼,互幫互助是我們的習(xí)慣。她總會(huì)在我困難的時(shí)候給予我安慰之手,讓我在失望中堅(jiān)強(qiáng)。我總會(huì)在她傷心的時(shí)候遞給她一只棒棒糖,淘氣的說(shuō)“這可是傳說(shuō)中的開(kāi)心果哦”。每次,她都會(huì)用她迷人的笑容說(shuō)謝謝。就這樣我們一直都相互寬容相經(jīng)理解,當(dāng)然,小矛盾也就在這其中慢慢消散了。
上小學(xué),我倆成績(jī)都不相上下,我比她好時(shí),我勸她別灰心,你會(huì)成功的。她比我好時(shí),她便用手拍拍我的肩輕聲說(shuō):“走,我們?nèi)ノ嗤?shù)下許愿吧!”這樣,不管經(jīng)歷什么挫折,我們都不覺(jué)得自己是孤獨(dú)的,是被世界拋棄的……
可是,為什么友誼不能天長(zhǎng)地久,那一個(gè)我永遠(yuǎn)都不期盼到來(lái)的日子,卻還是來(lái)了。做了幾年的朋友我卻不知道她有先天性白血病。她從來(lái)都不跟我說(shuō),總是,微笑的面對(duì)我。將痛苦埋藏在心底,一個(gè)人獨(dú)自承受著。
那天放學(xué),我悄悄的走進(jìn)她的病房,一進(jìn)門(mén)便聞到一股難聞的藥水味兒。我走近些,想看看她,可是那一幕卻讓我眼淚不斷的涌出來(lái)。看著她的樣子,心里只有一絲辛酸。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)消失了,記得以前,我總是羨慕她的'頭發(fā)會(huì)在風(fēng)中自由的飛舞。可現(xiàn)在……。她好像知道我來(lái)了,艱難的回過(guò)頭。雖然她很累,但臉上還是洋溢著微笑。
她臨走的那幾天,我天天去看她,希望她可以帶著美好的回憶離去。我對(duì)著鏡子反復(fù)的說(shuō),不要在她臨死時(shí)哭泣,要讓她看見(jiàn)我的笑容,一直帶到土里。
可是,那天我卻怎么也克制不住自己,我嘶聲的喊著:“不要走啊”。她只有用流淚表達(dá)著她的不舍。臨走前我聽(tīng)到的最后一句話是:“對(duì)不起,我走了”。
結(jié)尾:四年后,我來(lái)到那棵她經(jīng)常帶我去的梧桐樹(shù)下,梧桐依舊是那么高大,而她卻靜靜的走了。但我們的友誼卻永遠(yuǎn)都埋藏在心里。
梧桐樹(shù)作文實(shí)用10
我愛(ài)梧桐樹(shù),更愛(ài)夏季的梧桐樹(shù)。
站在望江路上,放眼望去,只見(jiàn)道路兩旁一碧千里。梧桐樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的照耀下,煥然一新,光彩奪目,是那么柔美,那么養(yǎng)眼,就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,引得行人嘖嘖贊嘆。整個(gè)望江路上仿佛成了我們校園門(mén)口一座巨大的綠色長(zhǎng)廊,為我們遮陽(yáng)蔽陰。走進(jìn)去,仿佛置身于綠色長(zhǎng)河中一般,只感到神清氣爽,心曠神怡。此時(shí),我也仿佛成了一棵梧桐樹(shù),裝點(diǎn)著望江路。面對(duì)這詩(shī)情畫(huà)意般的美景,我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,隨即高聲吟出:“望江路上梧桐高,萬(wàn)棵梧桐綠色流。不知寬葉誰(shuí)裁出,五月夏風(fēng)似裁縫?!?/p>
梧桐樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千,各不相同。這邊這棵梧桐樹(shù)高聳入云,蒼翠挺拔,像個(gè)身穿綠色軍裝的軍人,正為我們站崗放哨;那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹(shù),仿佛是位亭亭玉立的少女,碧玉般的樹(shù)冠就是她裝飾精美的綠帽;還有些梧桐樹(shù)像是一把把撐開(kāi)的大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹(shù)玉琢冰雕,富有韌性,總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的`全部?jī)?nèi)涵的。
