下面是范文網(wǎng)小編分享的畢業(yè)主題活動方案共3篇(主題活動畢業(yè)設計)，供大家閱讀。

畢業(yè)主題活動方案共1

“鳳凰爭吐艷，雄鷹別沈體”畢業(yè)季主題活動方案

　　又是一年絢爛的夏季，隨著時間的流逝，感慨萬千。斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個四年？我們還剩下多少個四年？還有半個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那將是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會適應，學會隨機應變，學會做個有肩膀的人。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！

　　為了讓沈體學子渡過一段愉快充滿回憶的畢業(yè)時光，我們特此舉辦本次活動，意在豐富校園文化生活，讓大家可以真正的親近大自然，告別生活的煩惱與城市的喧囂，感受戶外的魅力。在山里我們玩團隊游戲，住帳篷，吃燒烤，篝火晚會，增加交流，留下情誼，參與進來吧，我們有專業(yè)的團隊，充足的準備，一定會讓大家有一個難忘的畢業(yè)季回憶。

一、活動地點

　　遼寧本溪湯溝國家森林公園，位于遼東本溪縣東南部，距本溪水洞35公里，森林覆蓋率90%，植被完好，生態(tài)原始自然?！熬G石谷”，“靖宇石”，“和尚帽子”三大景區(qū)渾然一體，構成巨大的天然畫卷。百于處景點，是一個秀美的山水自然景區(qū)。

　　綠石谷隸屬遼寧本溪湯溝國家森林公園，因谷中石上苔蘚碧綠，大小瀑布眾多而聞名。谷內(nèi)的五女峰巨石上古松聳立婀娜多姿。在炎熱的夏季谷內(nèi)青巒疊翠，輕風習習。溪水峰回路轉或急或緩，微小的落差造成數(shù)不清的大小瀑布，如珠鏈、如綢緞，清澈的流淌在谷內(nèi)長滿青苔的圓石、枯木之間。

二、活動項目

　　負重行軍 叢林穿越 團隊建設團隊闖關

　　巖降 勝利會師 砍柴 備餐

　　野炊 共享美食 篝火晚會 露營

三、活動方案

（一）主題一：再憶往昔

　　第一天上午

　　06:00準時出發(fā)

　　06:00—09:00行程中，進行班級團隊建設，回憶過去四年的點點滴滴，為自己的隊伍起一個具有紀念意義的名字，以四年來班級風格為基調(diào)，編唱隊歌。

（1）活動模塊：團隊建設

　　項目描述：整個班級團隊分成3個分隊，通過推選分隊隊長，分隊隊名、分隊口號等形式組織建立一個比較完正的集體，完成兩天的培訓任務。兩天時間內(nèi)，班級將是一個整體團結，各分隊又積極競技的特殊群體，其意義在于讓同學們回味同學的性格，加強留念，同時學會日后工作中的積極競爭。

　　09:00—09:30下車整隊，宣布軍紀，發(fā)布任務.09:30 —10:30

（2）活動模塊：生死時速

　　項目描述：有效利用所給的信息，在60秒內(nèi)，將4米乘4米方格內(nèi)1-30號碼牌按從小到大的順序撿出方格外。項目意義在于，培養(yǎng)同學們在日后工作中如

　　何高效率的團結協(xié)作。

　　10:30—11:00行軍到達，崖降場地

（3）活動模塊：負重行軍

　　項目描述：要求隊員背負全部給養(yǎng)、裝備，合力共進、歷盡艱辛，共同走完一段前方未知的行程。此項訓練在磨練個人意志、增強自信的同時，能夠使隊員切身感受到集體的榮譽感。四年的大學生活結束了，可是我們的班級并沒有散，這樣的集體榮譽感將跟隨我們一生，那就讓我們在這畢業(yè)季再次回味吧。

　　11:00—12:30崖降

（4）活動模塊：懸崖下降

　　項目描述：利用自然環(huán)境的懸崖，利用保護點和安全的保護用具，從巖壁安全下降到地面。戰(zhàn)勝恐懼、突破自我、成功關鍵的第一步，為同學們離開校園步入社會打下基礎。

