下面是范文網(wǎng)小編分享的美麗的中學(xué)作文7篇，以供參考。
美麗的中學(xué)作文1
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一年最繁忙的季節(jié)。秋天的到來(lái)使大地萬(wàn)物換上了金色的新裝，人們開始走入農(nóng)忙，也開始收獲他們的勞動(dòng)成果，享受豐收的喜悅。
人們也隨著裙子換上了秋裝，大雁排著人字形的隊(duì)伍飛去南方過(guò)冬了。
瞧！梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風(fēng)吹去，只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。
楓葉的葉子紅得像映山紅，那么美，好像要給人們最美的印象。來(lái)到花園里，看見菊花競(jìng)相開放，有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個(gè)花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開；露出了粉色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。
來(lái)到田野里，看見稻谷換上了金色的衣裳，那田間小路上車來(lái)人往，熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的，有拉高粱的；還有裝豆子的。一輛輛運(yùn)糧車，滿載著豐收的喜悅。菜園里，要數(shù)大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長(zhǎng)得那么地豐滿。
最后，我們來(lái)到了果園，果園的水果數(shù)不勝數(shù)，有紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的掛在藤上，惹人喜愛(ài)；黃黃的香蕉，像彎彎的月亮……
美麗的秋天，給人們帶來(lái)的喜悅，帶來(lái)了來(lái)年的希望。
秋天不僅是美麗，迷人的季節(jié)，還是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
美麗的中學(xué)作文2
校園與我們朝夕相處，校園的風(fēng)景也是我們最熟悉的，就讓我來(lái)向你介紹一下我們美麗的校園吧！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到校園，，仿佛回到了另一個(gè)家。秋天，小草枯黃了，樹葉凋零了，生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)不在了，我們的到來(lái)才給校園增加了一些生氣。
但是秋去春來(lái)，春天的校園卻是另一番景色。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽(yáng)的照耀下，我校的校訓(xùn)“勤奮、活潑、求真、創(chuàng)新”這八個(gè)大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個(gè)草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的草尖鉆出了地面，仿佛給大地披上了一件新衣服，又如許多小人在這一片綠色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個(gè)小女孩張開雙臂飛翔，仰著頭望著老師，而老師則一手拿著書，低著頭看著學(xué)生，仿佛正帶著學(xué)生飛翔在知識(shí)的藍(lán)天中，教給她做人的道理。這座雕像正意蘊(yùn)著老師教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻著“勤奮”二字。
穿過(guò)大廳，站在中央花園的入口處：一片翠綠色讓人神清氣爽；各種五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著這片綠色的海洋。踏著石頭鋪成的小路來(lái)到了小池塘旁，一棵白玉蘭，四棵柳樹、五株迎春花像守護(hù)神一樣保護(hù)著碧綠的池水和池水里小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上；水面上漂浮著幾片白玉蘭；水中，調(diào)皮的小金魚在花瓣下嬉戲，小蝌蚪也趕來(lái)湊熱鬧；池水旁，小朋友拿著瓶子彎下腰來(lái)抓蝌蚪，一不小心落入水中，這時(shí)我們學(xué)校有多了一條活潑的小魚。就在這時(shí)，只要你深呼吸一口氣，一陣濃郁的紫藤花香猶如一個(gè)導(dǎo)游把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄；又好像一條花瀑橫在中央花園之內(nèi)。這陣陣花香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，在花香的伴隨下，它們辛勤地工作著。小蜜蜂工作的樂(lè)聲也把美麗的蝴蝶招來(lái)了，它們?cè)诨ǘ涞暮Ｑ笾绣塾沃?、翩翩起舞?.....再環(huán)顧四周，腳下，小草正茁壯的成長(zhǎng)著；右邊，茶花開得格外艷麗；向左看去，杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷；后方，柳樹抽出了嫩芽，柳枝兒迎著春風(fēng)搖擺著......