梧桐樹(shù)在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的,而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起,梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái),到處都充滿著生機(jī),到處都閃爍著生命之光。瞧!樹(shù)枝在微風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著,像成千上萬(wàn)只綠碟在翩翩起舞,又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,正在大樹(shù)上盡情跳舞,活躍極了。
那樹(shù)葉沙沙作響,像是小精靈歡快的笑聲,又好像是位音樂(lè)大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲:“我的好朋友,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課……”每當(dāng)我走過(guò)這里的時(shí)候,梧桐樹(shù)都會(huì)顯得格外親近熱情,它對(duì)我頻頻招手,我也友好的沖它微笑,然后走進(jìn)梧桐樹(shù),伸手去撫摸著可愛(ài)的綠精靈。
梧桐樹(shù)不僅姿態(tài)美,顏色美,還有許多作用呢!夏天,烈日當(dāng)頭,躲在梧桐樹(shù)蔭下卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍;雨天,茂密的樹(shù)葉擋住了綿綿細(xì)雨,為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意??!
啊!我愛(ài)你,美麗的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文實(shí)用11
這是一條小小的通往自由世界的小道,通過(guò)它,投入大地母親的懷抱,親吻大自然的每一片樹(shù)葉,告別南去遷徙的候鳥(niǎo)。透過(guò)窗戶,那天空中每一片云彩向我招手,我仿佛像一位走失的小孩告別家鄉(xiāng),擁抱大自然,找到了媽媽,聆聽(tīng)她每一首搖籃曲……
時(shí)間倒退,回到我上幼兒園時(shí),那時(shí)的我住在江蘇老家,懵懵懂懂的。我總愛(ài)望著窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐樹(shù)矗立在我眼前。那時(shí)候,我最大的愿望,只不過(guò)是能下樓和小伙伴們一起,在一片片落葉鋪成的綠地毯上,追逐著、打鬧著,歡笑聲填滿了我的夢(mèng)。我愿意在這綠得沒(méi)有邊界的大傘下乘涼,更想爬上這棵參天大樹(shù),因?yàn)槊恳粋€(gè)會(huì)爬樹(shù)的小伙伴都告訴我:“從樹(shù)頂向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)景是最美的!”我也偶爾成功偷逃出家,每當(dāng)爸爸媽媽下樓教訓(xùn)我們時(shí),我多么想同其他人一樣,腳底抹了油似的逃跑?。∵@一切對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那般美妙,那般快樂(lè)!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快地前進(jìn),好似一個(gè)頑皮的'小屁孩兒樂(lè)呵呵地跑著步。去年有段時(shí)間,我躺在了病床上。那時(shí),我微胖活潑的小臉早已消失,取而代之的滿是瘦削、憔悴和憂郁。媽媽告訴我,老家拆遷,窗外的那棵梧桐樹(shù)被砍了,奶奶和伯伯一家也遷走了。望著鹽水袋里冰冷的鹽水正一滴滴地落下,慢慢注入我的體內(nèi),我的心閃出一絲絲恐懼。透過(guò)醫(yī)院的窗戶,那棵高大的梧桐樹(shù)早已成了泡影,昔日那些美麗的遐想也轉(zhuǎn)眼消失殆盡。窗外,只有一角灰蒙蒙的天空,工廠的煙霧繚繞,與之融為一體,枯黃的樹(shù)枝露出猙獰的笑容。來(lái)往醫(yī)院的人們帶著口罩,低著頭,艱難地向前走著。過(guò)了不多久,門(mén)口又多了些許白色的身影。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),不愿看到這一切,不忍相信這一切,可是,救護(hù)車?yán)飩鱽?lái)的那一陣陣撕心裂肺的叫喊聲、猛烈難受的咳嗽聲、悲痛欲絕的哭喊聲響成一片,無(wú)情地沖擊著我,腦海中梧桐樹(shù)的影子一直不斷地閃現(xiàn),也不知怎的,我的心也煩燥了起來(lái),似乎只有喊叫才能發(fā)泄出心中的憤懣。在家人的勸阻安慰下,我停止了哭喊,周圍的聲音變得朦朧起來(lái),而我的心卻默默流淚,我多么想念回家的那條路啊……
