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幼兒園元旦活動方案 12篇

時間:2024-04-13 09:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園元旦活動方案 12篇,以供參閱。

幼兒園元旦活動方案 12篇

幼兒園元旦活動方案 1

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

  活動時間:

  xxxx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

  活動準備:

  1、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容;

  2、裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

  3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的寶寶印章;

  4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

  5、新年禮物、新年心愿祝??ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);

  6、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

  活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

  人員安排:

  主持:xx

  照相:xx

  道具:xx

  音樂負責人:xx

  獎品兌換處負責人:xx

  門口安全負責人:當日保安

  游戲組織成員:xx

  活動方法:

  1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

  注意事項

  各班組織幼兒討論制定。

  1、參加活動不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的.地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  活動流程:

  1、活動開始,扮演小動物的人員在門口發(fā)放新年心愿祝???。

  2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

  3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章。

  5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,做律動《鈴兒響叮當》。

  6、園長送上新年祝福。

  7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎?!?/p>

  8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結束。(游藝項目及安排附后)

幼兒園元旦活動方案 2

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午1:40-3:00整

  三、活動對象:

  二(2)班全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1小小主持人,2講故事,3詩歌朗誦,4畫展等活動。

  五、活動辦法:

  1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

  2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

  六、活動準備:

  1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

  2、對有關節(jié)目的.準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

  3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

  七、注意事項:

  1、班內(nèi)認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

  2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

  八、具體活動流程

  1、由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。

  2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4、以感恩為主題全體起立宣誓。

  5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結,

  6、合唱《感恩的心》

  7、詩歌朗誦,成員分別有:王朗誦《父親》,汪朗誦《只有您》,張朗誦《媽媽的愛》,常朗誦《新年》,王朗誦《迎新年》。

  8、看圖說話,今后我該怎么做。

  9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

  10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

幼兒園元旦活動方案 3

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  一、活動內(nèi)容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  二、活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  三、節(jié)目單:

  開場:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、歌曲《好大一個家》(表演者:)

  3、歌舞《踏浪》(表演者:)

  4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

  5、舞蹈《Open your dream》(表演者:)

  6、歌舞《三只熊》(表演者:)

  7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)

  8、歌曲《春曉》(表演者:)

  9、舞蹈《健康動起來》(表演者:)

  10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:)

  11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)

  12、舞蹈(表演者:)

  13、親子游戲《同舟共濟》

  14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)

  16、家長游戲《紙杯傳水》

  17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)

  18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:)

  19、自由表演時間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、頒發(fā)紀念品

  結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)

  附:

  游戲1:《小海龜?shù)顷憽?/p>

  游戲規(guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2:(家長游戲)

  我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的'杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3:親子游戲:同舟共濟。

  游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。

  游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動方案 4

  主題來源:

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。

  主題目標:

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  主題設計結構:

  1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、 迎接元旦,新年新氣象。

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

  活動一:認識元旦——傳統(tǒng)習俗

  活動目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的`方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作?!居變簣@元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。

  提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

  提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動方案 5

  活動名稱:20xx紅紅火火中國年

  活動時間: 20xx.12.31下午3:30—5:00

  活動地點:XX班

  活動目標:

  1正值元旦來臨之際,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識,對中國文化的.了解。

  2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧

  3通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

  活動準備:音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響 水果頭飾 小動物頭飾

  主持人:Lucky summer

  活動過程:

  1:集體舞蹈《向前沖》、

  2:游戲《搶椅子》 規(guī)則:家長抱孩子搶椅子,當音樂停止的時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進行,每次五組家庭。

  3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

  4:律動《哈巴狗》

  5:游戲《水果蹲》規(guī)則:寶貝頭戴水果頭飾,家長和寶貝一起蹲,聽到自己的水果馬上蹲下,然后指定其它水果蹲,分兩組進行,每次五組家庭

  6:才藝展示 蘇黎世班家長

  7:鋼琴演奏 常春藤班家長

  8:游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節(jié)奏為:9*9乘法表呀,1*3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)

  9:集體歌曲《新年好》。

幼兒園元旦活動方案 6

  一、活動主題:

  我運動我健康我快樂

  二、活動時間:

  20xx年12月28日下午3:00——4:00

  三、活動地點:

  園內(nèi)操場

  四、活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

  五、活動原則:

  1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

  2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

  六、活動準備:

  1、幼兒園環(huán)境及會場布置

  2、音響(運動員進行曲)

  3、游戲道具、獎品

  七、活動流程:

  1、運動會開幕式主持人(張敏)宣布——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動《我運動,我快樂》正式開始

  2、師幼舞動健康(韻律:蝸牛與黃鸝鳥)

  3、進行家庭趣味親子運動

  (1)、拔河比賽玩法:兩個班為一輪,每個班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽,分別比出冠、亞、季軍。

  (2)、投籃高手目標:學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

  玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的`籃筐里。

  規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

 ?。?)、25米"搭橋過河"

 ?。?)活動對象:一個家長與孩子組成一組

  (2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

 ?。?)活動規(guī)則:

 ?、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。

 ?、谥荒茉谧约旱闹钡郎锨斑M。

 ?、奂议L和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地

 ?。?)、手推車游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂游戲準備:手套游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

  游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝。

  4、運動會閉幕:中班元旦親子活動到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

幼兒園元旦活動方案 7

  一、活動目的

  為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的.文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  二、活動主題

  喜迎新年,快樂過元旦

  三、活動時間

  20xx年12月31日

  四、活動項目及要求

  1、參加對象:各班學生。

  2、各班級必須準備2個以上節(jié)目,節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規(guī)范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

  3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。

  4、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%)。

  5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

  6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

  五、活動要求與責任分工:

  1、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少兩個,于12月25日前上交節(jié)目單。

  2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

  3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

  4、評委:

  要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

  5、統(tǒng)分:

  6、所有節(jié)目音樂的播放:

  7、攝影:

  8、準備工作:

  9、后勤:

  六、活動程序:

  1、學生、評委按指定就位。

  2、校領導致辭。

  3、節(jié)目表演。

  4、頒獎。

  七、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  八、評比辦法:

  小學設置三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

  初中設置兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名

  按分數(shù)高低確定獎項

幼兒園元旦活動方案 8

  活動時間:12月21日下午5:00

  活動地點:托班教室

  活動目的

  1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對幼兒的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  活動過程:

  1、家長入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。為了豐富幼兒們的生活,促使幼兒們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節(jié)是幼兒們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的幼兒帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹

  主持人:新春將至,幼兒們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 幼兒們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,幼兒們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的幼兒,讓我們把美好的'祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的幼兒們吧。

  4、圣誕冷餐會

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的幼兒們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的幼兒將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是幼兒們對您的愛!

  (在大餐之前,請?zhí)嵝延變河行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

  爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 幼兒送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

幼兒園元旦活動方案 9

  活動時間:

  xx年12月31日星期六

  參加人員:

  中(1)老師和全體幼兒

  活動地點:

  中(1)班教室

  活動準備:

  1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。

  2、吃過西瓜。

  設計意圖:

  在上一主題中,我們班的小朋友認識了好多圓形的水果,西瓜,蘋果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲對我們班的'幼兒來說偏難,而切西瓜這個游戲既簡單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節(jié)日的活動,小朋友一定感到開心。

  活動目標:

  1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  2、能根據(jù)指令做相應的動作。

  3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎?(引導幼兒說出元旦)。新年就要到了,你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?

  2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

  二、基本部分:

  1、討論西瓜的外形特征

  1)西瓜長得什么樣?

  2)我們想個什么好辦法,讓大家一起變成一個大西瓜?

  2、手拉手變成大西瓜

  1)變成一個大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈)

  2)變成一個小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)

  3、游戲:切西瓜

  幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。

  三、結束部分:

  游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。

幼兒園元旦活動方案 10

  一、活動主題:

  快樂生活、健康成長

  二、活動時間:

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、領導小組:

  組長:溫淑榮

  副組長:

  成員:

  四、活動安排:

  1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的.內(nèi)容、形式。

  2、5月31日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。

  3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

  4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月11日至xx日全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉快、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

  5、6月12日分發(fā)致家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

  6、在宣傳月活動期間,利用六一、藝術節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

幼兒園元旦活動方案 11

  活動目標:

  1.讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

  2.通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

  3.通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

  活動準備:

  1.蠟筆、鼓、面具。

  2.《新年好》背景音樂。

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

  1.帶上先前制作好的面具,向幼兒問好。

  2.我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去可是你們沒有面具,怎么辦呢

  二、引導幼兒制作面具

  1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2.面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,乘坐小火車去參加假面舞會。

  三、播放音樂,幼兒載歌載舞

  1.教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

  2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

  3.師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的`動作,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動結束

  播放節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

  活動延伸:

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動方案 12

  活動前期:

  活動人員:全體幼兒、家長、老師

  活動地點:幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

  活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

  活動時間:

  定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

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