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經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文12篇

時(shí)間:2024-04-09 09:40:00 綜合范文

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經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文12篇

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文1

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  今年的盛夏,我要去參加電子琴九級(jí)考試,可這天早上,細(xì)雨不期而至悄然無(wú)聲地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,也像是為我的考級(jí)助威。我和媽媽伴著絲絲的'細(xì)雨來(lái)到等候廳。剛到?jīng)]多久,就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)曲子。偌大的練習(xí)室顯得那么空曠,我把音量放小,想認(rèn)真的練習(xí),可是緊張的心情怎么也平靜不下來(lái)。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一樣,咚咚直跳,半握拳的手心里也滿是汗水了。我在心里不住地對(duì)自己說(shuō):“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的要命,我不禁扭頭看看其他同學(xué),他們都在認(rèn)真地練習(xí),再想想這幾年為了練好琴,爸爸、媽媽和自己所付出的努力,今天該是收獲的時(shí)候了。想到這里,我深深吸口氣,努力使緊張的心情平靜下來(lái)。

  聽到監(jiān)考老師喊我的準(zhǔn)考證號(hào),我略帶緊張地走進(jìn)考場(chǎng),把自己的名字報(bào)給監(jiān)考老師,然后坐到琴旁,做好一切準(zhǔn)備工作后,回憶了一下曲子的旋律,我深深吸了一口氣,帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動(dòng)著,悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖流淌出來(lái),我仿佛看到,靜靜的江水濺起晶瑩的水珠,圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動(dòng),花開得正艷,像給大地穿上了花衣裳,月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級(jí)曲目,輕輕的關(guān)上琴。我抬頭看到監(jiān)考老師微笑的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文2

  今年,是20xx年,是我的本命年,也是我小學(xué)階段的最后一年,這一年,許多經(jīng)歷讓我難以忘懷。我高興過(guò)、難過(guò)過(guò)、失望過(guò)、激動(dòng)過(guò)、也感動(dòng)過(guò)這些酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),伴隨著我走過(guò)了六年級(jí)的美好生活。

  現(xiàn)在是六年級(jí)了,我興奮地踏入校園,今天是開學(xué)的第一天,一定要從第一天開始認(rèn)真聽課。我走著想著。我們換了一個(gè)男數(shù)學(xué)老師,我驚奇不已。心想:他一定教的很好吧,第一次碰上男老師,我很激動(dòng),想學(xué)好的動(dòng)力也越來(lái)越大了。

  開學(xué)的第三個(gè)星期,我一年一度的生日來(lái)臨了,畢竟是小學(xué)的最后一年,我要和同學(xué)們一起過(guò)生日,還差四五天呢,我就開始請(qǐng)同學(xué)了。我和媽媽還做了一些準(zhǔn)備,這天終于到了。可是有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),這讓我非常失望,興致也隨之減少了一半,令我沒(méi)想到的是,今天的'我非常開心,我和閆千鈞互相噴噴雪,一人噴了兩瓶還不夠,胡瑋成了被“欺負(fù)”的對(duì)象,我們打得熱火朝天。下午,還去看了科幻大片,《盜夢(mèng)空間》,這真是“賽翁失馬,焉知非?!毖?。

  最令人高興的還是我們?nèi)チ松虾J啦?huì),在那里,我學(xué)到了很多知識(shí),了解了很多國(guó)家的文化,很開心!

  當(dāng)然,,我也會(huì)有一些不順心的事情。

  隨著年齡的增長(zhǎng),負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,數(shù)學(xué)成了個(gè)大問(wèn)題,成績(jī)總是不太好,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,努力就好了。

  今年,是快樂(lè)的一年,這一年我成長(zhǎng)了許多,我愛(ài)你,20xx??!