（二）主題二：留言傳意

　　第一天下午

　　12:30—14:00闖關任務，生化危機

（1）活動模塊：生化危機

　　項目描述：在一片的被污染的區(qū)域內(nèi)，中間有一控制機關，你的團隊僅用一根繩子，在不接觸被污染區(qū)的情況下啟動機關。這樣不僅能開發(fā)同學們的智慧，還能磨練同學們的膽量，重溫同學四年在一起曾經(jīng)歷的苦難，重溫同學齊心協(xié)力共度難關的幸福。

　　14:00 —15:00闖關任務，蜘蛛網(wǎng)

（2）活動模塊：蜘蛛網(wǎng)

　　項目描述：面對錯中復雜的蜘蛛網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避免傷亡，以最小的代價換取最大的勝利。感受勝利的喜悅，我們四年的同學情誼就好像蜘蛛網(wǎng)般錯綜復雜，吵過，鬧過，哭過，笑過，在這個游戲中，好好整理我們的情誼，到最后發(fā)現(xiàn)，還是不舍勝過了一切。

　　15:00—16:30 急行軍到營地

　　16:30—20:00安營扎寨，埋鍋造飯

（3）活動模塊：安營扎寨，埋鍋造飯

　　項目描述：由助教帶領大家學習扎營和收營地全過程。全體同學共同勞動，烹制一頓晚飯，圍著篝火，談心交流，暢談未來，會給每位同學留下深刻的回憶，極富紀念意義。

　　分工，搭建爐灶、砍柴；洗菜、做飯

　　20:00—22:00篝火聯(lián)會晚會

　　22:00熄燈睡覺，派出哨兵站崗，不得脫崗；

（三）主題三：臨別留念

　　第二天上午

　　06:00—06:30 晨練，喊山

　　06:30—07:30早餐，收拾營地衛(wèi)生、物品整理，拔營，合影留念

　　07:30—08:30接受第二天第一項任務【太陽密碼】

　　喊出我們的祝福，喊出我們的不舍，喊出我們隊所有同學的愛，通過這樣的發(fā)自內(nèi)心的交流，同學們會感受到最純真的友誼，用相機記錄這感動的瞬間，足夠我們回味一生。

（1）活動模塊：太陽密碼

　　項目描述：利用所給道具完成N次傳遞任務。在規(guī)定次數(shù)內(nèi)如失敗一次，重新開始。馬上就要踏入工作崗位，我們必須處處謹慎，時時小心，這個活動就讓我們充分體會每一個細節(jié)對結局的影響。

　　08:30—10:30急行軍至四平街

　　10:30—12:00 完成闖關任務，越障

（2）活動模塊：越障

　　項目描述：全組成員在不借助任何器材的情況下，全體通過所設的障礙。 四年中，有多少次熱烈的討論，有多少激烈的爭吵，在這畢業(yè)季最后的時間，然我

　　們再次用集體的智慧走出困境。

（四）主題四：畢業(yè)感恩

　　第二天下午

　　12：0014：30牽手

（1）活動模塊：牽手

　　項目描述：全體隊員需要蒙上雙眼，互相攙扶，互相幫助，走過一段崎嶇山路。四年中，我們相互支持，生病了，你陪在我身邊，快樂了，你與我分享，我們之間的信任是那樣的刻骨銘心，讓我們記住這份真情。

　　14：30 - 16：00到達目的地，慶祝勝利；

　　16：00返程

畢業(yè)主題活動方案共2

“鳳凰爭吐艷，雄鷹別沈體”畢業(yè)季主題活動方案

　　又是一年絢爛的夏季，隨著時間的流逝，感慨萬千。斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個四年？我們還剩下多少個四年？還有半個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那將是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會適應，學會隨機應變，學會做個有肩膀的人。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！