春天到了,從家窗外望出去,那棵綠意蔥蘢的梧桐樹(shù)似乎依然聳立著,鳥(niǎo)兒在枝頭盡情歌唱,小樹(shù)露出了稚嫩的小苗,我和小伙伴們?cè)谖嗤?shù)下摔跤、打滾,其樂(lè)融融……
梧桐樹(shù)作文實(shí)用12
梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明,曾一個(gè)“愁”字了得。
一闋唐詞,一宛幽香,誰(shuí)人守著秋雨梧桐葉落時(shí),一葉扁舟,一佛清風(fēng),我等春風(fēng)挑李花開(kāi)日。拾一把長(zhǎng)藤,只系春光不系愁。
唐詞詩(shī)藻,那些流年飄逝,秋風(fēng)作響梧桐,何處尋。歲月如迷,深秋蕭瑟,黃昏古道,昨日是誰(shuí)美好?
聲聲梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道亡國(guó)破家,一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋,剪不斷,理還亂……
多少古人情懷無(wú)處展,思念無(wú)人訴,皆借梧桐,訴其愁緒,為誰(shuí)哀?為誰(shuí)唱?我借梧桐,不裹思哀,僅呤其風(fēng)骨。
走過(guò)幽深小道,雨濺起了泥,彎腰,拾起了一把青澀的記憶。那年,那山,那狗……
梧桐樹(shù)下,落葉逍遙,寫(xiě)意燦爛,忽然涼風(fēng)掠起,梧桐不等明天,盡是滿地一片希望。
好多年前,八月初秋,梧桐影影綽綽,一聲淺唱,梧桐寥落不添愁,想明年風(fēng)下梧桐,又是昔綠肥紅,不起點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
梧桐樹(shù)下,晝聽(tīng)春風(fēng),夜望明月,我吝嗇獨(dú)賞。
古人偏愛(ài)梧桐寄情于月缺人去,幾回?zé)o寢,只皆憔悴。
孟郊因其形,興嘆梧桐相待老,鴛鴦會(huì)雙飛。
梧桐闊葉,墜落有聲,如泣如訴,才恍惚于,尋尋覓覓,冷冷清清。
好多年前,我異與古人,總因梧桐如原上草一般,春風(fēng)吹又生。昨日花開(kāi)今日落,好不瀟灑,華年正茂
去年,故地重游,物依舊,人依舊,梧桐還兼細(xì)雨,但我卻添了幾分凋零之愁。
喧囂,飛塵,一個(gè)城市的個(gè)性,稀稀疏疏的樹(shù)木,企圖感受季節(jié)的溫和,卻早已慢慢退去。
風(fēng)高月黑時(shí)恣意的砍伐,梧桐,在吶喊與肆虐中引人矚目
鳥(niǎo)鳴劃破了煩躁,一道美麗的弧線卻那么游離那么無(wú)知。
梧桐的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,不,綠色也不在了,隨之來(lái)的是厄爾尼諾
以前生命包裹的'是綠色,是充滿希望的梧桐樹(shù),是異于古人的別樣情懷。
蕩滌著每一粒塵沙,還天空一片湛藍(lán),讓厚重的情懷,化為憧憬一季春綠的淚滴
故地閣樓,影愁人單,視線被高墻隔著,空氣被煙塵彌漫著,我已無(wú)心美好。
我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴,不,是石灰,我想掙脫,其實(shí)很多已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。
帶走的慰藉,帶走的希望,都是因?yàn)槟愕乃魅奈赐V?,我默默地離開(kāi),想起的卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。
梧桐樹(shù)下,相見(jiàn)不如懷念……
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