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文3

  我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,成長(zhǎng)的故事有很多,但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

  一個(gè)星期天的下午,爸爸給我買一輛自行車。我高興極了,不管三七二十一,急著要練習(xí)騎車了。剛開始心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的`。”

  他扶著自行車的后部,我坐上了自行車,爸爸指揮著說(shuō):“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)?!蔽业哪_踏起來(lái)了,車子跑起來(lái)了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”

  我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來(lái),扶起我,看到我沒(méi)有受傷,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的,沒(méi)事,起來(lái),我們接著練習(xí)。”

  爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺(jué),騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。

  就這樣,我們大約騎了三個(gè)上下坡的來(lái)回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

  這件事給我一個(gè)很深刻的啟發(fā):世上無(wú)難事,只怕有心人。同時(shí),也給我留下深刻的印象:爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài),這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文4

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí),都會(huì)遇到一些特別的事。比如:在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面,我說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的期間令我記憶最深刻的是吧!

  那天剛放學(xué),我就以百米沖廁班跑回家??墒钦l(shuí)知道,我跑到十字路口時(shí),腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來(lái)是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰(shuí)扔的'西瓜皮呀!”沒(méi)人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒(méi)辦法,只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里。“西瓜皮為什么這么滑呢?”這個(gè)問(wèn)題我邊走邊想。

  我走到樓下時(shí),才把這個(gè)問(wèn)題想明白:有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來(lái),所以我才會(huì)滑倒的。

  回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢!”說(shuō)完,我就大吃特吃起來(lái)。不一會(huì)兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開始我的發(fā)明。

  我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起。“大功告成!我先去試滑一下?!蔽议_心的說(shuō)。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭?!霸嚮晒?。我去給朋友們展示展示?!闭f(shuō)完,我就跑去找小伙伴。

  接下來(lái)我講一講我記憶深刻的第二件事!

  這天,我早上起床就開始寫我的英語(yǔ)作業(yè)。寫完后,我看了一眼時(shí)間:“十點(diǎn)半了!我遲到了半個(gè)小時(shí)!”說(shuō)完我就跑去上英語(yǔ)班了,到了英語(yǔ)班,我被罰抄寫單詞。這件事,是我終身難忘的一件事啊!

  寫完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文5

  我今年12歲了,在這12年里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過(guò)的故事,有時(shí)開心,有時(shí)傷心……在12里心情就如同顏色一樣:五彩繽紛。

  從我記事的那天起,也就是6歲,我十分清楚的記得我總會(huì)把“我的天啊!”,說(shuō)成“我的偏?。 ?。爸爸媽媽感覺(jué)我很搞笑,還以為我是裝的,后來(lái)我慢慢的改了過(guò)來(lái)。

  上小學(xué)一年級(jí)了,我的成績(jī)優(yōu)秀,第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分,后來(lái)每次都考了135以上。

  二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)退步,學(xué)期末,我感到很納悶,每次只是優(yōu)秀少先隊(duì)員,而不是三好學(xué)生。老師對(duì)我說(shuō):“你在常規(guī)方面要注意?!保褪裁炊紱](méi)說(shuō)。

  到了三年級(jí),我和一個(gè)好“兄弟”一起去打女生,好幾次女生都被我們打哭了,我們還沖進(jìn)洗手間,后來(lái)看到追錯(cuò)門了,就灰溜溜的跑掉了,現(xiàn)在想起來(lái)好慚愧。女生們沒(méi)有把這些事報(bào)告給老師,加上我其他方面表現(xiàn)很好,成績(jī)也是第4名,老師順理成章的把我送到三好生的.行列,我在暑假里都過(guò)得得意洋洋的。

  四年級(jí)到了,我開始調(diào)皮起來(lái),一直鬧到其中考試,我開始表現(xiàn)好了起來(lái),雖然這次沒(méi)獲得三好生,但升了一次國(guó)旗,很光榮吧。

  轉(zhuǎn)眼就到五年級(jí),媽媽叫我要表現(xiàn)好,上課認(rèn)真聽,可我老是左耳朵出,右耳朵出,這個(gè)五年級(jí)還沒(méi)完,我也不知道我的表現(xiàn)好不好!