　　為了讓沈體學子渡過一段愉快充滿回憶的畢業(yè)時光，我們特此舉辦本次活動，意在豐富校園文化生活，讓大家可以真正的親近大自然，告別生活的煩惱與城市的喧囂，感受戶外的魅力。在山里我們玩團隊游戲，住帳篷，吃燒烤，篝火晚會，增加交流，留下情誼，參與進來吧，我們有專業(yè)的團隊，充足的準備，一定會讓大家有一個難忘的畢業(yè)季回憶。

一、活動地點

　　遼寧本溪湯溝國家森林公園，位于遼東本溪縣東南部，距本溪水洞35公里，森林覆蓋率90%，植被完好，生態(tài)原始自然。“綠石谷”，“靖宇石”，“和尚帽子”三大景區(qū)渾然一體，構成巨大的天然畫卷。百于處景點，是一個秀美的山水自然景區(qū)。

　　綠石谷隸屬遼寧本溪湯溝國家森林公園，因谷中石上苔蘚碧綠，大小瀑布眾多而聞名。谷內(nèi)的五女峰巨石上古松聳立婀娜多姿。在炎熱的夏季谷內(nèi)青巒疊翠，輕風習習。溪水峰回路轉或急或緩，微小的落差造成數(shù)不清的大小瀑布，如珠鏈、如綢緞，清澈的流淌在谷內(nèi)長滿青苔的圓石、枯木之間。

二、活動項目 負重行軍 叢林穿越 團隊建設

　　團隊闖關

　　巖降 勝利會師 砍柴 備餐

　　野炊 共享美食 篝火晚會 露營

三、活動方案

（一）主題一：再憶往昔

　　第一天上午

　　06:00 準時出發(fā)

　　06:00—09:00行程中，進行班級團隊建設，回憶過去四年的點點滴滴，為自己的隊伍起一個具有紀念意義的名字，以四年來班級風格為基調(diào)，編唱隊歌。

（1）活動模塊：團隊建設

　　項目描述：整個班級團隊分成3個分隊，通過推選分隊隊長，分隊隊名、分隊口號等形式組織建立一個比較完正的集體，完成兩天的培訓任務。兩天時間內(nèi)，班級將是一個整體團結，各分隊又積極競技的特殊群體，其意義在于讓同學們回味同學的性格，加強留念，同時學會日后工作中的積極競爭。

　　09:00—09:30 下車整隊，宣布軍紀，發(fā)布任務.09:30 —10:30 （2）活動模塊：生死時速

　　項目描述：有效利用所給的信息，在60秒內(nèi)，將4米乘4米方格內(nèi)1-30號碼牌按從小到大的順序撿出方格外。項目意義在于，培養(yǎng)同學們在日后工作中如何高效率的團結協(xié)作。

　　10:30—11:00 行軍到達，崖降場地 （3）活動模塊：負重行軍

　　項目描述：要求隊員背負全部給養(yǎng)、裝備，合力共進、歷盡艱辛，共同走完一段前方未知的行程。此項訓練在磨練個人意志、增強自信的同時，能夠使隊員切身感受到集體的榮譽感。四年的大學生活結束了，可是我們的班級并沒有散，這樣的集體榮譽感將跟隨我們一生，那就讓我們在這畢業(yè)季再次回味吧。

　　11:00—12:30

　　崖降 （4）活動模塊：懸崖下降

　　項目描述：利用自然環(huán)境的懸崖，利用保護點和安全的保護用具，從巖壁安全下降到地面。戰(zhàn)勝恐懼、突破自我、成功關鍵的第一步，為同學們離開校園步入社會打下基礎。

（二）主題二：留言傳意

　　第一天下午

　　12:30—14:00 闖關任務，生化危機 （1）活動模塊：生化危機

　　項目描述：在一片的被污染的區(qū)域內(nèi)，中間有一控制機關，你的團隊僅用一根繩子，在不接觸被污染區(qū)的情況下啟動機關。這樣不僅能開發(fā)同學們的智慧，還能磨練同學們的膽量，重溫同學四年在一起曾經(jīng)歷的苦難，重溫同學齊心協(xié)力共度難關的幸福。