春天的校園，美麗的校園，這里是我們飛向知識(shí)藍(lán)天的起點(diǎn)，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我終身難忘！
美麗的中學(xué)作文3
我們坐火車、坐輪船，到第二天天晚上才到大連。這是我第一次去大連。
大連的星海廣場(chǎng)，是亞洲最大的城市廣場(chǎng)，總占地面積176萬(wàn)平方米，原是一個(gè)廢棄鹽場(chǎng)。廣場(chǎng)中央設(shè)有全國(guó)最大的漢白玉華表，高19.97米，直徑1.997米，以此紀(jì)念香港回歸祖國(guó)，華表底座和柱身共飾有9條巨龍，寓意九州華夏兒女都是龍的傳人星海廣場(chǎng)的寬是一萬(wàn)米。星海廣場(chǎng)里面有噴泉、腳印、一本大書和馬車。
老虎灘海洋公園有極低館、海獸館、珊瑚館等三個(gè)最好玩的地方。極地館，主要展示南極、北極的海洋動(dòng)物。許許多多的玻璃展示池里有各種各樣的海豚、海馬、白鯨、鯨鯊、企鵝、北極熊、海象、水母、海馬等珍貴的海洋生物。大型的海洋哺乳類動(dòng)物的表演劇場(chǎng)，有成千上萬(wàn)名游客，都在興奮的欣賞白鯨、海豚、海獅等大型海洋哺乳類動(dòng)物的精彩表演。海獸館有海象、海豹、海獅等的可愛(ài)至極的表演。小海獅親過(guò)一位阿姨親后害羞的用前鰭腳捂住了臉，當(dāng)阿姨說(shuō)了一句“小海獅，我喜歡你”時(shí)，小海獅又昂首挺胸的站直了。當(dāng)小海獅、海象和演員進(jìn)行第一會(huì)和的特技表演時(shí)，主持人問(wèn)我他們3個(gè)誰(shuí)贏時(shí)，我說(shuō)：“小海獅贏！”。珊瑚館，主要展示珊瑚礁生物群200余種、3000多個(gè)。通過(guò)聲、光、影像等現(xiàn)代的高科技手段，完美地還原了海底世界的神奇與美麗。游客也可穿上潛水服與魚兒共游，親身體驗(yàn)一下潛水的樂(lè)趣。
我們還去了鳥語(yǔ)林、動(dòng)物園、星海公園等地方。星海公園里有許多人在游，有幾個(gè)人在劃船，還有人潛水摘海帶吃。
大連有輕軌電車，還有歐洲人和日本人蓋得樓房。媽媽還領(lǐng)我去大海邊游泳，那個(gè)時(shí)候的天氣還下雨呢，我到海里一小會(huì)就冷的發(fā)抖，上岸半天才暖和過(guò)來(lái)。我還在海邊撿海帶、撿貝殼呢。
大連真好玩！
美麗的中學(xué)作文4
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得自己校園是美的吧，就像家一樣，無(wú)論它是什么樣子，是否裝修華麗，或是有些不合心意，但你始終深愛(ài)著它，心里最想回到的地方，也一定是家里。
人們總說(shuō)，校園是我家，環(huán)?？看蠹摇５呛翱谔?hào)人人都會(huì)，真的到了實(shí)施的時(shí)候就不是這樣，你總會(huì)不經(jīng)意的，在校園里亂丟垃圾，或者有時(shí)候會(huì)踩踏了草地還不自省。
校園是美麗的，也是美好的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，珍惜在學(xué)校的日子，因?yàn)槟阋坏┊厴I(yè)了，就再也無(wú)法那么任性的去逃課，去刷夜，甚至是在操場(chǎng)上自由自在的跑跑跳跳，因?yàn)闀r(shí)間是最珍貴卻又是最留不住的東西。
說(shuō)起我們的校園，每次跟朋友提起，我都會(huì)很驕傲的說(shuō)，我們學(xué)校坐落著一座山。的確是這樣，學(xué)校后山蜿蜒綿長(zhǎng)，曾一度被視為風(fēng)景區(qū)，供游客觀賞。之前也跟舍友在閑暇時(shí)，去爬了后山，沒(méi)想到它竟然比想象中還要高，還要陡峭，可是我們還是堅(jiān)持下來(lái)，到了頂端。俯瞰遠(yuǎn)方的時(shí)候，心情是舒暢的，因?yàn)轱L(fēng)景秀麗，還有河水在流動(dòng)。
每所學(xué)校都有它獨(dú)特的地方，我們學(xué)校從正門進(jìn)入，首先映入眼簾的就是圖書館，莊嚴(yán)肅穆。還有宿舍樓后邊的鵞池，經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)了發(fā)音，還有商鼎廣場(chǎng)，還有大鐘樓，這樣想來(lái)我們校園還真的是處處都是風(fēng)景，這樣想來(lái)還真的是滿心不舍，這樣想來(lái)越發(fā)的不想離開。想起了開學(xué)那天，跟小伙伴站在噴泉旁邊，許下了第一個(gè)關(guān)于大學(xué)的心愿，再回首，青春即逝，記憶如歌。
美麗的中學(xué)作文5
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕
——題記
阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經(jīng)一處山谷時(shí)，馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命?！比死^續(xù)走了幾天，來(lái)到一處河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來(lái)，吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光?！彼麄兟糜位貋?lái)后，阿里好奇地問(wèn)馬沙為什么要把吉伯救他的事刻在石上，將吉伯打他的事寫在沙上？馬沙回答：“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事，我支隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈?！?/p>
永遠(yuǎn)銘記別人對(duì)我們的恩惠，忘卻別人對(duì)我們的傷害，只有這樣，人生的路程才會(huì)海闊天空。雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捤∈且环N美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠。
寬恕是溫暖的陽(yáng)光，能夠融化心中仇恨的堅(jiān)冰。
那令所有人流連忘返的二日營(yíng)，卻成為了我心中永遠(yuǎn)難以釋懷的痛楚，它永遠(yuǎn)冰封在我記憶的最深處。
曾幾何時(shí)，我也對(duì)它充滿了向往，但是，這僅僅只是在沒(méi)發(fā)生那件事之前。那“嘩啦”一聲無(wú)情撞擊著我的心，也轉(zhuǎn)移了眾人的注意力。霎時(shí)，所有人的目光注視著我，這目光中有猜疑，驚訝，憤怒……空氣在這一瞬間凝結(jié)，這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
這天，剛到宿舍，同學(xué)們都忙著整理自己的物品，由于房間很小，很多人把所帶之物都堆在僅有@的桌子上，真可謂是種類繁多，應(yīng)有盡有。而我休閑的坐在床邊饒有興致地觀看這有趣的場(chǎng)景：來(lái)來(lái)往往的人在擁擠的'房間里總是無(wú)法保持美的距離，不經(jīng)意間就碰撞在一起。這時(shí)，只聽一聲呵斥：“小一，誰(shuí)允許你把你的牙膏放在小丁的杯子上的？”不等她解釋，便把牙膏重重的摔在了她的床上，我清楚的看到杯蓋由于重心不穩(wěn)滑落了下去，下意識(shí)地想用手去接住它，可是已經(jīng)來(lái)不及了。也許我不會(huì)想到自己這一個(gè)善意的舉動(dòng)，卻成為了鐵的“罪證”。頓時(shí)，眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)他親眼看到是我的手碰到了杯蓋，還找人重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，很顯然懷疑我打碎的了。而那位我的朋友，真正的“罪犯”卻把這一切的責(zé)任都推在小一的身上，還振振有詞，強(qiáng)要讓她賠小丁五塊錢。瞬間，我“徹悟”了：同學(xué)之間那里有什么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，我看到的只有虛偽與冷漠。
還記得我剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí)，就有的同學(xué)聽說(shuō)小一的腦子有問(wèn)題，我并沒(méi)有因此討厭她，反而我認(rèn)為她很善良。同學(xué)欺負(fù)她時(shí)，她從不打小報(bào)告，只是一味的忍受；同學(xué)向她借東西時(shí)，她不計(jì)前嫌，總是毫不吝嗇。而那時(shí)的我不善與人交流，一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而她在班級(jí)中被其他同學(xué)所孤立，恰好我們又是同桌。就這樣，兩個(gè)同命相憐的人成為了朋友。如今，看到有人冤枉她，我的心中無(wú)比難過(guò)與憤慨，毫不猶豫地為她打抱不平，可是不論我怎么為她辯解，似乎也改變不了這虛假的事實(shí)。為了維護(hù)她，我心甘情愿為她承受這個(gè)莫須有的罪名。然而令我尤為痛心的是：我的那位朋友竟然不敢勇于面對(duì)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，還把這一切的責(zé)任推卸給別人。為什么當(dāng)我被他人誤解時(shí)不站出來(lái)澄清？為什么逃避你的錯(cuò)誤？難道僅僅是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任嗎？難道誠(chéng)實(shí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)就一文不值嗎？還是說(shuō)，我們的友誼還比不上那五塊錢？