  我的成長(zhǎng)故事與眾不同,有好有壞,下面的故事會(huì)怎樣呢?

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文6

  兒童時(shí)代的一件件往事隨著歲月的流逝,深深的嵌入了樹的年輪。這些故事像天上的星星,有一顆格外的美,格外的亮。

  在我8歲那年,忽然想學(xué)騎自行車,就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車后座,讓我騎??晌覅s總是忐忑不安,不敢騎。后來(lái),我決定自己練習(xí)。我雙手把著車把,掌握平衡,腳在地上滑著,滑著就往上蹬。經(jīng)過(guò)七、八天的'不懈努力,終于蹬上了,而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎,腳蹬得飛快。這時(shí),我有種不祥的預(yù)感,想停下來(lái),可一害怕,腦子一片空白,什么也不會(huì)了,也忘了摁剎車,結(jié)果騎到了泥坑里,摔了一身的泥水,衣服、褲子擦破了,手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來(lái),滿身泥水地推著自行車往家走。

  到了家,我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝,問(wèn)我說(shuō):“你這咋的啦?”我一臉委屈的說(shuō):“我騎車摔倒了,弄了一身泥點(diǎn),還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了?!眿寢屝α诵?,心疼地說(shuō):“你倒是慢點(diǎn)呀,沒(méi)學(xué)會(huì)的呢,還不慢點(diǎn)!學(xué)會(huì)的都不快騎呢,沒(méi)什么大事,我一會(huì)給你抹點(diǎn)碘伏?!蔽覀牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭,撅著嘴說(shuō):“那好吧!”

  過(guò)了幾天,腿養(yǎng)好了。我又把自行車推出來(lái)。我告訴自己:不能放棄,要堅(jiān)持,加油!我坐在后面騎,騎得還可以。爸爸告訴我說(shuō):“你在后面能騎,在前面應(yīng)該也能?!蔽艺f(shuō):“好,那我試試?!睕](méi)想到在爸爸的看護(hù)下,我學(xué)會(huì)了,我真的學(xué)會(huì)了!

  這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來(lái)的騎自行車,現(xiàn)在的我就不會(huì)騎了?,F(xiàn)在的我可以站著騎,可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢,做什么事都要勇敢,讓我們?cè)诓恍傅嘏ο滦腋?鞓?lè)地成長(zhǎng)吧!

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文7

  看到這個(gè)題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著,看著,漸漸陷入了沉思……

  是的,那條馬路并沒(méi)有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理,讓我一生受用不盡……

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了。“你行嗎?”媽媽還是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里確實(shí)很不以為然:“有什么了不起的`,不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會(huì)向媽媽說(shuō)的那么難吧!”我走出了校門?!拔乙欢ㄐ械模 睗u漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀!我的腿打起顫來(lái),心也是七上八下的。我后悔了。望著那來(lái)來(lái)往往的汽車,我方才那顆充滿了自信的的心,一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無(wú)去處,別無(wú)選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車少了,我試著向前邁了一小步,接著又是第二步……我過(guò)了一半馬路了!車好像一下子又多了起來(lái),川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的成功了!

  人生中有太多太多的考驗(yàn),有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無(wú)反顧,你就一定會(huì)成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!