　　14:00 —15:00 闖關任務，蜘蛛網(wǎng) （2）活動模塊：蜘蛛網(wǎng)

　　項目描述：面對錯中復雜的蜘蛛網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避免傷亡，以最小的代價換取最大的勝利。感受勝利的喜悅，我們四年的同學情誼就好像蜘蛛網(wǎng)般錯綜復雜，吵過，鬧過，哭過，笑過，在這個游戲中，好好整理我們的情誼，到最后發(fā)現(xiàn)，還是不舍勝過了一切。 15:00—16:30 急行軍到營地 16:30—20:00安營扎寨，埋鍋造飯 （3）活動模塊：安營扎寨，埋鍋造飯

　　項目描述：由助教帶領大家學習扎營和收營地全過程。全體同學共同勞動，烹制一頓晚飯，圍著篝火，談心交流，暢談未來，會給每位同學留下深刻的回憶，極富紀念意義。

　　分工，搭建爐灶、砍柴；洗菜、做飯 20:00—22:00

　　篝火聯(lián)會晚會

　　22:00熄燈睡覺，派出哨兵站崗，不得脫崗；

（三）主題三：臨別留念

　　第二天上午

　　06:00—06:30 晨練，喊山

　　06:30—07:30早餐，收拾營地衛(wèi)生、物品整理，拔營，合影留念 07:30—08:30 接受第二天第一項任務【太陽密碼】

　　喊出我們的祝福，喊出我們的不舍，喊出我們隊所有同學的愛，通過這樣的發(fā)自內(nèi)心的交流，同學們會感受到最純真的友誼，用相機記錄這感動的瞬間，足夠我們回味一生。 （1）活動模塊：太陽密碼

　　項目描述：利用所給道具完成N次傳遞任務。在規(guī)定次數(shù)內(nèi)如失敗一次，重新開始。馬上就要踏入工作崗位，我們必須處處謹慎，時時小心，這個活動就讓我們充分體會每一個細節(jié)對結局的影響。

　　08:30—10:30急行軍至四平街 10:30—12:00 完成闖關任務，越障 （2）活動模塊：越障

　　項目描述：全組成員在不借助任何器材的情況下，全體通過所設的障礙。 四年中，有多少次熱烈的討論，有多少激烈的爭吵，在這畢業(yè)季最后的時間，然我們再次用集體的智慧走出困境。

（四）主題四：畢業(yè)感恩

　　第二天下午

　　12：0014：30

　　牽手 （1）活動模塊：牽手

　　項目描述：全體隊員需要蒙上雙眼，互相攙扶，互相幫助，走過一段崎嶇山路。四年中，我們相互支持，生病了，你陪在我身邊，快樂了，你與我分享，我們之間的信任是那樣的刻骨銘心，讓我們記住這份真情。

　　14：30 - 16：00

　　到達目的地，慶祝勝利；

畢業(yè)主題活動方案共3

　　畢業(yè)典禮主題活動方案

　　為進一步鞏固深化我?！拔甯卸鳌焙汀八男摹苯逃顒映晒v深推進“雙優(yōu)雙滿意”活動，密切融洽師生關系、家校關系，全面提升教育滿意度，我校根據(jù)市教育局文件精神開展畢業(yè)典禮等系列活動，活動方案如下：

一、重大意義

　　畢業(yè)典禮是學校教育和師生生活的重要內(nèi)容，有意義的畢業(yè)典禮能使師生終身難忘。開展畢業(yè)典禮活動，有利于對學生進行感恩教育，激發(fā)學生尊師愛校的真摯情感；有利于對學生進行集體教育，培養(yǎng)學生良好的合作意識與團隊意識，促進學生健全人格的發(fā)展；有利于對學生進行升學教育，促進學生畢業(yè)后身心健康發(fā)展，更好適應新的學習生活環(huán)境；有利于對教師進行師德教育，激發(fā)教師“為人師者”的幸福感和自豪感，促進教師不斷加強師德修養(yǎng)、提高師德水平。開展好畢業(yè)典禮活動，是當前加強和改進學校德育工作的重要內(nèi)容，是加強教師隊伍建設、提高教育行風水平的重要途徑，是新形勢下密切家校合作、深入推進“雙優(yōu)雙滿意”活動、全面提高群眾滿意度的重要舉措。