天灰蒙蒙的，云把大地壓得很低，波光粼粼的河面上閃爍著跳躍的光輝。頓覺(jué)有些冷，天有些涼，心中很無(wú)助，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，心也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺(jué)迷茫，我環(huán)視了一下周圍，無(wú)人的街頭顯得冷清，仿佛整個(gè)世界都要將我拋棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下。
正如李斯所言：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深?！碧炜帐杖菝恳黄撇?，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀世間萬(wàn)物；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。唯有寬容，才能夠造就更美好的一切；天地尚且能容納萬(wàn)物，我為什么不可以寬恕我的一個(gè)朋友呢？然而，寬恕一個(gè)人需要勇氣，我堅(jiān)信我一定能夠做到像馬沙一樣，忘卻她曾經(jīng)帶給我的傷害，讓這一切隨著沙灘上的字被海水漸漸沖沒(méi)。這樣做，不僅沒(méi)讓我失去一個(gè)朋友，更加讓我釋懷了心中的傷痛。
寬恕是深藏愛(ài)心的體諒，是一種智慧和力量，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己善待，更是對(duì)生命的洞見，是一種人生的境界，我愿把它作為生活的準(zhǔn)則，去開拓人生廣闊的道路，綻放生命中那份獨(dú)特的美麗。
美麗的中學(xué)作文6
上周周末，我和媽媽去福州的湄洲島。一路上我們坐火車坐了三個(gè)小時(shí)，又乘汽車兩個(gè)小時(shí)，然后改乘漁船十來(lái)分鐘，才到達(dá)目的地------湄洲島。美麗的風(fēng)景就在眼前了！有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海，就象是海抱了整片的天空，海邊有金黃金黃的沙灘，就象大海鑲了一片金邊。在沙灘上我把腳全部埋進(jìn)了沙子，沙子不聽話地粘在了我的腳上，海水嘩啦啦地涌過(guò)來(lái)，要把她的沙子寶寶抱了回去。我又看到了碧綠碧綠的樹木，風(fēng)吹來(lái)樹葉唱起了沙沙沙的歌。很多人在海里游泳，一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，把大家覆蓋。我又在沙灘上玩沙子，我把沙子扒開，發(fā)現(xiàn)有水涌上來(lái)，我就有個(gè)主意，想在沙灘上挖一個(gè)池子，我把沙子一堆一堆的扒開，可是不管我怎么扒，坑還是原來(lái)的樣子，我有點(diǎn)疑惑，這是為什么，原來(lái)在我挖的時(shí)候，海水涌了過(guò)來(lái)，把沙子沖進(jìn)坑里。 好美麗的大海，我們都愛(ài)她！
美麗的中學(xué)作文7
秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘，那涼爽的秋風(fēng)，那細(xì)細(xì)的秋雨，都是它的杰作?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞它的“美”吧！
在秋天里，最美的景物，還是那細(xì)細(xì)的秋雨，它雖然冰涼，卻不冷，它的到來(lái)是秋天來(lái)臨的信號(hào)，它趕走了夏天的炎熱，使人心曠神怡，清涼舒服，它澆綠了松樹，染紅了楓葉，還為那些水果涂上了香甜味道和五彩顏色。
在秋天里，有個(gè)無(wú)形的東西在人們身邊四處飛揚(yáng)，送給人們清涼和爽氣，它便是秋姑娘的郵遞員--秋風(fēng)，它將書信--黃樹葉和紅楓葉輕輕一吹，便飛快地走了，信落在了小松鼠和小白兔的家門口，提醒它們快去準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，信落在馬路上，提醒人們秋天來(lái)了，快去準(zhǔn)備溫暖的毛衣。
在秋天里，很多水果都成熟了，紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，黃橙橙的梨子露出笑臉，像一個(gè)個(gè)嬰兒的臉蛋，那晶瑩的葡萄，多像一顆顆五彩珍珠，脫掉她們的外套，鮮嫩的果肉讓人垂涎欲滴，令人回味無(wú)窮。
公園里，大多數(shù)花草都枯萎了，但只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的菊花競(jìng)相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似?！宀世_紛的菊花在花壇上頻頻點(diǎn)頭，似乎像一位高貴的女王。
田野里，高粱穿上紅紅的外套，稻谷笑彎了腰，棉花咧開嘴哈哈大笑……
秋天，真不愧是一位美麗的姑娘。
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