  是啊,我成功了!我抬起頭,看見了一片藍(lán)天……

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文8

  我小時(shí)候不會(huì)吃飯,都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯,把米飯全灑在了地上,爸媽看見了,連忙大喊:“寶貝,快過(guò)來(lái),別踩到米飯了?!蔽衣牭?,就一直站在那里不敢動(dòng),后來(lái)我跑了過(guò)去,一腳踩到了香噴噴的米飯,一只腳粘在了地上,另一只腳粘滿了米飯,非常不好弄。

  不僅如此,我每次拿碗都會(huì)把碗摔壞。手中的碗好像在說(shuō):“主人,不要再把我從手中扔下來(lái)摔壞了,我的兄弟姐妹都被你摔壞了?!甭犃送氲目拊V,我拿碗時(shí)特別注意,可是我的'手拿不穩(wěn)。碗總會(huì)從手中掉下來(lái)摔地上,摔成幾個(gè)碎片。一天中不知道摔了幾個(gè)碗,后來(lái),媽媽給我買了一個(gè)塑料碗,摔也摔不壞。我喃喃自語(yǔ)道:“如果一直這樣,以后端其他碗肯定會(huì)壞。我一定不能讓它掉?!敝形绲臅r(shí)候,我拿著磁碗去吃飯。這一次,我吸取了以前的教訓(xùn),穩(wěn)穩(wěn)地端著磁碗,小心翼翼地舀飯。這一次,碗居然沒(méi)有摔壞,我又學(xué)會(huì)了拿好碗。

  學(xué)會(huì)了拿碗,可是衣服上總是沾上油。有一次,吃魚去,我的衣服上全是油點(diǎn),媽媽總是給我洗,但是有一些卻沒(méi)有洗掉,還在上面沾著,弄也弄不干凈,非常非常臟。媽媽就給我買了一個(gè)圍裙,吃飯的時(shí)候圍著,但是沒(méi)過(guò)幾天,圍裙也臟了,只好取下來(lái),洗干凈,再用。買這個(gè)圍裙有什么用,衣服還不是會(huì)臟,我不用這個(gè)圍裙。我便鼓勵(lì)自己:“孝笑加油,吃飯時(shí)小心些,不要吃得太快,不要再把衣服弄臟了?!蔽乙粋€(gè)人吃著飯,衣服沒(méi)弄臟,我高興得一蹦三尺高。

  我花了幾天時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了吃飯。我相信:只要努力,就有收獲。

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文9

  如果說(shuō)人生是五線譜,那么成長(zhǎng)就是不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是動(dòng)聽的歌曲,那么成長(zhǎng)就是優(yōu)美的旋律;如果說(shuō)人生是一本日記,那么成長(zhǎng)就是日記中的.內(nèi)容,人生因?yàn)槌砷L(zhǎng)才精彩。

  從我小時(shí)候,到我長(zhǎng)大了,在這充滿喜怒哀樂(lè)的成長(zhǎng)中,有兩件事是令我至今難忘的,讓我事隔多年,卻仍記憶猶新。

  在我6歲那年,那時(shí)我還在老家,有一次,爺爺去田里做事,帶我去田里面玩而奶奶這時(shí)侯又趁我不在家,就把家里的鵝放了出來(lái),然后我在田里玩了一會(huì),就和爺爺說(shuō)了一下,就回家去了??晌也恢滥棠贪样Z放了出來(lái),等我回到家,鵝就突然出來(lái),咬了我一口,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,從此看見鵝,我就不禁地害怕起來(lái),至今鵝在我心中就成了一個(gè)驅(qū)散不了的陰影。

  還有,就是在我八歲時(shí),那時(shí)我是一年級(jí)的小學(xué)生,在一天晚上,我在房間中寫作業(yè)時(shí),聽到窗口那邊有一陣聲音,于是我便掉頭去看。卻沒(méi)有想到看到了一個(gè)人站在哪兒。把我嚇了一大跳,飛快地從房間跑到廚房,抱著媽媽大哭了一場(chǎng)。現(xiàn)在想起這件事,都會(huì)令我毛骨悚然,到現(xiàn)在,我仍然感到有些害怕。

  我明白了:膽小不是一個(gè)人害怕的借口,當(dāng)你有一天不再感到害怕,那時(shí)你才是真正的克服了害怕。

  在我的成長(zhǎng)故事中,有令我開心的也有令我傷心的。

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文10

  我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

  我哭了,我傷心的`哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué)到前所未有的孤單,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。我是,個(gè)心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué),只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。