二、時間安排及參與人員

　　2012年6月—7月，小學五年級畢業(yè)典禮主題活動。

　　參加人員：學校全體師生，學校、年級、班級三級家長委員會成員代表，以及畢業(yè)班的學生家長。

三、活動內(nèi)容

1、開展教師祝?；顒?。在教師中組織開展“孩子，祝福你”系列活動。教師可通過當面談話、作業(yè)批語、書信便條等方式，把學生身上的“閃光燈”以鼓勵學生、賞識學生、祝福學生為主要內(nèi)容，加強與學生及家長的溝通聯(lián)絡；學期結束后，短信、QQ群等方式，經(jīng)常與學生及家長保持聯(lián)系，表達對學生“離校不離教、離手不離心”的關切和牽掛。

2、開展學生感恩活動。在五年級學生中開展“母校，感謝您”、“老師，祝福您”等活動。通過征文、賀卡展等形式，引導學生回憶在母校、班級難忘的瞬間時刻，回味令自己感動的點點滴滴；通過為母校、為老師、為同學、為他人做件有意義的事等活動，傳遞感恩之心，表達感恩之情；通過“××，我想對你說”主題留言等方式，對學校發(fā)展建言獻策，對老師、對同學表達離別祝福之情。

3、開展學校畢業(yè)典禮活動。組織小學五年級畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)典禮成為學生成長過程、教師職業(yè)生涯中的一次難忘的經(jīng)歷。全體教師及到三級家長委員會成員代表、畢業(yè)班學生家長，提高畢業(yè)典禮活動參與。通過領導教師致辭、表揚優(yōu)秀畢業(yè)生、校園生活回顧、師生深情話別、學生向教師獻詞、師生合影留念、師生溫暖擁抱等多種形式，把畢業(yè)典禮辦成一次“留痕”的教育，讓師生經(jīng)受“愛的洗禮”、感受“愛的教育”。

四、活動要求

1、科學謀劃，精心組織。要充分認識到開展好畢業(yè)典禮活動的重要性，從學校、師生、家長實際出發(fā)，認真制定活動實施方案，精心謀劃典禮議程，精心安排典禮內(nèi)容，精心設計活動形式，切實把畢業(yè)典禮活動與加強“五感恩”教育、“四心”師德教育有機結合，與開展“雙優(yōu)雙滿意”活動、提高群眾滿意度有機結合，杜絕搞形式、走過場，切實重過程、重實效，確保畢業(yè)典禮活動收到實實在在的育人成效。

2、創(chuàng)新形式，注重方法。要立足學校實際，結合學生身心特點和時代特色，在扎實組織開展好各項“規(guī)定動作”的基礎上，積極創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方式，精心設計和開展好學生、教師、家長喜聞樂見的各項“自選動作”，全面提高活動對廣大畢業(yè)班學生和家長的吸引力和感染力，使他們在活動中感受到內(nèi)心的觸動，體會到母校的美好，引導學生用實際行動感恩母校、感恩師長，引導教師在參與中打造人生價值、體驗職業(yè)幸福。

3、及時總結，積極宣傳。要做好活動資料的收集、整理工作，認真、及時、全面總結活動中的好方法、新亮點，利用網(wǎng)站、報紙、電臺、電視臺等媒介，廣泛宣傳，積極報道。活動結束后，各學校要將優(yōu)秀的、有創(chuàng)意的畢業(yè)典禮活動方案、圖片、視頻等資料，進行典型宣傳推介，切實增強活動感染力和影響力。

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