  這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文11

  翻開童年的相片,記憶若隱若現(xiàn),從脆弱到懂事,成長(zhǎng)的故事一幕幕在上演。

  脆弱時(shí)的自己

  剛?cè)胗變簣@,我覺(jué)得學(xué)校生活簡(jiǎn)單快樂(lè),整天很開心。

  后來(lái)上了大班,一回家就開始寫作業(yè),我怎么寫都寫不好,心情變得很糟糕。我越想越傷心,就哇地一聲哭了出來(lái)。

  媽媽被我的哭聲嚇了一大跳,急忙跑進(jìn)房間問(wèn)我:怎么了,寶貝女兒?我邊哭邊說(shuō):媽媽,這些音節(jié)太難寫了!

  嘻嘻,現(xiàn)在想想,真是慚愧!

  貪玩時(shí)的自己

  三年級(jí)開始,我掌握了一些學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹?lái)越貪玩,所以成績(jī)卻越來(lái)越差。

  一個(gè)星期六的下午,我作業(yè)一筆都沒(méi)寫,一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見了,直接沒(méi)收了我的手機(jī),把我趕到了書桌前??墒牵瑡寢寗倓傋?,我又拿起玩具玩了起來(lái)。

  第二天,我慌慌張張地把作業(yè)寫完,又去玩手機(jī)了。

  哎,現(xiàn)在想想,那時(shí)候的自己真貪玩?。?/p>

  懂事時(shí)的自己

  現(xiàn)在,我升入四年級(jí)了,慢慢變得懂事、熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  每天回到家,我開始自覺(jué)地翻書閱讀,大聲地朗讀英語(yǔ),或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺(jué)地放棄了玩游戲,因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R,并沒(méi)有給我什么有益的`幫助。我也喜歡上了讀書,高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,我希望自己能從書中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,有喜有憂,有苦有樂(lè)。你呢?

經(jīng)典我的成長(zhǎng)故事作文12

  回想起自己的故事,覺(jué)得里面的故事既有趣,又富有教育意義。下面,我就來(lái)寫寫吧!

  記得那是我兩三歲的時(shí)候。爸爸看我對(duì)小動(dòng)物很感興趣,就在市場(chǎng)上買回來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜在魚缸中爬來(lái)爬去,綠綠的外殼,十分美麗。我那時(shí)候,沒(méi)有感覺(jué)它是一個(gè)可以養(yǎng)著玩的寵物,而覺(jué)得它是一個(gè)活生生的`“食物”。每當(dāng)看見它,我的口水就會(huì)自然而然地從嘴巴中流出來(lái)。有一次,我再也忍不住了,就一把抓起烏龜,正想咬它的頭,可它卻縮進(jìn)了殼中。我生氣了,用小拇指用力地把小烏龜?shù)念^盡量往外摳。用嘴用力地咬了下來(lái),頓時(shí),它的鮮血從頸部涓涓流出,四只抓子不停地?fù)]舞著。我一嘗,味道難吃,就把烏龜?shù)念^吐了出來(lái),一張嘴變成了血盆大口。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),看見了我的嘴巴,又看見了手中拿著的一只無(wú)頭烏龜,驚訝得哭笑不得。媽媽幫我收拾干凈,然后耐心地告訴我:“諾諾,小烏龜可是用來(lái)養(yǎng)的,不是用來(lái)吃的。你看,這下小烏龜死了,如果它媽媽知道了,別提多傷心了!我們可要善待小動(dòng)物呀。如果你確實(shí)不想養(yǎng)了,就可以放了它呀,它們也是跟你一樣的小生命呀!”我聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這次以后,我再也不虐待小動(dòng)物了。

  從這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,讓我學(xué)到了要有愛(ài)心,要珍愛(ài)生命。你們覺(jué)得對(duì)嗎?

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